Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: Tiết: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦCƠNG I MỤC TIÊU: - Học sinh biết số loại giấy, bìa dụng cụ học thủcơng - Giúp em u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giấy màu, bìa, kéo, hồ, thước kẻ, bút chì - HS : Giấy màu, sách thủcơng III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp : Hát Bài cũ : Không Bài : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH Hoạt động 1: Giới thiệu bài,ghi -GV giới thiệu -Quan sát lắng nghe bảng -GV ghi bảng tựa Hoạt động 2: Giới thiệu loại dụng cụ - Giáo viên để tất loại giấy màu,bìa dụng cụ để học thủcông bàn để học sinh quan sát - Giới thiệu giấy bìa làm từ bột nhiều loại cây(tre,nứa,bồ đề) - Giới thiệu giấy màu để học thủ cơng(có mặt: mặt màu,1 mặt kẻ ơ) - Giới thiệu thước kẻ,bút chì,hồ dán kéo -Quan sát lắng nghe nhắc lại đặc điểm mặt giấy màu -Quan sát trả lời - Giáo viên cho học sinh xem thước kẻ hỏi: “Thước làm gì?” “Thước dùng để làm gì?” - Giáo viên nói thêm: Trên mặt thước -Cầm bút chì có chia vạch đánh quan sát để trả số cho học sinh cầm lời bút chì lên hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?” Để kẻ đường thẳng ta Cầm kéo trả thường dùng loại bút lời chì cứng - Cho học sinh cầm kéo hỏi: “Kéo dùng để làm gì?” Lưu ý: Khi sử dụng Học sinh quan kéo cần ý tránh sát lắng nghe gây đứt tay - Giới thiệu hồ dán : trả lời Được chế biến từ bột sắn đựng hộp nhựa Hỏi công dụng hồ dán Củng cố - Dặn dò : - Gọi học sinh nhắc lại tên đồ dùng để học thủcông - Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán cho xé dán cho tuần - Nhận xét lớp IV.RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: Tiết: BÀI : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT,HÌNH TAM GIÁC (Tiết 1) I II III MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn - Giúp em biết dùng tay để xé dán hình ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bài mẫu xé dán hình Bút chì,giấy trắng có kẻ ơ,hồ dán,khăn lau tay - HS : Giấy kẻ trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ cơng,khăn HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ học sinh đầy đủ chưa? - Học sinh lấy đồ dùng để bàn Bài : HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật, hình tam giác Hoạt động 2: Giáo viên vẽ xé dán hình chữ nhật,hình tam giác GIÁO VIÊN - Giáo viên cho học sinh xem mẫu hỏi: “Em quan sát phát xung quanh đồ vật có dạng hình chữ nhật? Đồ vật có dạng hình tam giác? “ a)Vẽ, xé hình chữ nhật cạnh 12x6 Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Lấy tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ơ,ngắn Bước 2: Làm thao tác xé cạnh hình chữ nhật theo đường vẽ,xé xong đưa cho học sinh quan sát Giáo viên quan sát, chỉnh sửa cho học sinh HỌC SINH Quan sát mẫu,tìm hiểu,nhận xét hình ghi nhớ đặc điểm hình tự tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật,hình tam giác Học sinh quan sát Lấy giấy trắng tập đếm ơ,vẽ xé hình chữ nhật Quan sát lấy giấy đếm ô đánh dấu xé hình tam giác b) Vẽ, xé hình tam giác • Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu vẽ hình chữ nhật cạnh dài ơ,cạnh ngắn • Bước 2: Đếm từ trái qua phải ơ,đánh dấu để làm đỉnh hình tam giác • Bước 3: Xé theo đường vẽ ta có hình tam giác • Giáo viên quan sát, chỉnh sửa cho học Học sinh dùng bút sinh chì làm dấu tập dán vào nháp c) Dán hình : ĐIỀU CHỈNH Củng cố – Dặn dò : - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác - Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành giấy màu - Nhận xét lớp IV RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: Tiết: BÀI : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT,HÌNH TAM GIÁC (Tiết 2) I MỤC TIÊU : - Học sinh biết thực hành xé dán hình chữ nhật,hình tam giác giấy màu đúng, đẹp, cưa - Giúp em yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - GV : Bài mẫu xé dán hình - HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ cơng,khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ: Hỏi học sinh tên học tiết : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác Nhắc lại quy trình xé hình chữ nhật,hình tam giác Bài : ĐIỀU HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH CHỈNH Hoạt động 1: Giới thiệu -Giáo viên giới thiệu -Quan sát mẫu mẫu xé dán vài mẫu xé dán hình chữ hình chữ nhật, hình tam nhật,hình tam giác giác Hoạt động 2: Học sinh thực hành Hoạt động 3: Dán hình Mục tiêu: Học sinh xé hình dán vào cân đối,đẹp -Giáo viên quan sát,hướng dẫn học sinh đánh dấu ô mặt sau giấy màu dùng thước nối sau xé Lưu ý: Dùng móng tay miết thật kỹ để xé cưa tốt - Học sinh thực hành giấy màu theo thứ tự hình chữ nhật trước,hình tam giác sau -Giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm Học sinh lấy ra,dùng bút chì đánh dấu đặt hình cấn đối.Sau thực hành bơi hồ dán Củng cố - Nhận xét – Dặn dò: - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác - Đánh giá tinh thần học tập chuẩn bị đồ dùng học tập - Đánh giá sản phẩm ( đều,ít cưa,hình cân đối,gần giống mẫu không nhăn), - Chuẩn bị : Giấy trắng, giấy màu, bút để xé dán hình vng, hình tròn - Trình bày sản phẩm - Chú ý dọn vệ sinh LIÊN HỆ ZALO 0168.62.65.077 ĐỂ TẢI TRỌN BỘ GIÁOÁNTHỦCÔNGLỚP ĐÃ ĐƯỢC CHỈNH SỬA ... tránh sát lắng nghe gây đứt tay - Giới thiệu hồ dán : trả lời Được chế biến từ bột sắn đựng hộp nhựa Hỏi công dụng hồ dán Củng cố - Dặn dò : - Gọi học sinh nhắc lại tên đồ dùng để học thủ công. .. hình vng, hình tròn - Trình bày sản phẩm - Chú ý dọn vệ sinh LIÊN HỆ ZALO 016 8.62.65.077 ĐỂ TẢI TRỌN BỘ GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP ĐÃ ĐƯỢC CHỈNH SỬA ... dùng để bàn Bài : HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật, hình tam giác Hoạt động 2: Giáo viên vẽ xé dán hình chữ nhật,hình tam giác GIÁO VIÊN - Giáo viên cho học sinh xem mẫu hỏi: “Em