THU CONG LOP 1 CA NAM

GV. Võ Thanh Phong GIÁO ÁN THỦ CÔNG Chương I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY Thứ sáu , ngày tháng năm Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I.MỤC TIÊU: Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thướt kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công. II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu giấy, bìa: _ Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề … _ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa: + Giấy: phần bên trong mỏng + Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn. _ GV giới thiệu giấy màu 2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công: _Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài. Trên mặt thước có chia vạch và đánh số _Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng bút cứng _ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa. _Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở 3. Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS _ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác. _ Quan sát _ Theo dõi, quan sát _ Mỗi em tự quan sát thước của mình _ Tự quan sát bút của mình _ Quan sát, cẩn thận khi sử dụng _ Quan sát _ Tuyên dương bạn ngoan _ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ *Rút kinh nghiệm………………………………………………………………… 1 GV. Võ Thanh Phong Thứ sáu , ngày tháng năm 201 Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC I.MỤC TIÊU: - Biết xé, dán hình chữ nhật. - Xé,dán được hình chữ nhật. Đường xé có thể chưa thẳng, bi răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng. - Biết cách xé, dán hình tam giác. - Xé, dán được hình tam giác. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng. II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác _ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng) _ Giấy trắng làm nền _ Hồ dán, khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu, giấy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì , vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem bài mẫu, hỏi: + Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Hình tam giác? _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giá, em hãy ghi nhớ những đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng. 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Vẽ và xé hình chữ nhật _Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô. _ Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt các thao tác như vậy để xé các cạnh. _ Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật. Nếu còn nhiều HS chưa nắm được thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại. b) Vẽ và xé hình tam giác: _ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ một hình chữ nhật dài 8 ô, rộng 6 ô. _ Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác. _ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với 2 điểm dưới của hình chữ nhật ta có hình tam giác 123. + Quan sát những đồ vật xung quanh _ Quan sát _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật. _ Quan sát 2 GV. Võ Thanh Phong _ Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2 đến 3, từ 3 đến 1 ta được hình tam giác123. _ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát c) Dán hình: Sau khi đã xé dán xong được hình chữ nhật và hình tam giác, GV hướng dẫn dán: _ Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh. * Để hình khi dán không nhăn, thì sau khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng. _ Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước khi dán. 3. Học sinh thực hành: _ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ nhật và tam giác. Nhắc HS vẽ cẩn thận. _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình. _ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật. _ Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết răng cưa. _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm. _ Trình bày sản phẩm. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình học tập và sự chuẩn bị giấy ,, giấy màu, _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình tam giác. Quan sát _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình chữ nhật. _ Kiểm tra lẫn nhau. _ Thực hiện theo, và tự xé các cạnh còn lại. _ Thực hiện chậm rãi. _ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh. _ Dán sản phẩm và vở. *Rút kinh nghiệm………………………………………………………………. Thứ , ngày tháng năm 201 Bài 3: XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I.MỤC TIÊU: -Biết cách xé dán hình vuông,hình tròn. _ Xé được hình vuông, hình tròn (hình vuông có thể còn răng cưa chưa thẳng,hình tròn tương đối,có thể còn răng cưa,chưa phẳng). 3 GV. Võ Thanh Phong II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên- Học sinh. _ Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn _ Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản) _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem bài mẫu, hỏi: + Những đồ vật nào có dạng hình vuông? Hình tròn?hôm nay các em sẽ tập xé hv,ht. 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Vẽ và xé hình vuông: _Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ nhật có cạnh 8 ô. _ Làm thao tác xé từng cạnh một như xé hình chữ nhật. b) Vẽ và xé hình tròn: _ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô và vẽ 1 hình vuông cạnh 8 ô. _ Xé hình vuông rời khởi giấy màu. _ Lần lượt xé 4 góc của hình vuông xong lật mặt màu cho HS quan sát c) Dán hình: -Xếp hình cho cân đối trước khi dán. _ Bôi một lớp hồ mỏng và đều. 3. Học sinh thực hành: _ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình vuông và hình tròn. Nhắc HS vẽ cẩn thận. _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình. _ Xé 2 hình vuông cạnh 8 ô. _ Xé hình tròn _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm. _ Trình bày sản phẩm. 4.Nhận xét- dặn dò: + Nhận xét thái độ học tập + Việc chuẩn bị cho bài học _ Đánh giá sản phẩm: _ Dặn dò: “Xé, dán hình quả cam” + Quan sát những đồ vật xung quanh _ Quan sát _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình vuông _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đánh dấu, vẽ và xé hình tròn. _Quan sát _ Xếp hình cân đối. Dán sản phẩm vào vở. _Chuẩn bị giấy nháp, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ. 4 GV. Võ Thanh Phong Thứ , ngày tháng năm 201 Bài 4: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM I.MỤC TIÊU: -Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông - Xé dán được hình tán lá cây,thân cây.Đường xé có thể bị răng cưa.Hình dán tương đối phẳng.Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viênvà học sinh:_ Bài mẫu về xé, dán hình quả cam _ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ 1 tờ giấy thử công màu xanh lá cây _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem tranh mẫu, hỏi: + Đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả cam như thế nào? + Những quả nào giống hình quả cam? 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình quả cam: _Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô. _ Xé rời hình vuông ra. _ Xé 4 góc của hình vuông theo đường kẻ. Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều hơn. _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình quả cam _ Lật mặt có màu để HS quan sát. b) Xé hình lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1 hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 2 ô. _ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu. _ Xé 4 góc của hình chữ nhật theo đường vẽ. _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình chiếc lá. Lật mặt màu để HS quan sát. c) Xé hình cuống lá: _ Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé một hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô. _ Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để làm cuống. Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu nhỏ. d) Dán hình: Sau khi xé được hình quả, lá, cuống của quả cam, GV làm các thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và lá lên giấy nền. 3. Học sinh thực hành: _ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình vuông và hình tròn. + Quan sát tranh +Tìm trong thực tế _ Quan sát _ Quan sát _ Thực hành trên giấy trắng _ Thực hành trên giấy trắng _ Quan sát -Thực hành 5 GV. Võ Thanh Phong Nhắc HS vẽ cẩn thận. _ Trình bày sản phẩm. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Việc chuẩn bị cho bài học + Nhận xét thái độ học tập + Vệ sinh và an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Xé được đường cong, đường xé đều, ít răng cưa. + Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối. _ Dặn dò: “Xé, dán hình cây đơn giản” Đặt tờ giấy màu lên bàn _ Đánh dấu và vẽ hình vuông, rồi xé rời hình. _ Xé 4 góc và sửa cho giống quả cam. _ Xé lá, xé cuống. _ Xếp hình cân đối. Dán sản phẩm vào vở. Xé dán và trang trí quả cam. Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ. *Rút kinh nghiệm……………………………………………………………………………… Thứ , ngày tháng năm 201 Bài 5: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU: _- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản. - Xé, dán được hình tán lá cây, thân cây.Đường xé có thể bị răng cưa.Hình dán tương đối phẳng,cân đối. II.CHUẨN BỊ: _ Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản. Giấy thủ công các màu . Hồ dán, giấy trắng làm nền. _ Khăn lau tay. Bút chì. Vở thủ công, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cây? + Em nào đã cho biết thêm về đặc điểm của cây mà em đã nhìn thấy? _ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá cây, em có thể chọn màu mà em biết. 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình tán lá cây: * Xé tán lá cây tròn: + Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ra. _ Quan sát 6 GV. Võ Thanh Phong _ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy màu. _ Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần xé 4 góc đều nhau) _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây. * Xé tán lá cây dài: _ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô _ Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không cần xé đều nhau. _ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây dài. b) Xé hình thân cây: _ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác nhau cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1ô. c) Hướng dẫn dán hình: _ Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây, GV làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân cây, tán lá. + Dán phần thân ngắn với tán lá tròn. + Dán phần thân dài với tán lá dài. * Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây đã dán xong. 3. Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng) Nhắc HS vẽ cẩn thận. _ Cho HS xé hình tán lá. * Trong lúc HS thực hành, GV có thể nhắc lại và uốn nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây cho những em lúng túng. _ Nhắc HS khi xé tán lá không cần phải xé đều cả 4 góc. _ Khi xé thân cây cũng không cần xé đều, có thể xé phần trên nhỏ, phần dưới to. _ Trình bày sản phẩm. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Việc chuẩn bị cho bài học + Tinh thần, thái độ học tập + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: Xé được 2 hình tán lá cây, 2 hình thân cây và dán được hình 2 cây cân đối, phẳng. _ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà” _ Quan sát _ Quan sát _Quan sát _ Quan sát Đặt tờ giấy màu xanh đậm lên bàn lật mặt sau có kẻ ô lên trên. _ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh 6 ô trên tờ giấy màu. _ Xé 4 góc để tạo hình tán lá cây dài. _ Xé 2 hình thân cây (màu nâu) như hướng dẫn _Thực hiện chậm rãi. _ Xếp hình cân đối. Dán sản phẩm và vở. _ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch tay. Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ. 7 GV. Võ Thanh Phong Rút kinh nghiệm…………………………………………………………………… Thứ , ngày tháng năm 201 Bài 6: XÉ, DÁN HÌNH NGÔI NHÀ I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản _ Xé được hình mái nhà, thân nhà, ô cửa.Dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: _ Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà _ Giấy thử công các màu-bút chì. _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay- vở thủ công. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của ngôi nhà? + Em nào cho biết thêm về đặc điểm hình dáng và màu sắc của ngôi nhà trong thực tế? _ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán hình ngôi nhà, thân nhà các em có thể chọn màu mái nhà, thân nhà, ô cửa theo ý thích, song phải đẹp và rõ không bị lẫn màu nhau. 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình mái nhà: _ Lấy tờ giấy màu đỏ. Lật mặt sau, đếm ô, vẽ một hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 4 ô. Xé hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu. _ Từ cạnh trên của hình chữ nhật phía bên trái lùi vào 2 ô, phía bên phải lùi vào 2 ô, đánh dấu và vẽ đường chéo xuống 2 đầu của cạnh dưới. _ Xé theo 2 đường chéo 2 bên. Lật mặt màu để HS quan sát hình mái nhà. * Chú ý: Thao tác đánh dấu lùi vào 2 ô ở cạnh trên + Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ra. _ Quan sát _ Quan sát _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô để tập đếm ô, vẽ, xé hình mái nhà. 8 GV. Võ Thanh Phong để vẽ đường chéo tạo hình mái nhà, HS dễ bị nhầm lẫn, GV cần hướng dẫn từng thao tác để các em quan sát và hiểu cách làm. b) Xé hình thân nhà: _ GV lấy tờ giấy màu xanh hoặc vàng. Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 4 ô. Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu. _ Lật mặt màu để HS quan sát hình thân nhà. c) Xé hình ô cửa: _ GV lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm hoặc màu tím … Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có + Cạnh dài 3 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào. + Cạnh dài 2 ô, cạnh ngắn 1ô rưỡi để làm cửa sổ. _ Xé 2 hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu. Lật mặt màu để HS quan sát các hình ô cửa. d) Dán ghép hình: _ Trước khi dán phải sắp xếp hình cho cân đối, đúng vị trí. _ GV lần lượt làm thao tác bôi hồ và dán thân nhà, mái nhà, ô cửa. 3. Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS chọn 3 màu khác nhau để làm mái nhà, thân nhà và ô cửa (chọn theo ý thích nhưng phải tương phản để ngôi nhà nổi bật) _ GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn bổ sung. Nhắc nhở HS cần chú ý cách xé hình mái nhà sao cho cân đối không bị lệch. _ Trong khi HS thực hành, GV quan sát để giúp đỡ, uốn nắn những em còn lúng túng: + Đối với những em khéo tay, khá, giỏi, GV có thể gợi ý dùng bút màu trang trí cảnh vật xung quanh. _ Trình bày sản phẩm. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Việc chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập. + Tinh thần, thái độ học tập + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Chọn được màu phù hợp + Xé được các bộ phận: thân nhà, mái nhà, ô cửa (cửa ra vào và cửa sổ) + Dán được hình ngôi nhà cân đối, phẳng _ Dặn dò: “Xé, dán hình con gà con” _Quan sát _ Quan sát Quan sát _ Quan sát _ HS lần lượt thực hiện các thao tác đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình mái nhà, thân nhà, ô cửa như GV hướng dẫn. _ Thực hiện chậm rãi. _ Sau khi xé xong hình xếp hình vào vở thủ công cho cân đối, sau đó lần lượt dán từng bộ phận. _ Cần bôi hồ vừa phải, đều, dán that phẳng. _ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch tay. + Chọn 1 hoặc 2 bài xé, dán đẹp, có trang trí để tuyên dương trước lớp _ Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ. 9 GV. Võ Thanh Phong Thứ , ngày tháng năm 20 Bài 7: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình con gà . _ Xé được hình con gà con, đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ. II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật _ Giấy thủ công màu vàng _ Hồ dán, giấy trắng làm nền _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu vàng _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu, hồ dán _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH 2’ 5’ 5’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà? + Em nào biết gà con có gì khác so với gà lớn về đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông? _ Khi xé, dán hình con gà con, các em có thể chọn giấy màu theo ý thích. 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình thân gà: _ GV dùng 1 tờ giấy màu vàng (hoặc màu đỏ), lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh 10 ô, cạnh ngắn 8 ô. _ Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu. _ Xé 4 góc của hình chữ nhật. _ Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa để cho giống hình thân gà. _ Lật mặt màu để HS quan sát. + Quan sát mẫu + HS tự so sánh _ Quan sát _ Quan sát _ Cho HS tập xé trên giấy trắng có kẻ ô _Bài mẫu về hình con gà con -Hình 1 trang 194 -Hình 2a trang 194 - Hình 2b trang 194 -Hình 3a trang 194 -Hình 3b trang 194 10 [...]... “Gấp mũ ca lô” Chuẩn bị 1 tờ giấy vở HS, giấy màu *Rút kinh nghiệm………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Thứ Bài 15 : GẤP , ngày tháng năm 2 01 MŨ CA LÔ I.MỤC TIÊU: Biết cách gấp mũ ca- lô bằng giấy Gấp được mũ ca –lô bằng giấy.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng (HS khéo tay gấp được mũ ca- lô bằng giấy Mũ cân đối, các nếp gấp phẳng,thẳng.) II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: _ 1 chiếc mũ ca lô gấp... (h9), được hình 10 _ Thực hành tập gấp mũ ca lô trên tờ giấy vở 2.Thực hành: HS hình vuông được tạo ra ở đầu tiết 1 HD học sinh thực hành nháp -GV theo dõi HS còn lúng túng Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở ,học tiếp ở tiết 2 *Rút kinh nghiệm………………………………………………………………………………… ………………………………………… Thứ Bài 15 : GẤP , ngày tháng năm 2 01 MŨ CA LÔ I.MỤC TIÊU: Biết cách gấp mũ ca- lô bằng giấy Gấp được mũ ca –lô bằng... phẳng, thẳng (HS khéo tay gấp được mũ ca- lô bằng giấy Mũ cân đối, các nếp gấp phẳng,thẳng.) II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: _ 1 chiếc mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ 1 tờ giấy màu hình vuông 2.Học sinh: 1 tờ giấy màu có màu tùy ý chọn _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giáo viên hướng dẫn lại mẫu: _ Quan... dụng sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương _ Ôn lại 1 trong những nội dung của bài 13 , 14 , 15 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị và kĩ năng gấp của học sinh + Tinh thần học tập _ Dặn dò: Kiểm tra chương II – Kĩ thu t gấp hình Thứ Bài 16 : KIỂM , ngày tháng TRA CHƯƠNG II – KĨ THU T GẤP HÌNH I.MỤC TIÊU: _ HS nắm được kĩ thu t gấp giấy và gấp được một trong những sản phẩm đã học... thể đội được) _ 1 tờ giấy màu hình vuông 2.Học sinh : _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem chiếc mũ ca lô mẫu _ Cho một em đội mũ _ Quan sát mẫu _ GV hỏi: _ Cả lớp quan sát + Mũ ca lô dùng để làm gì? 2 Giáo viên hướng dẫn mẫu: GV hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô: _ Hướng... bề ngang giấy như hình 8 Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của ví (h9) được hình 10 + Gấp đôi hình 10 theo đường dấu giữa (h 11) , cái ví đã hoàn chỉnh (h12) _ Cho HS thực hành 3 Học sinh thực hành gấp cái ví: _ GV nhắc lại qui trình gấp ví theo 3 bước + Bước 1 Lấy đường dấu giữa _ Thực hành tập gấp cái ví trên giấy nháp + Bước 2 – Gấp 2 mép ví: (tờ giấy vở của HS) + Bước... của HS: Chọn 1 vài bài đẹp tuyên dương _ Dặn dò: Làm bài “Gấp cái quạt” _ Chuẩn bị giấy vở HS có kẻ ô, giấy màu và hồ dán, 1 sợi chỉ hoặc sợi len Thứ Bài 13 : GẤP CÁI QUẠT , ngày tháng năm 20 TIẾT 1: I.MỤC TIÊU: - Biết cách gấp cái quạt -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.Các nếp gấp có thể chưa đều,chưa thẳng theo đường kẻ II.CHUẨN BỊ: _ Quạt giấy mẫu _ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật _ 1 sợi chỉ len... Chuẩn bị:Gấp cái ví tiết 2 Chuẩn bị 1 tờ giấy vở HS, giấy màu 25 GV Võ Thanh Phong Thứ Bài 14 : GẤP CÁI VÍ , ngày tháng Tiết 2 I.MỤC TIÊU: Biết cách gấp cái ví bằng giấy Gấp được cái ví bằng giấy.Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: _ Ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC... đường dấu giữa để được hình 7 + Lật hình 7 ra sau theo bề ngang giấy như hình 8 Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của ví (h9) được hình 10 + Gấp đôi hình 10 theo đường dấu giữa (h 11) , cái ví đã hoàn chỉnh (h12) _2.Học sinh thực hành gấp cái ví: Cho HS thực hành -HS gấp cái ví bằng giấy màu -GV theo dõi hướng dẫn học sinh còn lúng _ Dán “cái ví” vào vở túng 3.Chấm sản phẩm-nhận... Chương II: , ngày tháng năm 20 KĨ THU T GẤP HÌNH Bài 11 : CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY I.MỤC TIÊU: -Biết các kí hiệu, qui ước về gấp giấy -Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, qui ước II.CHUẨN BỊ: 19 VÀ GẤP HÌNH GV Võ Thanh Phong Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình (mẫu vẽ được phóng to) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Giới thiệu một số kí hiệu về . kẻ ô _Bài mẫu về hình con gà con -Hình 1 trang 19 4 -Hình 2a trang 19 4 - Hình 2b trang 19 4 -Hình 3a trang 19 4 -Hình 3b trang 19 4 10 GV. Võ Thanh Phong 5’ 10 ’ 3’ 25’ b) Xé hình đầu gà: _ GV lấy. Xé hình cuống lá: _ Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé một hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô. _ Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để làm cuống. Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu nhỏ. d) Dán hình: Sau. dùng bút màu để vẽ cuống và lá. II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viênvà học sinh:_ Bài mẫu về xé, dán hình quả cam _ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ 1 tờ giấy thử công màu xanh lá cây _ Hồ dán,