1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN LỚP 1 - TUẦN 6(SÁNG - OANH)

19 292 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 216 KB

Nội dung

Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 Tuần 6 c a b d o0o c a b d TH 2 Ngày dạy: 01 / 10 /2010 CH O C ___________ Tiếng việt PH - NH I. Mc tiờu: -HS c c: p , ph ,nh , ph xỏ , nh l ỏ -c c t v cõu ng dng : nh dỡ na ph, nh dỡ cú chú xự. -Vit c : p ,ph ,nh , ph xỏ , nh lỏ -Luyn núi t 2-3 cõu theo ch : ch , ph , th xó II. dựng dy hc: GV: Tranh minh ho cỏc t khoỏ, cõu ng dng v phn luyn núi HS: B dựng TV 1 III. Hot ng dy hc: 1. n nh t chc : Lp hỏt 2. Kim tra bi c -HS vit, c: xe ch, c s, k ụ, r kh -2 HS c bi trong SGK 3. Dy - hc bi mi: Tit 1 a. Gii thiu bi: GV nờu tờn bi 2 HS nhc li b. Dy ch ghi õm *p * Nhn din ch: -GV vit bng - HS nhc li -GV gii thiu p in, p vit thng. -GV: Ch p gm cú nột xiờn phi, nột s thng, nột múc hai u. -H. Ch p v ch n ging nhau v khỏc nhau im gỡ? (Ging nhau: u cú nột múc hai u Khỏc nhau: p cú nột xiờn phi v nột s di * Phỏt õm: GV phỏt õm mu v hng dn cỏch phỏt õm (un u li v phớa vũm, hi thoỏt ra sỏt mnh, khụng cú ting thanh) HS phỏt õm GV chnh sa. *ph * Nhn din ch: -GV vit bng ph - HS nhc li -GV gii thiu ph in, ph vit thng. Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trêng tiÓu häc thÞ trÊn Cöa ViÖt Gi¸o ¸n: Líp 1 -GV: Chữ ph gồm chữ ghép từ hai con chữ p và h. -H. Chữ ph và chữ p giống nhau và khác nhau điểm gì? (Giống nhau: đều có p Khác nhau: ph có thêm h) * Phát âm và đánh vần tiếng: -GV phát âm và hướng dẫn cách phát âm → HS phát âm (cá nhân, nhóm, lớp) HS tìm chữ ph dắt trên bảng cài + Có âm ph muốn có tiếng phố ta thêm âm gì? dấu gì?( thêm âm ô, dấu sắc) -GV viết bảng: phố – HS phân tích tiếng phố. -HS đánh vần phờ - ô - sắc – phố (cá nhân, cả lớp) -HS đọc: ph, phố. -GV cho HS quan sát tranh -H. Tranh vẽ gì? -H. Phố xá có ở những đâu? -GV giới thiệu và ghi bảng: phố xá - HS đọc: phố xá (cá nhân, cả lớp) -HS đọc: phố, phố xá. -HS đọc: ph, phố, phố xá -HS nêu âm mới, tiếng mới – GV tô màu – HS đọc xuôi, đọc ngược. *nh (Quy trình tương tự như đối với âm ph) Lưu ý: Chữ nh là chữ ghép từ hai con chữ n và h +So sánh: nh và ph (giống nhaug: đều có h Khác nhau: nh có n đứng đầu) HS đọc lại cả 2 âm • Luyện viết: -GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét giữ các con chữ p, ph, nh, phố xá, nhà lá -HS viết bảng con – GV uốn nắn sửa sai c. Đọc từ ngữ ứng dụng GV ghi từ ứng dụng lên bảng → HS nhẩm đọc HS đọc tiếng có âm mới học HS luyện đọc từng từ, GV kết hợp giải nghĩa từ khó GV đọc mẫu → HS đọc lại (cá nhân, cả lớp) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Oanh N¨m häc: 2010 - 2011 Trêng tiÓu häc thÞ trÊn Cöa ViÖt Gi¸o ¸n: Líp 1 HS đọc lại cả bài; HS nêu âm, tiếng mới Tiết 2 d. Luyện tập: * Luyện đọc HS đọc lại bài tiết 1 HS đọc SGK (cá nhân, nhóm) *. Đọc câu ứng dụng: -GV cho HS quan sát tranh. -H. Tranh vẽ những gì? -GV giới thiệu và ghi câu ứng dụng lên bảng: Nhà dì Na ở phố, nhà dì có chó xù -HS đọc nhẩm - HS đọc tiếng có âm mới học → GV gạch chân -GV đọc mẫu, hướng dẫn cách ngắt nghỉ -HS luyện đọc (cá nhân, cả lớp) -HS cầm SGK đọc bài (6-7 em) * -Luyện viết: -GV hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy vào vở, nhắc HS ngồi viết đúng tư thế -HS viết vào vở Tập viết: p, ph, nh, phố xá, nhà lá -GV chấm, chữa một số bài. * Luyện nói: -GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: chợ, phố, thị xã -HS đọc tên bài -GV cho HS quan sát tranh -GV gợi ý: +Trong tranh vẽ những cảnh gì? +Chợ có gần nhà em không? +Nhà em ai hay đi chợ? +Em đang sống ở đâu? -Gọi đại diện nhóm lên trình bầy – HS nhận xét, bổ sung 4. Củng cố, dặn dò HS đọc bài trong SGK HS tìm chữ vừa học Dặn HS học bài ở nhà, chuẩn bị bài 23 _______________________ To¸n Sè 10 I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết 9 thêm 1 được 10, viết số 10 -Biết đọc, đếm được từ 0 đến 10 số 10, Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Oanh N¨m häc: 2010 - 2011 Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 -Bit so sỏnh cỏc s trong phm vi 10. V trớ ca s 10 trong dóy s t 0 n 10 II. dựng dy hc: GV, HS: B dựng dy hc Toỏn 1 III.Hot ng dy hc: 1. n nh t chc : Lp hỏt 2.Kim tra bi c HS c, vit s 0, m xuụi t 0 n 9, m ngc t 9 n 0 3.Dy hc bi mi a. Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip - GV ghi bng b.Gii thiu s 10 Bc 1: Lp s 10 -HS ly 9 que tớnh ri ly thờm 1 que tớnh na -GV: 9 que tớnh thờm 1 que tớnh na tt c l 10 que tớnh -HS nhc li: 10 que tớnh -GV hng dn HS quan sỏt tranh SGK + Cú my bn tt c? -HS nờu: 9 bn thờm 1 bn l 10 bn (Tin hnh tng t vi cỏc tranh cũn li) -HS nhc li: cú 10 bn, 10 chm trũn, 10 con tớnh -GV: cỏc nhúm ny u cú s lng l 10, ta dựng s 10 ch s lng ca mi nhúm vt ú Bc 2: Gii thiu cỏch ghi s 10 -GV: S 10 c vit bng ch s 1 v ch s 0. Ta vit ch s 1 trc ri vit ch s 0 vo bờn phi s 1 -GV ch bng cho HS c Bc 3: Nhn bit v trớ ca s 10 trong dóy s t 0 n 10 -HS dt cỏc s t 0 n 10 -HS c cỏc s theo th t t 0 n 10, t 10 n 0 + S no ng lin trc s 10?(9) + S no ng lin sau s 9? (10) -HS nhn ra s 10 ng lin sau s 9 c.Thc hnh Bi 1: GV va vit mu va hng dn cỏch vit s 10 HS vit s 10 Bi 2: Vit s thớch hp vo ụ trng H khỏ gii HS t lm bi ri c kt qu bi lm, GV- HS nhn xột Bi 3: H k-g GV hng dn HS nờu yờu cu ca bi HS t lm bi v nhn ra cu to s 10 Bi 4: Vit s thớch hp vo ụ trng Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 HS t lm bi ri i chộo v kim tra Bi 5: GV nờu yờu cu ca bi -3 HS lờn bng lm, di lp lm bi vo v -GV- HS nhn xột 4. Cng c, dn dũ : HS m cỏc s t 0 n 10, nhc HS chun b bi gi sau ************************ TH 3 Ngày dạy: 04 / 10 /2010 Tiếng việt G GH I. Mc tiờu: -HS c c: g , gh , g ri , gh g ;c c t v cõu ng dng -Vit c : g , gh , g ri , gh g -Luyn núi t 2-3 cõu theo ch : g ri ,g gụ II. dựng dy hc: GV: Tranh minh ho cỏc t khoỏ, cõu ng dng v phn luyn núi HS: B dựng TV 1 III. Hot ng dy hc: 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c -HS vit, c: ph bũ, phỏ c, nho khụ, nh c -2 HS c bi trong SGK 3. Dy hc bi mi: Tit 1 a. Gii thiu bi: GV nờu tờn bi 2 HS nhc li b. Dy ch ghi õm *g * Nhn din ch: GV vit bng g - HS nhc li GV gii thiu g in, g vit thng. GV: Ch g gm cú nột cong h phi, nột khuyt di. + Ch g v ch a ging nhau v khỏc nhau im gỡ? (Ging nhau: u cú nột cong h phi Khỏc nhau: g cú nột khuyt di) * Phỏt õm v ỏnh vn ting: -GV phỏt õm v hng dn cỏch phỏt õm HS phỏt õm (cỏ nhõn, nhúm, lp) -HS tỡm ch g dt trờn bng ci Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trêng tiÓu häc thÞ trÊn Cöa ViÖt Gi¸o ¸n: Líp 1 + Có âm g muốn có tiếng gà ta thêm âm gì? dấu gì?( thêm âm a, dấu huyền) - GV viết bảng: gà – HS dắt tiếng gà - HS phân tích tiếng gà. - HS đánh vần gờ - ga – huyền – gà (cá nhân, cả lớp) - HS đọc: g, gà. -GV cho HS quan sát tranh + Tranh vẽ gì?( Vẽ con gà) + Người ta nuôi gà để làm gì? GV giới thiệu và ghi bảng: gà ri - HS đọc: gà ri (cá nhân, cả lớp) HS đọc: gà, gà ri. HS đọc: g, gà, gà ri - HS nêu âm mới, tiếng mới – GV tô màu – HS đọc xuôi, đọc ngược. *gh (Quy trình tương tự như đối với âm g) Lưu ý: Chữ gh là chữ ghép từ hai con chữ g và h +So sánh: gh và g (giống nhaug: đều có g Khác nhau: gh có h đứng sau) -HS đọc lại cả 2 âm * Luyện viết: GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết nối nét giữa các con chữ: g, gh, gà ri, ghế gỗ -HS viết bảng con – GV uốn nắn sửa sai c. Đọc từ ngữ ứng dụng GV ghi từ ứng dụng lên bảng → HS nhẩm đọc HS đọc tiếng có âm mới học HS luyện đọc từng từ, GV kết hợp giải nghĩa từ khó GV đọc mẫu → HS đọc lại (cá nhân, cả lớp) HS đọc lại cả bài; HS nêu âm, tiếng mới Tiết 2 d. Luyện tập: * Luyện đọc HS đọc lại bài tiết 1 HS đọc SGK (cá nhân, nhóm) *. Đọc câu ứng dụng: -GV cho HS quan sát tranh. + Tranh vẽ những gì? (Ngôi nhà có tủ gỗ, ghế gỗ) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Oanh N¨m häc: 2010 - 2011 Trêng tiĨu häc thÞ trÊn Cưa ViƯt Gi¸o ¸n: Líp 1 -GV giới thiệu và ghi câu ứng dụng lên bảng: Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ -HS đọc nhẩm H - HS đọc tiếng có âm mới học → GV gạch chân -GV đọc mẫu, hướng dẫn cách ngắt nghỉ -HS luyện đọc (cá nhân, cả lớp) -HS cầm SGK đọc bài (6-7 em) * Luyện viết: -GV viết mẫu và hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy vào vở, nhắc HS ngồi viết đúng tư thế -HS viết vào vở Tập viết: g, gh, gà ri, ghế gỗ. -GV chấm, chữa và nhận xét. * Luyện nói: -GV ghi chủ đề luyện nói lên bảng: gà ri, gà gơ -HS đọc tên bài -GV cho HS quan sát tranh -GV gợi ý: +Trong tranh vẽ những con vật gì? +Gà gơ thường sống ở đâu? Nhà em có ni gà khơng? +Em hãy kể tên những loại gà mà em biết? +Gà thường ăn gì? +Con gà trong tranh là gà trống hay gà mái? -Gọi đại diện nhóm lên trình bầy – HS nhận xét, bổ sung 4. Giáo dục bảo vệ môi trường - Nội dung tích hợp: Giáo dơc t×nh yªu thiªn nhiªn, yªu q c¸c con vËt - Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp nội dung bài lun nãi 5.Củng cố, dặn dò : HS đọc bài trong SGK HS tìm chữ vừa học Dặn HS học bài ở nhà, chuẩn bị bài ______________________ To¸n lun tËp I . Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10. Cấu tạo của số 10 II. Đồ dùng dạy - học : GV: Các tấm thẻ ghi các số từ 0 đến 10 HS: SGK III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức : Lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ : HS đếm các số từ 0 đến 10 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Oanh N¨m häc: 2010 - 2011 Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 Vit s 10 3. Bi mi : a. Gii thiu bi: GVgii thiu trc tip - GV ghi bng b. Hng dn HS lm bi tp. GV hng dn HS lm ln lt cỏc bi tp Bi 1 (tr 38): HS nờu yờu cu HS t lm bi vo v.Sau ú i chộo v kim tra Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu Bi 2:(tr 38) GV nờu yờu cu ca bi: V thờm cho 10 chm trũn T ú HS nờu cu to s 10 Bi 3 (tr 39): in s tam giỏc vo ụ trng HS t lm bi. GV quan sỏt giỳp cỏc em GV gi HS nờu ming kt qu Bi 4 (tr39): HS nờu nhim v ca tng phn a, b, c HS t lm bi sau ú gi HS cha bi trờn bng Bi 5 (tr 39): Vit s thớch hp vo ụ trng GV giỳp HS cng c v cu to s HS thi ua lờn bng gn th s VD: 10 gm 1 v 9, gm 9 v 1 10 gm 8 v 2, 4. Cng c, dn dũ : GV nhn xột gi hc, nhc HS chun b bi gi sau _______________________ mĩ thuật V HOC NN QU DNG TRềN I- MC TIấU. - Giỳp HS nhn bit c im, hỡnh dỏng v mu sc 1 s qu dng trũn. - V hoc nn c 1 vi qu dng trũn. II- THIT B DY- HC. GV: - Mt s tranh, nh v cỏc loi qu dng trũn. - Mt vi qu dng trũn khỏc nhau. - Mt s bi v hoc nn ca HS v qu dng trũn, HS: V Tp v 1, t mu, bỳt chỡ, ty, mu, III- CC HOT NG DY- HC. 1.Gii thiu bi mi. 2.Bài cũ: KT và chấm điểm những em tiết trớc cha xong 3.Bài mới H1: Gii thiu qu. - GV cho HS xem 1 s qu dng trũn qua tranh, nh mu thc v t cõu hi. + õy l qu gỡ ?(u c chua, qu cam, ) + Qu cú dng nh th no ?( Qu cú dng trũn.) Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 + Qu cú mu gỡ ?( Qu cú mu , vng, xanh, ) + K tờn 1 s loi qu m em bit ? - GV túm tt. H2: Hng dn HS cỏch v, cỏch nn. 1. Cỏch v: GV v minh ha bng v hng dn. + V hỡnh qu trc. V chi tit, hon chnh hỡnh V mu. 2. Cỏch nn: + Nn t theo hỡnh dng qu Nn chi tit ( nỳm, cung, ) + Ghộp dớnh cỏc b phn vi nhau. H3: Hng dn HS thc hnh. - GV y/c HS chia nhúm. - GV bao quỏt lp, nhc nh cỏc nhúm tỡm v chn loi qu thớch hp nn hoc v. - GV giỳp cỏc nhúm yu, ng viờn nhúm khỏ, gii H4: Nhn xột, ỏnh giỏ. - GV y/c cỏc nhúm trỡnh by sn phm. - GV gi 2 n 3 HS nhn xột. GV nhn xột. 4.Dn dũ: - V nh quan sỏt 1 s loi hoa qu v mu sc ca chỳng. - Nh a v, bỳt chỡ, ty mu, hc./. ****************** TH 4 Ngày dạy: 05 / 10 /2010 Tiếng việt Q QU -GI. I. Mục tiêu: - HS nhận biết , đọc và viết đợc q , qu , gi , chợ quê , cụ già . Đọc đợc câu ứng dụng , từ ngữ ứng dụng . Nhận ra chữ q , qu , gi trong tiếng của một văn bản bất kì .Biết dùng q , qu , gi trong khi viết bài . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : quà quê . II. Đồ dùng dạy học: Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. B dựng dy Ting Vit III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc , viết : nhà ga , gồ gề , ghi nhớ. GV nhận xét ghi điểm . 2. Bài mới: Hoạt động 1: Dy âm ch ghi âm *q - qu Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 *Nhn din ch - Ghi bng chữ g v núi: õy l ch q, qu - So sánh qu với q -Giống nhau: con chữ q -Khác nhau: qu có thêm u *Phỏt õm v ỏnh vn - c mu : q (quy hoặc cu) qu (quờ) - Vit bng : quê, chợ quê - Gi hs phõn tớch v ghộp v o b ng c i. - ánh vn nh th n o? - Gi ý cho hs ỏnh vn: quờ-ê-quê - Chnh sa cỏch phỏt õm cho hs. * gi (Tiến hành tơng tự). -Chú ý. So sánh gi với i -Giống nhau: con chữ g -Khác nhau: gi có thêm i Hoạt động 2: Hng dn vit ch - Vit mu v h ng dn cỏch vit g ; gà ri; gh; ghế gỗ . - Hớng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ và cho HS viết vào bảng con. - Viết mẫu, nêu quy trình viết - Cho HS tập tô chữ trên không, bảng con - GV KT, NX và chỉnh sửa Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng. - Gv viết lên bảmg các từ ứng dụng . - Nhận xét , ghi điểm . 3. Củng cố - Dặn dò: + Nhận xét chung tiết học Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hớng dẫn cách tô chữ trong vở Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2010 - 2011 [...]... chung N¨m häc: 2 010 - 2 011 Trêng tiĨu häc thÞ trÊn Cưa ViƯt Gi¸o ¸n: Líp 1 I Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về: -Nhận bíêt số lượng trong phạm vi 10 - ọc, viết ,so sánh các số trong phạm vi 10 Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 II Đồ dùng dạy - học: GV: Kế hoạch bài học HS: SGK III Hoạt động dạy học: 1 Ổn định tổ chức : Lớp hát 2 Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng điền dấu 1 0 8 7 10 10 10 GV nhận xét,... - GV ghi bảng - HS nhắc lại b Hướng dẫn HS làm bài tập -GV tổ chức hướng dẫn HS làm và chữa bài tập Bài 1 (tr 40): Nối theo mẫu -GV nêu u cầu, HS nhắc lại -HS tự làm bài và chữa bài bằng cách đọc số Bài 2 ( 40): Viết số -HS tự viết các số từ 0 đến 10 -GV gọi HS đọc to trước lớp: cá nhân, nhóm, lớp Bài 3 (tr 41) : Số -Hướng dẫn HS nêu u cầu của bài -HS viết các số trên toa tàu theo thứ tự từ 10 đến 1. .. häc: 2 010 - 2 011 Trêng tiĨu häc thÞ trÊn Cưa ViƯt Gi¸o ¸n: Líp 1 TiÕng viƯt y - tr I Mục tiêu: -HS đọc được:y ,tr, y tá , tre ngà ;đọc được từ và câu ứng dụng -Viết được : y ,tr, y tá , tre ngà -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: nh à tr ẻ II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ các từ khố, câu ứng dụng và phần luyện nói HS: Bộ đồ dùng HV-TV 1 HS: Bộ đồ dùng HV-TV 1 III Các hoạt động dạy – học: 1 ổn định... viªn: TrÇn ThÞ Oanh N¨m häc: 2 010 - 2 011 Trêng tiĨu häc thÞ trÊn Cưa ViƯt Gi¸o ¸n: Líp 1 I.Mục tiêu: -Múa hát dều đẹp các bài ca múa hát tập thể - n các trò chơi : Mèo duổi chuột -Rèn luyện mạnh dạn , tự tin trớc tập thể II.Lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: -Xếp hàng : 3 hàng dọc- sau chuyển thành vòng tròn 2 Hát múa các bài hát tập thể : - Bµi h¸t: Sao của em Mời bạn múa vui ca - T theo dõi uốn nắn 3 Chơi... Phát âm và đánh vần tiếng: -GV phát âm và h dẫn cách phát âm → HS phát âm (cá nhân, nhóm, lớp) - HS tìm chữ y dắt trên bảng cài -GV Chữ y trong bài đứng một mình tạo thành tiếng – GV ghi bảng: y – HS đọc: y -GVcho HS quan sát tranh -Tranh vẽ gì?( Vẽ cơ y tá) -GVgiới thiệu và ghi bảng: y tá - HS đọc: y tá (cá nhân, cả lớp) - HS đọc: y, y tá - HS đọc: y, y, y tá - HS nêu âm mới, tiếng mới - GV tơ màu... huyền) -GV viết bảng: ngừ – HS dắt tiếng: ngừ - HS phân tích tiếng: ngừ -HS đánh vần ngờ – ư –ngư - huyền – ngừ (cá nhân ,nhóm, cả lớp) -HS đọc: ng, ngừ -GV cho HS quan sát tranh + Tranh vẽ gì?( Vẽ cá ngừ) + Người ta ni cá ngừ để làm gì? -GV giới thiệu và ghi bảng: cá ngừ - HS đọc: cá ngừ (cá nhân, cả lớp) -HS đọc: ngừ, cá ngừ -HS đọc: ng, ngừ, cá ngừ - HS nêu âm mới, tiếng mới – GV tơ màu – HS đọc... 27 _ To¸n lun tËp chung I Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về; -Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 ; sắp xếp các số theo thứ tự xác định -So sánh các số trong phạm vi 10 -Nhận biết hình đã học II Đồ dùng dạy - học: GV: Kế hoạch bài học HS: SGK III Hoạt động dạy - học: 1 ổn định tổ chức : Lớp hát 2 Kiểm tra bài cũ : HS viết các s 1, 4, 5, 7, 10 theo thứ tự từ bé đến lớn GV nhận xét, ghi điểm... 0 đến 10 -HS làm, HS chữa bài Bài 4 (tr 41) : Viết số 6, 1, 3, 7 theo thứ tự a) Từ bé đến lớn : 1, 3 ,6 ,7 b) Từ lớn đến bé : 7, 6, 3, 1 -GV nêu u cầu -HS tự làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên bảng -GV, HS nhận xét, sửa chữa 4.Củng cố, dặn dò : GV nhận xét giờ học, nhắc HS chuẩn bị bài giờ sau _ THđ C¤NG XÐ D¸N H×NH QU¶ CAM (T1) (GV b« m«n d¹y) _ THỨ 6 Ngµy d¹y: 07 / 10 /2 010 Gi¸o... GV giới thiệu trực tiếp - GV ghi bảng - HS nhắc lại b Hướng dẫn HS làm các bài tập GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập Bài 1 (tr 42): - Viết số thích hợp vào ơ trống - Học sinh tự nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài Bài 2 (tr42): -HS nêu u cầu: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Oanh N¨m häc: 2 010 - 2 011 Trêng tiĨu häc thÞ trÊn Cưa ViƯt Gi¸o ¸n: Líp 1 -HS tự làm bài, sau đó một... Cưa ViƯt Gi¸o ¸n: Líp 1 - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viƯc - GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS u + ChÊm ®iĨm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cđa HS, ch÷a mét sè lçi sai phỉ biÕn Ho¹t ®éng 3 : Lun nãi - Cho HS ®äc tªn bµi lun nãi - Tỉ chøc HS theo cỈp 2 em c¹nh nhau th¶o ln lun nãi theo tranh - Gỵi ý ®Ĩ HS nãi thµnh c©u 3 Cđng cè - DỈn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc -VN ®äc, viÕt l¹i bµi . 10 I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết 9 thêm 1 được 10 , viết số 10 -Biết đọc, đếm được từ 0 đến 10 số 10 , Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Oanh N¨m häc: 2 010 - 2 011 Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp. động 1: Dy âm ch ghi âm *q - qu Giáo viên: Trần Thị Oanh Năm học: 2 010 - 2 011 Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 *Nhn din ch - Ghi bng chữ g v núi: õy l ch q, qu - So sánh qu. Oanh N¨m häc: 2 010 - 2 011 Trờng tiểu học thị trấn Cửa Việt Giáo án: Lớp 1 I. Mc tiờu: -Giỳp HS cng c v: -Nhn bớờt s lng trong phm vi 10 -c, vit ,so sỏnh cỏc s trong phm vi 10 . Th t ca mi s

Ngày đăng: 23/05/2015, 10:00

w