GIÁO ÁN TUẦN 27

Giáo án lớp 3 Tuần 27 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/ Chào cờ II/ Sinh hoạt tập thể I/ §¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng cđa líp tn 26: 1. ¦u ®iĨm: - Häc tËp cã nhiỊu tiÕn bé, ®i häc chuyªn cÇn, tham gia x©y dùng bµi s«i nỉi. Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ trưíc khi ®Õn líp. - Truy bµi vµ kiĨm tra dơng cơ häc tËp thưêng xuyªn. - Tuyªn dư¬ng em: Bảo Quốc, Anh Khơi cã nhiỊu tiÕn bé trong häc tËp. - VƯ sinh trưêng líp s¹ch sÏ, thĨ dơc vµ ca móa h¸t gi÷a giê thùc hiƯn nghiªm tóc. 2. Tån t¹i: - Mét sè em t¸c phong chưa nghiªm tóc: V¨n Duy, Mü - VƯ sinh cßn chËm. II/ C«ng t¸c tn 27: - Thi ®ua häc tèt chµo mõng 26/3, diƠn v¨n nghƯ tèi 25/3. - VƯ sinh trưêng líp s¹ch sÏ. - Truy bµi ®Çu bi nghiªm tóc. - Kh«ng vøt r¸c bõa b·i. - Ph©n c«ng gióp ®ì c¸c b¹n häc u trong líp. III/ Líp tr ëng ®iỊu khiĨn líp sinh ho¹t: - Tỉ chøc ch¬i c¸c trß ch¬i mµ c¸c em a thÝch. * Rút kinh nghiệm: Tốn : CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. - Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong tr hợp đơn giản (khơng có chữ số 0 ở giữa ). II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 1. Ổn định: 2. KTBC: 3. Bài mới : a.Giới thiệu số 42316: - Treo bảng có gắn các số như phần học của SGK. - GV gth: Coi mỗi thẻ ghi số 10 000 là một ch nghìn, vậy có mấy chục nghìn? - Có bao nhiêu nghìn, trăm, chục,đv? - HS lên bảng viết số ch nghìn, số nghin số trăm, số chục, số đơn vị vào bảng số. - Giới thiệu cách viết số 42316: - Dựa vào cách viết các số có 4 chữ số,ta có thể viết 4 chục nghìn, 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục và 6 đvị -Nx: đg sai và hỏi: Số 42316 có mấy chữ số? - Khi viết số này, ta bắt đầu viết từ đâu? - Giới thiệu cách đọc số 42316: -HS đọc được số 42316? - Gth cách đọc: bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu. - Cách đọc số 42316 và 2316 có gì giống và khác nhau. - Viết lên bảng các số 2357 và 32357; 8759 và 38759; 3876 và 63876 ycầu HS đọc các số trên. b. Hướng dẫn luyện tập: Bài 1 - HS q sát bảng số thứ nhất, đọc và viết số được biểu diễn trong bảng số. - HS tự làm phần b. - Số 24312 có bao nhiêu ch nghìn, bao nhiêu tr, bao nhiêu ch và bao nhiêu đ vị? - Kiểm tra vở của một số HS. Bài 2: - HS đọc đề SGK và hỏi: bài tốn y cầu chúng ta làm gì? - Hãy đọc số có 6 chục nghìn, 8 nghìn, 3 trăm, 5 chục, 2 đơn vị. - HS làm tiếp bài tập. - GV n xét và ghi HS. Bài 3: - HS quan sát bảng số. - Có 4 chục nghìn. - Có 2 nghìn,3tr,1ch,6đv - HS lên bảng viết số theo u cầu. -2HS lên bảng viết, lớp viết bảng con): 42316. - Số 42316 có 5 chữ số. - Viết từ trái sang phải; Ta viết từ thứ tự từ hcao đến h thấp: … - 1 đến 2 HS đọc, cả lớp theo dõi. - HS đọc lại số 42316. - Giống nhau khi đọc từ hàng trăm đến hết, khác nhau ở cách đọc phần nghìn, số 42316 có bốn mươi hai nghìn, còn số 2316 chỉ có hai nghìn. - HS đọc từng cặp số. - 2HS lên bảng,1HS đọc số, 1HS v số: - HS làm bài vào VBT, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để ktra bài của nhau. Số 24312 – Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai. - Số 24312 có 2 chục nghìn, 4 nghìn, 3 trăm, 1 chục và 2 đơn vị. - đọc số, viết số. - HS viết 68352 và đọc: Sáu mươi tám nghìn ba trăm năm mươi hai. - 1 HS lên bảng làm bài tập, HS cả lớp làm bài vào VBT. GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 - Viết các số 2316; 12427; 3116; 82427 và chỉ số bất kì cho HS đọc, sau mỗi lần HS đọc. Số gồm mấy ch nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục và mấy đ vị? 4. Củng cố – Dặn dò: - khi viết, đọc số có 5 chữ số chúng ta viết, đọc từ đâu đến đâu? - Nhận xét giờ học.chuẩn bị bài sau. - HS thực hiện đọc số và phân tích số theo u cầu. - 3 HS lên bg làm 3 ý, lớp làm vào vở. - Kiểm ta bài bạn. - HS nhắc lại * Rút kinh nghiệm: Tập đọc: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 1) I. Mục tiêu: Đọc đúng: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng.phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hố để lời kể thêm sinh động. - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt (tốc độ đọc khoảng trên 65 tiếng/phút); kể được tồn bộ câu chuyện. III. Lên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. KTBC: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Kiểm tra tập đọc: (KT khoảng 1.3 lớp) - HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - HS đọc và trả lời 1, 2 c/hỏi về nd bài đọc. - Gọi HS nh xét bạn đọc và trả lời câu hỏi. - Ghi điểm trực tiếp từng HS. - HS đọc khơng đạt ycầu, GV cho về nhà luyện đọc thêm để kiểm tra vào tiết sau. c. Bài tập 2: - HS đọc u cầu của bài tập. - GV nhắc lại ycầu:…nhân hố để lời kể sinh động. - HS quan sát tranh + đọc phần chữ trong tranh để hiểu ndung. - HS trao đổi. - HS thi kể. - Lắng nghe. - Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị. - Theo dõi và nhận xét. - Lắng nghe và ghi nhận. - 1 HS đọc u cầu BT. - HS q sát tr và đọc kĩ phần trong tranh. - HS trao đổi theo nhóm đơi, tập kể theo nội dung 1 hoặc 2 tranh. GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 - HS kể cả câu chuyện: Quả táo. - Nhận xét và chốt lại nội dung từng tranh. 4. Củng cố, dặn dò: - Cchuyện quả táo giúp em hiểu điều gì? - GV nx tiết học.Về kể mọi người nghe - Đại diện nhóm thi kể theo từng tranh. - Hai HS kể tồn diện. - Lớp nhận xét. - HS suy nghĩ tự trả lời. * Rút kinh nghiệm: Kể chuyện: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (T2) I. Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng.phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Nhận biết được phép nhân hố, các cách nhân hố (BT2a.b). II. Đồ dùng dạy – học: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. KTBC: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - GV nêu và ghi tên bài lên bảng. b. Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự như tiết 1. - Cho HS kiểm tra. - HS lên bốc thăm. - HS lên đọc và trả lời câu hỏi. c. Ơn luyện về nhân hố: Bài tập 2: - HS đọc u cầu. - YC: cho bài thơ Em thương. Nhvụ là: đọc kĩ bài thơ và chỉ ra đc sự vật đc nhân là những sự vật nào? Từ nào trong bài thơ chỉ đđiểm của con người? Từ nào chỉ hđộng của con người? - HS đọc bài thơ Em thương trên bảng - HS làm bài theo nhóm. - HS làm bài trên giấy khổ to đã ch bị - GV nh xét và chốt lời giải đúng. - HS lắng nghe - HS lên bốc thăm và chuẩn bị trong 2 phút. - HS làm việc theo thăm mình đã bốc được. - 1 HS đọc u cầu trong SGK. - 1 HS đọc, lớp lắng nghe. - HS trao đổi theo từng cặp. - Đại diện 3 đến 4 nhóm lên bảng làm bài. Ý a: Sự vật đc nhân hố là: Làn gió, Sợi nắng. - Từ chỉ đ điểm của con người: mồ cơi, gầy. - Từ chỉ hoạt động của con người: tìm, ngồi, run run, ngã. Ý b: GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 - HS làm bài vào vở. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau: Thực hành đóng vai chi đội trưởng trình bày báo cáo. Làn gió Giống một người bạn ngồi trong vườn cây. Sợi nắng Giống một người gầy yếu. Giống một bạn nhỏ mồ cơi. Ý c: Tác giả bài thơ rất u thương, thơng cảm với những đứa trẻ mồ cơi cơ đơn; những người ốm yếu khơng nơi nương tựa. - Lắng nghe và ghi nhận. * Rút kinh nghiệm: ĐẠO ĐỨC: TƠN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) I.Mục tiêu Nêu được một vài biểu hiện về tơn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Biết: khơng được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác. - Thực hiện tơn trọng thư từ, nhật kí, sách vở đồ dùng của bạn bè và mọi người. - Biết: Trẻ em có quyền được tơn trọng bí mật riêng tư. - Nhắc mọi người cùng thực hiện. * KNS : Kó năng tự trọng. - Kó năng làm chủ bản thân, kiªn ®Þnh, ra quyết đònh. II. Đồ dùng dạy học: Trang phục bác đưa thư , lá thư. Phiếu BT cho HĐ 1 tiết 2. Cặp sách, quyển truyện tranh, lá thư … phục vụ cho HĐ2 tiết 2. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. Bài cũ: K tra các bài tập đã học tuần trước 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2 b. Hoạt động 1 : Nhận xét hành vi . . Mục tiêu : biết nxét hành vi liên quan đến tơn trọng thư từ , tài sản của người khác . Cách tiến hành : phát ph b tập cho hs . - Thảo luận, nxét hành vi đúng, hành vi sai - Gv kết luận : ( theo sgv trang 91 ) 3. Hoạt động 2 : Đóng vai . Mục tiêu: biết thực hiện một số hành động thể - HS thảo luận theo nhóm . - Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến . - Các nhóm chuẩn bị xử lí tình GV: Đoàn Thò Hạnh Giaựo aựn lụựp 3 Tuan 27 hin s tụn trng th t ti sn ca ngi khỏc .Cỏch tin hnh: Chia lp thnh 4 nhúm -Ycu: thlun, úng vai trong cỏc tỡnh hung trong sgv trang 92 ( Nhúm 1 v 2 úng vai tỡnh hung 1, nhúm 3 v 4 úng vai tỡnh hung 2 .) * Kt lun chung : ( theo sgv trang 92 ) 4. Hot ng 3 : Cng c dn dũ : - Cho nhc li ni dung bi hc. - Thc hin tụn trng th t, ti sn ca ngi khỏc. Chun b bi sau hung ri úng vai . - Cỏc nhúm lờn úng vai . C lp theo dừi nhn xột . Gv kt lun v cht ý . * Rỳt kinh nghim: GV: ẹoaứn Thũ Haùnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Tốn: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số. - Biết thứ tự của các số có 5 chữ số. - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10 000 đến 19 000) vào dưới mỗi vạch của tia số. II. Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài tiết trước. - Nhận xét-ghi điểm: 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài: b. Luyện tập: Bài 1: GV h dẫn HS làm bài tập 1 tương tự như đã hướng dẫn ở bài tập 2 tiết 131. Bài 2: - HS tự làm, sau đó gọi HS lên bảng,yc HS viết các số trong bài HS kia đọc số. - GV nhận xét ghi điểm. Bài 3: - Bài tập u cầu chúng ta làm gì? - GV u cầu HS tự làm bài. - HS tự làm phần a: Vì sao điền 36522 vào sau 36521? - Hỏi tương tự với HS làm phần b và c. - HS cả lớp đọc các dãy số trên. Bài 4: - HS tự làm bài. - HS đọc các số tr dãy số. - Các số trong dãy số này có điểm gì giống nhau? - GV giới thiệu: Các số này được gọi là số tròn nghìn. - HS nêu các số tròn nghìn vừa học. 4. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - về làm bài tập và ch bị cho bài tiết sau. - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm 1 bài. - Nghe giới thiệu. - HS tự làm bài vào VBT, sau đó theo dõi bài làm của 2 ban trên bảng và nhận xét. - Lần lượt hai HS lên bảng - Điền số thích hợp vào chỗ trống. - 3 HS lên bảng làm 3 phần a, b, c; lớp làm bài tập vào VBT. - Vì dãy số này bắt đầu từ 36520, tiếp sau đó là 36521, đây là dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số 36250, đứng sau bằng số đứng trước nó cộng thêm 1) - HS lần lượt đọc từng dãy số. - lên bảng làm bài lớp làm bài vào VBT. Các số này đều có hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0. - 10 000; 11 000; 12 000; 13 000; 14 000; 15 000; 16 000; 17 000; 18 000; 19 000 - 2 HS nêu trước lớp. * Rút kinh nghiệm: GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 Chính tả: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (T4) I. Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng.phút); trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Nghe – viết đúng bài CT Khói chiều (tốc độ viết khoảng chữ.phút), khơng mắc q 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2). - HS khá giỏi viết đúng và đẹp bài chính tả (tốc độ 65chữ/15 phút) II. Đồ dùng dạy – học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học và câu hỏi. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. KTBC: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu và ghi bảng tên bài. b. Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết 1. Các HS chưa hồn thành ở các tiết trước. c. Hướng dẫn HS viết chính tả: - Đọc một lần bài thơ Khói chiều. - Tìm những câu thơ tả cảnh Khói chiều. - Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói? - Em hãy nêu cách trình bày một bài thơ lục bát. - Những chữ nào trong bài đc viết hoa? - Cho viết từ khó dễ sai. * GV đọc cho HS viết. - GV đọc chậm, rõ ràng từng câu hoặc từng cụm từ cho HS viết. * Chấm bài - HS tự chữa lỗi chính tả. - GV chấm nhanh 5 - 7 bài. - Chấm bài của cả lớp. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Về học thuộc những bài thơ có u cầu học thuộc lòng để tiết tới kiểm tra. - Lắng nghe. - Lắng nghe, sau đó 2 HS đọc lại bài thơ Chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên Khói ơi bay nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà! - Dòng 6 tiếng viết lùi vào 2 ơ . Dòng 8 tiếng viết lùi vào 1 ơ - Những chự đầu dòng thơ. - HS viết các từ vào bảng con: xanh rờn, chăn trâu, ngồi bãi, thơm ngậy, quẩn. - HS viết bài vào vở. - HS tự chữa bài bằng viết chì. - Lắng nghe và ghi nhận. GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 * Rút kinh nghiệm: Tập viết ƠN TẬP I. Mục tiêu: Viết đúng, trình bày đẹp các đoạn thơ trong Vở tập viết. * GDHS rÌn tÝnh cÈn thËn, ý thøc gi÷ vë s¹ch ch÷ ®Đp. * KNS : - KÜ n¨ng tù nhËn thøc b¶n th©n . - KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc . II. Đồ dùng dạy học: Vở Tập viết III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học. 2. Hướng dẫn viết trên bảng con : a. Luyện viết chữ hoa: - Yªu cÇu tìm các chữ hoa có trong bài. - Viết từng chữ . - GV nhËn xÐt b¶ng con . b. Luyện viết đoạn văn: - Yªu cÇu đọc đoạn văn - Luyện viết 3. Hướng dẫn viết vào vở Tập viết : - Nêu yªu cÇu viết - Lưu ý HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ 4. Chấm, chữa bài : Chấm một số bài - nhận xét. 5. Củng cố - Dặn dò : - NhËn xÐt tiÕt häc . - Nhắc HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài. - HS viết vào VTV - Nhận xét * Rút kinh nghiệm: GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 Tốn: CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ (tiếp theo) I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết viết và đọc các số với trường hợp các chữ số hàng nghìn, h àng trăm, h àng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ khơng có đơn vị nào ở hàng đó của số có 5 chữ số Biết thứ tự của các số có 5 chữ số và ghép hình II. Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - kiểm tra bài tiết trước. - Nhận xét - ghi điểm: 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài: - Đọc và viết số có 5 chữ số (Trhợp các chữ số ở hnghìn, trăm, chục, đơn vị là 0). - HS đọc phần bài học, sau đó chỉ vào dòng của số 30 000 và hỏi: Số này gồm mấy chnghìn, mấy tr, mấy chục và mấy đơn vị? - Vậy ta viết số này như thế nào? - Số có 3 chục nghìn nên viết chữ số 3 ở hàng chục nghìn, có 0 nghìn nên viết 0… - GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết, cách đọc các số 32 000; 32 500; 32 560; 32 505; 32 050; 30 050; 30 005 và hồn thành bảng như sau: HS th hiện theo hdẫn của GV b. Luyện tập: Bài 1:- Bài tập u cầu chúng ta làm gì? - 2HS lên bảng,1HS viết các số trong b tập, HS kia đọc các số đã viết. Bài 2: HS đọc đề bài tốn trong SGK. - Số đứng liền trước số 18302 bằng số liền trước nó thêm mấy đvị? - Đây là dãy các số tự nhiên có 5 chữ số bắt đầu từ 18301, từ số thứ hai trở đi,bằng số liền trước nó thêm một đơn vị. - Sau số 18 302 là số nào? - Hãy đọc số còn lại của dãy số này. - HS tự làm phần b, c. - HS nêu quy luật của dãy số b, c. - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm 1 bài. - Nghe giới thiệu. - HS: Số gồm 3 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị. - 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào nháp - HS theo dõi GV giảng bài. - HS nêu cách viết, đọc là: Ba mươi nghìn QS bảng ở SGK và đọc - Đọc số và viết số. - 2HS lên bảng thực hiện u cầu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét. - HS cả lớp đọc thầm. - Số đứng liền trước số 18 302 là 18 301; Số 18302 bằng số đứng liền trước nó thêm 1 đ.vị. - Là số 18 303. - Viết 18 304; 18 305; 18 306, 18 307 - HS lên bảng làm, lớp làm VBT. b. Là dãy số tự nh liên tiếp, bắt đầu từ số GV: Đoàn Thò Hạnh [...]... đội trong tháng qua: về học tập, về lao động và các cơng tác khác HS tự ghi nhanh ý tổ đã thống nhất Lần lượt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo kết quả hoạt động của chi đội Cả tổ góp ý - Đại diện các tổ thi trình bày - Lớp nhận xét GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011... cáo về 1 trong 3 nội dung: về học tập, hoặc lao động, về cơng tác khác II Đồ dùng : - Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có u cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 - Phơ tơ đủ mẫu báo cáo cho từng HS III Các hoạt động dạy- học: Tuần 27 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định: 2 KTBC: 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài - Lắng nghe lên... GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN NGHE GIỚI THIỆU VỀ Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP ĐỒN 26-3 I Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : - Hiểu được những nết tiêu biểu về lòch sử truyền thống vẻ vang của Đoàn - Tự hào và tin yêu Đoàn, học tập và rèn luyện theo gương sáng các Đoàn viên - Hiểu được nội dung, ý nghóa 26/03 - Sẵn... - 10 bµi, nªu lçi c¬ b¶n - NhËn xÐt chung, HD ch÷a lçi 6 Cđng cè, dỈn dß * Rút kinh nghiệm: GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011 Tốn: SỐ 100 000 – LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết số 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số - Biết số liền sau số 99 999 là100 000 II Chuẩn... ch/bị trong 2 phút - HS làm việc theo thăm mình đã bốc được GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 c Luyện tập viết giấy mời theo mẫu: Bài tập 2: - HS đọc u cầu - HS đọc mẫu giấy mời - HS đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy cơ Tổng phụ trách kết quả tháng thi đua: “Xây dựng đội vững mạnh” - 2 HS đọc lại mẫu báo cáo đã học tuần 20 trang 20 GV cho HS đọc thêm mẫu báo cáo ở tiết 5 trang 75 + Ycầu của báo... trước, sau của - Số liền sau số 99 999 là số nào? một ta trừ đi 1,cộng với 1 Số liền trước Số đã cho Số liền sau - Số 100 000 là số nhỏ nhất có 6 chữ số, số 12 533 12 534 12 535 GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 43 904 43 905 43 906 đứng liền sau số có năm …lớn nhất 99 999 62 369 62 370 62 371 Bài 4: 1 HS đọc đề bài 39 998 39 999 40 000 99 998 99 999 100 000 Tóm tắt: - 1 HS đọc đề bài SGK Có : 7000.. .Giáo án lớp 3 - Chữa bài và cho điểm HS Tuần 27 Bài 3: - HS đọc ycầu BT SGK + Dãy a: Trong dãy số a, mỗi số bằng số đứng ngay trước nó thêm bao nhiêu? + Dãy b: Trong dãy số b, mỗi số bằng số đứng ngay trước nó thêm bao nhiêu?... thành tích - Ơn TC “Hồng Anh Hồng Yến “ u cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS 1 cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh sạch sẽ GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/Các hoạt động dạy học: Nội dung và phương pháp dạy học 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân... c©u hái trong bµi II C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 - GV giíi thiƯu tiÕt kiĨm tra - Yªu cÇu HS më vë bµi tËp vµ lµm bµi - Thu bµi vỊ nhµ chÊm, nhËn xÐt §¸p ¸n: C©u 1 : ý c C©u 2 : ý a C©u 3 : ý b C©u 4 : ý a C©u 5 : ý b BiĨu ®iĨm : §óng mçi ý cho 1 ®iĨm * Tỉng kÕt : NhËn xÐt giê kiĨm tra * Rút kinh nghiệm: Tuần 27 ... sinh - Học sinh làm bài theo sự hướng dẫn làm bài tập trong vở bài tập tốn của giáo viên - Giáo viên thu một số bài chấm có nhận xét * Hoạt động 2: Trả bài kiểm tra và chữa bài - Giáo viên trả bài và nhận xét học sinh - Học sinh theo dõi làm bài - u cầu một số học sinh làm bài sai - Học sinh làm bài trên bảng lên bảng làm - Giáo viên và học sinh nhận xét - Học sinh nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố dặn . lên bảng làm bài tập, HS cả lớp làm bài vào VBT. GV: Đoàn Thò Hạnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 - Viết các số 2316; 12 427; 3116; 82 427 và chỉ số bất kì cho HS đọc, sau mỗi lần HS đọc. Số gồm mấy ch. Giáo án lớp 3 Tuần 27 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/ Chào cờ II/ Sinh hoạt tập thể I/ §¸nh gi¸. nhn xột . Gv kt lun v cht ý . * Rỳt kinh nghim: GV: ẹoaứn Thũ Haùnh Giáo án lớp 3 Tuần 27 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Tốn: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách đọc, viết các