LÀM QUEN CHỮ CÁI LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ BÀI DẠY: LÀM QUEN CHỮ CÁI P, Q GIÁO VIÊN: NGUYỄN NGỌC HẢILỚP : LÁ 1... - Luyện phát triển tư duy ngôn ngữ - Biết chơi trò chơi với chữ cái 3
Trang 1LÀM QUEN CHỮ CÁI LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ BÀI DẠY: LÀM QUEN CHỮ CÁI P, Q GIÁO VIÊN: NGUYỄN NGỌC HẢI
LỚP : LÁ 1
Trang 2- Luyện phát triển tư duy ngôn ngữ
- Biết chơi trò chơi với chữ cái
3 Giáo dục.
- Ý thức học tập, tích cực tham gia vào các hoạt
động
Trang 3II- Chuẩn bị.
1 Chuẩn bị của cô.
- Hình ảnh :quả dừa, cây bắp cải
- Thẻ chữ cho cô và trẻ, bảng gắn chữ cái rời, chữ cái p, q cho trẻ tri giác.
- Một số trò chơi có chứa chữ cái
2 Chuẩn bị của trẻ.
- Tâm thế thoải mái tự tin tham gia vào hoạt động.
Trang 4III- Tiến hành.
* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng tham gia hát vận động bài hát:
Quả
- Đàm thoại về nội dung bài hát:
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn và nhận rổ thẻ chữ
cái của mình.
Trang 7* Hoạt động 2: Làm quen chữ cái p- q
+ Làm quen chữ cái p
- Cô cho trẻ xem tranh “ cây bắp cải”
Cô cho trẻ đọc từ dưới tranh theo tập thể, tổ, cá nhân.
- Cho trẻ ghép chữ cái rời giống từ dưới tranh.
Cho trẻ tìm chữ cái đã học.
Làm quen chữ cái p:
- Cô đọc mẫu 1-2 lần Cho trẻ đọc theo tập thể, tổ, nhóm,
cá nhân.
- Cho trẻ tri giác chữ cái p rời tìm ra đặc điểm của chữ p.
- Giới thiệu các cách viết của chữ cái p và cho trẻ so sánh
sự giống và khác nhau của các chữ p.
Trang 8+ Làm quen chữ cái q
- Cô cho trẻ xem tranh “quả dừa”
Cô cho trẻ đọc từ dưới tranh theo tập thể, tổ, cá nhân.
- Cho trẻ ghép chữ cái rời giống từ dưới tranh.
Trang 9* So sánh chữ cái p- q:
- Đặc điểm khác nhau của chữ cái p- q
- Đặc điểm giống nhau của chữ cái p- q
Trang 10bắp cải
Trang 11b ắ p c ả i
Trang 12p
Trang 13o
Trang 14p P
Trang 15quả dừa
Trang 16q u ả d ừ a
Trang 17q
Trang 18o
Trang 19q Q
Trang 20q p
Trang 22* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố + Trò chơi 1: Bánh xe quay.
+ Trò chơi 2: Nối chữ cái
Trang 25Quả mướp đắng
Súp lơ xanh
đậu bắp quả dừa
p q