- Chuẩn bị su tầm một số bài hát quen thuộc của nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng để hát minh hoạ cho hs nghe.. - Nghiên cứu sắc thái, tình cảm từng đoạn trong bài hát để tập trớc các động tác phụ h
Trang 1Tuần I Ngày soan: 10 tháng 8 năm 2013
- Cung cấp những hiểu biết về tác giả bài hát để quí trọng tác giả
-Hát đúng giai điệu, đặc biệt chú ý các câu đảo phách ở đoạn 2 Ngân đủ 3 phách những câu đoạn 2 để chuẩn bị cho hát đuổi đợc đúng sau này
II/ Chuẩn bị:
- Học sinh, giáo viên nắm đợc tình hình SGK Âm nhạc- Mĩ thuật lớp 8 của
hs để đôn đốc, mua sắm và có cách dạy phù hợp
- Đàn oóc -gan Tự tập đệm và hát bài hát thật vững vàng Chọn tiết điệu
và tốc độ, cao độ hợp lí cho bài hát
- Chuẩn bị su tầm một số bài hát quen thuộc của nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng
để hát minh hoạ cho hs nghe
- ảnh nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng để giới thiệu cho hs biết
T/ gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
3phút 1Giới thiệu bài
ở lớp 7 khi nói về các nhạc sĩ đơng thời, có
kể đến nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng Hôm nay
chúng ta hãy hát 1 bài hát mà nhạc sĩ có
nhiều cảm súc trớc ngày hội khai trờng: Bài
Mùa thu khai trờng ( Cho xem ảnh chân
1 Xem ảnh chân dung nhạc sĩ
Vũ Trọng Tờng và nghe giới thiệu tiểu sử tóm tắt
Trang 21 phút
5 phút
1 phút
dung nhạc sĩ và ghi đầu bài lên bảng)
-Nhạc sĩ VTT sinh ngày 4-9-1946 tại thị xã
Hải Dơng
- Hoạt động âm nhạc: Ông đi bộ đội sau đó
xuất ngũ rồi đi học s phạm âm nhạc và làm
GV âm nhạc - Tổng phụ trách đội ở trờng
THCS Hà Nội Nay công tác ở hội nhạc sĩ
Việt Nam
- Những bài hát quen thuộc là những bài:
Cây bàng mùa hạ, Hạt nắng sân trờng, Lời
ru của mẹ ( Các bài hát GV hát minh hoạ
1-2 câu đầu cho hs nghe)
- Treo bảng phụ
2) Hát mẫu:
Bây giờ chúng ta nghe cụ thể bài hát Mùa
thu khai trờng
- Bật tiết tấu đàn và hát ( có thể bật băng đài)
3) Đọc lời ca - khai thác nội dung
- Đọc: Em A đọc đoạn 1" Tiếng mùa thu"
Lời ca đoạn này diễn tả cảm xúc nh thế nào?
- Em B đọc lời ca còn lại
Mùa thu với ngày khai trờng gợi cho ta
những ớc vọng gì?
+) Giảng thêm: Về âm nhạc tiết tấu đoạn 1
rộn ràng nh diễn tả tiếng trống trờng trớc
một năm học mới
Sang đoạn 2 nét nhạc ngân nga với những
nốt ngân dài, kết hợp với đảo phách, diễn tả
sự trong sáng nhng thôi thúc và trách nhiệm
của chúng ta ngay từ ngày đầu năm học
4) Luyện thanh:
Luyện mở khẩu hình âm U( mùa thu) kết
hợp với tiết tấu đảo phách
- Ngày sinh 4-9-1946
- Nơi sinh: thị xã Hải Dơng-Nơi công tác: Hội nhạc sĩ Việt Nam
- Nghe hát minh hoạ bài hát Cây bàng mùa hạ, Lời ru của mẹ
2 Nghe hát mẫu
3 Khai thác nội dung.
- Đoạn này lời ca nói nên cảm xúc vui sớng trớc ngày khai tr-ờng khi mùa thu đến
-Đoạn lời ca này gợi cho ngời
hs những nhiệm vụ mới , ớc vọng mới nh bớc vào năm học mới đầy trong sáng nh trời thu
4 Luyện thanh
Trang 3+ Tiết 3: Tung bay thắm+ Tiết 4: Rực rỡ vai em.
+ Đoạn 1 : Câu 1 dãy bàn bên phải
Câu 2 dãy bàn bên trái( hát 2
- Dãy phải: Tiếng lá
- Dãy trái: Mùa thu
( Hát hai lần)+) Đoạn 2: Câu 1
- Dãy phải: Mùa thu
- Dãy trái: Mùa đi mơ
Câu 2 tơng tự nh câu 1
2- Hát kết hợp vỗ tiết tấu.
+) Đoạn 1 Hát và đệm tiết tấu,
Trang 42 phút
Tiếng trống trờng rộn rã làm tan cái
Đoạn 2 Hát và đệm vỗ tay theo 2 nhịp 1( 2
vỗ tay theo giai điệu
- Dãy phải: hát- D/trái vỗ tay
và đổi lại
Đoạn 2: Hát và vỗ tay theo
nhịp ( thực hiện theo cả đoạn
- Phải- hát Trái - vỗ tay
và đổi lại
3 Củng cố toàn bài.
- Lần 1: Đồng ca cả bài
- Lần 2: Hát đối đáp giữa 2 dãy bàn
* Đoạn 1 đổi theo câu
* Đoạn 2 đổi theo tiết
- Su tầm thêm một số bài hát về mùa thu
Trần Thị Ngoan
Ngày dạy: tháng năm 2013
Trang 5- Nghiên cứu sắc thái, tình cảm từng đoạn trong bài hát để tập trớc các
động tác phụ hoạ cho hợp lý
Kiểm tra sĩ số - nhắc hs lấy sách, vở
2 kiểm tra bài cũ:
Xen kẽ trong giờ
3 Tiến trình:
Nội dung 1: n tập bài hát Mùa thu khai trÔ ờng(15 phút).
T/ gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1 phút
2 phút
1- Giới thiệu: Tiết học hôm nay
chúng ta ôn tập lại bài hát ”Mùa thu
khai trờng." Sau đó sẽ học tiếp bài
tập đọc nhạc đầu tiên ở lớp 8 ( Viết
1- Nghe giới thiệu.
-Học sinh tự nêu các bài hát về mùa thu
- Hà Nội mùa thu,
2- Luyện thanh theo đànvà tiết tấu chính bài hát.
Trang 6- Phân tích tình cảm của bài hát: Lời
đoạn 1 diễn tả tình cảm vui tơi trong
sáng, rộn ràng trong ngày khai trờng
nên tiết tấu sôi nổi Đoạn 2 thể hiện
ớc mơ, hy vọng trong 1 năm học
mới đầy tơi sáng nh cảnh sắc mùa
thu nên giọng hát phải tha thiết, lắng
động hơn Cụ thể là:
- Động tác chân chủ yếu là nhún kép
( nh đã tập ở các lớp dới)
- Động tác tay: "Tiếng ve" Tay
phải làm động tác chỉ, ngón tay phải
đa lên sát tai, đầu nghiêng
"còn lá" Tay trái mở cả bàn tay
h-ớng lên cao (vòm cây) "xao hồn"
tay phải đa vào trái tim
Đoạn 2 thể hiện tình cảm bằng
giọng hát trang trọng, bằng ánh mắt
là chính " tung vai em "Hai bàn
tay cầm hai đuôi khăn đỏ, từ từ nâng
lên ngang vai
5- Củng cố: Đàn cho lớp và tổ, cá
nhân củng cố lại bài
- Lần 1 đồng ca cả bài
- Lần 2 hát đối đáp giữa 2 dãy bàn
đồng thời vỗ tay theo nhịp cho Đ1, đô
3- Ôn tập bài hát theo đàn.
- Lần 1 hát đồng ca
- Lần 2 hát đối đáp theo dãy bàn
Đoạn 1 theo 2 câu Đoạn 2 theo tiết.-Lần 3 hát kết hợp vỗ tiết tấu Đoạn
1 vỗ theo giai điệu Đoạn 2 vỗ theo nhịp
4- Hát với động tác phụ họa
- Thực hiện động tác " nhún, ký chân" cho toàn bài.(cả lớp cùng
đứng tại chỗ tập theo một h/s làm mẫu trên bảng)
-"Tiếng trống tiếng ve"
-"Còn vơng lá"
-"Tung bay vai em."
5 Củng cố:
Hát theo hớng dẫn của GV
Nội dung 2 Tập đọc nhạc- bài số 1 ( phút)
1 phút 1- Giới thiệu: cho hs xem ảnh
nhạc sỹ Phạm Tuyên Nhạc sỹ
Phạm Tuyên viết nhiều ca khúc
1 Nghe giới thiệu về nhạc sỹ Phạm Tuyên.
Trang 7cho thiếu nhi, trong đó có bài
"Chiếc đèn ông sao." Hôm nay
- Đọc cao độ theo que chỉ nốt1 lần cho cả bài
-Đọc từng câu, mỗi câu đọc từ 2 đến 3 lần
Trang 8Tại sao gọi là phờng bát âm?
4- Kết
thúc Nhận xét tiết học
dặn dò ( 1 phút)
-Dặn dò, về nhà tập hát kết hợp với động tác phụ hoạ cho bài hát vừa học
Đọc cho tốt bài TĐN ghép lời ca Su tầm hát cả bài " Chiếc đèn ông sao"
Trần Thị Ngoan
Trang 9Tuần 3 Ngày soạn: 19 tháng 8 năm 2013
- Cung cấp một số hiểu biết về nhạc sỹ Trần Hoàn, gợi mở những cảm xúc
về bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ."
- Đàn Oóc-gan đệm cho hát và TĐN
III Tiến trình:
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen kẽ trong giờ
3 Bài mới:
Nội dung 1 n tập bài hát Ô
Mùa thu ngày khai tr ờng (15 phút)
T/gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1 phút 1/ Giới thiệu *Học sinh nghe.
Trang 10bài hát "Mùa thu ngày khai trờng"
2/ Giáo viên hát mẫu.
Bật tiết tấu đàn Oóc-gan để hát
-Lấy đoạn 2 để hát đuổi theo chỉ
huy và theo 2 dãy bàn
Bè 2 vào sau bè 1 một nhịp 2/4 Khi
hát hết bài bè 2 bỏ không hát "Nh
trời"
Tập kỹ cho bè hát đuổi rồi phối hợp
với bè 1theo tay chỉ huy của GV
Mùa thu ơi mùa thu
Mùa thu ơi mùa thuCâu kết
Trong sáng nh trời thutrờng trong sáng thu
* Kết thúc bài hát theo h ớng dẫn của GV.
Trang 11- Đọc bài theo đàn.
-Hát lời ca
Nội dung 3: Nhạc sỹ Trần Hoàn và bài hát
"Một mùa xuân nho nhỏ."(15 phút).
2ph
13ph
1/ Giới thiệu: Trong những bài hát về Bác Hồ, mỗi chúng ta ai
cũng đều cảm động khi nghe câu hát "Chuyện kể rằng trớc lúc
Ngời đi xa "(gv hát) Đó là 1 trong những bái hát hay của
nhạc sỹ Trần Hoàn Chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu về thân
thế, sự nghiệp của Ông ( Cho hs xem ảnh chân dung nhạc sỹ)
2/ Giảng giải:
* Tiểu sử tóm tắt (Kết hợp lời giảng với ghi tóm tắt tiểu sử trên
bảng lớp)
- Nhạc sỹ Trần Hoàn tên thật là Nguyễn Tăng Hích sinh năm
1928 ở huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị Trong một gia đình có
bố mẹ đều yêu ca hát với những làn điệu ca Huế, và những
giọng hò sông nớc Miền Trung
- Đợc đồng chí Tố Hữu, Nguyễn Chí Thanh (cùng quê hơng)
giác ngộ, ông tham gia hoạt động cách mạng từ năm 1945 với
Học sinh nghe
HS ghi tóm tắt nh trên bảng
Trang 12công tác tuyên truyền văn nghệ, hoạt động ở liên khu IV và ở
chiến trờng Bình Trị Thiên
- 1954 ông tập kết ra Bắc làm giám đốc Sở văn hoá Hải Phòng
-Bớc vào cuộc kháng chiến chống Mỹ(1966) Ông trở về hoạt
động kháng chiến ở quê hơng với bút danh là Hồ Thuận An
-Từ khi thống nhất đất nớc (1975) Ông giữ cơng vị lãnh đạo :
+ Trởng ban tuyên huấn tỉnh Bình Trị Thiên
+Trởng ban tuyên huấn thành uỷ Hà Nội
+Bộ trởng Bộ văn hoá (1986)
+Phó ban văn hóa t tởng trung ơng
Ông mất ngày 23-11-2003 ở Hà Nội trong cơn đau tim đột
ngột, đang lúc sáng tạo dồi dào
* Sự nghiệp âm nhạc:
Nhạc sỹ Trần Hoàn để lại cho đời một khối lợng ca khúc phong
phú mà mỗi tác phẩm đều mang hơi thở củ cuộc sống sản xuất,
chiến đấu nh các bài: Lời Bác dặn trớc lúc đi xa; Giữa Mạc T
Khoa nghe câu hò ví dặm.(GV hát trích đoạn cho mỗi bài hát.)
* Bài hát Mùa xuân nho nhỏ
GV cho hs nghe bài hát qua băng đĩa hoặc bật tiết tấu đàn rồi
hát cho hs nghe
- Nêu cảm nhận khi nghe bài hát
Hs nghe
4 Củng cố toàn bài.(4 phút)
Bật tiết tấu đàn cho hs hát lại bài hát Mùa thu ngày khai trờng
Một hs đọc tốt đọc bài TĐN Chiếc đèn ông sao
5 Dặn dò:(1phút)
-Về nhà tập hát lại bài hát cho thật tốt
- Đọc lại bài TĐN cho thật chính xác về cả cao độ lẫn trờng độ, ghép lời ca.-Su tầm nghe các bài hát của nhạc sỹ Trần Hoàn
Trần Thị Ngoan
Trang 13Tuần 4 Ngày soạn: 26 tháng 8 năm 2013
Ngày dạy: tháng năm 2013
Bài 2 Tiết 4 Học hát
Lý dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ.
I Mục tiêu:
Cung cấp những hiểu biết sơ lợc về dân ca Nam bộ, có đợc cảm nhận bớc
đầu về âm hởng của nền dân ca này
Thể hiện đợc phong cách vui tơi, dí dỏm qua giai điệu và lời ca của bài Lý dĩa bánh bò
II Chuẩn bị:
-Tham khảo tài liệu về dân ca Nam bộ
- Chuẩn bị để minh hoạ 1 số bài Lý nh Lý cây xanh; Lý cây bông; Lý chiều chiều; Lý con sáo Một số điệu hò nh Hò ba lý; Hò Đồng Tháp để minh hoạ
-Một số tranh ảnh về thiên nhiên, con ngời Nam bộ
2 Kiểm tra bài cũ.(5 phút)
Gọi 2 hs thể hiện lại bài hát Mùa thu ngày khai trờng,
Yêu cầu hát thể hiện nội dung tình cảm bài hát, thể hiện động tác phụ hoạ ở đoạn 2
3 Bài mới:
Nội dung 1 Tìm hiểu về dân ca Nam bộ (15 phút).
(Dùng phơng pháp giảng giải kết hợp đàm thoại minh hoạ).
1 phút 1/ Giới thiệu: Đất nớc ta trải dài tứ Mục Nam quan HS nghe
Trang 14đến Mũi Cà Mau, tận cùng của miền Nam bộ Mỗi một vùng miền đều mang một đặc trng văn hoá riêng Hôm nay chúng ta tìm hiểu về dc Nam bộ và tập hát bài Lý dĩa bánh bò.(Ghi đầu bài lên bảng)
2/ Phần giảng:
* Vài nét về đất Nam bộ
Treo bản đồ VN( GV vừa chỉ bản đồ vừa giảng)
Nam bộ là vùng đất khẩn hoang của tổ tiên ta từ thế kỷ 17 gồm Miền Đông Nam bộ gian lao mà anh dũng, ở đây rừng nhiều,
đất đai phì nhiêu Nam bộ gồm có các tỉnh nh Tây Ninh, Đồng Nai, Sông Bé, Thành phố HCM Miền trung Nam bộ với những miệt vờn nổi tiếng hoa trái, tôm cá đầy ghe, lúa vàng bát ngát, nhờ phù xa của sông Cửu Long(Đồng Tháp, Bến Tre, Rạch Giá ) Và miền Tây Nam bộ với An Giang, Cần Thơ, Sóc Trăng, Bạc Liêu, Cà Mau, Hà Tiên Vừa là vựa lúa vừa là chiến khu cách mạng Rừng U Minh trải dài để bầy chim làm tổ, cá
đẻ từng đàn
* Về nền dân ca Nam bộ: Nam bộ là nơi c trú của nhiều dân tộc anh em nh ngời Kinh, ngời Hoa, ngời Chăm, Khơ Me nên có nhiều làn điệu dc nh Lý, hò, nói thơ, đồng dao, tài tử nhng phong phú hơn cả là lý và hò
-Lý là những khúc hát từ những sinh hoạt hàng ngày nh về ngành nghề LĐ(Lý kéo chài ), về các con vật nh (Lý ngựa ô, lý con sáo, lý con cua ) (Mỗi ví dụ GV hát minh hoạ )
- Hò : với hoàn cảnh địa lý, sông nớc mênh mông, kênh rạch chằng chịt nên nhu cầu phát sinhđể cầm nhịp cho lao động và cũng để giao lu tình cảm Hò có 2 loại là hò cạn (hò Bạc Liêu,
hò xay lúa )và hò trên sông nớc(Hò chèo ghe, hò Đồng Tháp ) Trong bài hò có 2 phần: Phần kể do 1 ngời hò và phần xô do tập thể hò.( Mỗi VD giáo viên hát minh hoạ.)
* Về bài Lý dĩa bánh bò: Cũng nh hầu hết các bài lý, phần lời
ca đều xuất phát từ những câu thơ hoặc lục bát hoặc thất ngôn : "Hai tay bng dĩa bánh bò
Giấu cha giấu mẹ cho trò đi thi"
"Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo"
Nội dung lời ca hóm hỉnh, giai điệu vui tơi với những tiếng đệm hồn nhiên
Trang 15
Nội dung 2 Học hát Lý dĩa bánh bò.(20phút)
1phút
2phút
2phút
15phút
1 Giới thiệu:(Nh nói trên)
Treo bảng phụ có bài hát
2 Hát mẫu:Bật tiết tấu đàn Oóc-gan
-gv hát mẫu(hoặc bật băng đĩa )
3 Luyện thanh:
Tập phát âm theo khẩu hình âm A và I
4 Tập hát:
Chia ra các tiết nhỏ để dạy hát theo đàn
Mỗi câu đàn 2 lần sau đó gv bắt nhịp cho hs
Trang 16Hát thuộc lời bài hát tự sáng tác 1 một số động tác phụ hoạ
Nhận biết đợc gam thứ, giọng thứ
Cảm nhận đợc tính chất giọng thứ qua bài TĐN số 2
II Chuẩn bị:
Một số động tác phụ hoạ cho bài hát Lí dĩa bánh bò
Chuẩn bị một số bài hát giọng thứ để làm rõ tính chất giọng thứ ( Niềm vui của em, Lợn tròn lợn khéo)
Đàn Oóc- gan, bảng phụ chép bài TĐN Trở về Su-ri-en-tô
III Tiến trình:
1/ ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
Xen kẽ trong giờ
3 Bài mới:
Nội dung 1: n tập bài hát Lí dĩa bánh bò.(15 phút)Ô
T/ gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1phút 1/ Giới thiệu : Giờ học trớc chúng ta đã
học một bài hát dân ca Nam bộ: Bài Lí
dĩa bánh bò Hôm nay sẽ ôn lại bài hát
này và tập một số động tác phụ hoạ
* Học sinh nghe.
Trang 172 phút
5 phút
8 phút
2/Luyện thanh: Đàn cho hs tiếp tục
luyện thanh theo khẩu hình âm A và I
vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ
* Luyện thanh theo đàn.
* Tập động tác phụ hoạ.
Cả lớp đứng dậy làm theo hớng dẫn của GV
Nội dung 2 Gam thứ, giọng thứ( 10 phút)
2 phút
3phút
1/ Giới thiệu: Đánh đàn 2 gam thứ C và
Am cho hs nhận xét: Em có cảm nhận
thế nào về 2 giai điệu này
KL: Gam đầu là gam trởng, gam sau là
gam thứ Để hiểu rõ hơn chúng ta cùng
Trang 185 phút 3 Giọng thứ: Các bậc âm trong gam
thứ đợc sử dụng để xây dựng giai điệu
1 bài hát, 1 bản nhạc ngời ta gọi là
giọng thứ( Kèm theo tên âm chủ)
ỏ hàng âm trên ta có giọng La thứ
Tóm lại: Gam thứ có công thức cấu tạo
hàng âm là: cung+1/2 cung+ cung+
cung+ 1/2 cung + cung + cung
- Khi xác định tên âm chủ cho gam thứ
thì có giọng thứ nh: giọng La thứ,
giọng Mi thứ
Tính chất của giọng thứ êm dịu hơn
giọng trởng
Các em hãy nghe một số bài về giọng
thứ( GV hát minh hoạ) Tiếng chuông
và ngọn cờ (đoạn đầu)- Giọng Rê thứ
Niềm vui của em, Tia nắng hạt ma(Mi
Hát thuộc lời bài hát tự sáng tác 1 một số động tác phụ hoạ
Trang 19- Thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò vừa ôn tập vừa kiểm tra lấy điểm.
- Cung cấp những hiểu biết về nhạc sỹ Hoàng Vân Hiểu đợc giá trị lịch sử bài hát Hò kéo pháo
2 Kiểm tra bài cũ.
Xen kẽ trong giờ
3 Bài mới.
Nội dung 1: n tập bài TĐN số 2 ( 10 phút)Ô
T/ gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 phút
2phút
1 Giới thiệu:Phần TĐN hôm nay chúng
ta tiếp tục củng cố giọng đọc Am ở bài
Trang 201 Giíi thiÖu: H«m nay chóng ta sÏ «n l¹i
bµi h¸t vµ kiÓm tra lÊy ®iÓm 1 sè em
Néi dung 3: ¢m nh¹c thêng thøc Nh¹c sü Hoµng V©n
víi bµi Hß kÐo ph¸o(20')
1 Giíi thiÖu: GV h¸t trÝch ®o¹n 2 bµi h¸t " Mïa hoa phîng në" "Em yªu
tr-êng em "
C¸c em cã biÕt bµi h¸t nµy cña ai kh«ng? ( Cña nh¹c sü Hoµng V©n )
PhÇn ©m nh¹c thêng thøc h«m nay chóng ta cïng t×m hiÓu vÒ nh¹c sü Hoµng V©n
( Cho hs xem ¶nh nh¹c sü)
2 TiÓu sö vµ qu¸ tr×nh c«ng t¸c:
- Nh¹c sü Hoµng V©n tªn khai sinh vµ c¸c bót danh kh¸c: Lª v¨n Ngä- Yna
- Ngµy sinh 24- 7 - 1930 t¹i Hµ Néi
- 1946 thiÕu nhi Mai H¾c §Õ Hµ Néi ThiÕu sinh qu©n trung ®oµn 165 s ®oµn 312
- 1954 ChØ huy ®oµn ca nh¹c §µi tiÕng nãi VN D¹y s¸ng t¸c cho nh¹c viÖn Hµ Néi
- 1963- 1989 Uû viªn ban chÊp hµnh héi nh¹c sü VN
- 1975 Häc nh¹c viÖn S« phi a (Bun ga ri) Phã tiÕn sü ©m nh¹c
- 1997 nghØ hu t¹i Hµ Néi
Nh÷ng t¸c phÈm chÝnh: ChiÕn th¾ng T©y B¾c ( 1952); Hß kÐo ph¸o ( 1953); Qu¶ng B×nh quª ta ¬i (1964 ); Ngêi chiÕn sü Êy ( 1970)
Trang 21GV minh hoạ bài : Quảng Bình quê ta ơi ; Bài ca ngời gv trẻ; Em yêu trờng em.
3 Bài hát Hò kéo pháo :
- Về nhà ôn tập lại các bài hát và bài TĐN đã học cho thật tốt
- Su tầm nghe các ca khúc của nhạc sỹ Hoàng Vân
Đàn Oóc gan ghi âm vào bộ nhớ 2 bài hát
- Bảng phụ chép các bài TĐN, bảng cấu tạo gam C trởng và Am
III Tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ.
Trang 22Xen kẽ trong giờ.
3 Bài mới.
Nội dung 1: n và kiểm tra bài hát.(20 phút)Ô
T/ gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1 Giới thiệu: Đánh đàn trích đoạn 1
câu trong 2 bài hát và hỏi đó là bài
hát nào?
Hôm nay chúng ta sẽ vừa ôn và vừa
kiểm tra lấy điểm
2 Luyện thanh:Tổ chức trò chơi
luyện thanh: Hớng dẫn cách mở
khẩu hình các âm A,O,U,I Qui định
tay cho 4 chữ cái GV điều khiển kí
hiệu tay cho cả lớp hát bài " Hành
Nội dung2: n tập nhạc lí Gam thứ- giọng La thứ ( 5 phút)Ô
GV nêu nội dung ôn và kiểm tra
bằng câu hỏi ( GV nghe nhận xét, bổ
xung và cho điểm)
- Hãy lên bảng lập bảng cấu tạo
Trang 23- Giọng thứ khác gam thứ thế nào?
- Tính chất của giọng thứ so với trởng
nói chung thế nào?
- Giọng thứ có cấu tạo của gam thứ nhng có tên của nốt chủ âm
- Tính chất giọng thứ nói chung dịu dàng, êm ái hơn giọng trởng
Nội dung 3: n và kiểm tra bài TĐN số 1 và 2.( 20 phút)Ô
1 Giới thiệu: Từ đầu năm chúng ta
đã học 2 bài TĐN bây giờ chúng ta
sẽ cùng nhau ôn lại và kiểm tra lấy
điểm ( Treo bảng phụ có 2 bài TĐN)
- Bài TĐN này ở giọng gì?
- Đàn gam và trục gam cho hs đọc 2
- Bài TĐN đợc viết ở giọng La thứ
- Đọc gam và trục gam theo đàn
- Đọc vào bài
* Đọc cá nhân lấy điểm kiểm tra ( 5 em)
* Ôn tập bài TĐN số 1.
- Bài TĐN này ở giọng Đô trởng
- Đọc gam và trục gam theo đàn
Trang 24nhµ trêng ký duyÖt gi¸o ¸n ngêi so¹n gi¸o ¸n
TrÇn ThÞ Ngoan
Trang 25Tuần 9 - tiết 9 Ngày soạn: 02 tháng 10 năm 2013
Ngày dạy : 09 tháng 10 năm 2013
Học hát: Tuổi hồng.
Nhạc và lời Trơng Quang Lục.
I Mục tiêu:
- Hát đúng những chỗ đảo phách để thể hiện đợc tính cách hồn nhiên, vui
t-ơi của tuổi thơ
- Giáo dục tình cảm trong sáng, hồn nhiên của tuổi học trò
- Tập thể hiện cách hát nẩy, gọn tiếng Cung cấp hiểu biết về nhạc sỹ Trơng Quang Lục
II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan Bảng phụ chép bài hát
III Tiến trình:
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ :
- Xen kẽ trong giờ
3.Bài mới:
T/ gian Hoạt đông của thầy Hoạt đông của trò
15 phút
1 Giới thiệu: Giờ học hôm nay chúng ta
sẽ học bài hát" Tuổi hồng" Một trong
những ca khúc hay viết cho thiếu niên
của nhạc sỹ Trơng Quang Lục.( Viết đề
bài, treo bảng phụ )
Trang 261 phút.
2 phút
20 phút
5 phút
hoá trờng đại học Bách Khoa HN Tốt
nghiệp ông làm kỹ s hoá nhà máy Phốt
Phát Lâm Thao- Phú Thọ
- Sau thống nhất đất nớc ông về công tác
tại thành phố Hồ Chí Minh và nghỉ hu
tại đó
- Ông là tác giả nhiều ca khúc tuổi thơ
quen thuộc: Màu mực tím; Tuổi 15;
xỉa cá mè; Trái đất này là của chúng
mình Đặc biệt bài "Trái đất này là của
chúng mình" phổ thơ Diệp Minh Tuyền
đạt giải nhất cuộc thi ca khúc thiếu nhi
nhân năm QT thiếu nhi
? Em hóy kể tên một số tác phẩm tiêu
biểu của ông
GV hát minh hoạ 1 số bài hát " Xỉa cá
mè; Trái đất này là của chúng mình"
Vàm cỏ đông
3 Hát mẫu: Bài hát Tuổi hồng viết ở
giọng Rê trởng, hai đoạn đơn, sử dụng
nhiều đảo phách GV bật TT đàn và hát
mẫu
4 Luyện thanh Tập hát nẩy gọn, sử
dụng luôn câu nhạc trong bài hát với âm
GV đàn mỗi câu 2 lần sau đó bắt nhịp
cho hs hát Nghe, nhận xét sửa sai
6 Ôn luyện: đàn cho hs ôn luyện.
Thọ
- Sau năm 1975 ông về công tác tại thành phố Hồ Chí Minh và nghỉ hu tại đó
- Ca khúc phổ biến: Màu mực tím; Tuổi 15; xỉa cá mè; Trái
đất này là của chúng mình
Trang 27nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án
Nhạc lý: Giọng song song- giọng La thứ hoà thanh.
Tập đọc nhạc bài số 3" Hãy hót chú chim nhỏ hay hót"
I.Mục tiêu:
- Củng cố hát lời 1, tập lời 2 để hoàn thành cả bài
- Nắm vững kiến thức, nhận biết nhanh về Giọng song song- giọng La thứ hoà thanh.Từ đó biết cách đọc nốt Son thăng trong giai điệu giọng La thứ hoà thanh ở bài TĐN số 3
II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc- gan Bảng phụ chép bài hát, bài TĐN số 3
- Bảng cấu tạo gam giọng La thứ hoà thanh
III.Tiến trình lên lớp.
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Xen kẽ trong giờ
3 Bài mới.
Nội dung 1: n tập bài hát "Tuổi hồng".(20 phút)Ô
T/ gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1Phút
3Phút
1 Giới thiệu: Tiết 9 chúng ta đã học
bài hát gì? của ai?
Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại lời 2 và học
tiếp lời 2 để hoàn chỉnh bài hát
2 Kiểm tra bài cũ: GV dạo đàn và KT
3 hs hát lại lời 1 GV nghe đánh giá
cho điểm
3 Luyện thanh: Tiếp tục cho hs tập
* Học sinh nghe và trả lời câu hỏi.Tiết 9 chúng ta đã học bài
hát " Tuổi hồng" của nhạc sỹ Trơng Quang Lục
* Hát lấy điểm KT.
Trang 284 Đọc lời ca- khai thác ND.
- Cho 2 hs đọc và nêu câu hỏi:
- Tác giả cảm nhận thấy tuổi hồng đẹp
ntn?
5 Ôn lời 1- tập lời 2.
- Đệm đàn cho hs hát đặc biệt chú ý
phát âm nảy
- Hát lời 2: GV đàn cho hs hát nh lời 1
GV nghe sửa sai
* Đọc lời ca- khai thác ND.
Tác giả cảm nhận thấy tuổi hồng đẹp nh khoảng trời, sông nớc, cánh chim bay, nh câu hát lời mẹ ru
* Ôn lời 1- tập lời 2.
- Lời 1 Đồng ca 2 lần sau khi dạo nhạc
- Lời 2 Tự tập hát theo sự chuẩn
bị ở nhà ( theo tinh thần xung phong hs hát cá nhân)
*Ôn luyện củng cố:
- Hát nối tiếp theo 2 dãy bàn
- Hát nối tiếp theo nhóm 4 em
Nội dung 2 : Giọng song song- giọng La thứ hoà thanh.(10 phút)
1 phút
4 phút
3 phút
1 Giới thiệu: ( Treo bảng phụ có bảng cấu
tạo gam ) Nh đã học đây là giọng gì? Tại
sao? Hôm nay chúng ta sẽ biết thêm một
kiến thức mới sau đây
2 Giọng song song ở giọng La thứ hoá
biểu có dấu thăng, giáng nào không?
- Viết cấu tạo giọng C trởng Giọng này có
3.Giọng La thứ hoà thanh.
- Trong giọng La thứ nốt Son ở bậc mấy?
* Học sinh nghe và trả lời.
Đây là giọng Am vì âm chủ
là âm La Có cấu tạo bởi công thức:
c+1/2c+ c+ c+1/2c+c +c
*Nghe giảng và ghi.
ở giọng La thứ hoá biểu không có dấu thăng, dấu giáng nào
- Nhắc lại KL và ghi Hai giọng trởng, thứ khác nhau nhng hoá biểu khác nhau là 2 giọng song song
*Giọng La thứ hoà thanh.
- Nốt Son ở giọng La thứ ở
Trang 292 phút.
GV viết dấu thăng vào nốt Son Khi nốt ở
bậc IV trong giọng thứ đợc tăng lên 1/2 c
thì đó là giọng thứ hoà thanh
4 Đàn cho hs nghe một số cặp giọng
song song- và giọng La thứ hoà thanh để
cảm nhận đ ợc tính chất.
bậc IV Nhắc lại KL và ghi
* Nghe và đọc theo đàn
Nội dung 3: TĐN bài số 3
"Hãy hót chú chim nhỏ hay hót"(15 phút)
1 phút
1 phút
10 phút
3 phút
1 Giới thiệu: ( Treo bảng phụ)
Bài "Hãy hót chú chim nhỏ hay hót"ở giọng
Về nhà tập lại bài hát cho thật tốt Đọc lại bài TĐN
Trần Thị Ngoan
Trang 30Tuần 10 Ngày soạn tháng năm 2011
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu
và bài hát Bóng cây Kơnia.(lời Ngọc Anh).
- Tập để hát minh hoạ trích đoạn một số ca khúc quen thuộc:
Những ánh sao đêm - Sợi nhớ sợi thơng - Cuộc đời vẫn đẹp sao - Bóng cây Kơnia (nếu không có băng nhạc) - Bài hát thiếu nhi : Nhớ ơn Bác - Đội kèn tí hon - Những em bé ngoan
- Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc số 3
- Đàn Oóc- gan Bảng phụ chép bài hát, bài TĐN
- Bảng cấu tạo gam
III.Tiến trình lên lớp.
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
Trang 31- Xen kẽ trong giờ.
3 Bài mới.
Nội dung 1: n bài hát Tuổi hồng(10 phút).Ô
T/ gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1 - Giới thiệu : Tiết này là tiết cuối học bài
hát "Tuổi hồng".Chúng ta vừa ôn tập vừa
hát lấy điểm cho một số em
2 - Hát mẫu: Bật tiết tấu đàn Oóc để hát
mẫu
3.Luyện thanh: Đàn cho hs luyện thanh.
4- Ôn tập : Theo đàn luyện thanh
- Lần 1 : Cả lớp đồng ca cả bài , cả 2 lời
- Lần 2 :Dãy ngoài hát đoạn 1 lời 1,dãy
trong hát đoạn 2 lời 1
- Lần 3: Dãy trong hát đọan 1lời 2 ,dãy
ngoài hát đoạn 2 lời 2
5- Củng cố kết hợp kiểm tra lấy điểm
Nội dung 2 : Tập đọc nhạc bài số 3 (10 phút)
3 phút 1 Giới thiệu: ( Treo bảng phụ).
2 Kiểm tra nhạc lí.
- Thế nào là 2 giọng song song?
- Khi nào thì giọng la thứ là giọng la thứ
hoà thanh?
* HS theo dõi bảng phụ.
* Trả lời câu hỏi.
- Hai giọng song song là 2 giọng
Trang 327 phút 3 Ôn tập đọc nhạc
- Đọc chung cả lớp trục gam Am và Am hoà thanh theo đàn ( Đọc đi lên, đi xuống 2-3 lần)
- Đàn cho hs đọc toàn bài TĐN
- Kiểm tra cá nhân ( GV nghe đánh giá
cho điểm)
* Ôn tập đọc nhạc và KT.
- Đọc trục gam theo đàn
- Đọc toàn bài
- 4 hs đọc bài lấy điểm KT
Nội dung 3:Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu
và bài hát Bóng cây Kơnia.( 25 phút)
1 phút
18 phút
6 phút
1.Giới thiệu: Ngay từ thời đi học mẫu giáo, hẳn mỗi em đã hát
"Em đợc khen "( Những em bé ngoan) Bài hát này và nhiều bài
hát quen thuộc khác nh Đội kèn tí hon; Nhớ ơn Bác là của nhạc
sỹ Phan Huỳnh Điểu Chúng ta cùng tìm hiểu về nhạc sỹ này nhé
(Cho hs xem ảnh của nhạc sỹ)
2.Tìm hiểu về nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu.
- Tóm tắt tiểu sử nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu ( GV giảng )
Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu sinh ngày 11-11-1924 tại TP Đà Nẵng
Bố là thợ may giỏi thích ca hát, mẹ có giọng ru rất ngọt ngào, mđã
ảnh hởng phần nào tới nhạc sỹ từ tuổi thơ Nhà lại gần rạp hát Hoà
Bình nên ông lén đi xem các nghệ sỹ biểu diễn từ đó nhen nhúm
-ớc mơ nghệ thuật trong ông Ông Mục s nhà thờ Cơ Đốc giáo thấy
ông có giọng hát tốt cũng mời vào đội hát Kinh thánh (12 t) Đến
15 tuổi Ông tham gia sinh hoạt hớng đạo do anh Nguyễn Xuân
Trâm phụ trách
- Quá trình hoạt động: Năm 1946 ông cộng tác với phòng VH
thông tin Đà Nẵng trong công tác động viên phong tràog Nam
Tiến để ra đời ca khúc đầu tay " Giải phóng quân" ( Minh hoạ)
- Năm 1955 sau khi tập kết ra Bắc, Ông vào BCH hội nhạc sỹ VN
- tháng 12- 1964 Ông trở về công tác ở chiến trờng Trung trung bộ
và có những ca khúc mang bút danh Huy Quang."Ra tiền tuyến;
Anh giao liên " Những tp gửi ra Bắc lúc này có " Bóng cây Kơ nia;
Nhớ; Cuộc đời vẫn đẹp sao; Hành khúc ngày và đêm "
- Sau khi thống nhất đất nớc ông về công tác ở TP HCM rồi nghỉ
hu tại đây và vẫn có nhiều T/P hay nh " Sợi nhớ sợi thơng; Anh ở
đầu sông em cuối sông; Thuyền và biển " (Minh hoạ)
- Nhạc thiếu nhi có: Nhớ ơn Bác; Đội kèn tí hon; Con gà con;
Những em bé ngoan (Minh hoạ)
3 Bài hát Bóng cây Kơnia.
*H S nghe
và ghi tóm tắt
- Ngày tháng năm sinh.Quê quán Những T/P nổi tiếng
Trang 33Cùng với các bài hát khá phổ biến nh Những ánh sao đêm thì bài hát Bóng cây Kơnia phổ thơ Ngọc Anhphỏng theo dc Hơ rê là một
Về nhà tập lại bài hát cho thật tốt Đọc lại bài TĐN
- Cung cấp những hiểu biết về thể loại Hò nói chung, cách thể hiện các bài
Hò để có thể vận dụng vào sáng tác các bài hò đơn giản phục vụ cho sinh hoạt học tập của lớp của trờng
- Thực hiện đợc bài hát: Hò Ba Lí Dân ca Quảng Nam
II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc- gan Bảng phụ chép bài hát
- Chuẩn bị một số bài Hò khác để minh hoạ
III.Tiến trình lên lớp.
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Xen kẽ trong giờ
3 Bài mới.
Trang 34Nội dung 1:Giới thiệu các điệu hò dân tộc ( 20phút).
1 Giới thiệu: Đất nớc ta trải dài 3 miền có rừng núi, biển
cả, sông ngòi chằng chịt Trong LĐSX với đặc điểm từng
vùng, miền, dân tộc, nhân dân ta đã sáng tạo ra các điệu
hò để thúc đẩy nhịp điệu LĐ vừa hăng say vừa thoải mái
Trớc khi học bài hát Hò Ba Lí của Quảng Nam chúng ta
hỹ tìm hiểu chung về các điệu hò trên đất nớc ta
2 Mục đích của các điệu hò: Nhằm thúc đẩy nhịp điệu
LĐ nh "Hò mài dừa" trong khi mài dừa:
Mài dừa đạp cám cho nhanh
ép dầu mà chải tóc anh, tóc nàng ( Bình Định)
Nhịp hò rất ăn nhập với nhịp độ mái chèo nh ở bài Hò
đua thuyền " Ra đi sóng biển mịt mù
Trời cho lới nặng dô hò kéo lên."
( Hò đua thuyền)
Điệu hò nhằm cổ vũ, động viên ngời LĐ
" Chuyến đò vợt sóng sang ngang
Qua sông hái củi có nàng, có anh "
(Hò Qua sông hái củi- DC Hải Phòng)
Hò để giải trí, giải lao: " Thiếu tay nên phải cầm chèo
Hò lên ba tiếng dở lên đừng cời"
( Hò giã gạo- Quảng Bình)
Hò để thể hiện tình yêu QH, tình yêu đôi lứa:
" Tình em nh nớc dòng sông
Thơng anh áo rách, phòng không em chờ" ( Hò hụi)
3 Nội dung và tên của điệu hò: ND điệu hò rất phong
phú Để đặt tên cho các điệu hò có thể là: Lấy hoạt động
LĐ nh Hò mái chèo, Hò xay lúa Lấy địa danh làm ra
điệu hò nh Hò Đồng Tháp, Hò Sông Mã Lấy tiếng xô
của điệu hò nh Hò Ba lí, Hò lơ ( GV minh hoạ)
4 Về cách thể hiện các điệu hò: Một điệu hò thờng có 2
phần - Phần lời hò thờng là các câu thơ, câu ca dao lục
bát để nói nên nội dung, t tởng chính của điệu hò
- Phần xô là những tiếng đệm độc đáo đợc nhắc lại nhiều
* Học sinh nghe.
Trang 35lần trong điệu hò lúc dài lúc ngắn để chia tách lời hò cho
Phân biệt lời kể: Trèo lên trên dẫy khoai lang
Chẻ tre đan xịa, cho nàng phơi
khoai
( Xịa nh cái nong, nia ở ngoài Bắc)
Còn lại là phần xô
2 Luyện thanh: Phát âm cho chữ A, I.
Đàn cho hs Luyện thanh
3 Dạy hát theo từng cụm lời sau: Ba lí nghe.
Ta hò tang ( Chú ý luyến 3 nốt cho từ lí)
Trèo lên lang. - Ba lí tang
Chẻ tre xịa ( Ngắt câu cuối) Cho nàng hò
Kể để hò theo giai điệu bài Hò Ba lí ví dụ nh:
* Đọc lời ca: hai hs
L4 Các tổ thực hiệnmột ngời kể cả tổxô
* Hò theo câu lục bát của GV.
Trang 36"Cùng nhau ta gắng thi đua
Để cho lớp học, tha hồ vui tơi"
GV hát phần kể hs xô
4 Củng cố:( 2 phút)
- Nhận xét giờ
5 Dặn dò.
Về nhà tập lại bài hát cho thật tốt
Trần Thị Ngoan
Ngày dạy tháng năm 2012
Bài 4 Tiết 13 n bài hát Hò Ba lí.Ô
Nhạc lí : Thứ tự các dấu hoá ở hoá biểu giọng cùng tên–
Tập đọc nhạc: Bài số 4 " Chim hót đầu xuân"
- Đàn Oóc- gan Bảng phụ chép bài hát, bài TĐN
- Bảng phụ ghi sẵn các hoá biểu có từ 1-3 dấu hoá
III.Tiến trình lên lớp.
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
Trang 37- Xen kẽ trong giờ.
3 Bài mới.
Nội dung 1: n bài hát Hò Ba lí.( 15 phút)Ô
T/ gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1 Giới thiệu: Tiết 2 này chúng ta ôn lại
bài hát Hò Ba lí- dân ca Quảng Nam cho vững và đón nhận những sáng tác mới theo là điệu dân ca này của lớp ( Ghi đầu bài)
Phát động những câu thơ lục bát hs chuẩn
bị ở nhà ( Có thể sửa chữa nếu cần)
- GV làm ngời kể, hs xô ( Cho điểm những câu hò tốt)
Nội dung 2:Thứ tự các dấu hoá ở hoá
Giọng cùng tên.(15 phút)
1 phút
10phút
1 Giới thiệu : Nhắc hs mở sgk ở bài " Hò
kéo pháo; Quốc tế ca" ta thấy sau khoá son
có những dấu hiệu gì? Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu kiến thức này ( Treo bảng phụ)
2 Hoá biểu có dấu hoá: Nhìn trên bảng
phụ ta thấy có các dấu hoá ở đầu khuông nhạc, đó gọi là hoá biểu và hoá biểu có 2 loại: dấu thăng và dấu giáng Các loại dấu hoá này xuất hiện theo thứ tự nhất định
- Nếu dâú thăng thì các dấu xuất hiện lần lợt theo thứ tự sau: Fa, Đô, Son, Rê, La, Mi, Xi
- Nếu dâú giáng thì các dấu xuất hiện lần
l-* HS nghe.
* Hoá biểu có dấu hoá:
Thứ tự xuất hiện là:
Trang 384 phút.
ợt theo thứ tự sau: Xi, Mi, La, Rê, Son , Đô, Fa
3 Giọng cùng tên.
Giới thiệu trên bảng phụ ta có giọng C, Cm
Hai giọng này có gì giống nhau? Có gì khác nhau?
KL: Hai giọng cùng tên khi một ở giọng
HS nhắc lại KL và ghi vào vở
Nội dung 3: Tập đọc nhạc: Bài số 4
" Chim hót đầu xuân".( 15 phút.)
2 phút
2 phút
1 Giới thiệu: Nhạc sỹ Nguyễn Đình Tấn
thuộc thế hệ nhạc sỹ đầu thời kỳ kháng chiến Ông sinh ngày 14-5-1930 Ông đã
theo học nhạc viện Trai Cốp Xki và công tác nhiều năm ở Hội nhạc sỹ VN Ông có nhiều bài hát nổi tiếng nh: Lời thề sắt son; Tiếng
đàn bầu; Những bông hoa những bài ca
Ông viết bài " Chim hót đầu xuân" cho thiếu nhi và trở thành nhạc hiệu buổi phát thanh bông hoa nhỏ của Đài TH- VN, hôm nay chúng ta sẽ đọc trích đoạn ca khúc này
- Trờng độ ngoài TT đã biết còn có hình TT 4
Trang 39- §äc trôc gam C ®i lªn vµ ®i xuèng.
- §äc riªng tiÕt tÊu
VÒ nhµ «n tËp l¹i bµi h¸t cho thËt tèt §äc l¹i bµi T§N sè 4 giê sau KT
TrÇn ThÞ Ngoan
Trang 40Tuần 14 Ngày soạn 12 tháng 11 năm 2012
Ngày dạy tháng năm 2012
Bài 4 Tiết 14 n bài hát Hò Ba lí.Ô
n tập đọc nhạc: Bài số 4 " Chim hót đầu xuân".
- Đọc thuần thục bài TĐN số 4, ghép lời ca
- Học sinh thấy đợc đặc điểm của một số nhạc cụ dân tộc Tây nguyên, miền núi để từ đó càng tự hào về truyền thống văn hoá của các dân tộc VN