Giáo án lớp 5 chuẩn KTKN_Năm học 2014 - 2015_Tuần 10

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10 (Từ ngày 20/10/2014 – 24/10/2014) -- THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI HỌC HAI 20/10/2014 Đạo đức 10 Tình bạn Tập đọc Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I Lịch sử 10 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập Toán 46 Luyện tập chung BA 21/10/2014 Chính tả Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I Toán 47 Kiểm tra định kỳ (giữa học kỳ I) LTVC Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I TƯ 22/10/2014 Tập đọc Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I Toán 48 Cộng hai số thập phân Khoa học 19 Phòng tránh tai nạn giao thông … Tập làm văn Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I NĂM 23/10/2014 Toán 49 Luyện tập Kĩ thuật 10 Bày, dọn bữa ăn trong gia đình. LTVC Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I Nhạc 10 SÁU 24/10/2014 Địa lí 10 Nông nghiệp Toán 50 Tổng nhiều số thập phân Khoa học 20 Ôn tập : con người và sức khoẻ Tập làm văn Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ I SHTT 9 Sinh hoạt tập thể HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 61 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2014 ĐẠO ĐỨC (T10) TÌNH BẠN (TIẾT 2) I. Mục tiêu: - Ai cũng cần có bạn bè. Trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè.Cách cư xử với bạn bè tốt. - Có ý thức cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. II. Chuẩn bị: - GV + HS: - Sưu tầm những chuyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát… về chủ đề tình bạn. - PP : Thảo luận, sắm vai, đàm thoại, thuyết trình. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổnđịnh:1’ 2.KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB:1’ b. THB: H.động 1: 8’ H.động 2:10’ 4. Củng cố: 5’ - Nêu những việc làm tốt của em đối với bạn bè xung quanh. - Em đã làm gì khiến bạn buồn? Tình bạn (tiết 2) Nêu yêu cầu bài tập 1/ SGK. • Thảo luận làm bài tập 1. • Sắm vai vào 1 tình huống. Sau mỗi nhóm, giáo viên hỏi mỗi nhân vật. - Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn bạn? - Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận, có trách bạn không? → Kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Như thế mới là người bạn tốt. ***Tình bạn không phải tự nhiên đã có mà cần được vun đắp, xây dựng từ cả hai phía. - Nêu yêu cầu. Giới thiệu thêm cho học sinh một số truyện, ca dao, tục ngữ… về tình bạn. ***Hát, kể chuyện, đọc thơ, ca - Hát - Học sinh nêu + Thảo luận nhóm. Học sinh thảo luận – trả lời. Chon 1 tình huống và cách ứng xử cho tình huống đó → sắm vai. Các nhóm lên đóng vai. + Thảo luận lớp. - Bạn muốn điều tốt cho mình. Em không giận Nhận xét về cách ứng xử trong đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp hoặc chưa phù hợp? Vì sao? Lớp nhận xét, bổ sung. - Học sinh giới thiệu thêm một số truyện, ca dao, tục ngữ… về tình bạn. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 62 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== 5. Dặn dò:1’ dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn. Cư xử tốt với bạn bè xung quanh. Chuẩn bị: Kính già, yêu trẻ ( Đồ dùng đóng vai). - Nhận xét tiết học. TẬP ĐỌC (T19) ÔN TẬP (Tiềt 1) I. Mục tiêu: - Ôn lại các bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình. Con người với thiên nhiên, trao dồi kỹ năng đọc. Hiểu và cảm thụ văn học. - Biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài. - Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của Tiếng Việt. II. Chuẩn bị: + GV: Tranh vẽ mọi người dân đủ màu da đứng lên đấu tranh. + PP: Thảo luận, đàm thoại, giảng giải, thi đua. + HS: Vẽ tranh về nạn phân biệt chủng tộc. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2.KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB:1’ b. Ôn tập Hoạt động 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi lấy điểm kiểm tra. - Giáo viên nhận xét cho điểm. Ôn tập (tiết 1) - Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình. Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ năng đọc. Hiểu và cảm thụ văn học (đàm thoại). Bài 1: - Phát giấy cho học sinh ghi theo cột thống kê. - Giáo viên yêu cầu nhóm dán kết quả lên bảng lớp. - Giáo viên nhận xét bổ sung. - Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn kết quả làm bài. - Hát - Học sinh đọc từng đoạn. trả lời câu hỏi - Học sinh ghi lại những chi tiết mà nhóm thích nhất trong mỗi bài văn – Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Học sinh đọc nối tiếp nhau nói chi tiết mà em thích. Giải thích – 1, 2 học sinh nhìn bảng phụ đọc kết quả. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 63 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== Hoạt động 2: 10’ 4.Củng cố. 3’ 5. Dặn dò: 2’ Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh kết hợp đọc minh họa. • Giáo viên chốt.  Hướng dẫn học sinh biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài (đàm thoại). • Thi đọc diễn cảm. • Giáo viên nhận xét. -***Thi đua: Ai hay hơn? Ai diễn cảm hơn (2 dãy) – Mỗi dãy cử một bạn, chọn đọc diễn cảm một đoạn mình thất nhất. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm. - Chuẩn bị: “Ôn tập(tt)”. - Nhận xét tiết học - Học sinh nêu yêu cầu bài tập 2. - Tổ chức thảo luận cách đọc đối với bài miêu tả. - Thảo luận cách đọc diễn cảm. - Đại diện nhóm trình bày có minh họa cách đọc diễn cảm. - Các nhóm khác nhận xét. - Đại diện từng nhóm thi đọc diễn cảm (thuộc lòng). - Cả lớp nhận xét. - Học sinh hai dãy đọc + đặt câu hỏi lẫn nhau. LỊCH SỬ (T10) BÁC HỒ ĐỌC “ TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” I. Mục tiêu: - Học sinh biết: Ngày 2/9/1945, tại quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch HCM đọc “Tuyên ngôn độc lập”. - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại: khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. Ngày 2/ 9 là ngày Quốc Khánh của nước ta. - Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử để rút ra ý nghĩa. - Giáo dục học sinh yêu kính, biết ơn Bác Hồ. II. Chuẩn bị: + GV: Hình ảnh SGK: Anh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập. + PP : Thảo luận, giảng giải, trực quan. + HS: Sưu tầm thêm tư liệu, ảnh tư liệu. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2.KTBC:4’ “Hà Nội vùng đứng lên”. Tại sao nước ta chọn ngày 19/ 8 làm ngày kỉ niệm Cách mạng tháng 8 1945? Ý nghĩa của cuộc Tổng khởi nghĩa năm 1945? - Hát - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 64 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== 3. Bài mới: 28’ a. GTB:1’ b. THB: H.động 1:15’ H.động 2:15’ 4. Củng cố: 2’ 5. Dặn dò:1’ - Giáo viên nhận xét bài cũ. Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn Độc lập”.  Thuật lại diễn biến buổi lễ “Tuyên ngôn Độc lập”. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, đoạn “Ngày 2/ 9/ 1945. Bắt đầu đọc bản “Tuyên ngôn Đôc lập”. → Giáo viên gọi 3, 4 em thuật lại đoạn đầu của buổi lễ tuyên bố độc lập. → Giáo viên nhận xét, chốt + giới thiệu ảnh “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập”.  Nội dung của bản “Tuyên ngôn độc lập”. + Trình bày nội dung chính của bản “Tuyên ngôn độc lập”? + Thuật lại những nét cơ bản của buổi lễ tuyên bố độc lập. → Giáo viên nhận xét. Giáo viên tổ chức cho học sinh phát biểu ý kiến về: +** Ý nghĩa của buổi lễ tuyên bố độc lập. + Nêu cảm nghĩ, kỉ niệm của mình về ngày 2/ 9. - Chuẩn bị: Ôn tập. - Nhận xét tiết học Học sinh đọc SGK và thuật lại cho nhau nghe đoạn đầu của buổi lễ tuyên bố độc lập. - Học sinh thuật lại. . - Học sinh thảo luận theo nhóm 4, nêu được các ý. - Gồm 2 nội dung chính. + Khẳng định quyền độc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc VN. + Dân tộc VN quyết râm giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. +Học sinh thuật lại cần đủ các phần sau: + Đoạn đầu. + Bác Hồ đọc “ Tuyên ngôn Độc lập”. + Buổi lễ kết thúctrong không khí vui sướng và quyết tâm của nhân dân: đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững độc lập dân tộc. -Ngày 2/ 9/ 1945 trở thành ngày lễ Quốc Khánh của dân tộc ta, đánh dấu thời điểm VN trở thành 1 nước độc lập. - Học sinh nêu + trưng bày tranh ảnh sưu tầm về Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn độc lập” tại quảng trường Ba Đình. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 65 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== TOÁN (T46) LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu: - Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân - So sánh số đo độ dài viết dưới 1 số dạng khác nhau - Giải bài toán liên quan đến”Rút về đơn vị” hoặc” Tìm tỉ số” II. Chuẩn bị: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + PP : Đàm thoại, thực hành, + HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2.KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB:1’ b. Ôn tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: 4. Củng cố. 3’ 5. Dặn dò: 1’ - Học sinh lần lượt sửa bài 3, Giáo viên nhận xét và cho điểm. Luyện tập chung. - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân rồi đọc • Giáo viên chốt lại. + Cách xếp. + Cách thực hiện. **Số nào bằng 11,02km? ***Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm - ***Phát phiếu - ***Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. - Chuẩn bị: Kiểm tra giữa kì 1 - Nhận xét tiết học - Hát - Lớp nhận xét. Kết quả: a. 127 10 =12,7 b. 65 100 =0,65. c. 2005 1000 =2,005 d. 8 1000 =0,008 b. 11,020km c. 11km20m d. 11020m a. 4m 85cm = 4,85m b. 72ha = 0,72km 2 - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. Bài giải Mỗi hộp đồ dùng giá: 180000 : 12 = 15000 (đồng) 36 hộp đồ dùng giá: 15000 x 36 =) Đ/s : 540000 đồng ============================================================= ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 66 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2014 CHÍNH TẢ (T10) ÔN TẬP (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Nghe và viết đúng chính tả bài “Nổi niềm giữ nước giữ rừng”. - Biết ghi chép trong sổ tay chính tả những từ ngữ trong bài chính tả chúa những tiếng các em viết nhầm: tr/ ch, n/ ng,t/ c hoặc thanh điệu. Trình bày đúng sạch. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị: + GV: SGK, bảng phụ. + PP : Đàm thoại, thực hành Thi đua. + HS: Vở, SGK, sổ tay chính tả. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổnđịnh:1’ 2.KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB:1’ b. THB: Hoạt động 1: 13’ H.động 2: 15’ Giáo viên kiểm tra sổ tay chính tả. Kiểm tra lấy điểm giữa kì 1 Ôn tập t2 Hướng dẫn học sinh nghe – viết. - Giáo viên cho học sinh đọc một lần bài thơ. - Giáo viên đọc bài “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng”. - Nêu tên các con sông cần phải viết hoa và đọc thành tiếng trôi chảy 2 câu dài trong bài. - Nêu đại ý bài? - Giáo viên đọc cho học sinh viết. - Giáo viên chấm một số vở. - Hướng dẫn học sinh lập sổ tay chính tả. - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát cách đánh dấu thanh trong các tiếng có ươ/ ưa. - Giáo viên nhận xét và lưu ý học sinh cách viết đúng chính tả. - Hát Học sinh nghe. - Học sinh đọc chú giải các từ cầm trịch, canh cánh. - Học sinh đọc thầm toàn bài. - - Sông Hồng, sông Đà. Học sinh đọc 2 câu dài trong bài “Ngồi trong lòng… trắng bọt”, “Mỗi năm lũ to”… giữ rừng”. Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn của tác giả về trách nhiệm của con người đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn cuộc sống bình yên trên trái đất. Học sinh viết. Học sinh tự soát lỗi, sửa lỗi. Học sinh chép vào sổ tay những từ ngữ em hay nhầm lẫn. + Lẫn âm cuối. Đuôi én. Chén bát – chú bác. + Lẫn âm ư – â. Ngân dài. Ngưng lại – ngừng lại. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 67 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== 4.Củngcố: 3’ 5.Dặn dò: 1’ ***Đọc diễn cảm bài chính tả đã viết. - Giáo viên nhận xét. Chép thêm vào sổ tay các từ ngữ đã viết sai ở các bài trước. - Chuẩn bị: “Ôn tập”. - Nhận xét tiết học. Tưng bừng – bần cùng. + Lẫn âm điệu. Bột gỗ – gây gổ - Học sinh đọc các từ đã ghi vào sổ tay chính tả. Học sinh đọc. TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LUYỆN TỪ VÀ CÂU (T19) ÔN TẬP (Tiết 3) I. Mục tiêu: - Giáo viên giúp học sinh tự xây dựng kiến thức: - Hệ thống hóa vốn từ ngữ về 3 chủ điểm đã học (Việt Nam – Tổ quốc em; Cánh chim hòa bình; Con người với thiên nhiên. - Củng cố kiến thức về danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, hướng vào các chủ điểm ôn tập. - Phân biệt danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghĩa, trái nghĩa. - Giáo dục học sinh có ý tìm từ thuộc chủ điểm đã học. II. Chuẩn bị: + GV: Kẻ sẵn bảng từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa. + HS: Kẻ sẵn bảng từ ngữ ở BT1. Bút dạ + 5, 6 phiếu khổ to kẻ sẵn bảng từ ngữ ở BT1, BT2. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổnđịnh:1’ 2.KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB:1’ b. Ôn tập: Hoạt động 1: 15’ Kiểm tra lấy điểm giữa kì • Giáo viên nhận xét Hôm nay các em ôn tập hệ thống hóa vốn từ ngữ theo 3 chủ điểm bằng cách lập bảng, tìm danh từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ, từ đồng nghĩa, trái nghĩa → Ôn tập Tiết 3. ***Hướng dẫn học sinh hệ thống hóa vốn từ ngữ về 3 chủ điểm đã học (thảo luận nhóm, luyện tập, củng cố,ôn tập). - Hát - Học sinh nêu các từ ngữ về 3 chủ điểm đã học: Việt Nam – Tổ quốc em; Cánh chim hòa bình; Con người với thiên nhiên ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 68 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== Hoạt động 2: 13’ 4.Củng cố: 3’ 5. Dặn dò:1’ Nêu các chủ điểm đã học? Nội dung thảo luận lập bảng từ ngữ theo các chủ điểm đã học. • Giáo viên chốt lại.  Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức về danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, hướng vào các chủ điểm ôn tập. - Thế nào là từ đồng nghĩa? - Từ trái nghĩa? - - Tìm ít nhất 1 từ đồng nghĩa, 1 từ trái nghĩa với từ chết → Học sinh nêu → Giáo viên lập thành bảng. ***Thi đua tìm từ đồng nghĩa với từ “bình yên”. - - Đặt câu với từ tìm được. → Giáo viên nhận xét + tuyên dương. - Chuẩn bị: “Ôn tập tiết 4”. - Nhận xét tiết học Việt Nam – Tổ quốc em; Cánh chim hòa bình; Con người với thiên nhiên;… Học sinh nêu. Hoạt động các nhóm bàn trao đổi, thảo luận để lập bảng từ ngữ theo 3 chủ điểm. Từ giống nhau về âm nhưng khác hẳn về nghĩa Là những từ có nghĩa trái ngược nhau Chết= hi sinh, mất, … Chết= sống + yên bình, thanh bình,…. + Quê hương em rất thanh bình - Lần lượt học sinh nêu bài làm, các bạn nhận xét (có thể bổ sung vào). Đọc lại bảng từ. KỂ CHUYỆN (T10) ÔN TẬP (tiết 5). I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm - Nắm được từng tính cách của nhân vật trong vở kịch lòng dân. Phân vai diễn kịch lại sinh động trong hai đoạn kịch, thể hiện đúng tính cách nhân vật II. Chuẩn bị: + Phiếu + PP: Trực quan, đàm thoại, sắm vai, …… III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2. KTBC: 4’ 3. Bài mới: 28’ - Kiểm tra lấy điểm. “Ôn tập”. - Hát ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 69 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== a. GTB: b. Ôn tập: 4.Củng cố: 5’ 5.Dặn dò: 1’ - Gọi hs bốc thăm - Nhận xét, cho điểm Bài 2: SGK lưu ý hs 2 yêu cầu + Nếu tính chất một số nhân vật + Phân vai để diễn một trong hai đoạn + Y/c HS đọc thầm vở kịch nêu tính cách của nhiều nhân vật. - **Chia nhóm - Khuyến khích hs diễn cả hai đoạn thi đua - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Ôn Tập - Đọc bài, trả lời câu hỏi - Đọc thầm + Dì năm: bình tỉnh, nhanh trí, khôn khéo, dũng cảm bảo vệ càn bộ. + An: Thông minh, nhanh trí, biết làm cho kẻ thù không nghi ngờ. + Chú cán bộ: Bình tỉnh, tin tưởn vào lòng dân. + Lính: Hống hách. + Cai: Xảo quyệt - Diễn một trong hai đoạn - ============================================================= Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2014 TẬP ĐỌC(T20) ÔN TẬP (Tiết 4) I. Mục tiêu: - Ôn lại các bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình. Con người với thiên nhiên, trao dồi kỹ năng đọc. Hiểu và cảm thụ văn học. - Biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài. - Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp của Tiếng Việt. II. Chuẩn bị: + GV: Tranh vẽ mọi người dân đủ màu da đứng lên đấu tranh. + Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, giảng giải. + HS: Vẽ tranh về nạn phân biệt chủng tộc. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổnđịnh:1’ 2.KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB:1’ Kiểm tra lấy điểm giữa kì • Giáo viên nhận xét. Giáo viên nhận xét cho điểm. - Ôn tập và kiểm tra. Hát Học sinh đọc từng đoạn. Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 70 [...]... xếp đúng + 1 ,54 1,72 3,26 Học sinh nhận xét cách xếp đúng - Học sinh nêu cách cộng - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét - Học sinh làm bài • Giáo viên giới thiệu ví dụ 2 - Học sinh nhận xét Học sinh sửa bài – Nêu từng bước làm Giáo viên nhận xét - Học sinh rút ra ghi nhớ  Bài 2: HOẠT ĐỘNG HỌC SINH **Phát phiếu - 19,36 + 4,08 23,44 - Lớp nhận xét 57 ,648 34,82 + + 35, 37 9, 75 93,018 44 ,57 - Học sinh làm... phát phiếu - Học sinh đọc đề c Luyện tập • Giáo viên theo dõi cách xếp và tính Bài 1: • Giáo viên nhận xét a) 5, 27 + 14, 35 + 9, 25= 28,87 Tính rồi so sánh giá trị (a+b)+c và b) 6,4 + 18,36 + 52 = 76,76 a+(b+c) - Lớp nhận xét - * *Giáo viên nêu: Bài 2: 5, 4 + 3,1 + 1,9 = (2 ,5+ 6,8)+1,2 =10 ,5 (5, 4 + 3,1) + … = 2 ,5+ (6,8+1,2) =10 ,5 5,4 + (3,1 + …) = (1,34+0 ,52 )+4 =5, 86 • Giáo viên chốt lại 1,34+(0 ,52 +4) =5, 86 a +... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== 4.Củng cố: 5 5. Dặndò: 1’ - = 14 +5, 89 - = 19,89 - c) 5, 75+ 7,8+4, 25+ 1,2 - = (5, 75+ 4, 25) +(7,8+1,2) - = 10 + 9= - ***Để thực hiện cách tính nhanh 19 của bài cộng tính tổng của nhiều số thập phân ta áp dụng tính chất gì? - Học sinh nêu tính chất giao hoán - Thi đua và tính chất kết hợp Chuẩn bị:... Giáo viên chốt: vận dụng tính chất giao hoán Bài 3: Cho thi đua tiếp sức Giáo viên chốt: Giải toán Hình học: Tìm chu vi (P) 4 Củng cố: + * *Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc 5 lại nội dung vừa học Giáo viên nhận xét 5 Dặndò: 1’ Chuẩn bị: Xem trước bài tổng nhiều số thập phân - Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Hát - Học sinh sửa bài Lớp nhận xét Điền vào ô trống: 14,9+ 4,36 =4,36+14,9 =19,26 0 ,53 +... đề + Xác định thể loeị + Trọng tâm + Hình thức viết - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh phân tích đề - Xác định hình thức viết - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh phân tích đề - Xác định hình thức viết Đọc đoạn văn hay Phân tích ý sáng tạo SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 10 1 Nhận xét tuần qua: =============================================================... lớp học - Nhắc nhở hs học bài và làm bài đầy đủ, trước khi đến lớp mang đầy đủ dụng cụ học tập - Nhắc nhở hs mang dép, mang khăn quàng khi đến lớp - Giáo dục không chữi thề, nói tục, đánh lộn - Bồi dưỡng học sinh thi kể chuyện đạo đứa cấp trường - Giáo dục an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, phòng tránh tai nạn thương tích học đường - Nhắc hs tham gia phong trào phân loại rác - Nhắc nhở học sinh học. .. TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== 4 Củng cố.3’ 5 Dặn dò: 2’ ***Nhắc lại kiến thức vừa luyện tập - Chuẩn bị: Luyện tập - Nhận xét tiết học - Đ/s: 37,4 kg Lớp nhận xét -KHOA HỌC (T19) PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu: - Học sinh nêu được một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông - Học sinh có... KTBC: 4’ - Học sinh lần lượt sửa bài (SGK) - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét và cho điểm 3 Bài mới: 28’ - Tổng nhiều số thập phân a GTB:  Hướng dẫn học sinh biết tính tổng b.THB: của nhiều số thập phân (tương tự như tính tổng hai số thập phân) • Giáo viên nêu: 27 ,5 + 36, 75 + 14 = ? Học sinh tự xếp vào bảng con - Học sinh tính (nêu cách xếp) - 1 học sinh lên bảng tính • Giáo viên chốt lại - 2, 3 học sinh... thang 10 năm 2014 TOÁN (T49) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố kỹ năng cộng số thập phân - Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân - Giải bài toán có nội dung hình học - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế II Chuẩn bị: + GV: Phấn màu 74 ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN... HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== - Các tổ báo cáo cho Lớp trưởng về trật tự, vệ sinh, học tập, … - Gv nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở 2 Phương hướng: - Nhắc nhở học sinh đi học đều đúng giờ - Nhắv nhỡ các em ăn mặc đồng phục đúng qui định - Nhắc nhở hs giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh lớp học - Chăm sóc cây xanh, châu kiểng trong lớp . phiếu - ** *Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. - Chuẩn bị: Kiểm tra giữa kì 1 - Nhận xét tiết học - Hát - Lớp nhận xét. Kết quả: a. 127 10 =12,7 b. 65 100 =0, 65. c. 20 05 100 0 =2,0 05 d. 8 100 0 =0,008 b các số hạng. - Học sinh đọc đề. a) 5, 27 + 14, 35 + 9, 25= 28,87 b) 6,4 + 18,36 + 52 = 76,76 - Lớp nhận xét. (2 ,5+ 6,8)+1,2 =10 ,5 2 ,5+ (6,8+1,2) =10 ,5 (1,34+0 ,52 )+4 =5, 86 1,34+(0 ,52 +4) =5, 86 Kết luận:. TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 10 =================================================================== LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10 (Từ ngày 20 /10 /2014 – 24 /10 /2014) - - THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI HỌC HAI 20 /10 /2014 Đạo