Giáo án: Vật Lí GV: Lương Văn Cẩn Tuần: 36 NS: Tiết: 69 ND: ƠN TẬP HỌC KÌ II I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Tái lại kiến thức học chương II,III 2. Kó năng: Vận dụng kiến thức, kó để giải tập chương III 3. Thái độ: Có tác phong thái độ xây dựng tốt. II. Chuẩn bị: 1.GV:Hệ thống lại kiến thức chương II,III hệ thống câu hỏi. 2.HS: Trả lời kiến thức mà GV đặt III Tiến trình dạy học: 1.Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra cũ: Kết hợp với phần ơn tập để ơn lại kiến thức 3.Tiến trình ơn tập HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ TR GIÚP CỦA GV Hoạt động 1: Hệ thống câu hỏi Để giảm hao phí điện tỏa nhiệt HS: Trả lời cá nhân. đường dây tải điện tốt ta phải làm gì? Viết cơng thức cơng suất hao phí tỏa nhiệt? Nêu điều kiện để có máy biến tăng máy hạ thế? HS: Trả lời cá nhân HS: Trao đổi nhóm để vẽ hình HS: Trả lời cá nhân HS: Trao đổi nhóm để vẽ hình Thế tượng khúc xạ ánh sáng? Khi tia sáng truyền từ khơng khí sang nước truyền từ nước sang khơng khí góc khúc xạ với góc tới? Thể hình vẽ? Khi góc tới 00 góc khúc xạ 00? Nêu hình dạng đặc điểm TKHT,TKPK? Vẽ hình minh họa? Đối với TKHT: Khi vật đặt ngồi khoảng tiêu cự ảnh vật có đặc điểm gì? Vẽ hình minh họa? Nêu hai phận quan trọng mắt? Nêu biểu tật cận thị mắt lão? HS: Trả lời cá nhân Để khắc phục tật cận thị mắt lão ta phải làm Phát biểu định nghĩa kính lúp cơng dụng? Thiết lập cơng thức tính độ bội giác kính Cả lớp: nhận xét câu trả lời bạn lúp? Nêu số ví dụ nguồn phát ánh sáng trắng phát nguồn sáng màu? Phát biểu định nghĩa Lăng kính cơng dụng? Hoạt động 2: Bài tập Bài Đặt vật AB có dạng đoạn thẳng nhỏ, Bài 1: cao 2cm, vng góc với trục a)Vẽ dựng ảnh A’B’ xác TKHT b) A’B’ ảnh ảo Cách thấu kính 5cm. Thấu kính có tiêu cự 10cm. c) Áp dụng hệ thức tính khỏang cách TKHT ta a) Dựng ảnh A’ B’của vật AB tạo TKHT có b) Ảnh A’B’ ảnh thật hay ảnh ảo ? 1/f=1/d- 1/d’ suy d’=d.f/f-d= 5.10/10-5= 10 c) Ảnh A’B’ nằm cách thấu kính (cm) xăng ti mét ? Theo đề ta có: A’B’/AB=d’/d =10/5=2 A’B’= 2AB(1) thay AB=2cm (1) A’B’=2.2=4cm Vậy: A’B’= 4cm , d’= 10cm Bài Hai tam giác OAB O A’B’ đồng dạng với nên : A' B ' OA' = AB OA (1) Hai tam giác F’IO F’A’B’ đồng dạng với A' B ' A' B ' F ' A' OA' − OF ' OA' = = = = − (2)Từ (1) OI AB OF ' OF ' OF ' OA' OA' = −1 (2) ta có OA OF ' Bài 2. Một vật sáng AB có dạng mũi tên đặt vng góc với trục TKHT,cách thấu kính 16 cm,Anằm trục chính. Thấu kính có tiêu cự 12cm. a) Hãy vẽ ảnh vật AB theo tỉ lệ. b) Hãy đo chiều cao ảnh vật c) Ảnh cao gấp lần vật. Thay giá trò ta có : OA = 16 cm ; OF’ =12cm ta tính OA’= 48 cm hay OA’ = OA ảnh gấp ba lần vật Hoạt động 3: Dặn dò. Về nhà học làm lại tập sữa, HS: Thu thập thông tin GV yêu cầu. tập SBT. HS: Ơn tập tốt kiến thức nhà Chuẩn bò Thi học kì II, Tiết sau. NỘI DUNG GHI BẢNG I.LÝ THUYẾT II. BÀI TẬP III.Nhận xét ơn tập ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… . Giáo án: Vật Lí 9 GV: Lương Văn Cẩn Tuần: 36 NS: Tiết: 69 ND: ƠN T Ậ P HỌC KÌ II I. M ục tiêu: 1.Kiến thức: Tái hiện lại kiến thức đã học trong. nhà Về nhà học bài và làm lại những bài tập đã sữa, các bài tập trong SBT. Chuẩn bò Thi học kì II, Tiết sau. N ỘI DUNG GHI BẢNG I.LÝ THUYẾT II. BÀI TẬP III.Nhận xét giờ ơn tập ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………