Tuần 33 Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập các số trong phạm vi 1000 I. Mục tiêu : Giúp HS - Ôn tập về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000 - Rèn kỹ năng làm bài cho HS II. Lên lớp : 1. Cho HS làm bài tập: *Bài 1: Viết các số: Mơi lăm: ; Tám trăm linh ba . Ba trăm hai mơi hai:.; Hai trăm chín mơi t. - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - Gọi HS lên bảng chữa bài - 1 số HS đọc bài làm của mình *Bài 2: Viết số vào dới mỗi vạch: 125 126 131 400 402 407 100 200 600 - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét chữa bài *Bài 3: Điền dáu >, <, = thích hợp vào chỗ trống. 305 299 740 724 864 946 99 + 1 1000 505 500 + 50 989 900 - 1 - HS yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài và nêu cách làm *Bài 4: Cho ba chữ số: 8, 5, 0 : a) Viết số lớn nhất có ba chữ số khác nhau; b) Viết số bé nhất có ba chữ số khác nhau; . - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng chữa bài - HS khác nhận xét, bổ sung 2. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - GV chấm 1 số bài Tập đọc Luyện đọc bài: lá cờ I . Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc bài văn với giọng vui mừng, tràn đầy niềm tự hào. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: hát, ngỡ ngàng, bập bềnh. - Hiểu nội dung bài , niềm vui sớng , ngỡ ngàng của bạn nhỏ khi thấy những lá cờ mọc lên khắp nơi trong ngày Cách mạng tháng Tám thành công. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 1 - 2HS đọc bài : Bóp nát quả cam và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn đã học. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: ( trực tiếp) - GV ghi bảng b. Luyện đọc *GV đọc mẫu *Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi 4. Luyện đọc lại: - 4 HS thi đọc lại bài văn. - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Bài văn nói lên điều gì? - GV nhận xét giờ học. Thứ t ngày 20 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập về phép cộng và phép trừ I. Mục tiêu - Củng cố về cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 1000, không nhớ với các số có ba chữ số). - Vận dụng vào giải toán về cộng trừ. II. Các hoạt động dạy học 1. GV tổ chức cho HS làm bài, chữa bài trong vở buổi 2. Bài 1: Tính nhẩm. 30 + 50 = 70 50 = 300 + 200 = 20 + 40 = 50 + 40 = 700 400 = 90 30 = 60 10 = 500 + 300 = - HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cố về cộng, trừ nhẩm. Bài 2: Tìm x. x + 54 = 75 62 + x = 91 - HS tự làm bài vào vở. - GV thu 1 số vở chấm điểm, nhận xét tuyên dơng HS làm tốt. - Củng cố tìm số hạng. Bài 3: Bể thứ nhất chứa đợc 865l nớc, bể thứ hai chứa đợc ít hơn bể thứ nhất 200l. Hỏi bể thứ hai chứa đợc bao nhiêu lít nớc? - HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Lớp nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cố về giải toán. 2. Củng cố, dặn dò. - Nêu ND ôn tập. - Nhận xét giờ học. Luyện từ và câu Luyện tập: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp I . Mục đích yêu cầu: Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về nghề nghiệp và phẩm chất của nhân dân Việt Nam. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học : 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: *Bài 1: Tìm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những ngời trong gia đình em và những ngời quen biết. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài. 2 - Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài,chốt lại các từ ngữ đúng, *Bài 2: Hãy thêm tiếng vào sau tiếngdể tạo thành từ chỉ nghề nghiệp. M: thợ mộc Thợ.; thợ ; thợ.; Thợ.; thợ ; thợ.; thợ - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở luyện- 1HS lên bảng làm bài. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài,chốt lại lời giải đúng. - HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét. *Bài 3: Dựa vào nghĩa , hãy chia các từ sau làm 2 nhóm và ghi vào đúng cột: dệt vải, cày ải, xây nhà, cấy lúa, bón phân,lái xe, gặt, đào quặng, tuốt lúa, kéo sợi, trồng mầu, đốt lò. - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở. - 1HS lên bảng làm bài. - HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình rồi nhận xét. - GV và cả lớp nhận xét,chữa bài. *Bài 4: Đặt 4 câu , mỗi câu có một trong những từ sau: cần cù, dũng cảm, thông minh, can đảm. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở . - 4 HS lên bảng làm bài, mỗi em đặt một câu. - HS dới lớp nhận xét bài làm của các bạn . - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm đúng. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV chấm một số bài, nhận xét. - Dặn HS về ôn bài. Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp) I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : - Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 1000 và không nhớ với các số có 3 chữ số). - Giải toán về cộng trừ. II. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài. 2. HD làm bài tập vở buổi 2 trang 172. Bài 1. - HS tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cố về tính nhẩm các số tròn chục. Bài 2(cột 1, 2). - HS đọc phép tính và nêu kết quả bằng lời. - Củng cố kĩ thuật tính. Bài 3. - HS đọc y/c, tự tóm tắt và giải vào vở. - GV thu 1 số bài chấm điểm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cố giải toán. 3. Củng cố, dặn dò. Nêu ND ôn tập. Dặn chuẩn bị bài sau. Âm nhạc Ôn tập bài hát: Chú ếch con I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. II. Chuẩn bị: - Học thuộc bài hát - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ, tranh vẽ - Chép lời ca vào bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học 1. Hoạt động1: Ôn tập lời 1 và học hát lời 2 của bài : Chú ếch con - Hát tập thể: Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. 2. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động - Hớng dẫn làm động tác - Tổ chức HS biểu diễn trớc lớp - Dùng thanh phách , song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm. 3. Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát . Hát theo lời ca mới. - GV gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 ( hoặc câu hát 3) đố HS phát hiện đó là câu hát nào - Thử hát với giai điệu lời ca mới. - GV ghi lời ca lên bảng và cho các em xung phong hát. Em nào hát đúng cần đợc khen ngợi. - Kết thúc tiết học cả lớp hát lại bài Chú ếch con và dùng Giáo dục ngòai giờ lên lớp Hoạt động văn nghệ chào mừng ngày 30 - 4 và 1 - 5 I. Mục tiêu : Giúp HS - Tích cực tham gia vào các hoạt động nh múa, hát, đọc thơ về ngày 30/ 4 và 1/ 5. - Các em tích cực tập luyện, thi đua giữa các tổ chọn tiết mục hay nhất biểu diễn trớc lớp. II. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài. 2. GV tổ chức cho các tổ nhóm thảo luận tìm chọn bài chuẩn bị biểu diễn trớc lớp. Từng nhóm thảo luận chọn bài thơ, bài hát hoặc múa chuẩn bị để biểu diễn. 3. Các tổ, nhóm lên biểu diễn. - GV cử 1 số em lên làm giám khảo. - Đại diện các nhóm lên biểu diễn. - GV cùng ban giám khảo theo dõi chấm điểm. - GV cùng HS tổng hợp điểm, xếp thi đua. - Tuyên dơng tổ, nhóm làm tốt. 4. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về hát cho ngời thân nghe. Thứ bảy ngày 23 tháng 4 năm 2011 Toán Ôn tập về phép cộng và phép trừ I. Mục tiêu : Giúp HS: - Ôn luyện về phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Các phép cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000 - Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính trừ II. Lên lớp : 1. Cho HS làm bài tập: *Bài 1: Nối các phép - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài *Bài 2: Đặt tính rồi tính: a) 4 500 + 200 300 + 300 800 - 200 900 - 200 600 + 100 1000 - 400 900 - 300 55 + 38 47 + 34 93 76 100 - 36 b) 324 + 273 524 + 162 957 442 687 - 285 - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài - HS nêu cách làm - HS khác nhận xét, bổ sung *Bài 3: Một cửa hàng, ngày thứ nhất bán đợc 275 kg gạo, ngày thứ hai bán đợc ít hơn ngày thứ nhất 43 kg gạo. Hỏi ngày thứ hai cửa hàng đó bán đợc bao nhiêu kilôgam gạo? - Gọi 2 HS đọc đầu bài - Hỏi HS bài toán cho biết gì? hỏi gì? - HS làm bài và chữa bài - HS đọc bài giải của mình - HS khác nhận xét, bổ sung 2. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về ôn bài. Tập làm văn Luyện tập: Đáp lời an ủi kể chuyện đợc chứng kiến I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năngnói: Biết đáp lại lời an ủi. 2. Rèn kĩ năng viết: Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc làm tốt của em hoặc bạn em II. Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn HS làm bài tập *Bài 1: Em đáp lời an ủi: 1. Tình huống: a. Em buồn vì vô ý làm vỡ ấm pha trà, ông an ủi: Đừng buồn! Đằng nào cũng vỡ rồi. Từ nay cháu phải cẩn thận hơn. b. Em buồn vì bài kiểm tra làm không tốt. Mẹ an ủi: Đừng buồn! Con hãy cố gắng để bài sau làm tốt hơn! c. Em buồn vì làm vỡ hộp đựng bút. Bạn em nói: Mình chia buồn với bạn! - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng nói lời đáp mỗi em 1 tình huống - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài *Bài 2: Tập nói trớc nhóm - Từng HS chuẩn bị câu hỏi ra giấy nháp. - Từng cá nhân trình bày trớc nhóm - Cả nhóm góp ý kiến, nhận xét. *Bài 3: Luyện viết - HS làm bài vào vở , mỗi tình huống nêu hai cách trả lời. - 3HS lên bảng làm bài, mỗi em 1 tình huống - HS dới lớp đọc bài làm của mình rồi nhận xét. - Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài *Bài 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn 3, 4 câu kể về một việc tốt của bạn. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở. - HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình. - HS dới lớp nhận xét bài làm của bạn. - GV và cả lớp nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm hay. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV chấm một số bài - Nhận xét giờ học. Giáo dục tập thể Nhận xét tuần I. Mục tiêu : Giúp HS - Nhận biết đợc u khuyết điểm trong tuần. 5 - Kế hoạch tuần sau. - Giáo dục HS ý thức tự quản, thực hiện tốt các nề nếp của trờng lớp và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. II. Chuẩn bị : - GV chuẩn bị ND sinh hoạt. - HS chuẩn bị tổng hợp các mặt hoạt động trong tuần. III. Các hoạt động dạy học : 1. Nhận xét các hoạt động trong tuần. - Cán sự lớp nhận xét các hoạt động trong tuần. - GV nhận xét bổ xung. - HS tổng hợp điểm các hoạt động của các tổ. - GV xếp thi đua giữa các tổ nhóm. - Tuyên dơng tổ, nhóm, cá nhân thực hiện tốt. - Phê bình tổ, cá nhân còn nhiều tồn tại. 2. Kế hoạch hoạt động tuần sau. - Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp. - Phát huy u điểm tuần trớc, khắc phục một số tồn tại tuần qua. 3. Sinh hoạt văn nghệ. - GV tổ chức cho HS thi hát 1 số bài hát đã học. - GV chia nhóm, các nhóm thảo luận chọn bài. - Từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp. - Lớp theo dõi, nhận xét xếp thi đua. - GV nhận xét tuyên dơng nhóm làm tốt. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS thực hiện tốt các nề nếp. ********************************************************************* kí xác nhận của Ban giám hiệu . 6 7 . bài *Bài 2: Đặt tính rồi tính: a) 4 500 + 20 0 300 + 300 800 - 20 0 900 - 20 0 600 + 100 1000 - 400 900 - 300 55 + 38 47 + 34 93 76 100 - 36 b) 324 + 27 3 524 + 1 62 957 4 42 687 - 28 5 - HS. thiệu bài. 2. HD làm bài tập vở buổi 2 trang 1 72. Bài 1. - HS tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cố về tính nhẩm các số tròn chục. Bài 2( cột 1, 2) . - HS. lên bảng chữa bài - 1 số HS đọc bài làm của mình *Bài 2: Viết số vào dới mỗi vạch: 125 126 131 400 4 02 407 100 20 0 600 - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài