GIÁO ÁN LỚP 1 - TUẦN 28( SÁNG - OANH)

Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 TuÇn 28 c a b d o0oc a b d THỨ 2 Ngµy d¹y: 21/ 03 /2011 CHÀO CỜ ___________ TẬP ĐỌC NGÔI NHÀ I. Môc đích yêu cầu -Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ. -Bước đầu biết nghỉ hơi sau mỗi các vần yêu, iêu; tiếng, nói dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu được nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà . -Trả lời được các câu hỏi 1 (SGK). B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài. Bộ chữ rời. C- C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu: Tiết 1 I/ Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Mưu chú Sẻ, trả lời câu hỏi ở SGK. II/ D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc. - GV đọc bài ở bảng, HS dò từng chữ một. Bài thơ có mấy câu? Mấy khổ? GV giao nhiệm vụ cho từng tổ: Tìm tiếng có vần oan, uyên , anh và ôc. - HS tìm tiếng nào đọc tiếng đó và phân tích các tiếng: xoan, xuyến, lảnh - GV hướng dẫn đọc từ: (gạch chân) xao xuyến, lảnh lót, mộc mạc.HS phân tích tiếng. GV giải nghĩa từ khó: thơm phức (mùi thơm rất mạnh, rất hấp dẫn). - Luyện đọc câu: mỗi câu đọc 2 em. HS tiếp nối đọc mỗi em một câu. GV chỉ câu bất kì cho HS đọc. - Luyện đọc khổ thơ: HS tiếp nối đọc 2 em một khổ. Đọc tiếp nối cả khổ. 1 số HS đọc toàn bài. Lớp và GV nhận xét. Lớp đọc ĐT cả bài 1 lần. 3. Ôn các vần yêu, iêu. - YC1: Đọc những dòng thơ có tiếng yêu: HS đọc các câu thơ có vần yêu- GV hỏi và gb, HS đọc và phân tích tiếng. GV giới thiệu vần iêu. HS đọc và so sánh yêu, iêu. ? Vì sao viết y, i? - YC2: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu: HS tìm mẫu, HS viết vào bảng con. GV ghi bảng cho HS đọc. - YC3: Nói câu chứa tiếng có vần iêu: (2 em) GV viết câu mẫu ở bảng. HS tiếp tục nói. (Bé được phiếu bé ngoan). Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 Tiết 2 4. Tìm hiểu bài và luyện nói. a) Luyện đọc SGK: Luyện đọc câu, đoạn và cả bài. b) Tìm hiểu bài: - 2 HS đọc 2 khổ đầu. Lớp đọc thầm, TLCH: Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ + nhìn thấy gì? (Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm.) + nghe thấy gì? (Tiếng chim đầu hồi lảnh lót). + ngởi thấy gì? (Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà, phơi trên sân thơm phức). - GV yêu cầu HS đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước. (Khổ 3). - GV đọc diễn cảm lại bài thơ. - Luyện đọc cả bài. GV nhắc các em nghỉ hơi cuối mỗi câu thơ, cuối mỗi khổ thơ. c) Học thuộc lòng bài thơ. HS tự nhẩm thuộc bài thơ. Thi học thuộc lòng 1 khổ thơ em thích. d) Luyện nói: (Nói về ngôi nhà em mơ ước) - HS nêu yêu cầu của bài tập. - HS quan sát tranh minh hoạ. GV gợi ý: Đó là tranh minh hoạ các ngôi nhà (1 ngôi nhà trên núi cao, 1 biệt thự hiện đại có vườn cây, 1 căn hộ tập thể, 1 ngôi nhà gần bến sông, 1 chiếc thuyền trôi trên sông là "nhà" của những người đánh cá). Các em sẽ nói về một ngôi nhà mình mơ ước. - 1 HS giỏi nói mẫu. - Nhiều HS nói mơ ước của mình về ngôi nhà tương lai. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người nói về ngôi nhà mơ ước hay nhất. 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học và tuyên dương HS. - VN luyện đọc cho thật lưu loát, trôi chảy bài Ngôi nhà. -Chuẩn bị bài sau Quà của bố. ________________________ To¸n GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN(TT) A-Môc tiªu: - Hiểu bài toán có một phép trừ:Tìm hiểu bài toán (Bài toán cho biết gì, bài toán yêu cầu tìm gì?) -Biết trình bày bài giải gồm : Câu lời giải, phép tính, đáp số. -Rèn luyện tính tự giác khi học toán. Giáo dục HS yêu thích môn Toán. B-Đồ dùng dạy học: Sử dụng tranh ở SGK. C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : I/ Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài mới. II/ D¹y häc bµi míi: GV giới thiệu bài và gb đề bài. 1. Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán: HS đọc bài toán, TLCH: "Bài toán đã cho biết những gì?" (Bài toán cho biết: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà); "Bìa toán hỏi gì?" (Hỏi nhà An còn lại mấy con gà?). GV ghi bảng tóm tắt của bài toán. HS nêu lại tóm tắt đó. - GV hướng dẫn HS giải bài toán: HS nêu lại bài giải gồm những gì? (Bài giải gồm câu lời giải, phép tính, đáp số). HS tự viết bài giải. 1 HS làm bảng lớp. 2. Thực hành: GV hướng dẫn HS tự tóm tắt và tự giải bài toán rồi chữa bài. Bài 1: - HS đọc bài toán và tự tìm hiểu bài toán. - HS tự nêu tóm tắt bài toán. HS giải bài toán. Tóm tắt: Bài giải: Có: 8 con chim Số chim còn lại là: Bay đi: 2 con chim 8 - 2 = 6 (con) Còn lại: con chim? Đáp số: 6 con chim. - 1 HS làm bảng lớp. Lớp nhận xét. Bài 2, 3: Thực hiện tương tự bài 1. III/Củng cố dặn dò : - GV chấm bài, nhận xét. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS. VN học bài và xem bài sau. *********************** THỨ 3 Ngày dạy: 22 / 03 /2011 TËp viÕt TÔ CHỮ HOA H, I, K I. Môc đích yêu cầu - Tô được chữ hoa H - I- K. -Viết đúng các vần iêu, yêu, các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến – chữ thường, cỡ vừa. * H khá giỏi viết đều nét, giãn đúng khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết. - Có ý thức rèn chữ, giữ vở - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn. B-Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. - Chữ hoa:H, I, K đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) - Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : I/Kiểm tra bài cũ : -4 HS viết bảng lớp: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. -Lớp viết bảng con. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 II/D¹y häc bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi: GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Hướng dẫn tô chữ hoa. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + HS quan sát chữ H có mấy nét? Kiểu nét ntn? GV kết luận và nêu quy trình viết (vừa nói, vừa tô chữ trong khung chữ). Chữ I, K có mấy nét? Các nét ntn? + HS viết vào bảng con. GV theo dõi và sửa sai. 3. Hướng dẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng. - HS đọc và quan sát ở bảng xem các vần và từ viết mấy nét? Mấy ly? - HS viết vào bảng con. GV theo dõi, sửa sai. 4. Hướng dẫn HS tập tô, tập viết. - HS tập tô các chữ hoa H, I, K; tập viết các vần: uôi, ươi, iêt, uyêt, yêu, iêu; các từ ngữ: nải chuối, tưới cây,viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến vào vở tập viết. GV quan sát, nhắc nhở HS về tư thế, cách cầm bút, sửa lỗi. 5. Củng cố, dặn dò. - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai. - VN tập viết chữ hoa vào bảng. ________________________ ChÝnh t¶ NGÔI NHÀ I. Môc đích yêu cầu -HS chép lại đúng khổ 3 của bài: Ngôi nhà trong khoảng 10- 12 phút. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần iêu hoặc yêu, chữ c hoặc k vào chỗ trống. - Rèn luyện kĩ năng đọc cả từ, hoặc cụm từ rồi nhẩm lại và viết. - Giáo dục HS giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B-Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2, 3. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 -Học sinh cần có VBT. C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : I/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS. 2 HS làm bài tập 2: Điền vần iêt hay uyêt? Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh. II/D¹y häc bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Hướng dẫn HS tập chép. - GV treo bảng đoạn văn cần chép trong bài Ngôi nhà. - 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn. - Lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm những tiếng các em dễ viết sai. - HS chỉ bảng đọc những tiếng mà HS dễ viết sai: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, HS viết bảng, GV nhận xét. - HS nhìn bảng chép đoạn văn. - GV đọc bài, HS dò và chữa lỗi ra lề vở, gạch chân chữ viết sai. - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. GV chấm một số bài. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: - HS đọc yêu cầu: Điền vần iêu hay yêu?. HS đọc kĩ bài tập tìm vần điền đúng vào chỗ chấm. - HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Chữa bài: HS đọc bài, lớp nhận xét. Bài 2: Điền chữ c hay k?. Tiến hành tương tự bài 1. Quy tắc chính tả (k + i, ê, e) HS nhắc lại quy tắc chính tả: Âm đầu c đứng trước i, e, ê viết là k (k + i, e, ê), đứng trước các nguyên âm còn lại, viết là c (c + a, o, ô, ơ, u, ư ) 4. Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương HS. - VN chép bài vào vở ở nhà và làm lại bài tập. ____________________ To¸n LUYỆN TẬP A-Môc tiªu: Giúp học sinh : - Biết g iải bài toán có phép trừ . -Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20. - Rèn luyện khả năng tư duy cho H khi học toán. - Giáo dục HS yêu thích học Toán. B-Đồ dùng dạy học : Tranh ở SGK. C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 1.Kiểm tra bài cũ: 2 HS giải bài số 2 và 3. Lớp nhận xét. 2.D¹y häc bµi míi: GV giới thiệu và ghi bảng đề bài. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài i: - HS nêu bài toán. - HS tự tóm tắt bài toán. 1 HS tóm tắt ở bảng. HS giải vào vở, 1 HS làm bảng lớp. - Chữa bài: HS đọc bài làm của mình. Lớp nhận xét. Tóm tắt: Bài giải: Có: 15 búp bê Số búp bê còn lại trong cửa hàng là: Đã bán: 2 búp bê 15 - 2 = 13 (búp bê) Còn lại: búp bê? Đáp số: 13 búp bê. Bài 2: Thực hiện tương tự bài 1. Bài 3: - HS nêu yêu cầu: Viết số thích hợp vào ô trống. - HS thi đua tính nhẩm nhanh. - Chữa bài: HS đọc từng phép tính. Lớp nhận xét. VD: Mười bảy trừ hai bằng mười lăm, mười lăm trừ ba bằng mười hai. Bài 4: - HS dựa vào tóm tắt nêu bài toán. Chẳng hạn: "Có 8 hình tam giác, đã tô màu 4 hình tam giác. Hỏi còn bao nhiêu hình tam giác không tô màu?". Nhiều HS đọc lại. - HS tự giải vào vở. 1 HS làm bảng lớp. Lớp chữa bài. Bài giải: Số hình tam giác không tô màu là: 8 - 4 = 4 (tam giác) Đáp số: 4 hình tam giác. 3.Củng cố, dặn dò : - GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS khá giỏi. - VN học bài và xem trước bài sau. _________________ mÜ thuËt (gv bé m«n d¹y) ************************ THỨ 4 Ngày dạy: 23 /03 /2011 TẬP ĐỌC QUÀ CỦA BỐ I.Mục đích yêu cầu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Chú ý: -Phát âm đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng. -Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 2. Hiểu được nội dung bài: Bố là bộ đội ở ngoài đảo xa. Bố rất nhớ và yêu em. * H khá giỏi HTL bài thơ. 3. Có ý thức chăm họa chăm làm để giúp đỡ bố mẹ. B-Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài. Bộ chữ rời. C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : Tiết 1 I/Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Ngôi nhà, trả lời câu hỏi ở SGK. II/D¹y häc bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc. - GV đọc bài ở bảng, HS dò từng chữ một. Bài thơ có mấy câu? Mấy khổ? GV giao nhiệm vụ cho từng tổ: Tìm tiếng có vần oan, uc, ưng, ương. - HS đọc tiếng đó và phân tích các tiếng: chúc, ngoan, vững, thương, - GV hướng dẫn đọc từ: (gạch chân) lời chúc, vững vàng, luôn luôn.HS phân tích tiếng. GV giải nghĩa từ khó: vững vàng (chắc chắn), đảo xa (vùng đất ở giữa biển, xa đất liền). - Luyện đọc câu: mỗi câu đọc 2 em. HS tiếp nối đọc mỗi em một câu. GV chỉ câu bất kì cho HS đọc. - Luyện đọc khổ thơ: HS tiếp nối đọc 2 em một khổ. Đọc tiếp nối cả khổ. 1 số HS đọc toàn bài. Lớp và GV nhận xét. Lớp đọc ĐT cả bài 1 lần. 3. Ôn các vần yêu, iêu. - YC1: Tìm tiếng trong bài có vần oan: ngoan. HS đọc, pt, GV gb và giới thiệu vần oat. HS pt, so sánh oan và oat. - YC2: Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat: (2 em) - GV viết câu mẫu ở bảng. HS tiếp tục nói. Chúng em thích liên hoan. Chúng em thích hoạt động. - HS tiếp nối nói câu của mình. Lớp nhận xét, GV sửa chữa. Tiết 2 4. Tìm hiểu bài và luyện nói. a) Luyện đọc SGK: Luyện đọc câu, đoạn và cả bài. b) Tìm hiểu bài: - 2 HS đọc khổ thơ đầu. Lớp đọc thầm, TLCH: ? Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? (Bố bạn là bộ đội ở đảo xa). - HS đọc khổ 2, 3. Lớp đọc thầm, TLCH: ? Bố gửi cho bạn những quà gì? (nghìn cái nhớ - nghìn cái thương - nghìn lời chúc - nghìn cái hôn). - GV đọc diễn cảm lại bài thơ. - Luyện đọc cả bài. GV nhắc các em nghỉ hơi cuối mỗi câu thơ, cuối mỗi khổ thơ. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 c) Học thuộc lòng bài thơ. HS tự nhẩm thuộc bài thơ. Thi xem em nào, bàn, tổ nào thuộc bài nhanh. d) Luyện nói: (Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố) - HS nêu yêu cầu của bài tập. - HS quan sát tranh minh hoạ như là gợi ý về 1 số nghề nghiệp: bác sĩ, giáo viên, cán bộ khoa học, lái xe, thợ lăn, thợ rèn. - 2 HS thực hành hỏi - đáp theo mẫu trong SGK. - Nhiều cặp HS thực hành đóng vai. VD: + Bố bạn có phải là thợ xây không? Lớn lên, bạn có thích theo nghề của bố không? + Bố bạn là phi công à? Bố bạn có thường ở nhà không? Bạn có muốn trở thành phi công như bố của mình không? - Cả lớp và GV nhận xét cặp HS nói trôi chảy. 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học và tuyên dương HS. - VN luyện đọc cho thật lưu loát, trôi chảy bài Quà của bố. Chuẩn bị bài sau Vì bây giờ mẹ mới về. ____________________ TỰ NHIÊN XÃ HỘI CON MUỖI A-Môc tiªu: - Sau giờ học học sinh biết : - Nêu một số tác hại của muỗi . - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ. - H khá giỏi biết phòng trừ muỗi. - HS có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt. B-Đồ dùng dạy học : Các hình ảnh trong bài. C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : GV giới thiệu và gb đề bài. 1.Hoạt động 1: Quan sát con muỗi. Mtiêu: - HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên quan sát con muỗi. - Biết các bộ phận bên ngoài của con muỗi. Tiến hành:B1: - Chia nhóm 2 em. Từng nhóm quan sát hình ảnh con muỗi và TLCH: + Con muỗi to hay nhỏ (có thể so sánh với con ruồi)? + Khi đập muỗi, em thấy cơ thể muỗi cứng hay mềm? + Hãy chỉ vào đầu, thân, chân, cánh của con muỗi? + Quan sát kĩ đầu con muỗi và chỉ vòi của con muỗi. + Con muỗi dìng vòi để làm gì? + Con muỗi di chuyển như thế nào? B2: - 1 số cặp HS lên hỏi và trả lời dựa theo các câu hỏi gợi ý trên. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 Kết luận:- Muỗi là một loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi. Muỗi có đầu, mình, chân và cánh.Muỗi bay = cánh, đậu = chân. Nó dùng vòi hút máu người và đv đểsống 2.Hoạt đợng 2 : Thảo luận theo nhóm. *Mục tiêu: - HS nơi sống và tập tính của con muỗi. - Nêu 1 số tác hại của muỗi, cách diệt trừ và cách phòng tránh muỗi đốt. *Tiến hành: + B1: - GV chia lớp thành 6 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm: + N1,2: Muỗi thường sống ở đâu? Vào lúc nào em thường hay nghe thấy tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt nhất? + N3,4: Bị muỗi đốt có hại gì? Kể tên 1 số bệnh do muỗi truyền mà em biết? + N5,6: SGK đã vẽ những cách diệt muỗi nào? Em còn biết cách nào khác? Em cần làm gì để khơng bị muỗi đốt? B2: Đại diện các nhóm lên trình bày, lớp và GV nhận xét, rút ra kl: KL: (SGK) 3.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài: Gọi học sinh nêu những tác hại của con muỗi. Nêu các bộ phận bên ngồi của con muỗi. Nhận xét. Tun dương. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Ln ln giữ gìn mơi trường, phát quang bụi rậm, khơi thơng cống rãnh để ngăn ngừa muỗi sinh sản, nằm màn để tránh muỗi. - GV nhận xét tiết học, tun dương HS. VN học bài và xem bài sau ThĨ dơc gvbé m«n d¹y ********************** THỨ 5 Ngày dạy: 24/ 03 / 2011 TẬP ĐỌC VÌ BÂY GIỜ NẸ MỚI VỀ(2T) I.Mục đích u cầu - Học sinh đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . - Hiểu nội dung bài : Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc . - Trả lời câu hỏi 1 , 2 SGK. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III.Các hoạt động dạy học : A.KTBC : -Gọi 2 học sinh đọc bài: “Q của bố” và trả lời các câu hỏi SGK. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2010 - 2011 Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn: lp 1 - GV nhn xột chung. B.Bi mi: 1.Gii thiu bi: GV gii thiu tranh, rỳt ra bi ghi bng. 2.Hng dn luyn c: + c mu bi vn ln 1 (ging ngi m hong ht khi thy con khúc o lờn, ging ngc nhiờn khi hi Sao n bay gi con mi khúc ?. Ging cu bộ nng nu. + c mu ln 2 (ch bng), c nhanh hn ln 1. + Luyn c ting, t ng khú: - khúc o, hong ht, sao, bõy gi - Cỏc em hiu nh th no l hong ht ?( Hong ht: Mt tinh thn do gp nguy him bt ng) Luyn c cõu: -Gi hc sinh c ni tip cõu theo dóy. -GV nhn xột v chnh li phỏt õm co HS Luyn c on, bi: -Gi HS c ton bi: i din nhúm thi c.C lp bỡnh chn xem bn no c hay nht, tuyờn dng bn c hay nht. -Thi c cỏ nhõn c bi. -Thi c ng thanh theo nhúm : Cỏc t thi c 3.Luyn tp: Bi 1: Tỡm ting trong bi cú vn t? - Nờu ming: t Bi 2: Tỡm ting ngoi bi cú vn t, c? - Thi ua theo nhúm trong thi gian 1 phỳt, nhúm no tỡm ỳng nhiu t thỡ thng cuc. Bi 3:Núi cõu cha ting cú vn t hoc c -Cho HS qs tranh, c cõu mu -Cho HS núi nhanh, dỳng cõu cú vn t, c. -Tng hc sinh t cõu. Hc sinh khỏc nhn xột. VD: Bn Nguyờn b st rng 4.Cng c: -Hi tờn bi, gi c bi, nờu li ni dung bi ó hc. _____________________ TON LUYN TP I. Muùc tieõu: - Bit gii v trỡnh by bi gii bi toỏn cú li vn cú mt phộp tr . Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc : 2010 - 2011 [...]... 7 cm 3.Củng c - Dặn dò: - Em nào sai thì sửa ở vở - Chuẩn bò: Luyện tập chung THỦ CƠNG CẮT DÁT HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu: -Giúp HS biết kẻ, cắt và dán được hình tam giác -HS kẻ, cắt dán được hình tam giác với đường kẻ tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng - Rèn tính cẩn thận Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2 010 - 2 011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 - Giáo dục HS u... Việt Giáo án: lớp 1 - Làm bài tập 1 , 2 , 3 , 4 SGK II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập 2 Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: 1 Bài cũ: -Nêu các bước giải bài tốn có văn -Gọi học sinh giải bài 3 trên bảng lớp -Nhận xét KTBC 2.Bài mới: a) Giới thiệu: Tiếp tục luyện tập kiến thức đã học b) H 1: Luyện tập.Pp: luyện tập, giảng giải, đàm thoại Bài 1: HS đọc đề bài - Bài toán cho... để học sinh theo dõi cắt và dán hình tam giác Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2 010 - 2 011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 + Cho học sinh cắt dán hình tam giác trên giấy có kẻ ơ ly 3.Củng cố: -Nhận xét, tun dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng -Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ơ li, hồ dán để tiết sau cát dán hình tam giác THỨ 6 CHÍNH... tấm lòng hiếu thảo của cơ bé với mẹ ) - Lớp bình chọn HS (nhóm HS) hiểu chuyện nhất, kể chuyện hay nhất 6 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét, tổng kết tiết học - VN tập kể lại câu chuyện Chuẩn bị cho tiết sau: Niềm vui bất ngờ To¸n LUYỆN TẬP CHUNG A-Mơc tiªu: Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2 010 - 2 011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 -Biết lập đề tốn theo hình vẽ , tóm tắt... dạn trước tập thể II Các hoạt động dạy học: 1. H ơn lại các bài múa hát đã học: +H biểu diễn trước lớp: cá nhân- nhóm - Gv theo dõi uốn nắn sữa sai +Gv nhận xét chấm điểm 2.H chơi lại các trò chơi đã học: - Mèo đuổi chuột - Bịt mắt bắt dê - Rồng rắn lên mây - H chơi 3 Nhận xét - dặn dò: - Gv tun dương những em học Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2 010 - 2 011 ... học, tun dương HS - VN học bài và xem bài sau _ ÂM NHẠC ( GV BỢ MƠN DẠY ) ***************************** Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2 010 - 2 011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 HOẠT ĐỢNG TẬP THỂ CA MÚA TRÒ CHƠI I.Mục tiêu: - H múa hát được,đẹp các bài đã học - H chơi được, thành thục một số trò chơi dân gian đã học -Rèn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập... bài tập Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2 010 - 2 011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt KỂ CHUYỆN Giáo án: lớp 1 BƠNG HOA CÚC TRẮNG I.Mục đích u cầu -Kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh -Hiểu được nơi dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cơ bé trong truyện đã làm cho trời đất cũng cảm động, giúp cơ chữa khỏi bệnh cho mẹ - Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK) B-Đờ dùng... học: -Chuẩn bị 1 hình tam giác dán trên nền tờ giấy trắng có kẻ ơ -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn -Học sinh: Giấy có kẻ ơ, bút chì, vở thủ cơng, hồ dán, kéo III.Các hoạt động dạy học : A.KTBC: -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo u cầu giáo viên dặn trong tiết trước - Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài, ghi đề 2 Quan sát và nhận xét: - ính mẫu lên bảng A B -Hình... trong đó 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh hình CN có độ dài 8 ơ, còn 2 cạnh kia nối với 1 điểm của cạnh đối diện Giáo viên nêu: Như vậy trong hình mẫu (H1), hình tam giác có 3 cạnh trong đó 1 cạnh có số đo là 8 ơ theo u cầu 2 .Giáo viên hướng dẫn mẫu *Hướng dẫn học sinh cách kẻ hình tam giác: - Giáo viên thao tác từng bước u cầu học sinh quan sát: - Ghim tờ giấy kẻ ơ lên bảng và gợi ý cách kẻ - Từ những... , tóm tắt đề taosn rồi tự giải và trình bày bài giải -Làm bài tập 1, 2, 3- SGK -Giáo dục HS u thích mơn Tốn B-Đờ dùng dạy học : Sử dụng tranh ở SGK C-C¸c hoạt đợng dạy học chđ u : I/Kiểm tra bài cũ : Lồng vào bài mới II/D¹y häc bµi míi : 1. GV giới thiệu bài và gb đề bài 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: - a) HS nêu u cầu của bài: (SGK) - HS qsát tranh, dựa vào bài tốn (chưa hồn chỉnh) trong . bài giải. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2 010 - 2 011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán: HS đọc bài toán, TLCH: "Bài toán đã cho. Cửa Việt Giáo án: lớp 1 - Giáo dục HS yêu thích sản phẩm của mình. II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị 1 hình tam giác dán trên nền tờ giấy trắng có kẻ ô. -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn. -Học sinh:. dán hình tam giác. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 2 010 - 2 011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án: lớp 1 + Cho học sinh cắt dán hình tam giác trên giấy có kẻ ô ly. 3.Củng cố: -Nhận