Giao an lop 2 tuan 34

 Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C TUẦN 34 (Từ ngày 25 / 4 đến ngày 29 / 4/ 2011) Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011 GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 1 Năm học 2010-2011 Thứ 2 25/ 4/ 2011 Tập đọc Tập đọc Kể chuyện Tốn Người làm đồ chơi. Người làm đồ chơi. Người làm đồ chơi. Ơn tập về phép nhân và phép chia (Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 ). Thứ 3 26/ 4/ 2011 Tốn Chính tả TNXH Ơn tập về đại lượng ( bài 1(a), bài 2, bài 3, bài 4(a,b ). Người làm đồ chơi. Ơn tập. Thứ 4 27/ 4/ 2011 Tập đọc LTVC Tốn Tập viết Đàn Bê của anh Hồ Giáo. Từ trái nghĩa .Từ ngữ chỉ nghề nghiệp. Ơn tập về đại lượng ( bài 1 , bài 2, bài 3 ). Ơn chữ hoa A, M ,N, Q,V ( kiểu 2) Thứ 5 28/ 4 / 2011 Tốn Chính tả Thủ cơng Ơn tập về hình học (Bài 1 ), bài 2, bài 4). Đàn Bê của anh Hồ Giáo. Ơn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. Thứ 6 29/ 4/ 2011 TLV Tốn Đạo đức SHL Kể chuyện về người thân. Ơn tập về hình học (Bài 1, bài 2,bài 3). Dành cho địa phương: ( bài soạn riêng )  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C Tập đọc NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu ý nghóa của các từ mới: ế hàng, hết nhẵn. - Hiểu nội dung và ý nghóa của bài: Câu chuyện cho ta thấy sự thông cảm sâu sắc và cách an ủi rất tế nhò của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi. Giáo dục các con lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động. 2. Kỹ năng: - Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Đọc với giọng kể chuyện, nhẹ nhàng, phân biệt được lời của các nhân vật trong truyện. 3. Thái độ: - Giáo dục các con lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động. Ham thích môn học. II. Chuẩn bò: - GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một số các con vật nặn bằng bột. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Lượm. - Nhận xét, cho điểm HS. 3.Giới thiệu: (1’) - Cho HS xem một số con vật được nặn bằng bột và giới thiệu: Đây là món đồ chơi rất phổ biến trong dân gian xưa kia. Bằng sự khéo léo của đôi bàn tay, các nghệ nhân nặn bột đã mang đến cho trẻ con những đồ chơi hết sức lí thú như hình Tôn Ngộ Không. Chư Bát Giới những con hổ, con nai, bông hoa, cái kèn, … Nhưng đến ngày nay, - Hát - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài. GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 2 Năm học 2010-2011  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C chúng ta rất ít khi được gặp những nghệ nhân nặn bột đồ chơi vì các con đã có thêm nhiều loại đồ chơi hiện đại khác. Trong bài tập đọc này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cuộc sống của một nghệ nhân nặn đồ chơi thời xưa để thêm hiểu về công việc của họ. 4.Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc +PP : Động não, luyện tập, thực hành. a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, 2. Giọng kể: nhẹ nhàng, tình cảm. Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn khi giữ bác hàng xóm ở lại thành phố; nhiệt tình, sôi nổi khi hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác. b) Luyện phát âm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng,… - Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Theo dõi và đọc thầm theo. - 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này. - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. - Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Chú ý các câu sau. Tôi suýt khóc/ nhưng cứ tỏ ra bình tónh:// + Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn). + Nhưng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.// (giọng buồn). + Cháu mua/ và sẽ rủ bạn cháu cùng mua.// (giọng sôi nổi). - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước lớp của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 3 Năm học 2010-2011  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh 5. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Gọi 6 HS lên đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé). - Con thích nhân vật nào? Vì sao? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Tiết 2. - 6 HS lên đọc truyện, bạn nhận xét. Tập đọc NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (Tiết 2) Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) - Người làm đồ chơi (tiết 1). - GV nhận xét. 3. Bài mới - Giới thiệu: Người làm đồ chơi (tiết 2). 4.Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: +PP : Động não, vấn đáp, thực hành. - Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải. - - Bác Nhân làm nghề gì? - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác ntn? - Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác như thế? - Vì sao bác Nhân đònh chuyển về quê? - Hát - HS đọc bài. Bạn nhận xét. - 2 HS đọc theo hình thức nối tiếp. - 1 HS đọc phần chú giải. - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè. - Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn. - Vì bác nặn rất khéo: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con vòt, con gà… sắc màu sặc sỡ. - Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa. GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 4 Năm học 2010-2011  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân đònh chuyển về quê? - Thái độ của bác Nhân ra sao? - Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng? - - Hành động của bạn nhỏ cho em thấy bạn là người thế nào? - Gọi nhiều HS trả lời. - - Thái độ của bác Nhân ra sao? - Qua câu chuyện em hiểu được điều gì? - Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng? - Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân. 5. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Gọi 6 HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé). - Em thích nhân vật nào? Vì sao? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuẩn bò: Đàn bê của anh Hồ Giáo - Bạn suýt khóc, cố tình tỏ ra bình tónh để nói với bác: Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu. - Bác rất cảm động. - Bạn đập cho lợn đất, đếm được mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác. - Bạn rất nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhò./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ - Bác rất vui mừng và thêm yêu công việc của mình. - Cần phải thông cảm, nhân hậu và yêu quý người lao động. - Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./… - HS đọc truyện - Em thích cậu bé vì cậu là người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác. - Em thích bác Nhân vì bác có đôi bàn tay khéo léo, nặn đồ chơi rất đẹp. Kể chuyện NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 5 Năm học 2010-2011  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. 2. Kỹ năng: - Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 3. Thái độ: - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II. Chuẩn bò: - GV: Tranh minh hoạ của bài tập đọc. Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý của từng đoạn. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Bóp nát quả cam. - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát quả cam. - Nhận xét, cho điểm HS. 3.Giới thiệu: (1’) - Giờ Kể chuyện hôm nay lớp mình cùng kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Người làm đồ chơi. 4.Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện +PP : Quan sát, động não, thực hành. a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhóm - GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng đoạn dựa vào nội dung và gợi ý. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét từng bạn theo các tiêu chí đã nêu. - Chú ý : Trong khi HS kể nếu còn lúng - Hát - 3 HS kể phân vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản). - 1 HS kể toàn truyện. - HS kể chuyện trong nhóm. Khi 1 HS kể thì HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn. - Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày, 1 HS kể 1 đoạn của câu chuyện. - Truyện được kể 3 đế 4 lần. - Nhận xét. GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 6 Năm học 2010-2011  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C túng, GV ghi các câu hỏi gợi ý. Cụ thể: + Đoạn 1 - Bác Nhân làm nghề gì? - Vì sao trẻ con rất thích những đồ chơi của bác Nhân? - Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao? - Vì sao em biết? + Đoạn 2 - Vì sao bác Nhân đònh chuyển về quê? - Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? - Thái độ của bác ra sao? + Đoạn 3 - Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng? - Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều đó ntn?  Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện. +PP : Thi đua, kể chuyện. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện - Yêu cầu HS kể nối tiếp. - Gọi HS nhận xét bạn. - Yêu cầu HS kể toàn truyện. - Nhận xét, cho điểm. 5. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe. Chuẩn bò bài sau: Ôn tập cuối HKII. - Bác Nhân là người làm đồ chơi bằng bột màu. - Vì bác nặn toàn những đồ chơi ngộ nghónh đủ màu sặc sỡ như: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con gà, con vòt… - Cuộc sống của bác Nhân rất vui vẻ. - Vì chỗ nào có bác là trẻ con xúm lại, bác rất vui với công việc. - Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, hàng của bác bỗng bò ế. - Bạn sẽ rủ các bạn cùng mua hàng của bác và xin bác đừng về quê. - Bác rất cảm động. - Bạn đập con lợn đất, chia nhỏ món tiền để các bạn cùng mua đồ chơi của bác. - Bác rất vui và nghó rằng vẫn còn nhiều trẻ con thích đồ chơi của bác. - Mỗi HS kể một đoạn. Mỗi lần 3 HS kể. - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu. - 1 đến 2 HS kể theo tranh minh họa. Toán GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 7 Năm học 2010-2011  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp HS: - Thực hành tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học. - Bước đầu biết mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. 2. Kỹ năng: - Nhận biết một phần tư số lượng thông qua hình minh hoạ. - Giải bài toán bằng một phép tính chia. - Số 0 trong phép cộng và phép nhân. 3. Thái độ: - Ham thích học môn toán. II. Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ, phấn màu. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Ôn tập về phép nhân và phép chia: - Sửa bài 5. - GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài. - Hỏi: khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của 36 : 4 không? Vì sao? - Nhận xét bài làm của HS. Bài 2: - Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm - Hát - 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét. - Làm bài vào vở bài tập. 16 HS nối tiếp nhau đọc bài làm phần a của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính. - Có thể ghi ngay kết quả 36:4=9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia. GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 8 Năm học 2010-2011  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C bài. - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài. - Nhận xét bài của HS và cho điểm. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - - Có tất cả bao nhiêu bút chì màu? - Chia đều cho 3 nhóm nghóa là chia ntn? - - Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút chì màu ta làm ntn? - Chữa bài và cho điểm HS. - Bài 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS suy nghó và trả lời. - Vì sao em biết được điều đó? - Hình a đã khoanh vào một phần mấy số hình vuông, vì sao em biết điều đó? Bài 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Hỏi: 4 cộng mấy thì bằng 4? - Vậy điền mấy vào chỗ trống thứ nhất. - Khi cộng hay trừ một số nào đó với 0 thì điều gì sẽ xảy ra? - Khi lấy 0 nhân hoặc chia cho một số khác thì điều gì sẽ xảy ra? 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Có 27 bút chì màu, chia đều cho 3 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy bút chì màu. - Có tất cả 27 bút chì màu. - Nghóa là chia thành 3 phần bằng nhau. - Ta thực hiện phép tính chia 27:3 Bài giải. Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được là: 27 : 3 = 9 (chiếc bút) Đáp số: 9 chiếc bút. - Hình nào được khoanh vào một tư số hình vuông? - Hình b đã được khoanh vào một phần tư số hình vuông. - Vì hình b có tất cả 16 hình vuông, đã khoanh vào 4 hình vuông. - Hình a đã khoanh vào một phần năm số hình vuông, vì hình a có tất cả 20 hình vuông đã khoanh vào 4 hình vuông. - Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống. - 0 cộng 4 bằng 4. - Điền 0. - Tự làm các phần còn lại. - Khi cộng hay trừ một số nào đó với 0 thì kết quả là chính số đó. - Khi 0 nhân hoặc chia cho một số khác thì kết quả vẫn bằng 0. GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 9 Năm học 2010-2011  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuẩn bò: Ôn tập về đại lượng. Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011 Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp HS: - Kó năng xem giờ trên đồng hồ (giờ đúng, giờ khi kim phút chỉ đến số 3 hoặc số 6). - Củng cố về đơn vò đo độ dài. 2. Kỹ năng: - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vò đo là lít, là đồng (tiền Việt Nam). 3. Thái độ: - Ham thích học toán. II. Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ. - HS: Vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Ôn tập về phép nhân và phép chia (TT) - Sửa bài 3. - GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vò trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ. - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ ở - Hát - 2 HS lên bảng làm bài, bạn nhận xét. - Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút. GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 10 Năm học 2010- 2011 [...]... - Tranh vẽ của học sinh ở hoạt động nối tiếp bài 32 GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương 20 11 trang 14 Năm học 20 10-   Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Giấy, bút - Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên III Các hoạt động: Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’): Hát 2 Bài cũ 4’: - Mặt Trăng và các vì sao 3 Giới thiệu bài (1’): 4 Phát triển các hoạt động: (26 ’) * Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt... chữ hoa A, M, N , Q, V (kiểu 2) viết trên bảng, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Các cụm từ ứng dụng viết trên bảng lớp GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương 20 11 trang 23 Năm học 20 10-   Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Vở tập viết 2, tập hai III Các hoạt động: Hoạt động của Thầy 1 Ổn đònh 1’: Hát 2 Bài cũ 4’: - Gọi 2 học sinh lên bảng viết chữ V hoa (kiểu 2) - 2 học sinh lên bảng viết chữ... thành một vòng xung quanh anh - Chúng dụi mõm vào người anh nũng nòu, sán vào lòng anh, q q đôi chân như đòi bể - Chúng vừa ăn vừa đùa nghòch, chúng có tính cách giống như nhhững bé trai và bé gái - Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng và yêu quý chúng như con - Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật như chính con người - Anh đã nhận được danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi - 2 HS đọc bài nối tiếp... lời cá nhân câu hỏi này Thứ tư, ngày 27 tháng 4 năm 20 11 Tập đọc I Mục tiêu: 1 Kiến thức: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương 20 11 trang 16 Năm học 20 10-   Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Hiểu ý nghóa các từ mới: trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẫng, rụt rè, từ tốn - Hiểu nội dung bài: Đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ 2 Kỹ năng: - Đọc trơn được cả bài, đọc... Nguyễn Thò Kim Hương 20 11 trang 30 Hoạt động của Trò - Hát - 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét - Đọc tên hình theo yêu cầu - Chu vi của hình tứ giác đó là: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20 cm - Các cạnh bằng nhau - Bằng cách thực hiện phép nhân 5cm x 4 - Độ dài đường gấp khúc ABC dài: 5cm + 6cm = 11cm - Đội dài đường gấp khúc AMNOPQC dài là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm Năm học 20 10-   Trường... học là 4 giờ - Bình cân nặng 27 kg, Hải nặng hơn Bình 5 kg Hỏi Hải cân nặng bao nhiêu kilôgam? Bài giải - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống Bạn Bình cân nặng là: nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm 27 + 5 = 32 (kg) bài Đáp số: 32 kg - Nhận xét bài của HS và cho điểm GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương 20 11 trang 20 Năm học 20 10-   Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài... chia làm 2 đội chơi - Sau trò chơi, cho 2 đội nhận xét lẫn nhau - Giáo viên tổng kết: Loài vật và cây cối sống được ở khắp mọi nơi: Trên cạn, dưới nước, trên không, trên cạn và dưới nước - Yêu cầu học sinh vẽ bảng vào vở nhưng chưa điền tên cây và loài vật để chuẩn bò đi thăm quan GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương 20 11 trang 15 Năm học 20 10-   Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C * Hoạt động 2: Trò chơi:... Nghóa Phú Giáo án lớp 2C phần b - Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a - 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cùng một giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại - Nhận xét bài làm của HS Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - 2 giờ - Là 14 giờ - Đồng hồ A và đồng E chỉ cùng 1 giờ - Can bé đựng 10 lít nước mắm, can to đựng nhiều hơn can bé 5 lít nước mắm Hỏi can - Hướng dẫn HS phân... và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp 2 Kỹ năng: - Giúp HS làm đúng các bài tập 3 Thái độ: - Ham thích môn học II Chuẩn bò: - GV: Bài tập 1, 3 viết vào giấy to Bài tập 2 viết trên bảng lớp Bút dạ - HS: SGK, vở GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương 20 11 trang 21 Năm học 20 10-   Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C III Các hoạt động: Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Từ ngữ chỉ nghề nghiệp... Ba Vì đẹp ntn? GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương 20 11 trang 18 - 2 HS đọc, HS cả lớp theo dõi - Không khí: trong lành và rất ngọt ngào Năm học 20 10-   Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê vớ anh Hồ Giáo? - Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với anh Hồ Giáo? - Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ Giáo? - Tìm những từ ngữ cho thấy đàn . Nghóa Phú Giáo án lớp 2C TUẦN 34 (Từ ngày 25 / 4 đến ngày 29 / 4/ 20 11) Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 20 11 GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 1 Năm học 20 10 -20 11 Thứ 2 25/ 4/ 20 11 Tập đọc Tập đọc Kể. ở hoạt động nối tiếp bài 32. GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 14 Năm học 20 10- 20 11  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Giấy, bút. - Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên. III tư, ngày 27 tháng 4 năm 20 11 Tập đọc ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: GVTH: Nguyễn Thò Kim Hương trang 16 Năm học 20 10- 20 11  Trường tiểu học Nghóa Phú Giáo án lớp 2C - Hiểu