Giáo án lớp 3 Tuần 32

TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG TUẦN 32 Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009 TIẾT 1+2 Tập đọc-Kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯN I . MỤC TIÊU A . Tập đọc 1 . Rèn kó năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : xách nỏ, loang, tận số, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, - Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng phù hợp với nội dung. 2. Rèn kó năng đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ mới được chú giải cuối bài : tận số, nỏ, bùi nhùi. - Hiểu nội dung truyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. B . Kể chuyện 1 . Rèn kó năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật. Kể tự nhiên với giọng diễn cảm. 2 . Rèn kó năng nghe II . CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . Ổn đònh 2 . Kiểm tra : 2HS đọc TL bài “Bài hát trồng cây” và trả lời câu hỏi về nội dung bài GV nhận xét – Ghi điểm 3. Bài mới Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc mẫu + GV treo tranh bài : - Hướng dẫn HS quan sát tranh. Hỏi về nội dung bức tranh + GV đọc toàn bài : b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ *Đọc từng câu - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : *Đọc từng đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. -HS đọc đoạn trước lớp, giải nghóa từ. -HS đọc đoạn trong nhóm. GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - GV nhận xét cách đọc của HS Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung *Yêu cầu HS đọc đoạn 1 + Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? con thú nào không may gặp bác thì hôm ấy coi như tận số. *1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 + Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ? HS trao đổi nhóm đôi. + Nó căm ghét người thợ săn độc ác. + Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang rất cần chăm sóc … *1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 HS trao đổi nhóm đôi + Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ? … vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt vào miệng con. Sau đó, nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên thật to rồi ngã xuống. *1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 + Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì ? … bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đó, bác bỏ hẳn nghề đi săn. + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ? + Không nên giết hại muôn thú. + Phải bảo vệ động vật hoang dã. + Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta. + Giết hại loài vật là độc ác. +Chúng ta phải bảo vệ lồi vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa như con vượn. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn 2. - GV hướng dẫn đọc đúng một số câu, đoạn văn “Một hôm, / người đi săn xách nỏ vào rừng. // Bác thấy một con vượn lông xám / đang ngồi ôm con trên tảng đá. // Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ. // Vượn mẹ giật mình, / hết nhìn mũi tên / lại nhìn về phía người đi săn bằng đôi mắt căm giận, / tay không rời con. // máu ở vết thương rỉ ra / loang khắp ngực. // “ - Vài HS thi đọc đoạn - Một HS đọc cả bài * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện . Sau đó kể lại bằng lời được từng đoạn của câu chuyện . * Hướng dẫn kể chuyện - HS quan sát tranh. Các em có thể nêu vắn tắt, nhanh nội dung từng tranh. + Tranh 1 : Bác thợ săn xách nỏ vào rừng. GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG + Tranh 2 : Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. + Tranh 3 : Vượn mẹ chết rất thảm thương. + Tranh 4 : Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn bắn. - HS thi kể từng đoạn câu chuyện - 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất 4 . Củng cố – Dặn dò - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? - Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bò bài: “Mè hoa lượn sóng” TIẾT 3 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I . MỤC TIÊU : Giúp HS - Rèn luyện kó năng thực hiện phép tính. - Rèn kó năng giải toán. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 1 . Ổn đònh 2 . Bài cũ : HS1 làm bài 1 cột 2. - HS2 giải bài 2. - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu “ Luyện tập “ Hướng dẫn thực hành Bài 1 : Đặt tính rồi tính HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách thực hiện - HS làm bảng con : Dãy A : 10 715 x 6 ; 30 755 : 5 Dãy B : 21 542 x 3 ; 49729 : 6 - GV nhận xét Bài 2 : 2 HS đọc bài -Hướng dẫn phân tích đề + Bài cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta gì ? HS trao đổi nhóm tìm các bước giải. HS làm vào vở, 1 HS lên bảng. Giải GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Số cái bánh nhà trường mua là : 105 x 4 = 420 (cái) Số bạn được chia bánh là : 420 : 2 = 210 (bạn) Đáp số : 210 bạn Bài 3 HS đọc đề, phân tích đề, trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật. Giải Chiều rộng của hình chữ nhậnt là : 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 4 = 48 (cm 2 ) Đáp số : 48 cm 2 4 . Củng cố - Dặn dò: BT nâng cao: Tìm x: a, x : 5 x 3 = 192 b, x x 7 : 8 = 140 -Về nhà ôn bài và chuẩn bò bài tiếp theo. - GV nhận xét tiết học. TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Cho HS tìm hiểu về di tích lịch sử: Chiến thắng Bạch Đằng trên Sơng Hiếu. (Tư liệu: Do tổng phụ trách Đội cung cấp) óóóóó&óóóóó Thứ ba ngày 21tháng 4 năm 2009 TIẾT 1 Toán BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I . MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 1 . Ổn đònh 2 . Bài cũ : HS làm bài tập 2;3 - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán -GV nêu bài toán - 2 HS đọc lại bài toán. -Hướng dẫn phân tích đề + Bài toán cho biết gì ? … có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?… 10 lít mật ong thì đựng vào mấy can như thế ? Tóm tắt 35 lít : 7 can 10 lít : … can -Gợi ý các bước giải: +Muốn tính được 10 lít mật ong đựng trong mấy can thì ta phải tìm gì trước ? + Khi đã biết 1 can có 5 lít mật ong vậy 10 lít đựng trong mấy can ta thì ta làm thế nào? Giải Số lít mật ong trong mỗi can là : 35 : 7 = 5 (lít) Số can cần có để đựng 10 l mật ong là : 10 : 5 = 2 (can) Đáp số : 2 can -GV kết luận: Đậy là bài toán liên quan đến rút về đơn vò, giải bằng hai phép tính chia. Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 : - 2 HS đọc đề bài , phân tích đề, trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải. - 1 HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở nháp. Giải Số kg đường 1 túi có là : 40 : 8 = 5 (kg) Số túi để đựng 15 kg đường là : 15 : 5 = 3 (túi) Đáp số : 3 túi - HS nhận xét bài làm của bạn. Bài 2:2 HS đọc yêu cầu bài toán Cả lớp làm bài cá nhân vào vở Bài 3 : HS nêu yêu cầu, nhận xét các phép tính có trong từng biểu thức Cách làm nào đúng, cách làm nào sai ? -HS tự làm bài a) 24 : 6 : 2 = 4 : 2 b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3 = 2 Đ = 8 S c) 18 : 3 x 2 = 18 : 6 d) 18 : 3 x 2 = 6 x 2 = 3 S = 12 Đ - GV nhận xét – chấm 1 số bài 4 . Củng cố – Dặn dò: GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - Muốn làm giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò ta làm thế nào? -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học. TIẾT 2 Tự nhiên xã hội NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I . MỤC TIÊU : * Sau bài học HS có khả năng . - Giài thích hiện tượng ngày và đêm trên trái đất ở mức độ đơn giản. - Biết thời gian để trái đất quay một vòng quanh mình nó là một ngày. - Biết một ngày có 24 giờ. - Thực hành biểu diễn ngày và đêm. II . CHUẨN BỊ : - Các hình trong sách giáo khoa trang 120, 121; Quả đòa cầu - Đèn điện để bàn. III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . Ổn đònh 2 . Bài cũ: Vì sao chúng ta phải giữ gìn cho Trái Đất luôn sạch đẹp? - GV nhận xét 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : “Ngày và đêm trên trái đất” Hoạt động 1 : Quan sát tranh theo cặp Bước 1 : GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 và 2 trang 120, 121 SGK và trả lời với bạn theo gợi ý sau : - Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả đòa cầu ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Em thử tìm vò trí của Hà Nội và La Ha – ba- na trên quả đòa cầu - Khi Hà nội là ban ngày thì La Ha-ba-na là ngày hay là đêm ? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả làm việc. Các nhóm khác bổ sung. Kết luận : Trái Đất của chúng ta hình cầu nên mặt trời chỉ chiếu sáng một phần. Khoảng thời gian Trái Đất được mặt trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại là ban đêm. Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm Bước 1 : GV chia nhóm - HS từng nhóm lần lượt thực hành Bước 2 : HS thực hành trước lớp. GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - HS khác nhận xét phần làm thực hành của bạn. Kết luận : Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó, nên mọi nơi trên Trái đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp Cách tiến hành : Bước 1 : Đánh dấu 1 điểm trên quả đòa cầu. - GV quay quả đòa cầu đúng một vòng theo chiều quay ngược kim đồng hồ (nhìn từ cực bắc xuống) có nghóa là điểm đánh dấu trở về chỗ cũ. - GV nói thêm : thời gian để trái đất quay một vòng quanh mình nó được quy ước là một ngày. Bước 2 : Các em cho biết một ngày có bao nhiêu giờ ? Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày, một ngày có 24 giờ. 4 . Củng cố - Dặn dò: -HS đọc bài học ở Sgk - Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bò bài để tiết sau. - GV nhận xét tiết học. Tiết 3 Chính tả Nghe viết:NGÔI NHÀ CHUNG I . MỤC TIÊU Rèn kỹ năng viết chính tả : -Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ một đoạn bài : “Ngôi nhà chung”. -Viết đúng và nhớ cách viết nhũng từ có âm, vần dễ lẫn (l/n ; v/d). II . CHUẨN BỊ :  Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ ở bài tập 2a III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 . Ổn đònh : 2 . Kiểm tra bài cũ: - 3 HS viết bảng, cả lớp làm giấy nháp các từ: rong ruổi, cười rũ rượi, nói rủ rỉ, rủ bạn. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần 1 đoạn viết. -2 HS đọc lại – Cả lớp theo dõi SGK - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính tả : GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG + Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ?.… là trái đất. + Những việc mà tất cả các dân tộc phải làm gì ? … Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tật. -Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai theo nhóm - HS viết bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. Hoạt động 2: Luyện tập Bài 2b: HS nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - 2 HS lên làm bảng lớp , thi theo dãy - Cả lớp nhận xét GV chốt lời giải đúng : b) về làng- dừng trước cửa – dừng – vẫn nổ – vừa bóp kèn – vừa vỗ cửa xe – về – vội vàng – đứng dậy – chạy vụt ra đường. 4 .Củng cố : - GV nhận xét – tuyên dương. - Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở * Nhận xét tiết học TIẾT 4 Thể dục ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” I . MỤC TIÊU - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. - Học trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động . II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN 1) Đòa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn. 2) Phương tiện :chuẩn bò 2 – 3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi “Ai kéo khoẻ” III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1.Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học - Tập bài thể dục phát triển chung.1 lần 2 x 8 nhòp Trò chơi “Tìm những con vật bay được ” - Chạy chậm theo đòa hình tự nhiên. 150 – 200m 2.Phần cơ bản * Ôn động tác tung và bắt bóng nhóm 2 người . GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng. Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm kheo léo bắt bóng hoặc tung bóng. * Làm quen trò chơi “Chuyển đồ vật ” - GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi - GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. - Khuyến khích thi đua giữa các tổ. - HS tham gia chơi chủ động đúng luật Khi các em chơi, GV làm trọng tài và thống nhất với các đội khi chạy về, các em cần chú ý chạy bên phải của đội hình, tránh tình trạng xô vào nhau. 3.Phần kết thúc : - Chạy chậm thả lỏng hít thở sâu - GV hệ thống bài Dăn dò : Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. -GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ”. óóóóó&óóóóó Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009 (NGHỈ- LÀM VIỆC TỔ) óóóóó&óóóóó Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009 TIẾT 1 Toán LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU Giúp HS : - Rèn luyện kó năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò. - Luyện tập bài toán về lập bảng thống kê. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC 1 . Ổn đònh 2 . Kiểm tra :-2 HS lên làm bài tập 3 - GV nhận xét – Ghi điểm 3 . Bài mới Giới thiệu bài :“Luyện tập ” Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Bài 1 : 2 HS đọc bài toán, phân tích đề, xác đònh dạng toán HS trao đổi nhóm đôi nêu các bước giải -Lớp giải vào vở nháp, 1 HS làm ở bảng lớp. Giải Số phút để đi mỗi ki-lô-mét là: 12 :3= 4(phút) Sô ki-lô-mét đi trong 28 phút là: 28: 4 = 7(km) Đáp số: 7km. Bài 2 : HS phân tích đề, tự làm tóm tắt HS tự giải vào vở. -GV chấm, chữa bài. Giải Số kg gạo đựng trong 1 túi là : 21 : 7 = 3 (kg) Số túi để đựng 15 kg gạo là : 15 : 3 = 5 (túi) Đáp số: 5 túi Bài 4 : - GV treo bảng phụ có kẻ sẵn. - 2 HS đọc yêu cầu bài toán - HS làm giấy nháp - 4 HS lên điền kết quả . GIÁO ÁN:NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lớp Học sinh 3A 3B 3C 3D Tổng Giỏi 10 7 9 8 34 Khá 15 20 22 19 76 Trung bình 5 2 1 3 11 Tổng 30 29 32 30 121 [...]... HOẠT LỚP Nội dung : Tháng chủ điểm “Kỉ niệm ngày giải phóng quê hương Xuyên Mộc và giải phóng hoàn toàn miền Nam” 1 Lớp trưởng :Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua về các mặt 2 Giáo viên : Nhận xét thêm ,tuyên dương ,khuyến khích và nhắc nhở GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG 3 Kế hoạch tuần tới : - Thực hiện LBG tuần 33 -Thi đua học tôt, thực hiện tốt nội qui của lớp. .. trong cùng, ép chặt Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy từng tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt - Bôi hồ lên hai mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt Sau đó lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quạt như hình 6 - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt HS thực hành... tiết 3 Thể dục Bài 64 : Thứ sáu Mó thuật Vẽ hình dáng người I.Mục tiêu -HS nhận biết hình dáng của người qua hoạt động GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG -Biết cách vẽ hình dáng người -Vẽ được hình dáng người đang hoạt động -Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động II.Chuẩn bò Tranh ảnh về các hình dáng khác nhau của con người III.Các hoạt động lên lớp Hoạt... trên bảng – Cả lớp làm bảng con, theo dãy a) ( 138 29 + 20718) x 2 = 34 547 x 2 b) ( 2 035 4 – 9 638 ) x 4 = 10716 x 4 = 69094 = 42864 c) 145 23 – 24964 : 4 = 145 23 - 6241 d) 97012 – 21506 x 4 = 97012 - 86024 = 8282 = 10988 + Bài 1 giúp em rèn luyện điều gì ? … rèn luyện về tính giá trò của biểu thức Bài 2 : - 2 HS đọc bài toán -Hướng dẫn phân tích đề -HS làm bài vào vở, gọi HS chữa bài Đáp số: 35 tuần lễ Bài... học cách dùng dấu hai chấm - Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? II CHUẨN BỊ - 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 - Bảng lớp viết các câu hỏi ở bài tập 1 ; 3 câu hỏi ở bài tập 3 (theo chiều ngang) III LÊN LỚP GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh 2 Kiểm tra - GV nhận xét 3 Bài mới : Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học - Ghi tựa Hoạt động 1: Cách... có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu tháng ? + Số ngày trong các tháng có bằng nhau không ? + Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngàyvà 28 hoặc 29 ngày Bước 2 : Trình bày - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm mình trước lớp - GV mở rộng : có những năm, tháng 2 có 28 ngày nhưng có những năm, tháng 2 lại có 29 ngày, năm đó người ta gọi là năm nhuận, và năm nhuận có 36 6 ngày Thường cứ 4 năm lại có... tròn và có cán để cầm + Để gấp được quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy 3HS nhắc lại các bước thực hiện thủ công theo chiểu rộng GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Bước 1 : Cắt giấy - Cắt hai tờ giấy ythủ công hình chữ nhật, chiều dài 3HS thực hiện mẫu trước lớp 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt Bước... bài tập 3 – nhận xét cách làm nào đúng, cách làm nào sai ? - Lớp theo dõi nhận xét -GV nhận xét – Ghi điểm 3 Bài mới : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học - 3HS nhắc tựa bài “Luyện tập” - Ghi tựa Hướng dẫn luyện tập 2 HS đọc bài toán Bài 1 : GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG -Hướng dẫn phân tích -Gợi ý` các bước giải -Tổ chức cho HS làm bài Tóm tắt 48cái đóa – 8 hộp 30 cái đóa... các câu tiếp sau :là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho 3HS nhắc lại một ý nào đó Bài 2 : -GV nêu yêu cầu - 2 HS đọc yêu cầu của bài tập – cả -Tổ chức cho HS làm bài lớp đọc thầm theo +Yêu cầu HS làm bài cá nhân +GV dán 3 tờ phiếu lên bảng mời 3 em thi - HS làm giấy nháp 3HS lên bảng thi đua làm bài - Cả lớp nhận xét – chốt lời giải đúng +GV chốt lời giải đúng Khi đã trở thành nhà... Mặt Trời là một năm - Một năm thường có 36 5 ngày và được chia làm 12 tháng - Một năm thường có bốn mùa II CHUẨN BỊ - Các hình trong sách giáo khoa trang 122, 1 23 - Một quyển lòch III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 Ổn đònh 2 Bài cũ GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - Em cho biết thời gian Trái Đất quay một vòng quanh mình nó ? - GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu . điền kết quả . GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lớp Học sinh 3A 3B 3C 3D Tổng Giỏi 10 7 9 8 34 Khá 15 20 22 19 76 Trung bình 5 2 1 3 11 Tổng 30 29 32 30 121 TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG HS nhận xét. biểu thức trên bảng – Cả lớp làm bảng con, theo dãy. a) ( 138 29 + 20718) x 2 = 34 547 x 2 b) ( 2 035 4 – 9 638 ) x 4 = 10716 x 4 = 69094 = 42864 c) 145 23 – 24964 : 4 = 145 23 - 6241 d) 97012 – 21506. Bằng gì ?. II . CHUẨN BỊ - 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2. - Bảng lớp viết các câu hỏi ở bài tập 1 ; 3 câu hỏi ở bài tập 3 (theo chiều ngang). III . LÊN LỚP GIÁO ÁN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG