Giáo án chính tả lớp 3

Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tuần 1 Ngµy th¸ng n¨m 2006 Tiết1 Tập chép: Cậu bé thông minh Phân biệt an/ang. Bảng chữ I/Mục tiêu: -Chép đúng không mắc lỗi đoạn Hôm sau … để xẻ thòt chim trong bài Cậu bé thông minh . -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt an/ang. -Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu trong bảng. -Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp: II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả . -Tranh vẽ 3 đoạn của tiết kể chuyện . III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC: 2/Dạy học bài mới. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học. GV treo tranh và hỏi : -Bức tranh ở bài tập đọc nào ? -Nội dung nói về điều gì ? Hoạt động 2 Hướng dẫn tập chép: Mục tiêu : -Giúp HS chép đúng không mắc lỗi đoạn Hôm sau … để xẻ thòt chim trong bài Cậu bé thông minh . Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp: -GV đọc mẫu đoạn chép -Y/C 1 HS đọc lại. +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết . -Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì ? - bài tập đọc Cậu bé thông minh. -chuyện cậu bé đưa cho sứ giả chiếc kim và Y/C vua rèn thành một con dao. -HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi bài trên bảng. -Đoạn văn cho biết nghà vua thử tài cậu bé bằng cách làm ba mâm cỗ tà một con chim sẻ nhỏ. -HS trả lời. Kế hoạch bài học: Chính Tả 1 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 -Cậu bé nói như thế nào ? -Cuối cùng nhà vua xử lí ra sao ? -Đoạn văn có mấy câu ? +HD HS trình bày -Trong đoạn văn có lời nói của ai ? -Lời nói của nhân vật được viết như thế nào ? -Trong bài có từ nào phải viết hoa ? Vì Sao? + HD HS viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con .Y/C HS lên bảng viết . -Y/C HS đọc các từ trên . GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS + HS chép bài HS nhìn bảng chép bài . GV đi từng bàn chỉnh sửa cho HS. GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Bài 2: §iỊn vµo chç trèng an/ ang Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . 2 häc sinh lµm bµi trªn b¶ng, häc sinh cßn l¹i lµm bµi vµo giÊy nh¸p. Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 3 Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . Y/C HS tự làm bài Y/C 3 HS lên bảng làm bài HS -GV chữa bài sau đó cho HS đọc lại -GV xoá cột chữ và Y/C HS lên bảng viết lại và đọc lại nhiều lần cho thuộc. Hoạt động 4; Củng cố dặn dò NX tiết học Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bò tiết sau viết bài Chơi chuyền -Vua trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường để luyện thành tài. -Đoạn văn có 3 câu. -trong đoạn văn có lời nói của cậu bé. -Lời nói của nhân vật được viết sau dấu hai chấm ,xuống dòng ,gạch đầu dòng . -Từ phải viết hoa Tên người:Đức và các chữ dầu câu Vua, Hôm, Cậu ,Xin. - chim sẻ nhỏ, bảo, cỗ,xẻ,luyện -2-3 HS đọc các từ trên . HS nhìn bảng chép bài. HS đổi vở cho nhau để soát lỗi theo lời đọc của GV. 1HS đọc. 3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT. 1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình. 1HS đọc. 3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT 1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình. Kế hoạch bài học: Chính Tả 2 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tuần 1 Ngµy th¸ng n¨m 2006 Tiết 2 Chính tả (nghe viết): Chơi chuyền Phân biệt oa/oao, an/ang I/Mục tiêu: -Nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền. -Biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ. -Phân biệt các chữ có vần oa /oao, tìm đúng tiếng có âm đầu hoặc an/ang.theo nghóa cho trước . II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng ghi sẵn chữ cái không ghi nội dung để KT -Bảng phụ viết BT2 III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC: Gọi 3 HS lên bảng, häc sinh cßn l¹i viÕt vµo vë nh¸p c¸c tõ: lo sỵ, rÌn lun, siªng n¨ng, në hoa. GV chữa bài và cho điểm HS Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái ở tiết trước. GV NX cho điểm HS 2/Dạy học bài mới. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học. GV ghi đề bài: Y/C HS đọc đề bài Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ. -GV đọc mẫu bài thơ Chơi chuyền -Y/C 1 HS đọc lại. +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết . - HS đọc to khổ thơ 1 và hỏi :Khổ thơ 1 cho em biết điều gì ? - HS đọc to khổ thơ 2 và hỏi Khổ thơ 2 cho em biết điều gì ? -HS theo dõi . -2 HS đọc đề bài. -HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Khổ thơ 1 cho em biết cáh chơi chuyền . Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai này lơn lên làm tốt công việc trong dây Kế hoạch bài học: Chính Tả 3 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 +HD HS trình bày -Bài thơ có mấy dòng thơ ? - Ở mỗidòng thơ có mấy chữ ? -Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào? Trong bài thơ có những câu thơ nào đặt trong ngoặc kép? Vì Sao? -Khi viết bài này cho đẹp ta nên lùi vào mấy ô ? + HD HS viết từ khó Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ? -Y/C HS viết các từ tìm được . GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS + HS viết chính tả . GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt các chữ có vần ao /oao ,tìm đúng tiếng có âm đầu an/ang.theo nghóa cho trước . Bài 2: Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . Y/C HS tự làm bài Y/C HS nhận xét bài trên bảng. GV kết luận và cho điểm HS. Y/C HS đọc đòng thanh . Bài 3 b Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . Y/C HS tự làm bài -GV chữa bài sau đó HS làm vào vở Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học. NX tiết học Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bò tiết sau viết bài: Ai có lỗi chuyền nhà máy. -Bài thơ có 18 dòng thơ. -Mỗi dòng thơ có ba chữ. Chữ đầu dòng phải viết hoa . Các câu : “ Chuyền chuyền một Một ,một đôi Chuyền chuyền hai Hai, hai đôi” Vì đó là những câu nói của các bạn khi chơi trò chơi này. Ta nên lùi vào 4 ô ®Çu dßng bài thơ ở giữa trang giấy cho đẹp . HS nêu : Chuyền ,sáng ,mềm mại,dây,mỏi , 3 HS lên bảng viết HS nghe đọc viết lại bài thơ . HS ®ỉi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau. 1HS đọc. 2 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT 1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình. Ngọt ngào,mèo kêu ngoao ngoao, ngao ,ngán 1HS đọc HS làm vào vở. HS theo dõi Kế hoạch bài học: Chính Tả 4 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tuần 2 Ngµy th¸ng n¨m 2006 Tiết 3 Chính tả (nghe viết): Ai có lỗi ? Phân biệt uêch/uyu ,s/x I/Mục tiêu: -Nghe và viết lại chính xác bài thơ cơn giận lắng xuống. can đảm trong bài Ai có lỗi? -Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài . Làm đúng các bài tập chính tả: tìm từ có tiếng chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X II/Đồ dùng dạy- học: - -Bảng phụ viết BT3 III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết . ngọt ngào , ngao ngán,cái đàn, hạng nhất ,đàng hoàng GV chữa bài và cho điểm HS 2/Dạy học bài mới. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học. GV ghi đề bài: Y/C HS đọc đề bài Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả Mục tiêu : Nghe và viết lại chính xác bài thơ cơn giận lắng xuống can đảm trong bài Ai có lỗi ? -Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài . -GV đọc mẫu đoạn văn -Y/C 1 HS đọc lại. +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết . Đoạn văn nói tâm trạng của Ê-ri-cô thế nào ? +HD HS trình bày Đoạn văn có mấy câu ? - Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao? -Tên riêng của người nước ngoài khi viết có gì đặc -HS theo dõi . -2 HS đọc đề bài. -HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Đoạn văn nói tâm trạng hối hạn của En –ri -cô -Ê – ri- cô ân hận, rất muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can -Đoạn văn có 5 câu - Các chữ đầu câu phải viết hoa là: Cơm, tôi, Chắc ,Bỗng và tên riêng Cô –rét- ti Kế hoạch bài học: Chính Tả 5 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 biệt? + HD HS viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con . -Y/C HS viết các từ tìm được . GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS HS đọc các từ vừa tìm được . + HS viết chính tả . GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả : tìm từ có tiến chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X . Bài 2: Gọi 1 HS đọc Y/C của bài và mẫu : Chia lớp làm 4 đội . HS chơi trò chơi tiếp sức .Trong 5 phút tổ nào ghi được nhiều từ thì đội đó thắng . GV cùng cả lớp sửa bài Y/C HS đọc lại các từ gạch chân. Bài 3a. Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . Y/C HS tự làm bài -GV chữa bài sau đó HS làm vào vở Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học. NX tiết học Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bò tiết sau viết bài: Cô giáo tí hon. Có dÊu gạch nối giữa các chữ . Cô –rét- ti ,khuỷu tay, sứt chỉ ,xin lỗi .3 HS lên bảng viết HS đọc HS nghe đọc viết đoạn văn HS đổi vở và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau. 1HS đọc. HS các tổ nối tiếp nhau lên viết ; Nguệch ngoạc ,rỗng tuếch ,bọc tuệch,khuếch khoác ,trống hch trống hoác… 1HS đọc. 1HS đọc HS làm vào vở. HS theo dõi Kế hoạch bài học: Chính Tả 6 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tuần 2 Ngµy th¸ng n¨m 2006 Tiết 4 Chính tả( nghe viết): Cô giáo tí hon Phân biệt s/x . I/Mục tiêu: -Nghe và viết lại chính xác đoạn Bé treo nón … ríu rít đánh vần theo trong bài Cô giáo tí hon -Phân biệt s/x, tìm đúng tiếng có âm đầu x/s trong bài II/Đồ dùng dạy- học: -8 tờ giấy khổ to,bút dạ. III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết . nghuệch ngoạc – khuỷu tay, xÊu hỉ, c©y sÊu, c¸ sÊu, x©u kim,xỴ gç, chim sỴ và cho điểm HS GV NX cho điểm HS 2/Dạy học bài mới. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học. GV ghi đề bài: Y/C HS đọc đề bài Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả Mục tiêu : Giúp HS-nhe và viết lại chính xác đoạn Bé treo nón … ríu rít đánh vần theo trong bài Cô giáo tí hon -GV đọc mẫu đoạn văn : Cô giáo tí hon -Y/C 1 HS đọc lại. +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết . - tìm những hình ảnh cho thấy Bé bắt chước cô giáo ? - Hình ảnh mấy đứa em có gì ngộ nghónh ? +HD HS trình bày -Đoạn văn có mấy câu ? -Chữ đầu câu viết như thế nào? -HS theo dõi . -2 HS đọc đề bài. -HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi Bé bẻ một nhánh trâm bÇøu làm thước,®ưa mắt nhìn đám học trò … đánh vần theo - Chúng chống hai tay nh×n chò ríu rít đánh vÇn theo. Đoạn văn có 5 câu Chữ đầu câu phải viết hoa . Chữ Bé ,vì đó là tên riêng. Kế hoạch bài học: Chính Tả 7 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 -Ngoài các chữ đầu câu trong bài còn chữ nào phải viết hoa ? Vì sao + HD HS viết từ khó Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ? -Y/C HSđọc và viết các từ tìm được . GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS + HS viết chính tả . GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt s/x ,tìm đúng tiếng có âm đầu x/s trong bài Bài 2a Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . Phát giấy cho 8 nhóm và Y/C HS tìm từ trong 5 phút .Nhóm nào tìm được nhiều từ đúng là nhóm thắng cuộc .GV theo dõi và hướng dẫn những nhóm gặp khó khăn. Y/C các nhóm dán bài của mình lên bảng ,kiểm tra từ ngữ của từng nhóm . KL nhóm thắng cuộc GV kết luận và cho điểm HS. Y/C HS làm vào vở . Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học. NX tiết học Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bò tiết sau viết bài: Chiếc áo len trâm bầu, chèng tay, rÝu rÝt, BÐ . 3 HS lên bảng viết HS nghe đọc viết lại đoạn văn . HS đoiå vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau. 1HS đọc. Các nhóm lên dán bài của nhóm mình HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình. 1HS đọc HS làm vào vở. HS theo dõi Tuần 3 Ngµy th¸ng n¨m 2006 Kế hoạch bài học: Chính Tả 8 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tiết 5 Chính tả ( nghe viết): Chiếc áo len Phân biệt tr/ch ; dấu hỏi /dấu ngã I/Mục tiêu: -Nghe và viết lại chính xác đoạn Nằm cuộn tròn …hai anh em trong bài Chiếc áo len. -Phân biệt tr/ch . điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái . II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ viết BT3 và lựa chọn bài tập 2b III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng, nghe GV đọc HS viÕt: xµo rau, sµ xng, xinh xỴo, ngµy sinh GV chữa bài và cho điểm HS GV NX cho điểm HS 2/Dạy học bài mới. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học. GV ghi đề bài: Y/C HS đọc đề bài Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả Mục tiêu : Giúp HS -Nghe và viết lại chính xác đoạn Nằm cuộn tròn …hai anh em trong bài Chiếc áo len. -GV đọc mẫu đoạn văn Chiếc áo len -Y/C 1 HS đọc lại. +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết . Nghe và viết lại chính xác đoạn Nằm cuộn tròn …hai anh em trong bài Chiếc áo len. Vì sao lan ân hận ? -Lan mong trời mau sáng để làm gì ? +HD HS trình bày -Đoạn văn có mấy câu ? - Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ?Vì sao? -HS theo dõi . -2 HS đọc đề bài. -HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi HS trả lời Để nói với mẹ rằng hãy mua áo cho cả cả hai anh em . -Đoạn văn có năm câu. -Chữ Lan vì đó là tên riêng,chữ Nằm ,Em ,p, Con ,Mẹ vì đó là từ đầu câu Viết sau dấu hai chấm HS viết bảng con Kế hoạch bài học: Chính Tả 9 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Lời Lan muốn nói với mẹ được viết như thế nào? + HD HS viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS -Y/C HS đọc từ vừa đã tìm được . + HS viết chính tả . GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt các chữ có tr/ch. điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái Bài 2a Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . Y/C HS tự làm bài Y/C HS nhận xét bài trên bảng. GV kết luận và cho điểm HS. Y/C HS đọc đồng thanh. Bài 3 Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . Y/C HS tự làm bài -GV chữa bài sau đó HS đọc lại. Xoá hÕt bảng Y/C HS đọc lại. Cả lớp viết vào vở 9 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự . Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học. NX tiết học Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bò tiết sau viết bài: Chò em. 3 HS lên bảng viết :cn trßn, xin lỗi, xấu hổ,vờ ngủ. HS đọc các từ trên 3HS HS nghe đọc viết lại đoạn văn. HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau. 1HS đọc. 2 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT 1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình. 1HS đọc HS làm vào vở. 3-5 HS đọc HS viết vào vở HS theo dõi Tuần 3 Ngµy th¸ng n¨m 2006 Tiết 6 Kế hoạch bài học: Chính Tả 10 Lớp 3 [...]... án tập đọc ) Kế hoạch bài học: Chính Tả 32 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Kế hoạch bài học: Chính Tả 33 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tuần 10 Tiết 19 Chính tả ( nghe viết): Quê hương ruột thòt Phân biệt oai /oay , l /n ,dấu hỏi / dấu ngã I/Mục tiêu: -Nghe và viết lại chính xác bài Quê hương ruột thòt -Làm đúng các bài tập chính tả :tìm từ chứa tiếng có vần oai... lại chữ sai: Chuẩn bò tiết sau viết bài: Quê hương Tuần 10 Kế hoạch bài học: Chính Tả 35 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tiết 20 Chính tả ( nghe viết): Quê hương Phân biệt et / oet , dấu hỏi /dấu /ngã I/Mục tiêu: -Nghe và viết lại chính xác 3 khổ thơ đầu trong bài thơ Quê Hương Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt et /oet ; tập giải các câu đố để xá đònh cách viết một số chữ có... thắng Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bò tiết sau viết bài: Tiếng ru Tuần 8 Tiết 16 Chính tả ( Nhớ viết ): Tiếng ru Phân biệt d / gi / r , uôn /uông Kế hoạch bài học: Chính Tả 30 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 I/Mục tiêu: -Nhớ viết lại chính xác khổ thơ đầu trong bài Tiếng ru -Làm đúng bài tập chính tả tìm từ có tiếng chứa âm đầu d /gi /r hoặc có vần uôn /uông II/Đồ dùng dạy- học:... , 3 HS đầu dòng HS nêu xích lô ,quá quắt ,bỗng viết bảng lớp - GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS Y/C HS đọc lại các từ trên? + HS viết chính tả 3 HS đọc các từ trên GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi HS chép bài -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau Mục tiêu: -Giúp HS-Làm đúng các bài tập chính tả. .. người ; Chỉ ,Chính ,Chò ,Và là những chữ đàu câu Kế hoạch bài học: Chính Tả 34 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 chữ Quê là tên bài + HD HS viết từ khó Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ? -Y/C HS đọc và viết các từ vừa tìm được GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS HS nêu : Ruột thòt ,biết bao,quả ngọt ,ngủ 3 HS lên bảng viết Hs viét vào bảng con + HS viết chính tả GV đọc cho... thơ ,khổ cuối có 8 dòng thơ Kế hoạch bài học: Chính Tả 27 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 đẹp? Chữ đầu dòng phải viết hoa Ta nên lùi vào 4 ô chữ đầucâu + HD HS viết từ khó Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ? viết lùi vào 2 ô GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS + HS viết chính tả HS nêu : Thổi nấu, ánh sáng 2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con GV đọc cho HS viết theo... được , + HS viết chính tả để soát lỗi cho nhau GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: -Giúp HS Làm đúng bài tập chính tả phân biệt d/r/ g ; ân /âng Bài 2:a Gọi 1 HS đọc Y/C của bài Y/C HS tự làm bài Y/C HS nhận xét bài trên bảng GV kết luận và cho điểm HS Bài 3 Gọi 1 HS đọc Y/C của bài Chia lớp thành 8 nhóm... 3 HS đọc lại HS đọc Y/C của bài HS nhận đồ dùng HT HS tự làm bài trong nhóm Dán bài trên bảng HS bbổ sung lời giải Tuần 5 Tiết 10 Chính tả ( tập chép): Mùa thu của em Kế hoạch bài học: Chính Tả 18 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Vần oam Phân biẹt l / n en / eng I/Mục tiêu: -Chép đúng ,không mắc lỗi bài thơ Mùa thu của em -Tìm được các tiếng có vần oan và làm đúng các bài tập chính. .. nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ? Chữ đầu dòng phải viết hoa Các câu : “ Chuyền chuyền một Một ,một đôi Kế hoạch bài học: Chính Tả 23 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 -Y/C Hsđọc và viết các từ vừa tìm được GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS Chuyền chuyền hai Hai, hai đôi” Vì đó là những câu nói của các bạn khi chơi trò chơi này + HS viết chính tả GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C... 1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình 1HS đọc HS nhận đồ dùng học tập Tự làm bài trong nhóm Cả lớp theo dõi HS theo dõi Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học NX tiết học Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bò tiết sau viết bài: Ông ngoại Tuần 4 Kế hoạch bài học: Chính Tả Ngµy 14 th¸ng n¨m 2006 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tiết 8 Chính tả ( nghe . học: Chính Tả 6 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tuần 2 Ngµy th¸ng n¨m 2006 Tiết 4 Chính tả( nghe viết): Cô giáo tí hon Phân biệt s/x . I/Mục tiêu: -Nghe và viết lại chính. HS viết chính tả . GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 bài chấm và NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả : tìm. đọc HS làm vào vở. HS theo dõi Tuần 3 Ngµy th¸ng n¨m 2006 Kế hoạch bài học: Chính Tả 8 Lớp 3 Ngun V¨n Cêng Dòng Trêng TiĨu häc §ång V¨n 2 Tiết 5 Chính tả ( nghe viết): Chiếc áo len Phân biệt