Giáo án lớp 2 năm học 2014 - 2015 CKT tuần 4

Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 TUẦN 4 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 TẬP ĐỌC: (2tiết) BÍM TÓC ĐUÔI SAM I . MỤC TIÊU : - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái ( trả lời được các CH trong SGK ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III . LÊN LỚP : A. Ổn định : B. Bài cũ: - Gọi bạn -3 HS đọc thuộc lòng bài thơ C. Bài mới Tiết 1 1) giới thiệu bài : - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Bím tóc đuôi sam” 2) Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài -Yêu cầu hs khá đọc lại. -Yêu cầu hs đọc chú giải -Yêu cầu đọc từng câu . - Rút từ khó. Hướng dẫn đọc -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Rút từ hd giải nghĩa từ : đầm đìa nước mắt - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp. -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . -Tổ chức thi đọc - Mời các nhóm thi đua đọc . - Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . Tiết 2 3) Tìm hiểu bài: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 -3 hs đọc và trả lời câu hỏi -Vài em nhắc lại tên bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu . - 1 hs đọc - 1 hs đọc - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. - Rèn đọc các từ như : Xấn tới, vịn, loạng choạng, ngã phịch, -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Bốn em đọc từng đoạn trong bài . -Vì vậy/ mỗi lần kéo bím tóc/ cô bé loạng choạng/ và cuối cùng ngã phịch xuống đất/ - Đọc từng đoạn trong nhóm ( 4 em ) . - Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ,nhận xét bình chọn nhóm đọc đúng, hay. - Lớp đọc thầm đoạn Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 1 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 TLCH: Câu 1: Các bạn gái khen Hà thế nào? Câu 2: Vì sao Hà Khóc ? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 3 của bài. Câu 3: Thầy giáo đã làm Hà vui lên bằng cách nào ? Câu 4: Nghe lời thầy,Tuấn đã làm gì? *GV rút nội dung bài. 4)Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 5) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Về nhà tập kể chuyện này hôm sau chúng ta học tiết kể chuyện - Aùi chà chà!Bím tóc đẹp quá! -Tuấn kéo bím tóc Hà làm Hà ngã - Đọc đoạn 3. - Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp . -Tuấn đến gặp Hà và xin lỗi Hà . - Hai em nhắc lại nội dung bài . - Luyện đọc trong nhóm - Nghe nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng, hay. TIẾNG ANH: ( GV bộ môn dạy) TOÁN : 29 + 5 I/ MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5. - Biết số hạng, tổng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT cần làm: Bài 1 (cột 1, 2, 3); bài 2 (a, b); bài 3. II/ CHUẨN BỊ : - GV: Bảng gài - que tính - HS : Bút chì , SGK II/ LÊN LỚP : Hoạt động dạy học Hoạt động của hs A. Ổn định: B. Bài cũ: - Yêu cầu thực hiện 9 + 5 và 9 + 3 , 9 + 7 nêu cách đặt tính - Nhận xét, ghi điểm. C. Bài mới : a.Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ học bài: 29+5 b.Giới thiệu phép cộng 29 + 5 - Nêu bài toán : có 29 que tính thêm 5 que tính . Hỏi tât cả có bao nhiêu que -Hs chữa bài -Vài em nhắc lại tên bài. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 2 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 tính ? - Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ? *Tìm kết quả : - u cầu lấy 2 bó que tính và 9 que tính - GV : Có 29 que tính , đồng thời viết 2 vào cột chục 9 vào cột đơn vị . - u cầu lấy thêm 5 que tính . - Đồng thời gài 5 que tính lên bảng gài dưới 9 que tính và viết 5 vào cột đơn vị ở dưới 9 và nói : - Thêm 5 que tính . - Nêu : 9 que tính rời với 1 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 2 chục ban đầu với 1 chục là 3 chục . 3 chục với 4 que tính rời là 34 que . Vậy 29 + 5 = 34 * Đặt tính và tính : - Gọi một em lên bảng đặt tính và tính . - u cầu nêu lại cách làm của mình . c.Thực hành: Bài 1 : - u cầu 1 em đọc đề bài . - Giáo viên nhận xét đánh giá *HD học sinh khá giỏi làm thêm cột 4, 5 Bài 2 : - Gọi một em nêu u cầu đề bài . - Cần chú ý điều gì khi đặt tính Bài 3 : -u cầu đọc bài tốn - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? -u cầu giải vào vở Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò -u cầu hs nêu lại cách tính 29+5 -Gv nhận xét tiết học - Lắng nghe và phân tích bài tốn . - Ta thực hiện phép cộng 29 + 5 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . - Lấy 29 que tính để trước mặt . - Lấy thêm 5 que tính - Làm theo các thao tác như giáo viên sau đó đọc kết quả 29 cộng 5 bằng 34 2 9 + 5 34 * Viết 29 rồi viết 5 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 9 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 thẳng cột với 9 và 5 nhớ 1, 2 thêm 1 bằng 3 viết 3 vào cột chục . * Vậy : 29 + 5 = 34 - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở , hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài nhau . - Viết số sao cho đơn vị thẳng cột đơn vị , cột chục thẳng với chục . - u cầu tự làm bài vào vở . - Nêu bài tốn - Buổi sáng bán được 19 áo sơ mi, buổi chiều bán được 8 áo sơ mi - Hỏi cả hai buổi bán đươc bao nhiêu áo sơ mi? - Làm bài Bài giải: Số áo sơ mi cả hai buổi bán được là: 19+8=27(cái) Đáp số: 27 cái Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám 3 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 -Tuyên dương những em thực hiện tốt. Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2014 CHÍNH TẢ (Tập chép): BÍM TĨC ĐI SAM I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biết trình bài đúng lời nhân vật trong bài. - Làm được BT2; BT3a. - Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV:Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - HS: VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I.Ổn định: II. Bài cũ: Gọi bạn - Cho HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhận xét ,ghi điểm. III.Bài mới: 1)Giới thiệu bài: - Nêu u cầu của bài chính tả về viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Bím tóc đi sam ” 2)Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -u cầu 2 em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - Đoạn chép có những nhân vật nào ? -Thầy giáovà Hà đang nói với nhau về chuyện gì ? - Tại sao Hà khơng khóc nữa ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Hướng dẫn đọc các câu có dấu hai chấm , dấu chấm hỏi và các câu có dấu chấm cảm . - Ngồi các dấu chấm hỏi , hai chấm và chấm cảm đoạn văn còn có những dấu nào ? - Dấu gạch ngang được đặt ở đâu ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng con - 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con : hạn hán, qn, hồi - Nhắc lại tên bài . - Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -2 em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài - Có Hà , và Thầy giáo . - Nói về bím tóc của Hà - Vì thầy khen bím tóc của Hà rất đẹp . - Lần lượt đọc các câu theo u cầu . - Dấu phẩy , dấu chấm , dấu gạch ngang - Đầu dòng ( đầu câu ) . - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng - khóc , vui vẻ , ngước khn mặt , cũng Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám 4 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 - Giáo viên nhận xét đánh giá . -Yêu câu hs viết bài vào vở - Soát lỗi : Đọc lại để HS soát bài , tự bắt lỗi -Chấm bài:Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 8 – 10 bài 3)Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 : - Gọi một em nêu bài tập 2. -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. Bài 3a: : - Nêu yêu cầu của bài tập - Mời một em lên bảng làm bài -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Kết luận về lời giải của bài tập 4. Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. cười -HS nhìn bảng viết - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Đọc yêu cầu đề bài . - Một em làm trên bảng : yên ổn , cô tiên , chim yến , thiếu niên . -Đọc lại các từ khi đã điền xong - Một em nêu bài tập 3. - Một em lên bảng làm bài 3a/ da dẻ , cụ già, ra vào, cặp da MĨ THUẬT ( GV bộ môn dạy) TOÁN: 49 + 25 I. MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 25. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT cần làm: Bài 1(cột 1, 2, 3), bài 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Bảng gài , que tính - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của gv Hoạt động của hs I.Ổn định : II.Bài cũ : -Yêu cầu đặt tính và thực hiện 69 + 3 và 39 + 7 , nêu cách làm đối với phép tính 39 + 7 -Nhận xét,ghi điểm. III.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ học bài:49+25 b) Giới thiệu phép cộng 49 +25 - Nêu bài toán : có 49 que tính thêm 25 - Hai em lên bảng mỗi em làm 2 phép tính và nêu cách đặt tính và cách tính . -Vài em nhắc lại tên bài. - Lắng nghe và phân tích bài toán . Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 5 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 que tính . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ? - Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ? * Tìm kết quả : - Yêu cầu lấy 4 bó que tính và 9 que tính . - GV : Có 49 que tính gồm 4 chục và 9 que tính rời ( gài lên bảng gài ) . - Yêu cầu lấy thêm 25 que tính . - Thêm 25 que tính gồm 2 chục và 5 que rời ( gài lên bảng gài ) -Nêu : 9 que tính rời với 1 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 4 chục ban đầu với 2 chục là 6 chục 6 chục thêm 1 chục là 7 chục .7 chục với 4 que tính rời là 74 que tính . -Vậy 49 + 25 = 74 * Đặt tính và tính : - Gọi một em lên bảng đặt tính và tính . - Yêu cầu nêu lại cách làm của mình . c/ Thực hành: Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở cột 1, 2, 3 - Giáo viên nhận xét đánh giá *HD hs khá giỏi làm thêm cột 4. Bài 2 : - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . *Yêu cầu hs khá giỏi tự làm bài vào vở -Mời 1 em lên bảng làm bài . - Nhận xét. Bài 3 : - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Tóm tắt : - Lớp 2 A : 29 học sinh - Lớp 2B : 29 học sinh - Cả hai lớp : học sinh ? - Ta thực hiện phép cộng 49 + 25 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu . - Lấy 49 que tính để trước mặt . - Lấy thêm 25 que tính - Làm theo các thao tác như giáo viên sau đó đọc kết quả 49 cộng 25 bằng 74 4 9 +2 5 7 4 * Viết 49 rồi viết 25 xuống dưới sao cho 5 thẳng cột với 9, 2 thẳng cột với 4 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 nhớ 1 , 4 cộng 2 bằng 6 thêm 1 bằng 7 * Vậy : 49 + 25 = 74 - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở,sau đó đổi vở kiểm tra chấm đúng sai. - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Hs khá giỏi thực hiện vào vở . - Đọc đề bài Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 6 Số hạng 19 59 49 9 Số hạng 16 28 22 69 Tổng 35 87 71 78 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 IV. Củng cố;dặn dò: -Gv nhận xét tiết học -Tuyên dương những em thực hiện tốt. - Lớp làm vào vở . Bài giải : Số học sinh cả hai lớp là : 29 + 29 = 58 ( học sinh ) Đ/S: 58 học sinh KỂ CHUYỆN: BÍM TĨC ĐI SAM I. MỤC TIÊU : - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1 đoạn 2 của câu chuyện ( BT1); bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình ( BT2) - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện. *HS khá giỏi: HS khá, giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện ( BT3) II . CHUẨN BỊ : -Tranh ảnh minh họa. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của gv Hoạt động của hs A/Bài cũ :(5 phút) Bạn của Nai Nhỏ - Cho HS nối tiếp nhau kể lại hồn chỉnh câu chuyện . 1 HS kể tồn bộ câu chuyện -Nhận xét , ghi điểm . B/Bài mới 1) Phần giới thiệu : 2)Hướng dẫn kể chuyện : * Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện Bài 1: Kể lại 1 đoạn trong câu chuyện dựa theo tranh. Tranh 1: - Hà có 2 bím tóc thế nào? -Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? -Hành động của Tuấn khiến Hà ra sao? Tranh 2: - Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn làm gì? - Cuối cùng Hà thế nào? Bài 2: Kể lại nội dung cuộc gặp gỡ giữa thầy và bạn Hà bằng lời của em. *Phân vai, dựng lại câu chuyện. - Cho HS xung phong nhận vai, người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo. - Nhận xét,ghi điểm. 3) Củng cố dặn dò : (5 phút) - Hỏi lại ý nghĩa câu chuyện. - Dặn về nhà kể lại chuyện cho người -3 HS nối tiếp nhau kể . -Vài em nhắc lại tên bài - Hoạt động nhóm nhỏ. - HS trình bày dựa theo tranh - Tết rất đẹp - Nắm bím tóc Hà kéo làm Hà bị ngã - Hà ồ khóc và chạy đi mách thầy - Tuấn vẫn cứ đùa dai, cứ cầm bím tóc mà kéo. - Đi mách thầy - Hoạt động lớp - HS nêu. - Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên thi kể - Lớp nhận xét. - HS trả lời - Lắng nghe Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám 7 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 thân nghe. - Chuẩn bị bài :Chiếc bút mực Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2014 TẬP ĐỌC: TRÊN CHIẾC BÈ I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi.( trả lời được các CH 1,2 ) *Tích hợp GDBVMT(gián tiếp): HS thấy được cảnh vật trong bài rât đẹp, rất nên thơ từ đó có ý thức gìn giữ và bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . - HS : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I.Ổn định : H II.Bài cũ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Bím tóc đuôi sam” - Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . III.Bài mới : 1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài:Trên chiếc bè 2/Hướng dẫn luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch thể hiện sự thích thú , tự hào của hai bạn . -Yêu cầu 1hs đọc lại bài. -Yêu cầu 1hs đọc chú giải. - Mời nối tiếp nhau đọc từng câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Hướng dẫn ngắt giọng - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . - Giảng nghĩa cho học sinh - Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yêu cầu . -Vài học sinh nhắc lại tên bài. - Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. -1hs đọc -1hs đọc - Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng thanh các từ khó : ngao du, say ngắm, gọng vó - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Mùa thu mới chớm / nhưng nước đã trong vắt ,/ trông thấy cả hòn cuội trắng tinh nằm dưới đáy ./ - Hiểu nghĩa các từ: chiếc bè, trôi băng băng. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 8 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 -Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -Yêu cầu đồng thanh đoạn 1,2. 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Câu 1: Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì? - Câu 2: Trên đường đi đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao? *Tích hợp GDBVMT: -Trên đường đi các bạn thấy cảnh vât rất đẹp, vậy để cảnh vật đẹp chúng ta cần làm những việc gì? -Câu 3: Tìm những từ ngữ chỉ về thái độ các con vật đối với hai bạn Dế ? *GV rút nội dung 4/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành mạch. Nhận xét ghi điểm. IV. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. - Lần lượt đọc trong nhóm . -Thi đọc cá nhân - Một em đọc bài lớp đọc thầm theo . - Ghép 3, 4 lá bèo sen làm 1 chiếc bè để đi trên “sông” -Thấy hòn cuội trắng tinh nằm dưới đáy bằng cỏ cây và những làng gần, núi xa, những anh Gọng Vó, những ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu. - Chăm sóc cây trồng, không vứt rác… - Những anh gọng vó bái phục nhìn theo , ả cua kềnh âu yếm ngó theo , săn sắt , thầu dầu lăng xăng cố bơi theo chiếc bè hoan nghênh vang cả mặt nước . -HS đọc lại -HS đọc. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ SỰ VẬT – TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM I. MỤC TIÊU : - Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian ( BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý ( BT 3 ) II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập - HS: VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của gv Hoạt động của hs I/ Ổn định: II/Bài cũ: - Gọi 2 em lên bảng làm bài tập . - Nhận xét ghi điểm từng em . III /Bài mới: - HS1: Đặt 2 câu theo mẫu Ai ? là gì? - HS2:Đặt 2 câu theo mẫu Cái gì ? là gì ? . Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 9 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 2014- 2015 a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ sự vật - Từ ngữ về ngày, tháng, năm” b)Hướng dẫn làm bài tập: *Bài tập1 : - Nêu yêu cầu đề bài? - Quan sát giúp đỡ,yêu cầu làm bài theo nhóm. - Nhận xét * Bài tập2 : - Mời 1 em đọc mẫu . - Gọi 2 cặp học sinh thực hành theo mẫu - Các học sinh khác hỏi đáp với bạn ngồi bên cạnh. * Bài tập3 : (HSK,G) -Mời một em đọc bài tập 3 (đọc liền hơi không nghỉ ) đoạn văn trong SGK . -Em thấy thế nào khi đọc đoạn văn không được nghỉ hơi ? - Em có hiểu gì về đoạn văn này không ? - Nếu ta cứ đọc liền hơi đoạn văn như thế có dễ hiểu không ? - Vậy khi ngắt đoạn văn thành các câu thì cuối câu phải ghi dấu gì ? Chữ cái đầu câu phải viết như thế nào ? -Yêu cầu thực hành ngắt đoạn văn thành 4 câu ,sau đĩ viết vào vở. -Thu 5 vở chấm điểm , nhận xét. IV / Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - Nhắc lại tên bài - - Hoạt động nhóm nhỏ - Điền các danh từ thích hợp vào bảng (mỗi cột 3 danh từ). HS thảo luận rồi thi đua lên điền. Chỉ người Chỉ đồ vật Chỉ con vật Chỉ cây cối Cô giáo Bạn bè Bố,mẹ Nông dân Bàn,tủ Giườn g Giá sách sách Mèo,chó Vịt,ngan Trâu,bò Cá,công Na,mít Vú sữa Cà phê Đu đủ - Đọc mẫu . - Hai em thực hành mẫu . - Các cặp tiến hành hỏi đáp trong bàn . VD: a) - Hôm nay là ngày bao nhiêu? - Em học lớp 1 vào năm nào? b) - Một tuần học có mấy ngày? - Hôm qua là ngày thứ mấy? - Một em đọc bài tập 3 trong sách giáo khoa theo yêu cầu cách đọc liền hơi . - Rất mệt . - Khó hiểu và không nắm được hết ý của bài . - Không rất khó hiểu . - Cuối câu phải ghi dấu chấm . - Chữ cái đầu câu phải viết hoa - Thực hành ngắt câu theo yêu cầu . Trời mưa to . Hà quên mang áo mưa . Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình .Đôi bạn vui vẻ ra về . Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 10 [...]... 8+8=16 8+9=17 6+8= 14 7+8=15 - Giáo viên nhận xét đánh giá 8+9=17 9+8=17 Bài 2 : - Gọi một em nêu u cầu đề bài - Hs làm bảng con - u cầu nêu cách đặt tính và tính 8 8 8 8 8 8 + 4 + 7 + 9 +5 + 6 +8 - Nhận xét 12 15 17 13 14 16 Bài 4 : - u cầu 1 em đọc đề - Một em đọc đề - u cầu lớp tự làm bài vào vở - Một em lên bảng làm Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám 15 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 Giải : Số... của học sinh -HS lên bảng viết -Vài em nhắc lại tên bài - Học sinh quan sát - Cao 5 ô li , rộng 4 ô li - Chữ C gồm 1 nét liền - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo viên 16 Tiểu học Hồng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 bút trên đường kẻ 2 - Viết lại qui trình viết lần 2 *Học sinh viết bảng con - u cầu viết chữ hoa C vào khơng trung và sau đó cho các em viết vào bảng con - Lớp. .. học Hồng Hoa Thám 14 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, lập được bảng cộng 8 với một số - Nhận biết trực giác về tính chất giao hốn của phép cộng - Biết giải bài tốn bằng một phép cộng - BT cần làm: Bài 1, 2, 4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ - HS: SGK II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs I.Ổn định : H II.Bài cũ: -u... làm vở - Hd chữa bài và cho tự chấm đúng sai Bài 3: - Hướng dẫn HS tóm tắt - Bò : 18 con - Trâu : 7 con - Tất cả : ………con ? -Thu vở chấm, nhận xét Bài 4: - Nêu u cầu đề bài? - Cho HS vẽ IV.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập Năm học 20 1 4- 20 15 - Hai em lên bảng mỗi em thực hiện theo một u cầu của giáo viên - Nhận xét bài bạn -Vài em nhắc lại tên bài - HS thao.. .Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 TỐN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5; 49 +25 - Biết thực hiện phép tính 9 cơng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20 - Biết giải bài tốn bằng một phép cộng - BT cần làm: bài 1 (cột 1, 2, 3); bài 2; bài 3(cột 1); bài 4 II CHUẨN... TRIỂN? (Tiết 2) Đàm Ngân 21 Tiểu học Hồng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 SINH HOẠT TẬP THỂ I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Nắm được ưu - khuyết điểm trong tuần - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết được phương hướng tuần tới - GD HS có tinh thần đồn kết, giúp đỡ lẫn nhau - Biết được truyền thống nhà trường - Thực hiện an tồn giao thơng khi đi ra đường II CHUẨN BỊ: - GV: Nắm... thành chiếc bè - Trong vắt, nhìn thấy cả hòn cuội dưới đáy - Có 5 câu Tiểu học Hồng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 4 - Chữ đầu câu viết như thế nào ? - Bài viết có mấy đoạn ? -Chữ đầu đoạn viết như thế nào ? Năm học 20 1 4- 20 15 - Chữ đầu câu phải viết hoa - Có 3 đoạn - Viết hoa chữ đầu tiên và viết lùi vào 1 ơ ly -Viết hoa tên bài (Trên ) và tên riêng của lồi vật ( Dế Mèn , Dế Trũi ) - Ngồi những chữ... nói gì - Bạn phải cảm ơn mẹ ? - Một số em nói - Hãy dùng lời của em kể lại bức tranh - Mẹ mua cho Ngọc một con gấu bơng Đàm Ngân Tiểu học Hồng Hoa Thám 18 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 này , trong đó có sử dụng lời cảm ơn - u cầu nhiều bạn nối tiếp đứng lên nhìn tranh tập nói rất đẹp Ngọc đưa hai tay ra nhận và lễ phép nói : “Con cám ơn mẹ ! “ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp thực... đọc đề bài - HD làm bảng con 9+6 . Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 TUẦN 4 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 20 14 TẬP ĐỌC: (2tiết) BÍM TÓC ĐUÔI SAM I . MỤC TIÊU : - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm,. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 15 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 -Thu vở chấm, nhận xét. IV. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học -Tun dương những em học tốt Giải : . dụng. - Nhắc lại. - Quan sát - 1 h/s nhắc lại qui trình gấp. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 12 Giáo án lớp 2A Tuần 4 Năm học 20 1 4- 20 15 được máy bay phản lực. - Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh