Giáo án Âm nhạc lớp 8 cả năm_CKTKN_Bộ 12

Trng THCS Qung Trng Ngày soạn: 15/08/2014 Ngày giảng: 18/08/2014 Tiết 1: Học hát: Mùa thu ngày khai trờng I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. Lu ý tập hát đúng chỗ đảo phách và những dấu luyến trong bài. - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp. - Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. II. Giáo viên chuẩn bị: - Đàn Organ. - Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định lớp. 2. Kiểm tra ĐDHT môn học của HS 3. Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng. GV thuyết trình GV điều khiển. GV hớng dẫn chia câu. GV đàn. GV hớng dẫn. GV đàn. GV yêu cầu. GV chỉ định. GV điều khiển. GV thao tác và yêu cầu. GV hớng dẫn. GV chỉ định. Học hát Mùa thu ngày khai trờng Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng 1.Giới thiệu về bài hát và tác giả: Hoà trong không khí của ngày tựu trờng, bài hát Mùa thu ngày khai trờng của nhạc sĩ Vũ Trọng T- ờng tràn đầy niềm vui, trẻ trung, hào hứng nhng cũng không kém phần thiết tha, đằm thắm hoà trong tiếng trống trờng vang lên rộn rã nh thúc giục các em đến trờng. 2. Nghe băng hát mẫu hoặc GV tự trình bày. 3. Chia đoạn: Đoạn 1 gồm hai câu, mỗi câu 8 nhịp. Đoạn 2 (Điệp khúc) gồm 4 câu, mỗi câu cũng có 8 nhịp. 4. Luyện thanh: 1-2 phút. 5. Tập hát từng câu: GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẫm theo. GV tiếp tục đàn câu một và bắt nhịp (đếm 1-2) cho HS hát cùng với đàn. Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Khi tập xong hai câu thì GV cho hát nối liền hai câu với nhau. GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn. GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này. Tiến trình dạy đoạn 2 theo cách tơng tự. 6. Hát đầy đủ cả bài: Nửa lớp hát đoạn 1, nửa kia hát đoạn 2, rồi đổi ng- ợc lại. 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Tốc độ = 124. Đoạn đầu dùng tiết tấu Cha Cha Cha, đoạn điệp khúc chuyển sang tiết tấu Rhumba. Thể hiện sắc thái : Đoạn 1 bài hát là hình ảnh về mùa hè còn vơng lại, các em hát với sự sôi nổi, nhiệt tình. Đoạn 2 là hình ảnh mùa thu, cần thể hiện sự tha thiết, mênh mang. HS ghi bài. HS theo dõi. HS nghe và cảm nhận. HS nhắc lại. HS luyện thanh Tập hát từng câu. HS tập hát. HS thực hiện. HS trình bày. HS thực hiện. HS trình bày. Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 1 - Trng THCS Qung Trng GV yêu cầu. - Hát lần 1: Đoạn 1 hát đối đáp theo hai dãy. Đoạn 2 cả lớp hát hòa giọng. - Hát lần 2: Đoạn 1, HS nữ lĩnh xớng. Đoạn hai hát hòa giọng. 8. Củng cố bài: Từng tổ đứng tại chỗ trình bàt bài hát, tổ trởng cử một HS bắt nhịp. HS ghi nhớ. HS thực hiện. 4. Củng cố, luyện tập: - Tập hát lại bài Mùa thu ngày khai trờng (thuộc lời). - Xem trớc nội dung của tiết 2. 5. R ỳt kinh nghim: *** Ngày soạn: 22/08/2014 Ngày giảng: 25/08/2014 tiết 2: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng Tập đọc nhạc: TĐN số 1 I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. - HS tiếp tục tập trình bày bài hát cách hát hòa giọng, lĩnh xớng, đối đáp. - Cũng cố cho HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng: - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục đoạn trích trong bài Chiếc đèn ông sao. - Tập luyện để trình bày bài Chiếc đèn ông sao. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: (Lòng ghép trong tiết học) 3. Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng. GV thực hiện. GV chỉ định. I. Ôn tập bài hát Mùa thu ngày khai trờng GV đệm đàn và thể hiện bài hát, HS nghe để so sánh và sửa những chỗ còn hát sai. Một vài HS trình bày bài hát, GV tiếp tục chỉ ra HS ghi bài. HS theo dõi. HS trình bày. Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 2 - Trng THCS Qung Trng GV đệm đàn. GV ghi bảng. GV hỏi. Gv hớng dẫn Gv hớng dẫn GV đàn. GV đàn và h- ớng dẫn. GV đàn. GV hớng dẫn. GV hớng dẫn, đàn và điều khiển GV tổ chức những chỗ cha đạt và hớng dẫn các em sửa chữa. Tất cả trình bày hoàn chỉnh bài hát. - Hát lần 1: Đoạn 1 HS nam và nữ hát đối đáp. Đoạn hai cả lớp hát hòa giọng. - Hát lần 2: Đoạn 1, GV lĩnh xớng. Đoạn hai cả lớp hát hòa giọng. II. Tập đọc nhạc Chiếc đèn ông sao ( Trích ) 1. Tìm hiểu về đoạn nhạc: ? Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu âm nhạc gì. (sắc thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm đôi, dấu luyến). ? Đoạn nhạc sử dụng các trờng độ và cao độ gì.( C- D - E - G - A ) - Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. 2. Chia câu: Gồm 4 câu nhạc. Mỗi câu có 2 ô nhịp 3. Đọc gam C - dur 4. TĐN từng câu: Dịch giọng = - 7 (thực chất là đọc ở giọng Fa trởng). - GV đàn câu một khoảng ba lần, yêu cầu HS lắng nghe và TĐN nhẩm theo. - GV tiếp tục đàn giai điệu câu một- ba lần, yêu cầu HS đọc nhạc hòa với tiếng đàn. Trong quá trình HS tự đọc nhạc hòa với tiếng đàn, nếu chỗ nào sai, GV hớng dẫn sửa cho đúng. Tiến hành tơng tự với các câu còn lại. Nhận biết từng câu và TĐN: GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mổi câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả câu. (Việc này GV không nên thực hiện theo thứ tự các câu trong bài). 6. Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp. Sau đó đổi lại phần trình bày của mỗii bên, GV nhận xét về u điểm, nhợc điểm của từng bên 7. TĐN và hát lời: Khi đệm đàn, GV có thể dùng tiết tấu Pop và lấy tốc độ = 108. Chia lớp thành hai nửa, một nửa TĐN và nửa còn lại hát lời, kết hợp gõ phách Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời khoảng 1-2 lần. 8. Củng cố bài: Tập lối hát đối đáp. - HS nữ hát câu một và ba. - HS nam hát câu hai và bốn. Hai HS, một nữ và một nam lên bảng trình bày lối hát đối đáp. HS thực hiện. HS ghi bài. HS trả lời. HS đọc tên nốt. HS theo dõi và nhắc lại HS đọc gam HS nghe và nhẩm theo, đọc nhạc theo hớng dẫn. HS nghe,nhận biết và đọc nhạc. HS thực hiện. HS trình bày. HS thực hiện. 4. Dặn dò: - Tập hát lại bài Mùa thu ngày khai trờng thuần thục hơn. - Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Xem trớc nội dung của tiết 3 phần ÂNTT. Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 3 - Trng THCS Qung Trng 5. R ỳt kinh nghim: *** Ngày soạn: 01/09/2014 Ngày giảng: 03/09/2014 tiết 3: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng Ôn tâp Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ I. Mục tiêu: - HS thuộc lời và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng. - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh x- ớng. - HS đọc nhạc và hát lời bài Chiếc đèn ông sao đợc nhuần nhuyễn. - Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến mái trờng, thầy cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê hơng đất nớc. II. Giáo viên chuẩn bị: - Đàn Organ. - Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng. - Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài Chiếc đèn ông sao. - Tập trình bày để giới thiệu một vài bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lòng ghép trong tiết học) 3. Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng. GV đệm đàn. GV kiểm tra. GV tổ chức GV chỉ định GV ghi bảng. GV thực hiện. GV chỉ định và hớng dẫn. GV đàn. I. Ôn tập bài hát mùa thu ngày khai trờng Luyện thanh ( 1 - 2 phúc ) GV đệm đàn cho HS hát lại cả bài. GV tổ chức cho HS hát theo hình thức đối đáp ở đoạn 1 và hoà giọng ở đoạn 2. GV chỉ định 2 -3 HS lên bảng kiểm tra II. Ôn tập Tập đọc nhạc chiếc đèn ông sao GV đàn giai điệu của bài TĐN 2 lần GV chỉ định một vài HS khá trình bày bài, GV chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng dẫn các em sửa lại. Cả lớp cùng trình bày lại bài. III. Âm nhạc th ờng thức Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ HS ghi bài. HS hát cả bài. HS lên k. tra. HS thực hiện HS lên k.tra HS ghi bài. HS nghe và nhẩm theo. HS trình bày HS thực hiện. Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 4 - Trng THCS Qung Trng GV ghi lên bảng. GV hỏi. GV hỏi. GV hỏi. GV chỉ định 1 HS đọc phần giới thiệu về tác gỉa. GV hỏi. GV điều khiển - Ôn lại một vài kiến thức trong nội dung  m nhạc thờng thức ở lớp 7: ? Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam tên là gì. Ai là tác giả. Đó là bản Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng Việt. ? Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên là gì. Ai là tác giả. Đó là vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận. ? Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi ? Đó là nhạc sĩ Huy Du. Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn: ? Em biết gì về nhạc sĩ Trần Hoàn ( tên thật là Nguyễn Tăng Hích , bút danh là Hồ Thuận An. Sinh năm1928, tại Quảnh Trị ) - GV cho HS nghe một vài bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn qua băng đĩa hoặc tự GV thể hiện. HS ghi bài. HS trả lời. HS trả lời. HS trả lời HS trả lời. HS đọc bài HS trả lời HS nghe và cảm nhận. 4. Củng cố, luyện tập: - Nắm lại các nội dung đã đợc học. - Tập hát lại bài Mùa thu ngày khai trờng va bài TĐN số 1 thuần thục hơn. - Su tầm các bài hát khác của nhạc sĩ Trần Hoàn. - Xem trớc nội dung của tiết 4. 5. R ỳt kinh nghim: *** Ngày soạn: 08/09/2014 Ngày giảng: 10/09/2014 tiết 4: Học hát: Lí dĩa bánh bò I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò. - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh x- ớng. Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 5 - Trng THCS Qung Trng II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng: - Đàn và hát thuần thục bài Lí dĩa bánh bò. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày bài TĐN số 1. HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng. GV thuyết trình. GV thực hiện. GV hớng dẫn. Gv đàn và hát. GV hớng dẫn sửa chỗ cha đạt. GV đệm đàn. GV chỉ định. GV thực hiện. GV yêu cầu. GV yêu cầu. 1. Học hát Lí dĩa bánh bò 1. Giới thiệu bài hát: Bài Lí dãi bánh bò đợc hình thành từ hai câu thơ: Hai tay bng dĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi. Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, th- ơng anh học trò nghèo ở trọ, nên giấu cha mẹ, mang đĩa bánh tới cho anh. Chắc hẳn đây là lần đầu làm việc này, nên cô còn lúng túng chân bớc ngập ngừng. Nhng với tình thơng chân thật, cô gái đang vợt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình. 2. Nghe băng hát mẫu hoặc GV tự trình bày. 3. Tập hát: Vì bài hát ngắn, dễ thuộc và dễ học, tiến hành theo cách dạy sau: GV đệm đàn và trình bày bài 4 lần, căn dặn HS: Lần thứ nhất các em chỉ lắng nghe, lần thứ hai hát nhẫm theo, lần thứ ba hát hòa cùng GV, lần cuối chỉ còn HS hát. GV nghe và phát hiện chỗ sai, hớng dẫn các em sửa lại, đặc biệt là những chỗ có chấm đôi và hát luyến bốn nốt nhạc. HS hát lại bài hai lần. GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai bài này. 4. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Dịch giọng = -5, tốc độ = 112. Hát cả bài hai lần. 5. Củng cố bài: HS tự chọn nhóm hai em, luyện tập và lên trình bày bài hát. HS ghi bài. HS theo dõi. HS nghe và cảm nhận. Tập hát. Nghe, hát nhẫm rồi hát hòa theo. HS tập hát cho đúng nhạc. HS trình bày. HS thực hiện. HS trình bày. HS thực hiện. 3. Bài mới: 4. Củng cố, luyện tập: - Nắm lại các nội dung đã đợc học. - Tập hát lại bài Mùa thu ngày khai trờng. - Tập đọc nhạc: TĐN số 1. - Xem trớc nội dung của tiết 5. 5. R ỳt kinh nghim: Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 6 - Trng THCS Qung Trng *** Ngày soạn: 15/09/2014 Ngày giảng: 17/09/2014 tiết 5: Nhạc lí: Gam thứ, Giọng thứ. Tập đọc nhạc: TĐN số 2. I. Mục tiêu: - HS có hiểu biết sơ lợc về giọng trởng và giọng thứ. - Hoàn thành việc đọc nhạc và hát lời đoạn trích trong bài Trở về Su- ri-en-tô. II. Giáo viên chuẩn bị: - Đàn Organ, thanh phách. - Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích trong bài Trở về Su-ri-en-tô. - Tập luyện để trình bày hoàn chỉnh bài Trở về Su-ri-en-tô. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2 em - Lòng ghép trong tiết học. 3. Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV thuyết trình. GV hớng dẫn. I. Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em biết, đợc viết trên hai hệ thống giọng trởng và giọng thứ. Bài hát viết với giọng trởng thờng mang tính chất sôi nổi, tơi sáng, bài viết giọng thứ thờng diễn tả HS ghi bài. HS theo dõi. Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 7 - Trng THCS Qung Trng GVđàn và hát. GV giảng ghi bảng. Gv giải thích. GV ghi bảng GV giới thiệu GV hớng dẫn GV thực hiện GV đàn GV đàn và h- ớng dẫn GV hớng dẫn GV điều khiển sự du dơng, tha thiết (phụ thuộc tốc độ của bản nhạc). Nêu vài ví dụ về bài viết ở giọng trởng: Chú chim nhỏ dễ thơng; Tiếng ve gọi hè; Trờng làng tôi. - Chiếc đèn ông sao. Vài ví dụ về giọng thứ: - Xuân về trên bản; Quê h- ơng; Ca- chiu- sa. - Giọng trởng và giọng thứ khác nhau ở công thức cấu tạo ( Biểu hiện về mặt cao độ) Công thức của giọng trởng là: I II III IV V VI VII ( I ) 1c 1c 1/2c 1c 1c 1c 1/2c Công thức của giọng thứ là: I II III IV V VI VII ( I ) 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết giọng La thứ là bản nhạc không có hóa biểu và kết thúc ở nốt La. II. Tập đọc nhạc: Trở về Su - ri - en -tô. 1. Giới thiệu bài: Bài trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ ngời I-ta-li-a tên là Ernesto De Curtis viết vào khoảng cuối thế kỷ 17. Ngời dân I-ta-li-a yêu thích và coi nó nh một bài dân ca. Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh nh những làn sóng Địa Trung Hải, bài hát diễn tả tình yêu sâu nặng của con ngời với mảnh đất quê hơng. Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở về Su-ri-en- tô. - Đọc tên nốt nhạc của bài. 2. Chia câu: Đoạn nhạc có 4 câu, mỗi câu có hai ô nhịp. 3. Đàn mẫu: 2 lần. 4. Đọc gam: Am 5. Tập đọc nhạc từng câu: - GV đàn giai điệu từng câu 2 - 3 lần, HS lắng nghe giai điệu sau đó đọc nhạc hòa với tiếng đàn. * Lu ý: Cần tập kỹ câu 1, đây là câu HS thờng hay đọc sai, đặc biệt ở nốt Rê, các em hay đọc không đúng cao độ. - Tập xong hai câu, GV cho HS đọc nối liền 2 câu, sau đó ghép lời hát. - Tập tơng tự với các câu còn lại cho đến hết bài. 6. Đọc nhạc và ghép lời: Một nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa kia hát lời, sau đó đổi lại phần trình bày. 7. Củng cố: Ôn luyện đọc nhạc và hát lời. GV chỉ định 4 HS thực hiện: - Đọc nhạc hai câu đầu. - Đọc nhạc hai câu cuối. - Hát lời hai câu đầu. - Hát lời hai câu cuối. GV tiếp tục cho các em trình bày nh vậy, GV nhận xét và hớng dẫn các em sữa chỗ cha đạt. HS lắng nghe và so sánh. HS thực hiện. HS theo dõi. HS ghi công thức vào vở HS ghi bài HS ghi bài HS theo dõi HS đọc tên nốt HS theo dõi HS nghe HS đọc gam HS tập từng câu theo hớng dẫn HS trình bày HS thực hiện 4. Dăn dò: - Nắm lại các nội dung đã đợc học. - Làm bài tập về nhà - Đọc trớc tiết 6: chuẩn bị phần ÂNTT Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 8 - Trng THCS Qung Trng 5. R ỳt kinh nghim: *** Ngày giảng: /9/2012 Tiết 6: Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2. Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo I. Mục tiêu: - HS ôn tập để trình bày bài Lí dĩa bánh bò và Trở về Su-ri-en-tô thuần thục hơn. - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh xớng. - HS hiểu biết về sự đóng góp của nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo. II. Giáo viên chuẩn bị: - Đàn Organ. - Đàn và hát thuần thục bài Lí dĩa bánh bò cũng nh bài Trở về Su-ri-en-tô. - Su tầm những t liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân nh băng đĩa nhạc hay tập trình bày một vài bài hát khác của ông. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: (Lòng ghép trong tiết học) 3. Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV đàn GV đệm đàn GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi bảng GV thực hiện GV đàn và I. Ôn tập bài hát: lí dĩa bánh bò - Luyện thanh - GV đệm đàn cho HS hát lại cả bài. - Mổi tổ trình bày hát một lợt. - GV kiểm tra một vài HS trình bày bài hát. II. Ôn tập TĐN: Trở về su-ri-en-tô - GV đàn mẫu bài TĐN số 2 hai lần . - HS đọc TĐN và ghép lời. ( GV chú ý sửa sai cho HS nếu có ). - Nhận biết từng câu: GV dùng nhạc cụ đàn giai HS ghi bài HS luyện thanh HS trình bày HS thực hiện HS lên kiểm tra HS ghi bài HS nghe và đọc HS nghe, phát Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 9 - Trng THCS Qung Trng chỉ định GV chỉ định GV yêu cầu GV ghi bảng GV chỉ định GV yêu cầu GV chỉ định GV nhận xét và tổng kết GVđiều khiển điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mổi câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy rồi TĐN, hát lời cả câu. - GV chỉ định một vài HS khá trình bày bài. (có thể cho điểm ) . - Cả lớp cùng trình bày lại bài. III. Âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ hoàng vân và bài hát Hò kéo pháo - Hai HS đọc phần giới thiệu về ns Hoàng Vân. Các em hãy tự nghiên cứu phần giới thiệu nhạc sĩ - Yêu cầu HS tự tóm tắt nội dung về phần giới thiệu trên vào vở. ( 4 phút ). - GV chỉ định một vài HS đọc kết quả các em tóm tắt đợc. - Nhạc sĩ Hoàng Vân là ngời có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam, ông đã thành công trong việc sáng tác ca khúc cho thiếu niên và ngời lớn. - Những ca khúc nổi bật của ông gồm có: Hò kéo pháo, Quảng Bình quê ta ơi, Tình ca Tây Nguyên, Bài ca ngời giáo viên nhân dân, ca khúc thiếu nhi có Mùa hoa phợng nở, Ca ngợi Tổ quốc, Em yêu trờng em - Nhạc sĩ Hoàng Vân đã đợc Nhà nớc phong tặng giải thởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật. Đây là giải thởng dành cho những ngời có nhiều đóng góp trong lĩnh vực sáng tạo văn hóa, nghệ thuật ở Việt Nam. HS nghe một số ca khúc của nhạc sĩ Hoàng Vân mà GV đã chuẩn bị giới thiệu, trong đó có bài Hò kéo pháo. hiện và đọc nhạc. HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày HS theo dõi và bổ sung vào vở. HS nghe và có thể hát hòa cùng 4. Củng cố, dặn dò: - Nắm lại các nội dung đã đợc học. - Làm bài tập về nhà - Đọc trớc tiết 7. *** TCM kí duyệt: /9 /2012 Trần Đình Hng Giỏo ỏn m nhc 8 Nm hc : 2014 2015 - 10 - [...]... khiển GV điều khiển - Trong sách âm nhạc lớp 6, có một bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu Em nào có thể cho biết tên và hát một đoạn trong bài? - GV yêu cầu HS tự nghiên cứu phần âm nhạc thờng thức (3 phút), sau đó giới thiệu vài nét chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo cảm nhận của các em GV tổng hợp các ý kiến: - Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có thời gian sáng tác âm nhạc rất dài, từ trớc 1945 đến nay... ta đã làm quen với nhạc sĩ Mô-da trong chơng trình âm nhạc lớp 6 và biết về tài năng cũng nh đóng góp của ông cho nền âm nhạc thế giới Khi mới 5-6 tuổi, Mô-da đã nổi tiếng về tài sáng tác âm nhạc và kĩ năng trình diễn Violon và Cla-vơ-xanh Giai đoạn này, ông sáng tác những ca khúc thiếu nhi nh Biết nói gì với mẹ đây (bài TĐN số 1 - lớp 6), Dòng suối mùa xuân và rất Giỏo ỏn m nhc 8 - 26 - Nm hc : 2014... Tiếp theo, cả lớp đọc cao độ gam Đô trởng GV đàn và h- 4.Tập đọc nhạc từng câu: - GV đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần và yêu cầu HS ớng dẫn nhẩm theo đàn, sau đó GV bắt nhịp để HS đọc nhạc GV chú ý sửa sai cho HS - Tập tơng tự với 2 câu còn lại GV hớng dẫn 5 Đọc nhạc và ghép lời cả bài: - Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia hát lời Sau đó đổi lại Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và câu3 Nửa kia đọc nhạc, hát... về nhịp 6 /8 Tập đọc tên nốt của bài tập đọc nhạc số 5, tìm hiểu đặc điểm của bài tập đọc nhạc này 5 Rút kinh nghiệm: *** Giỏo ỏn m nhc 8 - 27 - Nm hc : 2014 2015 Trng THCS Qung Trng Ngày soạn: 16/01/2014 Ngày giảng: 18 /01/2014 tiết 20: Nhạc lí: Nhịp 6 /8 Tập đọc nhạc: TĐN số 5 I Mục tiêu: - HS có những hiểu biết về nhịp 6 /8 - HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài Làng tôi II Giáo viên chuẩn... nhạc: Chim hót đầu xuân - GV chỉ định một vài HS khá trình bày lại bài Chim hót đầu xuân - GV hớng dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ cần thiết - GV đàn và đọc nhạc, hát lời lại để các em nghe, tự so sánh và tự điều chỉnh - Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài Chim hót đầu xuân - Kiểm tra HS trình bày bài TĐN số 4 III Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc Nhạc cụ là phơng tiện để diễn tả âm nhạc. .. xuân Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu tiết 21: I Mục tiêu: - HS ôn tập để hát bài Khát vọng mùa xuân và đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi đợc thuần thục hơn - HS thêm hiểu biết về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, một ngời có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu của ông II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn Organ... hớng dẫn Nửa lớp đọc nhạc câu một, nửa kia hát lời - GV đàn giai điệu câu hai, HS đọc hòa theo GV trình Giỏo ỏn m nhc 8 - 28 - HĐ của HS HS ghi bài HS trả lời HS trả lời HS thực hiện HS theo dõi HS ghi bài HS theo dõi HS tập đọc nhạc HS đọc gam HS đọc cao độ HS thực hiện Nm hc : 2014 2015 GV yêu cầu GV tổ chức Trng THCS Qung Trng Nửa lớp đọc nhạc câu hai, nửa kia hát lời - Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa... nhạc, hát lời câu 2 và 4 Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời 6 Củng cố: Cả lớp cùng đọc nhạc, ghép lời và gõ phách nhịp GV yêu cầu Giỏo ỏn m nhc 8 - 33 - HS luyện thanh HS nhẩm lời ca theo tiếng đàn HS hát Các tổ thực hiện HS ghi bài HS trả lời HS theo dõi HS đọc gam HS tập nhạc đọc HS đọc nhạc và hát lời HS thực hiện Nm hc : 2014 2015 Trng THCS Qung Trng Chỉ định một số học sinh đọc nhạc và ghép lời 4 Dặn... tra học kì I *** Ngy son: 16 /12/ 2013 Ngy dy : 18, 25 /12/ 2013 Tiết 17 + 18: I Mục tiêu: Kiểm tra học kì I - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh II Chuẩn bị của giáo viên: - Đề kiểm tra, đáp án và biểu điểm chấm III Đề THI: Gồm có hai phần: 1.Phần tự chọn: Mỗi HS đợc chọn một trong các đề sau đây: Đề 1: Trình bài bài hát : Lí dĩa bánh bò (Dân ca Nam Bộ) Đề 2: Đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số... biết điều gì? - Số chỉ nhịp 6 /8 cho biết điều gì? Tìm những bản nhạc trong SGK viết ở nhịp 6 /8 GV yêu cầu Đó là bài Một mùa xuân nho nhỏ, Khát vọng mùa xuân, Làng tôi GV thuyết Những bản nhạc, bài hát viết nhịp 6 /8 thờng có tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển, giai điệu trình duyên dáng, trữ tình GV ghi bảng II Tập đọc nhạc số 5 Làng tôi thuyết Lớp 6 các em đã biết về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng . 8 Nm hc : 2014 2015 - 8 - Trng THCS Qung Trng 5. R ỳt kinh nghim: *** Ngày giảng: /9/2 012 Tiết 6: Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2. Âm nhạc thờng thức: Nhạc. phần âm nhạc thờng thức (3 phút), sau đó giới thiệu vài nét chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo cảm nhận của các em. GV tổng hợp các ý kiến: - Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có thời gian sáng tác âm nhạc. tợng trng. Kiểm tra một sỗ HS. III. Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ phan huỳnh điểu Và bài hát bóng cây kơ-nia - Trong sách âm nhạc lớp 6, có một bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu. Em nào có thể