Giáo án lớp 2 năm học 2014 - 2015 CKT tuần 10

Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 TUẦN 10 Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2014 TẬP ĐỌC: (2tiết) SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I . MỤC TIÊU : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghĩ , hiếu thảo , điểm 10 … - Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu - Hiểu nghĩa các từ mới như : sáng kiến , lập đông , chúc thọ. - Hiểu nội dung câu chuyện : Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm với ông bà. (trả lời được các câu hỏi trong SGK). *THGDBVMT: Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc. III . LÊN LỚP : Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra 2 học sinh trả lời câu hỏi về tên của các ngày 1 - 6 ; 1- 5 ; 8 - 3 ; 20 -11 . - Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới: - Giới thiệu bài: - Tựa bài: Sáng kiến của bé Hà * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc + GV đọc mẫu - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong truyện . - Gọi một HS đọc lại . * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước . + Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp . - Hát - HS trả lời - HS nhắc lại tựa bài - HS lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý . - Một em đọc lại - Rèn đọc các từ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghĩ , hiếu thảo , điểm 10 - HS lần lượt nối tiếp đọc từng câu - Bố ơi ,/ sao không có ngày của ông ,/ bà bố nhỉ ?// Hai bố con bàn nhau /lấy ngày lập đông hàng năm / làm ngày “ ông bà “,/ vì khi đó trời bắt đầu Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 1 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 + Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . + Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . + Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân - Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . + Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài rét ,/ mọi người cần chăm lo sức khỏe / cho các cụ già .// - Lớp thực hành luyện phát âm từ khó , luyện ngắt giọng . - Món quà ông thích nhất hôm nay / là chùm điểm mười của cháu đâùy .// -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp - Ba HS đọc từng đoạn trong bài . - Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) . - Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc). - Lớp đọc đồng thanh cả bài. Tiết 2 Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi : - Bé Hà có sáng kiến gì ? - Hai bố con bé Hà quyết định chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? Vì sao ? - Sáng kiến của bé Hà đã cho thấy , bé Hà có tình cảm như thế nào đối với ông bà ? - Chuyện gì đã khiến bé Hà băn khoăn . Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài . + Gọi một HS đọc đoạn 2 và 3 . - Bé Hà băn khoăn điều gì ? - Nếu là em , em sẽ tặng ông bà cái gì ? - Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? -Ông bà nghĩ sao về món quà của bé Hà? *THGDBVMT: Muốn cho ông bà vui lòng các em nên làm gì? * Luyện đọc lại truyện : - Hướng dẫn đọc theo vai. Phân lớp thành - Một em đọc thành tiếng. Lớp đọc thầm đoạn 1 - Chọn một ngày làm ngày lễ cho ông bà . - Ngày lập đông . Vì khi trời bắt đầu rét mọi người cần chú ý chăm lo cho sức khỏe của các cụ già . - Bé Hà rất yêu quí và kính trọng ông bà của mình . - HS nghe - Đọc đoạn 2 , 3. - Bé băn khoăn vì không biết tặng ông bà cái gì . -Trả lời theo suy nghĩ . - Bé tặng ông bà chùm điểm mười . - Ông bà thích nhất món quà của Hà. - Cần chăm học, chăm ngoan, vâng lời ông bà, cha mẹ Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 2 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 các nhóm mỗi nhóm 5 em . - Chú ý giọng đọc từng nhân vật . - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 4. Củng cố dặn dò : - Em thích nhân vật nào nhất ? Vì sao ? - Em có muốn chọn một ngày cho ông bà mình không ? Đó là ngày nào ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới: Bưu thiếp. - Luyện đọc trong nhóm - Các nhóm phân vai theo các nhân vật trong câu chuyện . - Thi đọc theo vai . - HS trả lời - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Về nhà học bài xem trước bài mới . TOÁN : LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: − Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b ; a + x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) − Biết giải bài toán có một phép trừ. − Bài tập cần làm: BT1; BT2(cột 1, 2); BT4; BT5; HS khá, giỏi làm thêm BT2(cột 3); BT3. − Ham thích học môn toán. II/ CHUẨN BỊ : - GV, HS : SGK II/ LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Bài kiểm: - Gọi HS trả lời: Muốn tìm số hạng chưa biết trong một tổng ta làm sao? - Cho HS làm bài tập x+8 = 19 41+x = 35 - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. - Nhận xét phần bài kiểm. 3. Bài mới: - Giới thiệu bài: - Tựa bài: Luyện tập * Hoạt động 1: Luyện tập + Bài tập 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi 3 HS lên bảng giải - Hát - HS thực hiện - HS nhắc lại tựa bài - HS nêu yêu cầu bài tập - 3 HS giải trên bảng lớp X + 8 = 10 x + 7 = 10 X = 10 – 8 x = 10 – 7 Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 3 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 - Cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét bài HS trên bảng - Gọi HS nêu cách tính: + Bài tập 2 - Cho HS tính nhẩm và ghi kết quả vào bài - Nếu biết 9+1 =10 ta có thể ghi ngay kết quả 10 - 9 và 10 - 1 được không? Vì sao? + Bài tập 3 - Cho HS tính nhẩm và ghi kết quả - Gọi HS giải thích vì sao 10-1- 2 và 10-3 có kết quả bằng nhau - Nhận xét bài làm của HS * Hoạt động 2: Giải toán có lời văn- Khoanh trắc nghiệm + Bài tập 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Cho HS giải bài tập - Nhận xét bài làm + Bài tập 5 - Cho HS tự làm bài - GV nhận xét 4. Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài ; Chuẩn bị bài tiết sau: Số tròn chục trừ đi một số. X = 2 x = 3 - HS làm bài - HS đọc đề bài. - HS làm bài xong đổi chéo vở với nhau để kiểm tra - …được vì 9 và 1 đều là số hạng trong phép cộng 9+1=10 Lấy tổng trừ đi số hạng này ta được số hạng kia - HS nhẩm: 10 – 1 – 2 = 7 10 – 3 – 4 = 3 10 – 3 = 7 10 – 7 = 3 - Vì 3 = 1 + 2 - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Cam và quýt cóp 45 quả, trong đó có 25 quả cam - Có bao nhiêu quả cam - HS làm vào vở Bài giải Số quả quýt có là: 45 – 25 = 20 (quả) Đáp số: 20 quả quýt - Khoanh vào ý c - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau. THỂ DỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Thực hiện đúng 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 4 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 - Bước đầu biết cách điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn ( có thể còn chậm). II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi, tranh ảnh minh họa… III. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. Phần mở đầu 1. Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu của tiết học. - Kiểm tra bài cũ: 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và động tác điều hòa 2. Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,… - Quan sát HS tập luyện II. Phần cơ bản 1. Ôn lại 8 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và động tác điều hòa - Hô nhịp cho HS thực hiện 8 động tác Đồng thời nhắc nhở những sai lầm thường mắc của HS. - Chia tổ tập luyện theo những khu vực đã qui định - Quan sát và nhắc nhở HS tập luyện 2. Học điểm số 1 – 2 theo đội vòng tròn - Phân tích đồng thời thị phạm cho HS nắm được cách điểm số 1 – 2 8p – 10p 2 – 4 HS 19p – 23p - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp.      - Theo dõi bạn tập sau đó nêu nhận xét.                           - Tập hợp thành 4 hàng ngang - Nghiêm túc thực hiện                              - Tổ trưởng của từng tổ hô nhịp cho các bạn trong tổ thực hiện. - Tập hợp thành vòng tròn. - Nghiêm túc thực hiện theo hướng Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 5 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 - Điều khiển cho HS tập luyện III. Phần kết thúc 1. Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân 2. Nhận xét - Nhận xét buổi học và hệ thống lại bài 3. Dặn dò - Bảo HS và nhà tập thêm 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và động tác điều hòa 4. Xuống lớp -GV hô “ giải tán” 4p – 6p dẫn của GV                          - Tập hợp thành 4 hàng ngang - HS reo “ khỏe” Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2014 CHÍNH TẢ (Tập chép): NGÀY LỄ. I. MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ. - Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn. Làm đúng BT2; BT(3)a. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Bảng phụ viết sẵn bài viết. Bảng phụ chép sẵn bài tập 2; 3a -HS : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. A. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập. B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài: Trực tiếp- Ghi đề . 2.Giảng bài: v Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. a. Ghi nhớ nội dung đọan chép : - GV đọc đoạn chép 1 lần. - Gọi HS đọc lại bài. - Đoạn văn nói đến những ngày lễ nào? - Hãy đọc những chữ viết hoa trong bài? - Đọc các từ khó cho HS viết: Ngày Quốc tế Phụ nữ, Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế Người cao tuổi. - HS đặt trên bàn. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - 1học sinh đọc lại. - 8/3, 1/5, 1/6, 1/10. + HS đọc - 1 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 6 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 b.Chép bài: - Yêu cầu HS nhìn lên bảng chép bài. c.Chấm chữa lỗi. - Yêu cầu HS đổi vở chấm lỗi. - Thu chấm 7 đến 8 bài . v Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 2 :- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Âm c; k viết trước những nguyên âm nào? - YC HS lên bảng làm . - Nhận xét – ghi điểm. Bài 3: a. Điền vào chỗ trống “l” hay “n”. - Gọi 1 HS lên bảng làm . - Nhận xét – ghi điểm. 3. Củng cố – Dặn dò : - Gọi HS nhắc lại qui tắc chính tả với c/k. - Dặn về nhà chữa lỗi trong bài nếu có xem trước bài: “Ôâng cháu”. - Nhận xét tiết học. - Nhìn bảng chép bài vào vở. - HS kiểm tra lại bài viết. - Đổi vở chấm lỗi bằng bút chì. - Điền vào chỗ trống c hay k: + HS trả lời. - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. + con c á , con k iến , cây c ầu , dòng k ênh . Điền vào chỗ trống nghỉ/nghĩ: -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. * Lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan. - 2 HS nhắc lại. - Lắng nghe TOÁN: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I. MỤC TIÊU : − HS biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số. − Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số). − Bài tập cần làm: BT1, BT3; HS khá, giỏi làm thêm BT2. − Rèn tính cẩn thận, chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: − Giáo viên: Que tính − Học sinh: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên làm bài tập x+3 =15 14+x =29 - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét phần bài kiểm 3. Bài mới: - Hát - HS thực hiện Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 7 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 - Giới thiệu bài: - Tựa bài: Số tròn chục trừ đi một số * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 40-8 + Bước1: Nêu vấn đề - Nêu bài toán : có 40 que tính, bớt đi 8 que tính , còn lại bao nhiêu que tính? - Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào? - Viết 40-8 + Bước 2: Đi tìm kết quả - Hướng dẫn HS thực hiện thao tác trên que tính để tìm ra kết quả - Gọi HS nêu cách làm của mình - Theo dõi HS thực hiện, hướng dẫn lại cách bớt - Vậy 40 trừ đi 8 bằng bao nhiêu - Viết 40-8 = 32 + Bước 3: Đặt tính và tính - Gọi HS lên bảng đặt tính - Hỏi HS về cách đặt tính - Hướng dẫn HS cách tính, vừa nói vừa ghi bảng * Giới thiệu phép trừ 40-18 - Hướng dẫn HS tương tự như trên để rút ra cách trừ * Hoạt động 3: Luyện tập : + Bài tập 1: - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở - Nhận xét và hỏi HS cách thực hiện bài tính. + Bài tập 2 - Gọi HS nêu cách tính tổng và cách tìm số hạng còn thiếu - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài văo vở - GV nhận xét và ghi điểm - HS nhắc lại tựa bài - HS chú ý lắng nghe - HS trả lời - HS thao tác trên que tính và trả lời có: 32 que tính. - HS nêu - HS trả lời: 40 – 8 = 32 - 1HS lên bảng thực hiện; cả lớp làm vào bảng con 40 (0 không trừ được 8, lấy 10 trừ - 8 8 bằng 2, viết 2, nhớ 1. 32 4 trừ 1 bằng 3, viết 3). - HS nêu cách làm - 2 HS làm trên bảng lớp; cả lớp làm vào vở. 60 50 90 80 - 9 - 5 - 2 - 17 51 45 88 63 - HS nhận xét - HS làm vào vở; 2 HS làm trên bảng lớp X + 9 = 30 ; 5 + x = 20 X = 30 – 9 x = 20 - 5 Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 8 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 + Bài tập 3 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS tóm tắt ; phân tích đề - HS làm vào vở - Nhận xét ,sửa bài; Chấm 1 số bài làm của HS 4. Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dăn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiết sau: 31 – 5. X = 21 x = 15 - 1 HS đọc; Cả lớp đọc thầm - HS trả lời - HS làm vào vở Bài giải 2 chục = 20 Số que tính còn lại là: 20 – 5 = 15 (que tính) Đáp số: 15 que tính - HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiết sau. KỂ CHUYỆN: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ . I. MỤC TIÊU : - Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn. Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được với lời kể với nét mặt , điệu bộ. Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật trong nội dung của truyện . Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). II . CHUẨN BỊ : - GV: Tranh ảnh minh họa. Bảng phụ viết lời gợi ý mỗi bức tranh. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kiểm tra bài cũ: - Tiết trước, các em học kể lại chuyện gì ? - Gọi 2 HS lên bảng kể, mỗi em kể 2 đoạn của câu chuyện “Người mẹ hiền”. - GV nhận xét – cho điểm. B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp . - Ghi đề lên bảng. 2. Giảng bài: v Hoạt động 1: Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào các ý chinh. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV mở bảng phụ viết những ý chính của từng đoạn. - Hướng dẫn kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý. - Gọi 1 HS kể đoạn 1. - Gợi ý: + Bé Hà vốn là 1 cô bé như thế nào ? - “Người mẹ hiền”. - 2 HS kể . - Lắng nghe. - 1HS đọc yêu cầu bài. - 1 HS kể đoạn 1. - HS trả lời Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 9 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 2014- 2015 + Bé Hà có sáng kiến gì ? + Bé Hà giải thích vì sao phải có ngày lễ của ông, bà? + Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông, bà? Vì sao? - Yêu cầu HS kể trong nhóm. - Kể chuyện trước lớp: + Các nhóm cử đại diện lên thi kể trước lớp. + Nhận xét bình chọn HS kể hay. v Hoạt động 2: kể lại toàn bộ câu chuyện . - Thi kể nối tiếp giữa các nhóm. - Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn. 3. Củng cố – Dặn dò: - Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? - Dặn kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chọn một ngày làm ngày lễ cho ông bà . -… - Ngày lập đông . Vì khi trời bắt đầu rét mọi người cần chú ý chăm lo cho sức khỏe của các cụ già . - HS kể theo nhóm 3 - Đại diện nhóm lên thi kể chuyện. - Các nhóm mỗi nhóm 3 em thi kể tiếp nối. - 1 HS kể. + HS trả lời. - Lắng nghe. Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2014 TOÁN: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - 5. I. MỤC TIÊU : - Biết cách thực hiện phép trừ 11 - 5 . Lập và học thuộc bảng công thức 11 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dang 11 – 5. - Bài tập cần làm: BT1(a), BT2, BT4; HS khá, giỏi làm thêm BT1(b), BT3. - Rèn tính cẩn thận, chính xác. II . CHUẨN BỊ : - Bảng gài - que tính | III. LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng đặt tính và tính: 90 – 18 ; 60 – 8. - Nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề. 2. Giảng bài: v Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 11- 5. + GV nêu bài toán: Có 11 que tính, bớt đi 5 que tính nữa. Hỏi còn lại mấy que tính ? - 2 HS lên bảng . - Cả lớp làm vào bảng con. - Lắng nghe. - Lắng nghe. + Phép trừ: 11 – 5. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 10 [...]... bằng 2) - Một HS đọc đề bài - 4 HS làm bài trên bảng; Cả lớp tự làm vào vở 51 41 61 31 -8 -3 -7 -9 43 38 54 22 - Em khác nhận xét bài bạn - Một HS đọc đề bài - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ - Lớp thực hiện vào vở - Ba HS lên bảng thực hiện 51 21 71 - 4 -6 -8 47 15 63 - HS nhận xét - HS đọc đề bài 32 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10 - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ? -. .. lý - Phòng tránh bệnh giun - Ăn uống sạch sẽ, giữ vệ sinh nơi ở + Ăn sạch, uống sạch, ở sạch + Ăn uống Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10 - Giun chui vào cơ thể người qua con đường nào? - Dặn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và xem trước bài “Gia đình” - Nhận xét tiết học Năm học 20 1 4- - Lắng nghe Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 20 14 THỂ DỤC: ( GV bộ môn dạy) TOÁN: 3 1- 5 I MỤC TIÊU: -. .. xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học Đàm Ngân 22 - HS thực hiện - HS thực hiện - HS chú ý - HS ghi nhớ Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10. .. sau khi đã học tập căng thẳng -Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đưa ra cách xử lí đã hợp lí chưa - HS nghe - Một số đại diện lên nói về việc học tập của bản thân - Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đã thực hiện chăm chỉ học tập chưa và góp ý cho bạn để có cách thực hiện học tập chăm chỉ - Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10 Năm học 20 1 4- - Về nhà học thuộc bài... bài tập về nhà - Hai HS lên bảng mỗi em làm một yêu - HS1 : Đặt tính rồi tính : 71 - 6 ; 41 - 5 cầu - Nêu cách thực hiện phép tính 7 1- 6 - HS1 - Đặt tính và tính - HS2: Thực hiện tìm x : x + 7 = 51 - HS2 Lên bảng thực hiện tìm x Đàm Ngân 17 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10 - Giáo viên nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung 3 Bài mới: - Giới thiệu bài: - Tựa bài: 51 - 15 * Hoạt động... nhau - Một em khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá 4 Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài học và làm bài tập; Xem trước bài: Luyện tập Đàm Ngân 19 - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học - Về học bài và làm các bài tập còn lại; Xem trước bài mới Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10 Năm học 20 1 4- TNXH: ... vào vở 12 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10 - Truyện này buồn cười ở chỗ nào? 3 Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - VN kể lại truyện cho bố mẹ nghe Năm học 20 1 4- - Những HS làm giấy dán lên bảng - Cả lớp nhận xét bổ sung - 2 HS đọc lại truyện vui - HS nêu TẬP ĐỌC: BƯU THIẾP I MỤC TIÊU: - Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : bưu thiếp năm mới , nhiều niềm vui , Phan Thiết... 1 HS đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở Năm học 20 1 4- - Một HS đọc đề bài - HS tự làm vào vở 81 31 51 71 - 46 - 17 - 19 - 38 35 14 32 33 - Em khác nhận xét bài bạn -Yêu cầu đọc chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá + Bài tập 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Muốn tìm hiệu ta làm như thế nào ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở - Gọi 3 HS lên bảng làm , mỗi em làm một ý - Yêu cầu 3 HS lên... chỉ học tập Đàm Ngân 26 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10 Năm học 20 1 4- II Chuẩn bị : - GV: Mẫu chữ hoa H đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng - HS:Vở tập viết III Các hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên viết bảng chữ: G, Góp - Nhận xét bài viết ở vở tập viết - Nhận xét – Ghi điểm B Bài mới : 1 Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề 2 Giảng...   25  Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 20 15 Tuần 10 Năm học 20 1 4-  khu vực đã qui định - Quan sát và nhắc nhở HS tập luyện                     - Tổ trưởng của từng tổ hô nhịp cho các bạn trong tổ thực hiện 2 Học điểm số 1 – 2 theo đội vòng tròn - Phân tích đồng thời thị phạm cho HS nắm được cách điểm số 1 2 - Điều khiển cho HS tập luyện III Phần kết thúc 3 Thả lỏng - Hướng . Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 20 1 4- 20 15 TUẦN 10 Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 20 14 TẬP ĐỌC: (2tiết) SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I . MỤC TIÊU : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn. bài tập - 3 HS giải trên bảng lớp X + 8 = 10 x + 7 = 10 X = 10 – 8 x = 10 – 7 Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 3 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 20 1 4- 20 15 - Cả lớp làm bài vào vở - Nhận. Thám 12 Giáo án lớp 2A Tuần 10 Năm học 20 1 4- 20 15 - Truyện này buồn cười ở chỗ nào? 3.Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - VN kể lại truyện cho bố mẹ nghe. - Những HS làm giấy dán lên bảng. -