Giáo án lớp 4 - Tuần 32

Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn buổi Sáng Thứ Hai ngày tháng 4 năm 2007 Tiết 1 Đạo đức giữ gìn các công trình công cộng ở địa phơng I. Mc tiờu: Giỳp HS : - Qua việc tham quan tợng đài liệt sĩ ở địa phơng có ý thức trách nhiệm về việc giữ gìn và làm đẹp nơi này . - Biết làm những việc cụ thể để thể hiện ý thức giữ gìn các công trình công cộng và sự biết ơn đối với các thơng binh, liệt sĩ . II . Cỏc hot ng c ụ thể : HĐ1: Hành động tởng nhớ tới những ngời liệt sĩ đã ngã xuống vì nền độc lập của tổ quốc . - HD HS đi theo hàng, thắp hơng tởng niệm hơng hồn các liệt sĩ đã ngã xuống trong hai cuộc chiến đấu trờng kì của nhân dân ta . - GV chia nhóm: Phân công nhiệm vụ cho từng nhóm. Nhóm1+2: Làm vệ sinh ( quét dọn, lau chùi bia ) . Nhóm3+4: Nhổ cỏ, cắt tỉa cây trong tợng đài liệt sĩ . HĐ2: Đánh giá hoạt động . - Y/C HS phát biểu cảm tởng . - GV nhận xét giờ học . Tiết 2 Tập đọc vơng quốc vắng nụ cời I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vơng quốc nọ vì thiếu tiếng cời. Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hi vọng. Đọc phân biệt lời các nhân vật(Ngời dẫn truyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua). + Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài . - Hiểu nội dung(phần đầu): Cuộc sống thiếu tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt và buồn chán. II.Các hoạt động trên lớp : A. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc - Giới thiệu chủ điểm Tình yêu cuộc sống. - Giới thiệu bài đọc: Vơng quốc vắng nụ cời. - HS mở SGK, theo dõi bài . Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn B. HD luyện đọcvà tìm hiểu bài : 1) Luyện đọc : - Y/c HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài : Vơng quốc vắng nụ cời. Đoạn1: Từ đầu .cời cợt . Đoạn2: Tiếp theo . học không vào . Đoạn3: Phần còn lại . + HD HS luyện đọc . - GVđọc diễn cảm toàn bài giọng chậm rãi, 2) HD tìm hiểu bài . - Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vơng quốc nọ rất buồn ? - Vì sao cuộc sống ở vơng quốc này buồn chán nh vậy ? - Nhà vua đã làm gì để làm thay đổi tình hình ? - Kết quả ra sao ? - Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn này ? + Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin đó ? * Câu chuyện giúp ta hiểu đợc điều gì ? 3) Hớng đẫn HS luyện đọc diễn cảm. - Y/c HS đọc truyện theo cách phân vai. + HD HS đọc đúng, đọc diễn cảm lời các nhân vật . - HD HS luyện đọc và thi đọc 1 đoạn theo cách phân vai: Vị đại thần ra lệnh - G nhận xét, góp ý về bài đọc của HS . - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn. + Lợt 1: HS đọc phát âm đúng . + Lợt2: Đọc hiểu nghĩa các từ ngữ khó (Kết hợp quan sát tranh minh hoạ): nguy cơ, thân hành, du học . - HS luyện đọc theo cặp. Luyện đọc nối tiếp đoạn . + 1-2 HS đọc cả bài . - Đọc lớt toàn bài và nêu đợc: + Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hot, hoa trong vờn cha nở đã tàn, g- ơng mặt mọi ngời rầu rĩ, + Vì dân c ở đó không ai biết cời . + Vua cử một viên đại thần đi du học ở n- ớc ngoài, chuyên về môn cời cợt. + Sau một năm, viên đại thần quay về, xin chịu tội vì gắng hết sức nhng học không vào . + Bắt đợc một kẻ đang cời sằng sặc ngoài đờng. + Vua rất phấn khởi, ra lệnh dẫn ngời đó vào . - 3HS nêu đợc ND ở phần mục tiêu . - 4HS đọc phân vai (ngời dẫn truyện, vị đại thần, viên thị vệ, đức vua) . - HS luyện đọc phân vai, vài nhóm HS thi đọc. + HS khác nhận xét . - HS đọc bài và nhắc lại ND bài học . Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn C/Củng cố, dặn dò: - Chốt lại ND và nhận xét tiết học. * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau . Tiết 3 Toán ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (Tiếp) I/ Mục Tiêu: Giúp HS: - Ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên: Cách làm tính (bao gồm cả tính nhẩm), tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, , giải các bài toán loiên quan đến phép nhân, phép chia. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.KTBC: ( 2') - Chữa bài 5: Củng cố về phép cộng, trừ trong bài toán có lời văn. 2. Dạy bài mới: (37) * GTB: Nêu mục tiêu tiết học.( 1'). HĐ1: Thực hành luyện tập . Bài1: Củng cố kĩ thuật tính nhân, chia (đặt tính và thực hiện tính) . + Y/C một số HS lên bảng chữa bài . Bài2: Y/C HS tự làm bài, rồi chữa bài . + Khi chữa bài, gọi HS nêu lại quy tắc Tìm một thừa số cha biết , Tìm số bị chia cha biết . Bài3: Củng cố tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân, tính chất nhân với 1, tính chất nhân một số với một tổng, ; đồng thời củng cố về biểu thức chứa chữ . Bài4: Củng cố về nhân(chia) nhẩm với (cho) 10, 100; nhân nhẩm với 11, và so sánh hai số t nhiên . Bài5: Củng cố các phép tính thông qua giải bài toán có lời văn . + Y/C HS chữa bài. + GV nhận xét chung . HĐ2: Củng cố dặn dò:(1) - 1HS chữa bài lên bảng. + HS khác nhận xét . - HS mở SGK, theo dõi bài . - HS làm bài, sau đó có thể đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra chéo . + 4HS lên bảng chữa bài , HS khác nhận xét . - HS làm vào vở, và chữa bài: a. 40 x X = 1400 X = 1400 : 40 X = 35 ( Tìm TS cha biết) b. X : 13 = 205 X = 205 x 13 X = 2 665 (Tìm SBC cha biết) + HS khác nhận xét . - HS nêu y/c đề bài, tự làm bài: KQ: a x b = b x a (a x b) x c = a x (b x c) a x 1 = 1 x a = a. + Khi chữa bài, HS có thể phát biểu bằng lời các tính chất trên. - HS nhắc lại cách nhân nhẩm với 11, chia(nhân) nhẩm cho(với) 10, 100, + HS làm bài vào vở, rồi chữa bài . + HS khác nhận xét . - HS nêu đề bài và tự làm: KQ: Số lít xăng để ôtô đi đợc quãng đờng dài 180km là: 180 : 12 = 15 (l) Số tiền mua xăng: 7500 x 15 = 112 500 (đồng) - HS nhắc lại ND bài học . * VN : Ôn bài Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn - Chốt lại ND và nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau. Tiết 4 Chính tả :(Nghe - viết) vơNg quốc vắng nụ cời I.Mục tiêu: Giúp HS : - Nghe và viết chính xác bài chính tả Vơng quốc vắng nụ cời, trình bày đúng bài văn . - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x. II.Chuẩn bị: - GV : 3 tờ giấy khổ to. III. Các hoạt động trên lớp : A/KTBC: 3 - Y/C HS đọc lại thông tin Băng trôi. Nhớ và viết lại tin đó trên bảng lớp . B/Nội dung bài mới : 36 * GTB: GV nêu mục tiêu bài học . HĐ1: HD HS nghe - viết chính tả . - Y/C HS đọc bài viết . - GV nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn, những từ ngữ dễ viết sai. - Đọc cho HS viết bài . + Đọc lại bài . + G chấm chữa bài . HĐ2: HD HS làm bài tập chính tả . Bài2a: GV nêu y/c bài tập, chọn bài cho HS lớp làm. + Dán bảng 3 tờ phiếu đã viết nội dung bài. Y/C đại diện các nhóm thi tiếp sức . + GV chốt lại lời giải đúng . C/Củng cố, dặn dò: (1) - Chốt lại ND và nhận xét giờ học. - 2HS viết bài. + HS khác theo dõi nhận xét. - HS mở SGK,theo dõi vào bài . - 1HS đọc đoạn viết . + Cả lớp theo dõi, nắm đợc cách trình bày . + HS chú ý các từ dễ sai lỗi chính tả: kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp, lạo xạo, + HS viết bài vào vở , + HS soát bài . + 1/3 lớp chấm . - HS đọc thầm truyện vui, làm bài vào vở . + Đại diện các nhóm thi tiếp sức và đọc lại câu chuyện: Chúc mừng năm mới sau một thế kỉ sau khi đã làm hoàn chỉnh. + HS khác nhận xét. * VN: Ôn bài Chuẩn bị bài sau. Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn buổi Chiều : Tiết 5+6 Luyện Tiếng Việt I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Luyện kĩ năng đọc diễn cảm và hiểu một văn bản văn xuôi . - Luyện chữ viết theo mẫu chữ mới và làm bài tập chính tả . II. Các hoạt động trên lớp : A/KTBC: + Y/C 2 HS đọc bài Con chuồn chuồn nớc. Nêu nội dung bài TĐ này . B/Dạy bài mới: * GV giới thiệu, nêu mục tiêu của bài. HĐ1: Luyện đọc bài tập đọc : Vơng quốc vắng nụ cời . - 3HS đọc nối tiếp 3 đoạn cuả bài và nhắc lại cách đọc đoạn, bài : Giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vơng quốc nọ vì thiếu tiếng cời: buồn chán kinh khủng, không muốn dậy, thất vọng, ỉu xìu, thở dài sờn sợt + Luyện đọc nối tiếp đoạn theo cặp : HS trong nhóm luân phiên nhau đọc và nhận xét, góp ý lẫn nhau. - Tổ chức cho nhiều đối tợng khác nhau đọc trớc lớp để GV góp ý, sửa cách đọc (nếu cần). + Lớp theo dõi, nhận xét. - Y/C HS nhắc lại nội dung của bài Tập đọc này . 2. Luyện viết: Bài1: Nghe - viết Vơng quốc vắng nụ cời . - GV nêu y/c bài viết : + Nghe để viết đoạn văn bản, chú ý những từ dễ viết sai chính tả: Kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, lạo xạo, nhộn nhịp, + HS gấp sách và viết bài vào vở . + Nắn nét chữ theo kiểu chữ mới - GV đọc bài viết, HS viết bài vào vở chậm để nắn nét chữ . + HS viết xong ,đổi chéo vở để soát lỗi cho nhau . Bài2: Phân biệt dấu s / x . Vờn cây trở lá thì thào Em nghe đất thở ngọt ngào phù sa Tháng ba nao nức tháng ba Ông sấm ông chớp đi xa đã về . HĐ2: Luyện tập về bài văn miêu tả con vật. Đề bài: Viết các đoạn văn có câu mở đầu sau: a) Chú Miu con của tôi quả là đẹp. b) Con lợn nhà tôi quả là háu ăn. Vừa thấy mẹ tôi khệ nệ mang thức ăn đến, nó càng kêu ột ! ột ! ột ! to hơn . * HS làm bài và đọc bài làm của mình . C/ Củng cố dặn dò : - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học . Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn Tiết 7 Luyện Toán I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Ôn tập về bốn phép tính với số tự nhiên . - Ôn tập về biểu đồ . II.Các hoạt động trên lớp A. KTBC: - Y/C HS thực hiện: Tính : 5 6752 + 9 704 18 088 : 34 36 458 x 19 B. Nội dung bài ôn luyện: * GTB: GV nêu mục tiêu bài dạy . HĐ1: Nội dung ôn luyện: Bài1: Đặt tính rồi tính: 182 967 + 96 815 505 x 302 457 390 - 94 863 81 740 : 268 * GV : Theo sát, HD HS yếu luyện tính . Bi2: Tìm x : a) x + 354 = 3 060 b) x - 342 = 5 938 c) x x 47 = 1 504 d) x : 94 = 52 * HD: + Xác định tên gọi của từng thành phần x trong từng phép tính . + Nêu đợc cách tính từng thành phần . Bài3: Tính bằng cách thuận tiện nhất : a) 25 x 69 x 4 b) 38 x 85 + 38 x 15 * HD : Cần vận dụng những tính chất nào để tính nhanh ? B i4 : Biểu đồ dới đây cho biết số cây mỗi lớp 4 đã trồng trong vờn trờng. Quan sát biểu đồ rồi trả lời các câu hỏi sau : (Cây) 70 60 . 50 . 40 . 30 . 20 . 10 . 0 4A 4B 4C 4D (Lớp) a) Tổng số cây do các lớp 4 đã trồng trong vờn trờng là bao nhiêu ? Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn b) Trung bình mỗi lớp trồng đợc bao nhiêu cây ? *** HS làm bài , chữa bài . GV nhận xét . Về nhà: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng : 18 - x = 6 18 + x = 24 x : y = ? Kết quả của phép chia là : A. 2 . B. 6 C. 12 D. 30. HĐ2. Củng cố dặn dò : - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học . buổi sáng : Thứ Ba ngày tháng 4 năm 2007 động vật ăn gì để sống ? I.Mục tiêu: Giúp HS : - Biết phân loại động vật theo thức ăn của chúng . - Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng . II. Chuẩn bị: G : Tranh, ảnh su tầm những con vật ăn các loại thức ăn khác nhau . III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A. Bài cũ: ( 4) - Nêu các điều kiện để động vật sống khoẻ mạnh, phát triển bình thờng ? B. Dạy bài mới (35) - GTB: Nêu mục tiêu tiết học. (1) HĐ1: Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của các loài động vật khác nhau. - Y/C HS làm việc theo nhóm với ND : + Phân loại động vật theo thức ăn của chúng . + Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng . - 2HS trả lời . + HS khác nhận xét . - HS mở SGK, theo dõi bài học . - HS chia nhóm hoạt động . + Nhóm trởng tập hợp tranh, ảnh của các con vật các thành viên trong nhóm đã su tầm . + Phân chúng thành các nhóm thức ăn: VD: Nhóm ăn thịt: Hổ, báo, Nhóm ăn cỏ, lá cây : trâu, bò, thỏ, Nhóm ăn hạt : chim, gà, + Các nhóm trng bày sản phẩm . Nhóm Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn + GV chốt ý. HĐ2: Trò chơi : Đố bạn con gì ? - Y/c HS nhớ lại đặc điểm chính của con vật đã học và thức ăn của nó. + 1HS đợc GV đeo hình của một con vật và HS đó phải đoán xem đó là con gì ? + HS chia làm nhiều nhóm để chơi . + GV nhận xét cuộc chơi. C/Củng cố dặn dò:(1) - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học khác quan sát, nhận xét . + HS đọc thầm mục Bạn cần biết . - 1HS chơi thử : + Sau khi đợc đeo ảnh của một con vật , HS đó có thể sử dụng các câu hỏi sau để đoán đó là con vật gì ? VD: Con vật này có sừng phải không ? Con vật này sống trên cạn phải không ? Con vật này có 4 chân phải không? + HS nhắc lại ND bài học. * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau . Tiết 2 Toán ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (Tiếp) I. Mục tiêu: Giúp HS : - Tiếp tục củng cố bốn phép tính với số tự nhiên. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A. Bài cũ: (4) Chữa bài 5. - Củng cố về giải bài toán có lời văn liên quan đến bốn phép tính . B.Bài mới: (36) * GTB : Nêu mục tiêu tiết học (1). HĐ1: Bài tập ôn luyện. Bài1: Củng cố về tính giá trị của biểu thức có chứa chữ . + GV HD HS cách trình bày bài làm . Bài2: Củng cố lại thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức . + Y/C HS nhớ lại từng dạng tính để thực - 2HS chữa bài 2. + HS khác nhận xét . * HS mở SGK, theo dõi bài . - HS nêu y/c đề bài, rồi chữa bài . Nếu m = 952 , n = 28 thì : m + n = 952 + 28 = 980 . m - n = 952 - 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 - HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra chéo . + Dạng tính trong ngoặc trớc : VD : 12 054 : (15 + 67) Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn hiện cho đúng bớc. + Y/C HS chữa bài, nhận xét . Bài3: Vận dụng các tính chất của bốn phép tính để tính bằng cách thuận tiện nhất . + Khi chữa bài, y/c HS nêu tính chất đợc vận dụng trong từng phần . Bài4: Bài toán cho biết gì ? Muốn tìm trung bình mỗi ngày cửa hàng bán đợc bao nhiêu mét vải, cần phải tìm gì ? + Y/C HS chữa bài, nhận xét. Bài5: Luyện kí năng về các phép tính trong giải bài toán có lời văn . + GV chấm một số bài . + Y/C HS chữa bài và nhận xét. HĐ2/Củng cố - dặn dò: (1) - Chốt lại ND và nhận xét tiết học . = 12 054 : 82 = ? + Dạng tính: Nhân chia trớc, cộng trừ sau. VD : 9700 : 100 + 36 x 12 = 97 + 432 = 529 - HS làm bài vào vở : a) 36 x 25 x 4 = 36 x 100 = 3 600 (Vận dụng tính chất kết hợp) b) 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x (86 + 14) = 215 x 100 = 21 500 ( Tính chất: nhân một số với một tổng) - HS đọc đề toán, tự làm bài. Chữa bài: + Tìm tổng số vải bán đợc trong hai tuần . + Tìm số ngày bán trong hai tuần đó . + HS khác nhận xét. - HS tự làm bài, rồi chữa bài . Chữa bài: Mua 2 hộp bánh : 24 000 x 2 = 48 000 đồng 6 chai sữa : 9800 x 6 = 58 800 đồng 2 hộp bánh và 6 chai sữa : 48 000 + 58 800 = 106 800 đồng Số tiến lúc đầu : 93 200 + 106 800 = 200 000 đồng - 2HS nhắc lại nội dung của bài . * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau . Tiết 3 Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (Trả lời câu hỏi: Bao giờ ? Mấy giờ ? ) . Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn - Biết nhận diện trạng ngữ chỉ thời gian trong câu; Thêm đợc trạng ngữ chỉ thời gian cho câu . II. Chuẩn bị: G : Bảng phụ viết các câu văn ở bài tập 1(P. nhận xét) . 1 băng giấy. III. Các hoạt động trên lớp : A. KTBC: (4) - Nêu nội dung cần ghi nhớ - Tiết LTVC trớc. Cho VD . B. Dạy bài mới: 35 * GTB : GV nêu mục tiêu bài dạy. HĐ1 : Phần nhận xét Bài1+2 : - Y/C HS đọc nội dung y/c 1, 2, . + Tìm trạng ngữ trong câu ? + Xác định trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu ? Bài3 : Đặt câu hỏi gì để tìm trạng ngữ chỉ thời gian ? + Chú ý : Đặt Khi nào ? ở đầu câu thì có nghĩa là hớt hải về sự việc cha diễn ra. HĐ2 : Phần ghi nhớ. - HS đọc nội dung cần ghi nhớ, HTL và cho VD . HĐ3 : Phần luyện tập . Bài1: Dán hai băng giấy : + Y/C HS gạch dới bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian trong các câu . + GV chốt ý đúng . Bài2a: Y/C HS đọc kĩ đoạn văn và chỉ ra những câu thiếu trạng ngữ trong đoạn. + Viết lại câu bằng cách thêm vào câu 1 trong 2 trạng ngữ đã cho sẵn để đoạn văn đợc mạch lạc . + Dán băng giấy viết đoạn văn. - GV nhận xét, tuyên dơng . C/ Củng cố, dặn dò:(1) - 2HS nêu miệng . + HS khác nghe, nhận xét . - HS mở SGK, theo dõi bài . - 2HS nối tiếp nhau đọc 2 bài tập . + Nêu đợc: Bộ phận trạng ngữ : Đúng lúc đó, Bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu. + HS đọc y/c bài tập và nêu miệng : Viên thị vệ hớt hải chạy vào khi nào ? - HS đọc nội dung phần ghi nhớ và HTL. + HS cho ví dụ MH . - 1HS đọc y/c đề bài.: + 2HS làm bảng lớp, HS khác làm vào vở KQ : a) Buổi sáng hôm nay, b) Từ ngày còn ít tuổi, Mỗi lần đứng trớc những cái tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, - HS nêu đề bài: HS đọc kĩ đoạn văn, làm bài vào vở. + 2HS làm bảng lớp . + HS chữa bài, HS khác nghe, nhận xét . - HS đọc bài và nhắc lại ND bài học . * VN : Ôn bài Giáo viên : Ngô Diệu Thuý [...]... học Ngày thứ 5 - nghỉ giỗ tổ hùng vơng Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ dạy lớp Bốn Giáo án giảng buổi Sáng Thứ 5 ngày 27 tháng 4 năm 2007 (Dạy vào sáng thứ 6) ôn tập về phân số I Mục tiêu: Giúp HS : - Ôn tập, củng cố về phân số, so sánh, rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bài cũ: (4) Chữa bài 3 Củng cố về kĩ năng sử dụng biểu đồ - 2HS lên bảng... vải của - HS hoạt động nhóm : một cửa hàng bán trong 12 tháng Nhóm1: Trong 12 tháng, cửa hàng bán đ+ Y/C HS chia làm hai nhóm, mỗi nhóm ợc số mét vải hoa: 42 x 50 = 210 m làm 1 câu trong SGK Nhóm2: Trong 12 tháng, cửa hàng bán đợc tổng số mét vải: (37 + 42 + 50) x 50 = 645 0 m + Hỏi thêm: TB cửa hàng đó bán đợc bao + HS tự nêu nhiêu cuộn vải mỗi loại ? - Nhắc lại nội dung của bài HĐ2 Củng cố - dặn... động dạy- học chủ yếu: A Bài cũ: (4) - Chữa bài tập 5: Củng cố về phân số : - 1 HS chữa bài So sánh và sắp xếp phân số + Lớp nhận xét B.Bài mới: (36) * GTB: Nêu mục tiêu tiết học (1) * HS mở SGK, theo dõi bài học HĐ1: Bài tập ôn luyện Bài1: Củng cố về cộng, trừ các phân số - HS đọc đề bài rồi tự làm bài vào vở có cùng mẫu số + Chữa bài: VD : 2 4 2 +4 6 + = = 7 7 7 7 6 4 6 4 2 = = 7 7 7 7 - Y/C HS... cảm nhận đợc điều gì từ bài thơ - HS tự nêu trên ? + GV chốt nội dung bài - HD HS đọc diễn cảm và thi đọc diễn - HS luyện đọc đúng nhịp thơ: cảm bài thơ Câu1: Nhịp 2/2/2 Câu2 - nhịp 4/ 4 Câu3: Nhịp 2 /4 Câu4 - nhịp 2/6 + HS thi đọc diễn cảm bài thơ + Y/C HS HTL bài thơ + HS nhẩm HTL và thi HTL bài thơ C/Củng cố, dặn dò:(1) - Hai bài thơ giúp em hiểu đợc điều gì về - HS nêu: BH luôn lạc quan, yêu... bài, HS khác nhận xét C/Củng cố dặn dò : - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ dạy lớp Bốn Tiết 6+7 Giáo án giảng luyện toán I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố, hệ thống lại một số kiến thức, kĩ năng cơ bản về các bài toán với bốn phép tính - Làm các bài tập có liên quan II.Các hoạt động trên lớp: A.KTBC: - Y/C HS chữa bài tập về nhà tiết trớc B... Việt Nam III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bài cũ: (4) - Em hiểu thế nào là đảo ? Quần đảo ? Cho - 2HS nêu + HS khác nhận xét VD B.Bài mới: ( 34) - Theo dõi *GTB : GV nêu mục tiêu tiết học.(1) HĐ1: Khai thác khoáng sản + Tài nguyên khoáng sản quan trọng nhất - HS đọc thông tin trong SGK và nêu đợc: của vùng biển Việt Nam là gì ? + Dầu khí + Nớc ta đang khai thác khoáng sản nào ? + Khai thác :... đồ khai thác các khoáng sản đó Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ dạy lớp Bốn Giáo án giảng * GV: Hiện nay dầu khí nớc ta khai thác chủ yếu dùng cho xuất khẩu, HĐ2: Đánh bắt và nuôi trồng hải sản - Nêu những dẫn chứng thể hiện biển nớc - HS kể tên các loại hải sản : Cá, tôm, ta có nhiều hải sản cua, + Hoạt động đánh bắt hải sản của nớc ta + HS mô tả lại việc đánh bắt , tiêu thụ diễn... loại chi tiết Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ dạy lớp Bốn b) Lắp từng bộ phận * Lắp giá đỡ trục bánh xe (H2 - SGK) + Cách lắp này giống nh lắp bộ phận nào của xe nôi? + G tiến hành lắp SGK * Lắp tầng trên của xe và giá đỡ (H3 - SGK) + Gọi 1HS lên lắp + G thực hiện lắp theo các bớc SGK Giáo án giảng - HS quan sát H2 - SGK: + Giống cách lắp bộ phận thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe + HS theo... động trên lớp : Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ dạy lớp Bốn Giáo án giảng A Bài cũ: (4) - Y/C HS đọc đoạn văn tả ngoại hình con - 2HS đọc bài vật mà em đã quan sát (tiết trớc) + HS khác nhận xét B.Bài mới: (36) *GTB: Nêu mục đích, y/c tiết học(1) HĐ1: HD HS làm bài tập - HS mở SGK, theo dõi bài Bài1: Y/c HS nđọc kĩ bài : Con chuồn chuồn nớc - 1HS đọc y/c đề bài, cả lớp theo dõi ... 3 Giáo viên : Khoa học trao đổi chất ở động vật Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ dạy lớp Bốn Giáo án giảng I.Mục tiêu: Giúp HS biết : - Quá trình trao đổi chất ở động vật - Nhận biết đợc những dấu hiệu bên ngoài của sự trao đổi chất giữa động vật và môi trờng - Vẽ sơ đồ về sự trao đổi chất ở động vật II Chuẩn bị: GV: Tranh trong SGK phóng to III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bài cũ:( 4) - . . 40 . 30 . 20 . 10 . 0 4A 4B 4C 4D (Lớp) a) Tổng số cây do các lớp 4 đã trồng trong vờn trờng là bao nhiêu ? Giáo viên : Ngô Diệu Thuý Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy lớp Bốn b). + 96 815 505 x 302 45 7 390 - 94 863 81 740 : 268 * GV : Theo sát, HD HS yếu luyện tính . Bi2: Tìm x : a) x + 3 54 = 3 060 b) x - 342 = 5 938 c) x x 47 = 1 5 04 d) x : 94 = 52 * HD: + Xác định. Nhóm1: Trong 12 tháng, cửa hàng bán - ợc số mét vải hoa: 42 x 50 = 210 m Nhóm2: Trong 12 tháng, cửa hàng bán - ợc tổng số mét vải: (37 + 42 + 50) x 50 = 645 0 m + HS tự nêu . - Nhắc lại nội