Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
317,5 KB
Nội dung
Giáo án lớp 2 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn Tập đọc 2 Sự tích cây vú sữa Toán Tìm số bò trừ Thể dục Bài 23 Thứ ba Toán 13 trừ đi một số: 13 – 5 Kể chuyện Sự tích cây vú sữa Chính tả Sự tích cây vú sữa Thủ công Gấp, cắt, dán hình tròn. Thứ tư Tập đọc Điện thoại. Luyện từ và câu Từ ngữ về tình cảm gia đình dấu phẩy Toán 35 – 7 Mó thuật Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cơ tổ quốc. Hát nhạc Thứ năm Tập đọc Mẹ Chính tả Mẹ Toán 53 – 15 Tập viết Chữ hoa K Thứ sáu Toán Luyện tập Tập làm văn Giọng điệu. Tự nhiên xã hội Đồ dùng trong gia đình Thể dục Bài 24 Hoạt động NG Tổng kết thi đua 20/11 GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: QUAN TÂM GIÚP ĐỢ BẠN BÈ. (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: - Biết được bàn bè cần phải quan tâm,giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm ,giúp đỡ bạn bè trong học tập ,lao động và sinh hoạt hàng ngày. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. II.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1:Đoán xem điều gì sẽ sảy ra? HĐ 2: Tự liên hệ HĐ 3: Hái hoa dân chủ. -Quan tâm giúp đỡ bạn là làm những việc gì? -Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ bạn? -Nhận xét đánh giá. -Dẫn dắt ghi tên bài học. Bài 2: -Yêu cầu HS đoán thử xem cách ứng xử của Nam -Em có ý kiến gì về việc làm của Nam? -Nếu là em em sẽ làm gì? KL:Cần quan tâm bạn đúng nơi đúng lúc, khi cần thiết. -Nêu những việc làm mà em thể hiện quan tâm giúp đỡ bạn -Chia nhóm nêu yêu cầu thảo luận. -Nhận xét đánh giá chung. KL:Cần giúp đỡ các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn. -Tổ chức bốc thăm và trả lời câu hỏi. -1HS nêu. -1HS nêu. -2HS đọc bài học. -Nhắc lại tên bài học. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Quan sát và nêu nội dung tranh. -Thảo luận theo cặp đôi -8 – 10 HS cho ý kiến -Vài Hs nêu. -nêu. -Nghe. -Thảo luận trong tổ về kế hoạch của tổ mình để giúp đỡ bạn gặp khó khăn, học yếu -Đại diện các tổ lên trình bày. -Nhận xét bổ xung. -Thi đua giữa các nhóm. -Nhóm nào HS trả lời đúng GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 3.Củng cố dặn dò. -Nhận xét giờ học. -Dặn hs. nhiều câu hỏi thì đạt điểm . -2 – 3HS đọc ghi nhớ. -Thực hiện theo bài học. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. I.MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy. - Hiểu ND:Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con.(trả lời được câu hỏi 1,2,3,4). II.ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới Gtb HĐ 1: Luyện đọc HĐ 2: Tìm hiểu bài -Kiểm tra bài “Đi chợ” -Nhận xét đánh giá. -Dẫn dắt – ghi tên bài học. Đọc mẫu bài. HD cách đọc. -Theo dõi và ghi những từ HS đọc sai lên bảng. -Treo bảng phụ Hd HS đọc những câu văn dài -Em hiểu thế nào là mỏi mắt trông chờ? -Em hiểu thế nào là nhô ra? Đoạn 1 –2: 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi 2 –3 SGk. -Quan sát tranh -Nhắc lại tên bài học. -Theo dõi -Nối tiếp nhau đọc từng câu Phát âm từ khó. -Luyện đọc cá nhân. -nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Nêu ý nghóa từ SGK. -Chờ đợi, mong mỏi quá lâu Nhô ra, mọc ra. +Đỏ hoe màu đỏ của mắt đang khóc … +Xoà cành: Xoè rộng cành để bao bọc. -Luyện đọc trong nhóm. -Đọc trong nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc. -Nhận xét cách đọc. -Đọc thầm bài. -1HS đọc. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 3: Luyện đọc lại. 3.Củng cố dặn dò: -Vì sao cậu bé trở về nhà? -Trở về không thấy mẹ cậu bé làm gì? -Thứ quả lạ xuất hiện trên cây như thế nào? -Quả đó có gì lạ? -Những nét nào ở cây gợi nên hình ảnh của mẹ? -Theo em gặp lại mẹ cậu bé nói gì? -Quan câu chuyện em rút ra bài học gì? -Nhắc HS về cách đọc. -Chuyện nói lên điều gì? Nhận xét tiết học. -Dặn Hs. -Đi la cà khắp nơi bò đói, rét. -Gọi mẹ ôm lấy cây mà khóc. -1HS trả lời. -Lớn nhanh da căng, mòn… -Thảo luận cặp đôi -2HS trả lời. -Nêu. -Vâng lời cha mẹ không bỏ đi lang thanh. -Luyện đọc trong nhóm. -Đại diện 2 nhóm lên đọc. -3HS thi đọc cả bài. -Bình chọn bạn đọc hay. -Tình yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con. -Thực hiện các hành vi theo nội dung bài học. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 Môn: TOÁN Bài: TÌM SỐ BỊ TRỪ. I.MỤC TIÊU: - Biết tìm x trong các dạng bài: x – a = b(với a,b là các số có không quá hai chữ số)bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số bò trừ khi biết hiệu và số trừ) - Vẽ được đoạn thẳng,xác đònh điểm là giao của hai đoạn cắt nhau và đặt tên điểm đó. II.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1:Giới thiệu cách tìm số bò trừ. HĐ 2: Thực hành. Giúp HS biết áp dụng vào bài tập. -Nhận xét đánh giá. -Dẫn dắt ghi tên bài. -Có 10 ô vuông lấy 4 ô còn lại bai nhiêu ta làm thế nào? -Nêu số bò trừ, số trừ, hiệu trong phép tính 10 – 4 = 6 -yêu cầu HS tìm … - 4 = 6 -Vậy muốn tìm số bò trừ khi biết hiệu và số trừ ta làm thế nào? +Gọi số bò trừ là x ta có x-4=6 -Muốn tìm x ta làm thế nào? -Yêu cầu làm bảng con theo dõi chung Hd Hs cách trình bày. Bài 1. Ghi bảng x – 4 = 8 -Nêu tên gọi thành phần trong phép trừ? -Muốn tìm số bò trừ ta làm như thế nào? Bài 2:Bài tập yêu cầu gì? -Phát phiếu. -Làm bảng con. 38 + 13 49 + 22 62 – 37 -Nêu cách thực hiện đặt tính và tính. -Nhắc lại tên bài học. -Lấy 10 – 4 = 6 Còn 6 ô vuông. -2HS nêu. -Nêu: 10 -Lấy hiệu cộng với số trừ. -8 – 10 HS nhắc lại. -Thực hiện vào bảng con x – 4 = 6 x = 6 + 4 x= 10 x là số bò trừ, 4 là số trừ, 8 là hiệu. -Nêu. -làm bảng con. -Nhắc Hs cách làm. -Tìm và điền số. -Làm bài vào phiếu GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 3.Củng cố – dặn dò. Bài 3: Chia nhóm và nêu yêu cầu. (HS khá – giỏi làm). Bài 4: -Nhận xét tiết học. -Dặn dò: -Hình thành nhóm và nhận phiếu Bt. -Thi đua điền vào bài tập. -Thực hiện -1hs lên bảng. -Nhắc lại cách tìm số bò trừ chưa biết -Hoàn thành bài tập ở nhà. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc × × × × × × × × × ×× × × Giáo án lớp 2 Môn: Thể dục Bài:Trò chơi nhóm 3 nhóm 7 – Đi đều I.Mục tiêu. -Học trò chơi nhóm 3 nhóm 7 – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ đầu. - Ôn đi đều – Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đều, đẹp. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Khởi động. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Chạy nhẹ theo hàng dọc. -Đi thường theo vòng tròn- hít thở sâu. -Ôn bài thể dục phát triển chung. B.Phần cơ bản. 1)Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7 -Giới thiệu tên trò chơi và cách chơi. -Cho hs vừa nhảy theo vòng tròn vừa đọc to “Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta, họp thành nhóm 3 hay là nhóm 7? -Hs thực hiện chơi theo sự HD của GV. -Nhận xét thi đua. -Đi đều. -Chia tổ ôn. -Mỗi tổ lên trình bày trước lớp. C.Phần kết thúc. -Cúi người thả lỏng. -Nhảy thả lỏng. -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 1-2’ 1-2’ 60 – 80m 1-2’ 2 x 8 nhòp 10 –12’ 3 – 4lần 8 – 10’ 5lần 5lần 1-2’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 -Nhận xét đánh giá giờ học. Về tập đi đều. 1’ 1’ × × × × × × × × × Môn: TOÁN Bài: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - 5. I.MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 – 5,lập được bảng 13 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13 – 5. II.ĐỒ DÙNG: 1 chục que tính và 3 que tính rời. III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: Lập bảng trừ 13 trừ đi một số. 13 – 5 HĐ 2: Thực hành -Kiểm tra bài tập đã giao về nhà ở tiết trước. -Nhận xét chung. -Dẫn dắt ghi tên bài. -Yêu cầu thực hiện trên que tính 13 – 5 -Yêu cầu dựa vào que tính và thực hiện bảng trừ. Bài 1 a: Bài 1b. 13 – 3 – 5 = 5 -2HS lên bảng làm bài -Nhắc lại tên bài học. -Thực hiện theo thao tác của GV. Nêu: 13 – 5 = 8 -Đặt tính và tính vào bảng con -Tự làm. -Đọc bảng trừ 13 trừ đi một số theo nhóm. Và cá nhân. -Vài HS đọc thuộc. -Hoạt động theo cặp. -3Nhóm lên điền 3 dãy -Nêu nhận xét: lấy tổng trừ đi số hạng này thì được số hạng kia. -Làm bảng con. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 3.Củng cố – dặn dò. 13 – 8 = 5 Bài 2. Yêu cầu thực hiện trên bảng con Bài 3. ( HS khá giỏi làm) Bài 4: -Chia nhóm và nêu yêu cầu. -Dặn HS. 13 – 3 – 1 = 9 13 – 3 – 4 = 6 13 – 4 = 9 13 – 7 = 6 -Thực hiện -Tự làm vào vở. -Đổi vở chấm bài. -Giải vào vở. -Cửa hàng còn lại số xe đạp. 13 – 6 = 7 (xe đạp) -2 Nhóm thi đua lập lại bảng trừ 13 trừ đi một số. -Về hoàn thành bài tập ở nhà. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc [...]... hiểu điều gì? -Tự hình thành nhóm 3 và HĐ 3: -Yêu cầu đọc theo vai luyện đọc Luyện đọc -2 – 3 nhóm thực hành đọc lại -Nhận xét đánh giá -Khi nhấy máy phải nói 3.Củng cố -Khi nói chuyện điện thoại em cần ngay, nói ngắn gọn, không dặn dò lưu ý điều gì? nghe người khác nói chuyện -Nhận xét tiết học -Về nhà thực hành theo nội -Dặn Hs dung bài học GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 . thành nhóm 3 và luyện đọc. -2 – 3 nhóm thực hành đọc. -Nhận xét đánh giá. -Khi nhấy máy phải nói ngay, nói ngắn gọn, không nghe người khác nói chuyện -Về nhà thực hành theo nội dung bài học. GV:Trần