Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C Thứ ba, ngày 29 tháng 3 năm 2011 TỐN Tiết 141: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (Tiếp theo) I-Mục tiêu: -Biết xác đònh phân số; biết so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ tự. -Làm được BT 1, 2, 4, 5a. - Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II-Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số hoặc không cùng mẫu số , hai phân số có cùng tử số. 2.Bài mới: HĐ 1: Củng cố khái niệm về phân số. Bài 1: -Yêu cầu Hs làm miệng, có giải thích vì sao chọn đáp án D. -Sửa bài, nhận xét. Bài 2: -Yêu cầu Hs làm miệng, có nêu cách tìm câu trả lời đúng. -Sửa bài, nhận xét. HĐ2: Củng cố kó năng so sánh các phân số dựa trên cơ sở các tính chất cơ bản của phân số. Bài 3: .(Nếu không đủ thời gian cho HS về nhà làm). -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét; yêu cầu Hs giải thích vì sao hai phân số đó lại bằng nhau. Bài 4: -Gọi Hs yêu cầu đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A TUẦN 29 Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C -Chấm, sửa bài, nhận xét, lưu ý phần b và c có 2 cách làm (quy đồng mẫu số rồi so sánh phân số; dựa vào tính chất như: so sánh với đơn vò, so sánh hai phân số cùng tử số để so sánh). Bài 5: -Gọi Hs đọc đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. Câu b: Cho HS về nhà làm, nếu không đủ thời gian. -GV sửa bài, nhận xét. 3.C ủng cố , dặn dò: HS nhắc lại cách quy đồng mẫu số 2 phân số. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bò: Ôn tập về số thập phân - Xem trước các bài tập sgk Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011 Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C TOÁN Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I-Mục tiêu: Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân. Làm được BT1, 2, 4a, 5. - Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II-Chuẩn bò: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại cách so sánh hai phân số. 2.Bài mới: HĐ 1: Củng cố cách đọc, viết số thập phân. Bài 1: -Gọi Hs đọc đề. -Gọi nhiều Hs làm miệng, nhận xét. Bài 2: -GV đọc từng phần, yêu cầu Hs viết số ở bảng con. -Yêu cầu Hs đọc lại các số thập phân vừa viết. Bài 3: -GV gọi Hs đọc đề và làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 4: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để làm bài. -Gọi 2 nhóm lên bảng sửa bài. -Nhận xét, khuyến khích Hs nêu lại cách viết phân số, hỗn số thành số thập phân. HĐ 2: Củng cố kó năng so sánh số thập phân. Bài 5: -GV gọi Hs nêu yêu cầu của đề và làm bài vào vở. Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C -Chấm, sửa bài, nhận xét. 3.C ủng cố , dặn dò: HS nhắc lại cách so sánh hai số thập phân. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bò: Ôn tập về số thập phân(tt) - xem trước các bài tập sgk Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011 TOÁN Tiết 143: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (Tiếp theo) Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C I-Mục tiêu: Biết viết số thập phân và một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân; so sánh các số thập phân. Làm được BT1, BT2(cột 2,3), BT3(cột 1,2), BT4. - Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II-Chuẩn bò: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Viết các số thập phân có: +Sáu đơn vò, tám phần mười, bảy phần trăm. +Năm mươi hai đơn vò, chín phần nghìn. HS viết các phân số sau dưới dạng số thập phân: 4 10 ; 5 100 2.Bài mới: HĐ 1: Củng cố cách viết số thập phân hoặc phân số dưới dạng phân số thập phân. +BT1: Câu a:HS viết các số thập phân đã cho dưới dạng phân số thập phân. HS làm bài vào vở, 4 HS làm bảng lớp. Câu b: HS viết các phân số đã cho ở câu b dưới dạng phân số thập phân. HS làm bài vào vở, 4 HS làm bảng lớp. HĐ 2: Củng cố cách viết số thập phân dưới dạng tỉ số phần trăm và ngược lại +BT2: (cột 2,3) Câu a:HS viết số thập phân dưới dạng tỉ số phần trăm.GV hướng dẫn, HS làm vào nháp, 1 HS làm bảng phụ. Câu b: Viết tỉ số phần trăm dưới dạng số thập phân. GV hướng dẫn, HS làm vào nháp, 1 HS làm bảng phụ. HĐ 3: Củng cố cách viết số đo dưới dạng số thập phân +BT3: HS viết các số đo ở BT3 dưới dạng số thập phân. HĐ 4: Củng cố cách so sánh các số thập phân. Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C +BT4: HS viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn. HS làm vào vở, 2 HS làm bảng lớp. +BT5: HS về nhà làm. 3.C ủng cố , dặn dò: HS thi đua viết tỉ số phần trăm dưới dạng số thập phân: 72% ; 215% GV nhận xét tiết học. Chuẩn bò: Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng – Xem trước các bài tập 1, 2, 3 sgk Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011 TOÁN Tiết 144: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯNG I-Mục tiêu: HS biết: Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C -Quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài, các đơn vò đo khối lượng. -Viết các số đo độ dài, số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. -Làm được BT1, 2a, BT3( a,b,c; mỗi câu một dòng). - Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II-Chuẩn bò: Bảng phụ ghi bảng đơn vò đo độ dài, đo khối lượng. III-Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS viết số thập phân 0,75 ; 9,68 dưới dạng tỉ số phần trăm. Viết 52% ; 125% dưới dạng số thập phân. 2.Bài mới: HĐ 1: Củng cố về quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài, các đơn vò đo khối lượng. +BT1: Câu a,b: GV treo bảng phụ theo mẫu nêu trong SGk. HS cả lớp viết cho đầy đủ bảng đơn vò đo độ dài, đo khối lượng vào nháp. 2 HS làm bảng phụ. Cả lớp, GV nhận xét. Câu c: HS nêu miệng. GV chốt lại. +BT2: HS viết theo mẫu Câu a:HS làm vào vở, 1HS làm bảng phụ. Câu b: Cho HS về nhà làm. HĐ2: Củng cố cách viết số đo độ dài và số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. +BT3: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm( theo mẫu) Mỗi câu a,b,c cho HS làm 1 dòng. Cả lớp làm vào vở, 3 HS làm bảng lớp. 3.C ủng cố , dặn dò: HS nhắc lại tên các đơn vò đo độ dài, đo khối lượng theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bò: Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng (tt) – Xem trước các bài tập sgk Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2011 TOÁN Tiết 145: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯNG (Tiếp theo) I-Mục tiêu: HS biết: -Viết số đo độ dài và số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. -Biết mối quan hệ giữa một số đơn vò đo độ dài và đo khối lượng thông dụng. -Làm được BT1a, 2,3. Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C - Rèn học sinh tính cẩn thận khi làm bài. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II-Chuẩn bò: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại bảng đơn vò đo độ dài và khối lượng. 2.Bài mới: HĐ 1: Củng cố viết các số đo độ dài và khối lượng dưới dạng số thập phân. +BT1:Câu a: HS viết các số đo ở BT1a dưới dạng số thập phân có đơn vò đo là km. HS làm bài vào vở nháp, 3 HS làm bảng lớp. Câu b: HS về nhà làm. +BT2: HS viết các số đo ở câu a dưới dạng số thập phân có đơn vò đo là kg; ở câu b dưới dạng số thập phân có đơn vò đo là tấn. HS làm bài vào vở, 4 HS làm bảng lớp. HĐ 2: Củng cố mối quan hệ giữa một số đơn vò đo độ dài và khối lượng thông dụng. +BT3: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm. HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ. +BT4: Cho HS về nhà làm. 3.C ủng cố , dặn dò: HS nhắc lại mối quan hệ giữa một số đơn vò đo độ dài, đo khối lượng thông dụng. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bò: Ôn tập về đo diện tích – Xem trước các bài tập sgk Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A . học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS viết số thập phân 0, 75 ; 9,68 dưới dạng tỉ số phần trăm. Viết 52 % ; 1 25% dưới dạng số thập phân. 2.Bài mới: HĐ 1: Củng cố về quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài, các đơn vò. 4: -Gọi Hs yêu cầu đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. Giáo viên: Cao Thò Mỹ Linh Môn: Toán Lớp: 5A TUẦN 29 Phòng GD&ĐT Hòa Thành Trường Tiểu học Trường Tây C -Chấm, sửa bài, nhận xét, lưu ý phần. so sánh hai phân số cùng tử số để so sánh). Bài 5: -Gọi Hs đọc đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. Câu b: Cho HS về nhà làm, nếu không đủ thời gian. -GV sửa bài, nhận xét. 3.C ủng cố , dặn dò: