III. Các hoạt động:
KỂ CHUYỆN VỀ NGƯỜI THÂN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách giới thiệu về nghề nghiệp của người thân theo các câu hỏi gợi ý.
- Tự giới thiệu bằng lời của mình, theo những điều mà mình biết về nghề nghiệp của người thân.
2. Kỹ năng:
- Viết được những điều đã kể thành đoạn văn cĩ đủ ý, đúng về câu.
3. Thái độ:
- Ham thích mơn học. II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33. Tranh một số nghề nghiệp khác. Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý.
- HS: SGK, vở. III. Các hoạt động:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trị
1. Khởi động (1’)
2. Bài cuõ (3’) Đáp lời an ủi. Kể chuyện
được chứng kiến.
- Gọi 5 HS đọc đoạn văn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em.
- Nhận xét, cho điểm.
3.Giới thiệu: (1’)
- Ơû lớp mình, bố mẹ của các em cĩ những
- Hát
- 5 HS đọc bài làm của mình.
GVTH: Nguyễn Thị Kim Hương trang 31 Năm học 2010- 2011
cơng việc khác nhau. Trong tiết Tập làm văn hơm nay, lớp mình sẽ được biết về nghề nghiệp, cơng việc của những người thân trong gia đình từng bạn.
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập . (10’)
+PP : Động não, luyện tập, thực hành. Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút.
- GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, cơng việc.
- Gọi HS tập nĩi. Nhắc HS nĩi phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết được nghề nghiệp cơng việc và ích lợi của cơng việc đĩ.
- Sau mỗi HS nĩi, GV gọi 1 HS khác và hỏi: Con biết gì về bố (mẹ, anh, chú,…) của bạn?
- Sửa nếu các con nĩi sai, câu khơng đúng ngữ pháp.
- Cho điểm những HS nĩi tốt.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết
(17’)
+PP : Luyện tập, thực hành. Bài 2
- GV nêu yêu cầu và để HS tự viết.
- Gọi HS đọc bài của mình.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn.
- 2 HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý.
- Suy nghĩ.
- Nhiều HS được kể.
- HS trình bày lại theo ý bạn nĩi.
- Tìm ra các bạn nĩi hay nhất.
- Ví dụ :
+ Bố em là bộ đội. Hằng ngày, bố em đến trường dạy các chú bộ đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Bố em rất yêu cơng việc của mình vì bố em đã dạy rất nhiều chú bộ đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc.
+ Mẹ của em là cơ giáo. Mẹ em đi dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ cịn soạn bài, chấm điểm. Cơng việc của mẹ được nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người.
- Cho điểm những bài viết tốt.
5. Củng cố – Dặn do ø (3’)
- Nhận xét tiết học.