1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 29-tiết 56-VL9

3 306 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

  • TRỢ GIÚP CỦA GV

Nội dung

Giáo án: Vật lí 9 GV: Lương Văn Cẩn Tu ần : 29 NS: 14/3/2011 Tiết: 56 ND: 18/3/2011 BÀI 50 KÍNH LÚP I.Mục tiêu : 1.Kiến thức :Nêuđđược kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và được dùng để quan sát các vật nhỏ Nêu được số ghi trên kính lúp là số độ bội giác của kính lúp và khi dùng kính lúp có số độ bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn 2.Kó năng : Sử dụng được kính lúp để quan sát vật nhỏ 3.Thái độ : Cẩn thận, trung thực khi báo cáo kết quả sau khi quan sát II.Chuẩn bò : 1.Giáo viên : Cho mỗi nhóm chiếc kính lúp có số độ bội giác khác nhau. 2.Học sinh : Thước kẻ, bút chì, giấy nháp III.Hoạt động dạy học : 1.Ki ểm tra bài cũ : Nêu biểu hiện của tật cận thị và cách khắc phục tật cận thị của mắt? Nêu đặc điểm của mắt lão và cách khắc phục tật mắt lão? 2.ĐVĐ: Như SGK HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ TRỢ GIÚP CỦA GV Hoạt động 1 Tìm hiểu cấu tạo và đặc điểm của kính lúp a) quan sát các kính lúp đã được trang bò trong bộ thí nghiệm , nhận ra đó là thấu kính hội tụ b)Đọc mục 1 phầnà I trong SGK để tìm hiểu các thông tin và số bội giác của kính lúp . c) Vận dụng các hiểu biết để thực hiện C1 và C2 C1:Kính lúp có số bội giác càng lớn thì tiêu cự càng ngắn . C2:Tiêu cự dài nhất của kính lúp là 25 16,7 1,5 f cm= ≈ d) Rút ra công thức và ý nghóa của số bội giác của kính lúp . *Đề nghò một vài hs nêu cách nhận ra kính lúp là các thấu kính hội tụ . * Đề nghò một vài hs lần lượt trả lời các câu hỏi : -Kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự như thế nào ? - kính lúp dùng để làm gì ? -Số bội giác của kính lúp được kí hiệu như thế nào ? và liên hệ với tiêu cự bằng công thức nào ? * Cho nhóm hs dùng các kính lúp có số bội giác khác nhau để quan sát cùng một vật nhỏ . Từ đó đại diện của các nhóm sắp xếp kính lúp thứ tự cho ảnh từ nhỏ tới lớn , khi quan sát cùng một vật nhỏ và đối chiếu với số bội giác của kính lúp này . * yêu cầu hs làm C1 , C2 * Đề nghò hs nêu kết luận về công thức và ý nghóa của số bội giác của kính lúp . Hoạt động 2 Tìm hiểu cách quan sát một vật qua kính lúp và sự tạo ảnh qua kính lúp a) Các nhóm quan sát một vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự đã biết để . -Đo khoảng cách từ vật đến kính lúp và so sánh khoảng cách này với tiêu cự của kính . -Vẽ ảnh của vật qua kính lúp . * Hướng dẫn hs đặt vật trên mặt bàn , một hs cố đònh kính lúp ở phía trên , trục chính của kính lúp song song với vật sao cho quan sát thấy ảnh của vật , một hs khacù đo áng chừng ( không cần quá chính xác ) Khoảõng cách từ vật tới kính lúp , ghi lại kết quả đo và so sánh với tiêu cự của kính . * Từ kết quả trên , vẽ ảønh của vật qua kính lúp , trong A’ A F B’ F’ B b)Thực hiện C3 , C4 C3:Qua kính sẽ có ảnh ảo to hơn vật . C4: Muốn có ảnh như ở C3 thì phải đặt vật trong khoảng tiêu cự của kính lúp ( cách kính lúp một khoảng nhỏ hơn hay bằng tiêu cự ) . c) Rút ra kết luận về vò trí của vật cần quan sát bằng kính lúp và đặc điểm ảnh của vật tạo bởi kính lúp khi đó đó lưu ý hs vẽ : - Vò trí đặt vật cần quan sát qua kính lúp . - sử dụng tia qua quang tâm và tia song song với trục chính để dựng ảnh tạo bởi kính lúp . * yêu cầu một vài hs trả lời chung trước lớp các câu hỏi nêu trong C3 , C4 * Đề nghò một vài hs nêu kết luận đã rút ra và cho các hs khác góp ý , để có kết luận đúng cần có . Hoạt động 3 Củng cố -Dặn dò - Trả lời câu hỏi do GV nêu . C5:Những trường hợp trong đời sống thực tế thường dùng kính lúp là : - Đọc những chữ viết nhỏ -Quan sát những chi tiết nhỏ của đồ vật ( Ví dụ như chi tiết trong đồng hồ , trong mạch điện tử của máy thu thanh , trong một bức tranh …) - Quan sát những chi tiết nhỏ của một số con vật hay thực vật . ( như các bộ phận của kiến , con muỗi , con ong , các vân trên lá cây , các chi tiết mặt cắt của rẽ cây … ) Về nhà: Học phần ghi nhớ Làm câu C6, bài tập : 50.1 đến 50.4 SBT Xem và đọc bài 51. tiết sau sữa bài tập * yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau : -Kính lúp là thấu kính loại gì ? có tiêu cự như thế nào ?Được dùng để làm gì ? - Để quan sát một vật qua kính lúp thì vật phải ở vò trí như thế nào so với kính ? -Nêu đặc điểm của ảnh được quan sát qua kính lúp . -Số bội giác của kính lúp có ý nghóa gì ? * Yêu cầu hs trả lời C5 HS: Làm việc ở nhà N ỘI DUNG GHI BẢNG I.Kính lúp là gì? 1.Định nghĩa: ( SGK) 2.Tr ả lời câu hỏi C1,C2 3.Kết luận: ( SGK) II.Cách quan sát một vật nhỏ qua kính lúp 1.Quan sát 2.Trả lời câu hỏi C3,C4 3.Kế t lu ậ n: ( SGK) III.Vận dụng C5,C6

Ngày đăng: 23/05/2015, 08:00

w