C Về trờng độ:
b.Giới thiệu về bài hát ? Gọi hs đọc sgk.
? Gọi hs đọc sgk.
? Hãy cho biết bài hát đợc viết ở giọng gì? tại sao.
Giọng Am không có hóa biểu, kết thúc ở nốt A.
? Kể tên các kí hiệu co trong bài.
- Dấu nối - Dấu luyến -Lặng đơn, đen - Dấu quay lại - Dấu nhắc lại - Khung thay đổi - Dấu cô đa - Dấu chấm dôi.
c. Học hát.
? Cả lớp chu ý vào sgk cô sẽ hát mẫu cho các em
nghe 1 lần.
? Chia đoạn chai câu
- Đoạn 1 có 4 câu
+ Câu 1: Xa mẹ ... trăm con + Câu 2: Năm mơi ... lên non + Câu 3: Nay triệu ... nớc non + Câu 4: Là hoa ... một nhà. - Đoạn 2 có 4 câu
+ Câu 1: Nổi trống ... đong đa + Câu 2: Hòa tiếng ... ngân vang + Câu 3: trong tình ...Việt Nam + Câu 4: Tung tung ... tung tung - Tập hát. Luyện thanh Đọc Trả lời Học hát Chia câu
? GV hát mẫu câu 1, đàn giagi điệu 2, 3 lần cho hs
nghe và nhẩm theo sau đó bắt điệu cho hs hát hòa cùng tiếng đàn.
- GV nghe và phát hiện chỗ hs hát sai và sửa sai cho hs.
? GV hát mẫu câu 2, đàn giai điệu 2, 3 lần cho hs
nghe và nhẩm theo sau đó bắt điệu cho hs hát.
? GV cho hs nối câu 1 với câu 2
? Tiến hành dạy tơng tự với các câu còn lại.
Chú ý cho hs những câu hát luyến, hát giật, nốt móc kép.
? Gọi 1, 2 hs hát đoạn 1
G nhận xét phần hát của hs.
? Khi gặp dấu quay lại thì nhắc lại câu hát đó. ? GV cho hs hát hoàn chỉnh cả bài.
? Cho nửa lớp hát câu1, 3 nửa kia hát câu 2, 4 của
đoạn 1. Quay lại thì đổi lại cách trình bầy.
? GV cho cả lớp hát kết hợp với gõ phách.
GV nghe và phát hiện những chỗ sai và sửa sai cho hs.
Luyện thanh
Thực hiện
Thực hiện
Trình bầy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});