Giáo án lớp 5 chuẩn KTKN_Năm học 2014 - 2015_Tuần 14

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 14 (Từ ngày 17/11/2014 – 21/11/2014) -- THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI HỌC HAI 17/11/2014 Đạo đức 14 Tôn trọng phụ nữ Tập đọc 27 Chuỗi ngọc lam Lịch sử 14 Thu-đông 1947, Việt Bắc “mồ chôn …) Toán 66 Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương là một số thập phân Chào cờ 14 BA 18/11/2014 Chính tả 14 Nghe - viết : Chuỗi ngọc lam Toán 67 Luyện tập LTVC 27 Ôn tập về từ loại Kể chuyện 14 Pa-xtơ và em bé TƯ 19/11/2014 Tập đọc 28 Hạt gạo làng ta Toán 68 Chia số tự nhiên cho số thập phân Khoa học 27 Gốm xây dựng: gạch, ngói Tập làm văn 27 Làm biên bản cuộc họp NĂM 20/11/2014 Toán 69 Luyện tập Kĩ thuật 14 Cắt, khâu, thêu tự chọn (T3) LTVC 28 Ôn tập về từ loại Nhạc 14 SÁU 21/11/2014 Địa lí 14 Giao thông vận tải Toán 70 Chia số thập phân cho số thập phân Khoa học 28 Xi măng Tập làm văn 28 Luyện tập làm biên bản cuộc họp SHL 14 HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 177 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== Thứ hai, ngày 17 tháng 11 năm 2014 Đạo đức Tơn trọng phụ nữ (T1) ( Tiết 14 ) I – MỤC TIÊU : - Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và xã hội. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tơn trọng phụ nữ. - Tơn trọng, quan tâm, khơng phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thẻ các màu để sử dụng cho hoạt động 3, tiết 1. - Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ Việt Nam. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TIẾN TRÌNH H. ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H. ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - Câu hỏi 1: HS làm lại bài tập 3 và nêu ghi nhớ của bài. - 1 HS trình bày. - Câu hỏi 2: HS làm lại bài tập 4 và nêu ghi nhớ của bài. - 1 HS trình bày. - GV nhận xét. 3. Bài mới: 28’ Giới thiệu bài: H. động 1: 10’ Tìm hiểu thơng tin (trang 22, SGK). * Mục tiêu: HS biết những đóng góp của người phụ nữ Việt Nam trong gia đình và ngồi xã hội. * Cách tiến hành: - GV chia HS thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm quan sát, chuẩn bị giới thiệu nội dung một bức ảnh trong SGK. - Các nhóm chuẩn bị. - Đại diện từng nhóm lên trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến. - Cho HS thảo luận theo các câu hỏi trong SGK. - HS thảo luận theo các câu hỏi trong SGK. - GV mời một số HS lên trình bày ý kiến. - Cả lớp bổ sung. H. động 2: 10’ Làm bài tập 1, SGK. * Mục tiêu: HS biết các hành vi thể hiện sự tơn trọng phụ nữ, sự đối xử bình đẳng giữa trẻ em trai và gái. * Cách tiến hành: - GV giao nhiệm vụ cho HS. - HS làm việc cá nhân. - GV mời một số HS lên trình bày ý kiến. - HS trình bày ý kiến. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 178 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== - GV rút ra kết luận. H. động 3: 10’ Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK). * Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ, biết giải thích lí do vì sao tán thành hoặc không tán thành ý kiến đó. * Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS cách thức bày tỏ thái độ thông qua việc giơ thẻ màu. - HS nêu yêu cầu bài tập. - GV lần lượt nêu từng ý kiến. - HS bày tỏ thái độ theo qui ước. - GV mời một số HS giải thích lí do. - Lớp bổ sung ý kiến. - GV rút ra kết luận. 4. Củng cố: 3’ 5. Dặn dò: 1’ - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài học sau. Tập đọc Chuỗi ngọc lam ( Tiết 27 ) I – MỤC TIÊU : - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật. - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3). II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm ảnh giáo đường (nếu có). III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾN TRÌNH H.ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - GV gọi 2 HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn, trả lời câu hỏi của bài. 2 HS lần lượt đọc bài Trồng rừng ngập mặn, trả lời câu hỏi của bài. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: 28’ Giới thiệu bài: Sử dụng tranh minh hoạ và thông tin khác. H. động 1: 10’ Luyện đọc * Mục tiêu: Đọc diễn cảm bài ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 179 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== văn ; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật. * Tiến hành: - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - 1 HS khá đọc toàn bài. - GV chia bài thành hai đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến đã cướp mất người anh yêu quý. + Đoạn 2: Đoạn còn lại. - Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. - HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS luyện đọc và giải nghĩa từ. - Gọi HS luyện đọc theo cặp. - HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1 HS đọc cả bài. - 1 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. - HS lắng nghe. H. động 2: 10’ Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3). * Tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/136. - HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/136. - GV chốt ý, rút ra ý nghĩa của bài. - HS nêu ý nghĩa bài sau đó ghi vào vở. H. động 3: 10’ Luyện đọc diễn cảm * Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài. * Tiến hành: - Hướng dẫn HS đọc theo cách phân vai. - HS đọc theo cách phân vai. - Từng tốp HS luyện đọc phân vai. - Từng tốp HS luyện đọc phân vai. 4. Củng cố: 3’ - Tổ chức cho HS thi đọc xem nhóm nào đọc hay nhất. - Các nhóm thi đọc diễn cảm. - GV và HS nhận xét. 5. Dặn dò: 1’ - GV nhận xét tiết học. - Khen ngợi những HS hoạt động tốt. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. - Đọc trước bài tập đọc sau. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 180 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== Lịch sử Thu – đông 1947, Việt Bắc “mồ chôn giặc Pháp” (Tiết 14) [[[[ I – MỤC TIÊU : - Trình bày sơ lược diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947 trên lược đồ, nắm được ý nghĩa thắng lợi (phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến) : + Âm mưu của Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt cơ quan đầu não và lực lượng bộ đội chủ lực của ta để mau chóng kết thúc chiến tranh. + Quân Pháp chia làm ba mũi (nhảy dù, đường bộ và đường thuỷ) tiến công lên Việt Bắc. + Quân ta phục kích chặn đánh địch với các trận tiêu biểu : Đéo Bông Lau, Đoan Hùng, Sau hơn một tháng bị sa lầy, địch rút lui, trên đường rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh dữ dội. + Ý nghĩa : Ta đánh bại cuộc tấn công quy mô của địch lên Việt Bắc, phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não và lực lượng chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ hành chính Việt Nam (để chỉ các địa danh ở Việt Bắc). - Lược đồ Việt Bắc thu – đông 1947. - Tư liệu về Việt Bắc thu – đông 1947. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TIẾN TRÌNH H.ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H. ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - Nêu những dẫn chứng về âm mưu quyết tâm cướp nước ta một lần nữa của thực dân Pháp. - 1 HS trả lời câu hỏi. - Trước âm mưu của thực dân Pháp, nhân dân ta đã làm gì? - 1 HS trả lời câu hỏi. 3. Bài mới: 28’ Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. H. động 1: 10’ Âm mưu của địch và chủ trương của ta. * Mục tiêu: Tình hình đất nước ta lúc bấy giờ. * Tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: - HS đọc SGK, trả lời câu hỏi. + Sau khi đánh chiếm được Hà Nội và các thành phố lớn, thực dân Pháp ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 181 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== có âm mưu gì? + Vì sao chúng quyết tâm thực hiện bằng được âm mưu đó? + Trước âm mưu đó, Đảng và chính phủ ta đã có chủ trương gì? - Gọi HS trình bày ý kiến trước lớp. - HS trình bày ý kiến trước lớp. - GV và HS nhận xét. H. động 2: 10’ Diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947. * Mục tiêu: HS biết: Diến biến sơ lược của chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947. * Tiến hành: - GV hướng dẫn HS hình thành biểu tượng về chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947. - GV sử dụng lược đồ để thuật lại diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947, sau đó hướng dẫn HS thực hiện theo nhóm. - HS theo dõi. Làm việc theo nhóm. - Gọi HS trình bày lại diễn biến. - HS trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947, có sử dụng lược đồ. KL: GV nhận xét, rút ra kết luận. H. động 3: 8’ Ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc thu – đông 1947. * Mục tiêu: Ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta. * Tiến hành: - GV lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời để rút ra ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc thu – đông 1947. - HS trả lời. KL: GV rút ra ghi nhớ SGK/32. 4. Củng cố: 3’ - Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. - 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. 5. Dặn dò: 1’ - Thực dân Pháp mở cuộc tấn công lên Việt Bắc nhằm âm mưu gì? - GV nhận xét. - Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị tiết sau. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 182 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== Toán Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (Tiết 66) [[ I – MỤC TIÊU : Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn. * Bài tập cần làm: bài 1a, 2. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ, SGK, vở bài làm. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾN TRÌNH H.ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 1’ - Hát 2. Bài cũ: 4’ - Viết lên bảng 2 bài toán, yêu cầu HS cả lớp làm. GV mời 2 HS làm trên bảng lớp. - GV nhận xét,. - 2 HS lên bảng làm bài tập, HS còn lại làm vào nháp. - HS khác theo dõi, nhận xét. 3. Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: H. động 1: 10’ Hướng dẫn chia một số tự nhiện cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân : a) Ví dụ 1: - GV nêu bài toán như SGK. - Hỏi: Để biết cạnh của cái sân hình vuông dài bao nhiêu mét chúng ta làm như thế nào? - GV yêu cầu HS thực hiện phép tính chia 27 : 4. - Hướng dẫn HS chia tiếp bằng cách viết dấu phẩy vào bên phải thương (6) rồi viết thêm 0 vào bên phải số dư 3 thành 30 và chia tiếp, có thể làm thế mãi. * GV vừa hướng dẫn vừa ghi bảng. - HS nghe và tóm tắt bài toán. - Chúng ta lấy chu vi của cái sân hình vuông chia cho 4. - HS đặt tính và tính, sau đó nêu 27 : 4 = 6 (dư 3).\ - Cả lớp thực hiện tiếp phép chia theo hướng dẫn của GV. Cả lớp thống nhất phép chia như sau: 27 4 30 6,75(m) 20 0 ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 183 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== b) Ví dụ 2: - GV nêu ví dụ: Đặt tính và tính 43 : 52. - Phép chia 43 : 52 có thể thực hiện giống phép chia 27 : 4 không ? Vì sao? - Hãy viết số 43 thành số thập phân mà giá trị không thay đổi. - Vậy để thực hiện 43 : 52 ta có thể thực hiện 43,0 : 52 mà kết quả không thay đổi. - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính. - Không thực hiện được vì 52 > 43 (số chia lớn hơn số bị bị chia). - HS viết: 43 = 43,0. - HS thực hiện vào nháp, 1 HS làm ở bảng lớp. - 1 HS nêu, cả lớp nhận xét. 43,0 52 430 0,82 1 40 36 H. động 2: 10’ **Ghi nhớ GV nêu quy tắc trong SGK và giải thích kĩ các bước thực hiện. Sau đó, mời vài HS nhắc lại. H. động 3: 8’ ***Hướng dẫn thực hành: Bài 1: (b : HS khá, giỏi) - Gọi 2 HS lên bảng tính 12 : 5 và 882 : 36 và yêu cầu HS khác làm vào vở Bài 2: - Gọi HS đọc đề toán. - GV ghi tóm tắt lên bảng, yêu cầu HS làm vào vở. Sau đó gọi lên bảng làm. Tóm tắt: 25 bộ hết : 70m 6 bộ hết : m ? - HS làm. Kết quả: a) 2,4 ; 5,75 ; 24,5; và b) 1,875; 6,25 ; 20,25. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - 1 HS làm bảng quay, cả lớp làm vào vở. Bài giải: Số vải để may 1 bộ quần áo: 70 : 25 = 2,8 (m) Số vải để may 6 bộ quần áo: 2,8 x 6 = 16,8 (m) Đáp số: 16,8m. Bài 3: (HS khá, giỏi) - Làm thế nào để viết phân số thành số thập phân? - Cho HS làm vào vở, sau đó mời một số HS lên bảng làm. - Lấy tử số chia cho mẫu số. 2 5 = 2 : 5 = 0,4 ; 3 4 = 3 : 4 = 0,75 18 5 = 18 : 5 = 3,6. 4. Củng cố: 3’ 5. Dặn dò: 1’ - GV mời HS nhắc lại phần Ghi nhớ. - Tổng kết tiết học. Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau. - Một số HS nhắc lại phần quy tắc. - Học sinh chú ý lắng nghe thực hiện. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 184 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== Thứ ba, ngày 18 tháng 11 năm 2014 Chính tả Nghe – viết : Chuỗi ngọc lam ( Tiết 14 ) I – MỤC TIÊU : - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yâu cầu của BT3 ; làm được BT (2) a / b hoặc bài tập phương ngữ do GV soạn. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút dạ và 3 - 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 2 ; từ điển HS hoặc một trang từ điển phô tô (nếu có). - Hai, ba tờ phiếu phô tô nội dung vắn tắt ở bài tập 3. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾN TRÌNH H.ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động:1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - Yêu cầu 2 HS làm BT2.a và BT3.a (trang 125-126). 2 HS làm BT2.a và BT3.a (trang 125-126) ; cả lớp làm nháp. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: 28’ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. H. động 1: 10’ HS viết chính tả. * Mục tiêu: Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. * Tiến hành: - GV đọc bài chính tả trong SGK. - HS chú theo SGK. - Hỏi HS về nội dung bài đối thoại. - HS trả lời câu hỏi. - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài, chú ý những từ ngữ viết sai. - HS chú ý các hiện tượng chính tả, luyện viết nháp các từ ngữ đễ viết sai. - GV đọc cho HS viết. - HS viết bài vào vở. - Đọc cho HS soát lỗi. - Cả lớp soát lỗi. - Chấm 5- 7 quyển, nhận xét. H. động 2: 20’ Luyện tập. * Mục tiêu: Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu ch hoặc tr ; vần ao hoặc au dễ lẫn lộn. * Tiến hành: Bài 2a/ Trang 136 - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 185 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== - GV cho HS làm việc theo nhóm 4. - HS làm việc theo nhóm 4. - Dán 3 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2, gọi 3 HS lên bảng trình bày. - Các nhóm sửa bài, sau đó 3 HS lên bảng trình bày. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài 3/ Trang 137 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào VBT. - HS làm bài vào vở. - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, yêu cầu HS làm bài. - HS trình bày kết quả. Cả lớp nhận xét. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố: 3’ - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng. 5. Dặn dò: 1’ - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại nhiều lần. - Dặn HS chuẩn bị tiết học sau. Toán Luyện tập (Tiết 67) I – MỤC TIÊU : Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn. * Bài tập cần làm: bài 1, 3, 4. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ, SGK, vở bài làm. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾN TRÌNH H.ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc chia một số tự nhiện cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân. - Viết lên bảng 2 bài toán, yêu cầu HS cả lớp làm. GV mời 2 HS làm trên bảng lớp. - 1 HS nhắc lại quy tắc chia một số tự nhiện cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân. - 2 HS lên bảng làm bài tập, HS còn lại làm vào nháp. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 186 [...]... cht Ly 57 : 9 ,5 va hc phn a) tỡm kt qu - HS thc hin : 57 : 9 ,5 (57 x 10) : (9 ,5 x 10) = 57 0 : - Thụng thng tớnh 57 : 9 ,5 ta 95 = 6 thc hin nh sau: - HS theo dừi GV hng dn m thy phn thp phõn ca s 9 ,5 (s chia) cú mt ch s Vit thờm mt ch s 0 vo bờn phi 57 (s b chia) c 57 0 ; b du phy s 9 ,5 c 95 Thc hin phộp chia 57 0 : 95 = 6 c) Vớ d 2: Tớnh 99 : 8, 25 - GV hi: S chia 8, 25 cú my ch s phn thp phõn? - Nh... GIO N 5 TUN 14 =================================================================== 74 = 74 - Cỏc em cú bit vỡ sao cỏc cp - a) vỡ 1 : 0 ,5 = 2 nờn 5 x 2 = 5 x (1 : biu thc trờn cú giỏ tr bng 0 ,5) = 1 : 0 ,5 nhau khụng? - b) Vỡ 1 : 0,2 = 5 nờn 3 x 5 = 3 x (1 : 0,2) = 3 : 0,2 Vỡ 1 : 0, 25 = 4 nờn 18 x 4 = 18 x (1 : 0, 25) = 18 : 0, 25 Bi 2: - Bi tp yờu cu lm gỡ? - Yờu cu HS t lm v sa 4 Cng c: 3 5 Dn dũ: 1 - Tỡm... Bi 2/ Trang 142 - Gi 1 HS nờu yờu cu bi tp - Yờu cu HS suy ngh v tr li - 1 HS c ni dung bi tp 1 - 1 HS c yờu cu ca bi tp 2 - HS lm vic theo nhúm ụi - Mt vi i din trỡnh by kt qu trao i trc lp - 2 HS c li phn ghi nh - 1 HS c yờu cu bi tp - HS lm vic theo nhúm 4 - i din nhúm trỡnh by kt qu lm vic - C lp cựng nhn xột - 1 HS nờu yờu cu bi tp - HS lm nhanh vo VBT sau ú phỏt biu - GV nhn xột - Gi HS nhc li... lp c thm SGK - Cho HS lm bi sau ú cha - 1 HS lm bng quay, HS khỏc lm vo v Bi gii Din tớch hỡnh vuụng (cng l din tớch hỡnh ch nht) l: 25 x 25 = 6 25 (m2) Chiu di tha rung HCN: 6 25 : 12 ,5 = 50 (m) Chu vi tha rung HCN l: (50 + 12 ,5) x 2 = 1 25 (m) ỏp s: 125m - GV kim tra, chm mt s - HS khỏc nhn xột v i v nhau v kim tra - GV nhn mnh nhng kin thc cn nh qua tit Luyn tp Hc sinh chỳ ý lng nghe - Tng kt tit hc... tp khỏc lm vo nhỏp cho HS lm - HS khỏc nhn xột - GV nhn xột, 3 Bi mi: 28 GV nờu mc ớch, yờu cu ca Gii thiu bi: tit hc H ng Hng dn luyn tp: Bi 1: - c yờu cu bi - Bi tp yờu cu tớnh giỏ tr biu - Cho HS t lm Gi HS trỡnh thc ri so sỏnh by - C lp lm vo v, sau ú 2 HS lờn bng lm a) 5 : 0 ,5 5x2 10 = 10 52 : 0 ,5 52 x 2 104 = 104 b) 3 : 0,2 3x5 15 = 15 18 : 0, 25 18 x 4 =============================================================... Bi 2: (HS khỏ, gii) - GV yờu cu HS t c bi v - HS lm vo v, 3 HS lờn bng lm lm a) 8,3 x 0,4 8,3 x 10 : - GV gii thớch lớ do vỡ 10 : 25 = 25 0,4 v nờu tỏc dng chuyn phộp 3,32 = 3,32 nhõn thnh phộp chia (do 8,3 x b) 4,2 x 1, 25 4,2 x 10 : 10 khi tớnh nhm cú kt qu l 8 83) 5, 52 = 5, 52 - Gii thớch tng t i vi phn c) 0,24 x 2 ,5 0,24 x b) v phn c) 10 : 4 0,6 = 0,6 Bi 3: - Cho HS t lm ri cha - HS lm xong gii thớch... PH TH B GIO N 5 TUN 14 =================================================================== - GV nhn xột, 3 Bi mi: Gii thiu bi: H ng - HS khỏc theo dừi, nhn xột Hng dn luyn tp: Bi 1: - GV yờu cu HS t lm - HS lm vo v, sau ú 2 HS lờn bng lm a) 5, 9 : 2 + 13,06 = 2, 95 + 13,06 = 16,01 ; b) 35, 04 : 4 - 6,87 = 8,76 - 6,87 = 1,89 ; c) 167 : 25 : 4 = 6,68 : 4 = 1,67 d) 8,76 x 4 : 8 = 35, 04 : 8 = - GV nhc li quy... 230,4m2 4 Cng c: 3 5 Dn dũ: 1 - 1 HS lm bng ph, c lp lm vo v Bi gii: Quóng ng xe mỏy i c trong mt gi l: 93 : 3 = 31 (km) Quóng ng ụtụ i c trong mt gi l: 103 : 2 = 51 ,5 (km) Mi gi ụtụ i c nhiu hn xe mỏy s km l: 51 ,5 - 31 = 20 ,5 (km) ỏp s : 20,5km - GV mi HS nhc li nhc li - Mt s HS nhc li phn quy quy tc chia mt s t nhin cho tc mt s t nhiờn m thng tỡm c l mt s thp phõn - Tng kt tit hc V nh luyn - Hc sinh chỳ... =================================================================== 4 Cng c: 3 5 Dn dũ: 1 - HS c thụng tin v tr li cõu hi theo iu khin ca nhúm trng - Gi i din nhúm trỡnh by kt - i din nhúm trỡnh by qu lm vic - GV v HS nhn xột KL: GV rỳt ra kt lun SGK /59 - Gi 2 HS c li mc bn cn bit - 2 HS c li - Em hóy nờu tớnh cht v cỏch bo qun xi mng? - Xi mng cú nhng ớch li gỡ trong i sng? - GV nhn xột tit hc - Dn HS chun b tit sau -Tp lm vn Luyn tp lm biờn... Gi 2 HS c thnh ting kh th 2 - 2 HS c bi bi Ht go lng ta - HS lm vic cỏ nhõn vo - GV yờu cu HS lm vic cỏ nhõn VBT - Gi HS c bi lm ca mỡnh - Nhiu HS c bi lm - GV v HS nhn xột GV khen nhng HS vit on vn hay, ỳng v ni dung, dựng ng t, quan h t ỳng, din t t hay - GV nhn xột tit hc - V nh hon chnh bi vo v bi tp - Gi HS c yờu cu bi tp 4 Cng c: 3 5 Dn dũ: 1 -Nhc Tit 14 ễn tp 2 bi hỏt : NHNG BễNG . TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 14 (Từ ngày 17/11 /2 014 – 21/11 /2 014) - - THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI HỌC HAI 17/11 /2 014 Đạo. ? - HS làm. Kết quả: a) 2,4 ; 5, 75 ; 24 ,5; và b) 1,8 75; 6, 25 ; 20, 25. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - 1 HS làm bảng quay, cả lớp làm vào vở. Bài giải: Số vải để may 1 bộ quần áo: 70 : 25. 177 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 14 =================================================================== Thứ hai, ngày 17 tháng 11 năm 2 014 Đạo đức Tơn trọng phụ nữ (T1) ( Tiết 14 ) I – MỤC