Thứ ngày, tháng, năm Môn học Tiế t Tên bài dạy. Thứ Hai Đạo đức 32 Dành cho đòa phương Toán 156 Luyện tập Tập đọc 94 Chuyện quả bầu Tập đọc 95 Chuyện quả bầu Thứ Ba Thể dục 63 Chuyền cầu Kể chuyện 32 Chuyện quả bầu Toán 157 Luyện tập chung Mỹ thuật 64 TTMT: Tìm hiểu về tượng Thứ Tư Chính tả 63 Chuyện quả bầu Tập đọc 96 Tiếng chổi tre Toán 158 Luyện tập chung TNXH 32 Mặt Trời và phương hướng Thủ công 32 Làm con bướm Thứ Năm L.T - Câu 32 Từ trái nghóa. Dấu chấm, dấu phẩy Tập viết 32 Chữ hoa Q Toán 159 Luyện tập chung Thể dục 64 Trò chơi Thứ Sáu Chính tả 64 Nghe- viết: Tiếng chổi tre Tập. L. văn 32 Đáp lới từ chối. Đọc sổ liên lạc. Toán 160 Kiểm tra m nhạc 32 Ôn tập hai bát hát: Chim chích bông-Chu ech con S.H. T. T 32 Ổn đònh nề nếp học tập ĐẠO ĐỨC ĐƠI BẠN (Bài dành cho địa phương) I. MỤC TIÊU - HS biết cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hằng ngày - Thơng qua cuộc sống hằng ngày, học sinh biết quan tâm và chia sẻ những khó khăn với bạn - HS đồng tình với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn bè II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 63 - Câu chuyện: Đơi bạn III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động 2. Bài cũ 3. Bài mới Khởi động : Cho cả lớp hát bài : Lớp chúng ta đồn kết * Hoạt động 1: Kể chuyện Cõng bạn đi học - GV kể chuyện * Hoạt động 2: Đàm thoại - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nội dung bài ? Mấng cõng Lả đi học vất vả như thế nào ? ? Vì sao vất vả như vậy mà Mấng vẫn vượt qua ? ? Qua câu chuyện em học được điều gì ở bạn Mấng? - GV nhận xét , kết luận 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Y/c chuẩn bị tiết 2 - HS hát - HS theo dõi câu chuyện - Thảo luận cặp đơi trả lời câu hỏi nội dung bài - Cõng Lả đi học từ nhà đến trường và từ trường về nhà - Thương bạn bị liệt khơng đi học được - Biết quan tâm giúp đỡ bạn TỐN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Biết sử dụng một số loại giấy bạc : 100 đồng ,200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng - Biết làm các phép tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. Vở. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ 2. Bài mới Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK. - Hỏi: Túi tiền thứ nhất có những tờ giấy bạc nào? - Muốn biết túi tiền thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào? - Vậy túi tiền thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền? - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2: - Túi thứ nhất có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ loại 500 đồng, 1 tờ loại 200 đồng, 1 tờ loại 100 đồng. - Ta thực hiện phép cộng 500 đồng + 100 đồng. - Túi thứ nhất có 800 đồng. - Làm bài, sau đó theo dõi bài làm của bạn và nhận xét. 64 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền? - Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền? - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Làm thế nào tìm ra số tiền mẹ phải trả? - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Khi mua hàng, trong trường hợp nào chúng ta được trả tiền lại? - Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An bao nhiêu tiền, chúng ta phải làm phép tính gì? - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Có thể cho HS chơi trò bán hàng để rèn kó năng trả tiền và nhận tiền thừa trong mua bán hằng ngày. - Chuẩn bò: Luyện tập chung. - Mẹ mua rau hết 600 đồng. - Mẹ mua hành hết 200 đồng. - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số tiền mà mẹ phải trả. - Thực hiện phép cộng 600 đồng + 200 đồng. Tóm tắt. Rau : 600 đồng. Hành : 200 đồng. Tất cả : . . . đồng? Bài giải Số tiền mà mẹ phải trả là: 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng. - Viết số tiền trả lại vào ô trống. - Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng. - Nghe và phân tích bài toán. - Thực hiện phép trừ: 700 đồng– 600đồng=100 đồng. Người bán phải trả lại An 100 đồng. - Viết số thích hợp vào ô trống. TẬP ĐỌC CHUYỆN QUẢ BẦU I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch tồn bài , biết ngắt nghỉ hơi đúng - Hiểu nội dung:Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà , mọi dân tộc có chung một tổ tiên. (trả lời được CH 1; 2; 3; 5) - HS có tinh thần đồn kết với các bạn trong lớp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ 2. Bài mới Luyện đọc Mọi người đang chui ra từ quả bầu. 65 a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn toàn bài. Chú ý giọng đọc: b) Luyện phát âm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của các HS. - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp. - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài. - Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có. c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện được chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn? - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.(Cách tổ chức tương tự như các tiết học tập đọc trước đã thiết kế) - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh - Nhận xét tiết học. - Mở SGK trang 116. - Theo dõi và đọc thầm theo. - Đọc bài. - Từ: lạy van, ngập lụt, gió lớn; chết chìm, biển nước, sinh ra, đi làm nương, lấy làm lạ, lao xao, lần lượt,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu. - Câu chuyện được chia làm 3 đoạn. + Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa … hãy chui ra. + Đoạn 2: Hai vợ chồng … không còn một bóng người. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Chú ý các câu sau: Hai người vừa chuẩn bò xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả sự mạnh mẽ của cơn mưa) - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vòng). - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. Tiết 2 Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần 2. - Con dúi là con vật gì? Sáp ong là gì? - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống trong hang đất. - Sáp ong là chất mềm, dẻo do ong mật luyện để làm tổ. 66 - Con dúi làm gì khi bò hai vợ chồng người đi rừng bắt được? - Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì? - Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? - Tìm những từ ngữ miêu tả nạn lụt rất nhanh và mạnh. - Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao? - Hai vợ chồng người đi rừng thoát chết, chuyện gì sẽ xảy ra? Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn 3. - Gọi 1 HS đọc đoạn 3. - Nương là vùng đất ở đâu? - Con hiểu tổ tiên nghóa là gì? - Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? - Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào? - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta mà con biết? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước. - Câu chuyện nói lên điều gì? - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện? 4. Củng cố – Dặn do ø - Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - Nhận xét tiết học, cho điểm HS. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuẩn bò: Quyển sổ liên lạc. - Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói ra điều bí mật. - Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bò cách phòng lụt. - Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bò thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bòt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra. - Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông. - Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Là vùng đất ở trên đồi, núi. - Là những người đầu tiên sinh ra một dòng họ hay một dân tộc. - Người vợ sinh ra một quả bầu. Khi đi làm về hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao. Người vợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra. - Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh. - Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng,… - HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ. - Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu. Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra. - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam./ Chuyện quả bầu lạ./ Anh em cùng một tổ tiên./… - Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau. THỂ DỤC Chun cÇu : trß ch¬i nhanh lªn b¹n ¬i I. MỤC TIÊU - Biết cách chuyển cầu bằng bảng cá chân hoặc bằng vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : ném bóng trúng đích - HS có ý thức trong học tập 67 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - §Þa ®iĨm : Trªn s©n trêng - Ph¬ng tiƯn: cßi, cê, cÇu III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung §. lỵng Ph¬ng ph¸p A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: 6-7' 1' §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X ∆ - GVnhËn líp, phỉ biÕn néi dung yªu cÇu bi tËp. 2' 2. Khëi ®éng: - Xoay c¸c khíp cỉ tay, cỉ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng - GiËm ch©n t¹i chç C¸n sù ®iỊu khiĨn - ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. 2x8 nhÞp - C¸n sù ®iỊu khiĨn b. PhÇn c¬ b¶n: 8-10' - Trun cÇu theo nhãm 2 ngêi - Thi gi÷a c¸c tỉ - HS quay mỈt vµo nhau tõng ®«i c¸ch nhau 2-3m Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i 2-3 l LÇn 1: Ch¬i thư LÇn 2 vµ lÇn 3 ch¬i chÝnh thøc , 2-3l C. PhÇn kÕt thóc: - §i ®Ịu 2-4 hµng däc vµ h¸t 2-3' X X X X X X X X X X X X X X X ∆ - Mét sè ®éng t¸c th¶ láng 1-2' - HƯ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, giao BT vỊ nhµ KỂ CHUYỆN CHUYỆN QUẢ BẦU I. M ỤC TIÊU - Dựa theo tranh, theo gợi ý kể lại từng đoạn của câu chuyện (BT1;2) - HS khá, giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3) - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ trong. Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. SGK. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ 2. Bài mới Hướng dẫn kể chuyện a) Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý. - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể. - Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý. Đoạn 1 - Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo gợi ý. Khi 1 HS kể thì các em khác lắng nghe. - Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyện. - Hai vợ chồng người đi rừng bắt được 68 + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì? + Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì? Đoạn 2 + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Cảnh vật xung quanh ntn? + Tại sao cảnh vật lại như vậy? - Các con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt. Đoạn 3 + Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng? + Quả bầu có gì đặc biệt, huyền bí? + Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì? + Những người nào được sinh ra từ quả bầu? b) Kể lại toàn bộ câu chuyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3. - Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu. - Phần mở đầu nêu lên điều gì? - Đây là cách mở đầu giúp các con hiểu câu chuyện hơn. - Yêu cầu 2 HS khá kể lại theo phần mở đầu. - Yêu cầu 2 HS nhận xét. - Cho điểm HS. 3. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà kể lại truyện. -Chuẩn bò: Bóp nát quả cam. một con dúi. - Con dúi báo cho hai vợ chồng biết sắp có lụt và mách hai vợ chồng cách chống lụt là lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bò thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm, rồi chui vào đó, bòt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết bảy ngày mới được chui ra. - Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông. - Cảnh vật xung quanh vắng tanh, cây cỏ vàng úa. - Vì lụt lội, mọ người không nghe lời hai vợ chồng nên bò chết chìm trong biển nước. - Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng. - Tất cả mọi vật đều chìm trong biển nước. - Người vợ sinh ra một quả bầu. -Hai vợ chồng đi làm về thấy tiếng lao xao trong quả bầu. - Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, rồi nhẹ nhàng dùi vào quả bầu. -Người Khơ-nú, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh, … - Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây. - Đọc SGK. - Nêu ý nghóa của câu chuyện. - 2 HS khá kể lại. TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I. M ỤC TIÊU - Biết cách đọc viết , so sánh các số có ba chữ số - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm , chục , đơn vị - Biết giải bài tốn về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. 69 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Viết nội dung bài tập 1, 2 lên bảng. Vở. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ 2. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài nhau. Bài 3: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau. - Yêu cầu HS cả lớp làm bài. - Chữa bài. - Hỏi: Tại sao điền dấu < vào: 900 + 90 + 8 < 1000? - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + 2 Bài 5: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ sau đó viết lời giải bài toán. - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học và yêu cầu HS ôn luyện về đọc viết số có 3 chữ số, cấu tạo số, so sánh số. - Chuẩn bò: Luyện tập chung. - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. Viết số Trăm Chục Đơn vị 123 416 502 1 4 5 2 1 0 3 6 2 - Bài tập yêu cầu chúng ta so sánh số. - 1 HS trả lời. 875>785 697<699 599<701 321 >298 900 +90 +8 <1000 732=700+30+2 Bài giải Giá tiền của bút bi là: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng. MĨ THUẬT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I/ Mục tiêu - Học sinh bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng. !"#$%&%'$()*+ II. Chuẩn bị - Sưu tầm một số tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung có khn khổ lớn và đẹp để giới thiệu cho học sinh Tìm một vài tượng thật để học sinh quan sát. Vở tập vẽ 2 III. Hoạt động dạy – học 70 -KT sĩ số HS, dụng cụ học tập của HS. -Giơí thiệu bài, ghi đề. Hoạt động day Hoạt động học Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng - Gv y/cầu HS q/sát 3 pho tượng trong vtvẽ 2 đặt câu hỏi hướng dẫn HS q/sát từng tượng. Tượng vua Quang Trung - Hình dáng tượng vua Quang Trung như thế nào? - Giáo viên tóm tắt: SGV ( 176) Tượng phật "Hiếp - tơn - giả" - Giáo viên gợi ý học sinh về hình dáng của pho tượng: - Giáo viên tóm tắt: SGV (176) Tượng Võ Thị Sáu - Giáo viên gợi ý học sinh: - Giáo viên tóm tắt: SGV (177) *Khai thác nhằm tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng. + HS quan sát tranh và trả lời: -Hoạt động cá nhận – quan sát trả lời, lớp nhận xét. * Vua Quang Trung trong tư thế về phía trước,hiên ngang. + Mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng. + Tay trái cầm đốc kiếm. + Tượng trên bệ cao trơng rất oai phong. -Hoạt động nhóm 2 báo cáo * Phật đứng u/dung,thư thái. + Nét mặt đăm chiêu, s/nghĩ. + Hai tay đặt lên nhau. -Hoạt động nhóm 2 * Chị đứng tư thế hiên ngang. + Mắt nhìn thẳng. + Tay nắm chặt, biểu hiện… Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá. -Giáo viên nhận xét khen ngợi những học sinh phát biểu ý kiến. -Giáo dục về giá trị, bảo vệ giữ gìn các tác phẩm nghệ thuật -Tổng kết tiết học. * Dặn dò: - Xem tượng ở cơng viên, ở chùa Sưu tầm ảnh về các loại tượng trên CHÍNH TẢ (Nghe – viết) CHUYỆN QUẢ BẦU I . M ỤC TIÊU - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu viết hoa đúng tên riêngViệt Nam trong bài - Làm được bài tập 2a/b; BT 3a/b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng chép sẵn nội dung cần chép. Bảng chép sẵn nội dung hai bài tập. Vở III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ 2. Bài mới Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung - Yêu cầu HS đọc đoạn chép. - Đoạn chép kể về chuyện gì? - 3 HS đọc đoạn chép trên bảng. - Nguồn gốc của các dân tộc Việt Nam. 71 - Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ở đâu? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? - Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết. - Chữa lỗi cho HS. d) Chép bài e) Soát lỗi g) Chấm bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập a. - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Cho điểm HS. Bài 3: Trò chơi - Yêu cầu HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức. Trong 5 phút, đội nào viết xong trước, đúng sẽ thắng. - Tổng kết trò chơi. 3. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà làm lại bài tập. - Chuẩn bò: Tiếng chổi tre. - Đều được sinh ra từ một quả bầu. - Có 3 câu. - Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó. - Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh. - Lùi vào một ô và phải viết hoa. - Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na. - Điền vào chỗ trống l hay n. - Làm bài theo yêu cầu a) Bác lái đò Bác làm nghề chở đò đã năm năm nay. Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngày khác, bác chăm lo đưa khách qua lại bên sông. - 2 HS đọc đề bài trong SGK. - HS trong các nhóm lên làm lần lượt theo hình thức tiếp sức. a) nồi, lội, lỗi. b) vui, dài, vai. TẬP ĐỌC TIẾNG CHỔI TRE I. M ỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do - Hiểu ND: Chị lao cơng lao động vất vả để giữ cho đường phố ln sạch đẹp. (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuối bài) II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng ghi sẵn bài thơ. SGK. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Bài cu õ 2. Bài mới 72 [...]... thành nốt bài viết - Chuẩn bò: Chữ hoa V ( kiểu 2) - 5 li - 1 nét - HS quan sát - HS quan sát - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - l, g : 2, 5 li - d : 2 li - t : 1,5 li - u, a, n, m, o : 1 li - Dấu nặng (.) dưới ô - Dấu huyền (`) trên o - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp 79 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Biết cộng, trừ... kim thang - HS hát đối đáp từng câu đến hết - Hát kết hợp đệm nhịp 2 - Luyện gõ đệm theo nhóm, cá nhân - HS nhận xét Hoạt động 3 - Nhắc lại nội dung bài học Củng cố - dặn dò - HS hát 1 bài - Chú ý nghe, ghi nhớ Hỗ trợ của GV - GV giúp HS hát đều giọng, đúng nhịp - GV đệm đàn - Quan sát giúp đỡ HS - GV đệm đàn - Khen, động viên - GV đệm đàn - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét - Củng cố lại bài - Nhận... líp - Trß ch¬i : nÐm bãng tróng ®Ých c PhÇn kÕt thóc: - §i theo 2- 4 hµng däc ®i ®Ịu vµ h¸t - Mét sè ®éng t¸c th¶ láng - GV cïng HS cïng hƯ thèng toµn bµi - Chn bi bµi sau - NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ : TËp bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 6-7 ' 1- 2' X X X X X X X X X X ∆ X X X X X 1' 8-1 0' 8-1 0' - Chia 3 tỉ (GV nªu tªn trß ch¬i vµ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i ) Thứ sáu, ngày 23 tháng 4 năm 20 10 CHÍNH TẢ (Nghe- viết)... hiện tính cộng, trừ với các số có 3 chữ số Bài 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - Hỏi lại HS về cách tìm số hạng, tìm số bò trừ, số trừ - Nhận xét và cho điểm HS 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 cột, cả lớp làm bài vào vở bài tập 456 357 897 9 62 + 323 + 621 - 25 3 - 861 779 978 644 101 - - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm x - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài... của mỗi từ - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Các câu b, c yêu cầu làm tương tư - Cho điểm HS - ọc, theo dõi - Đọc, theo dõi - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đẹp – xấu; ngắn – dài Nóng – lạnh; thấp – cao Lên – xuống; yêu – ghét; chê – khen Trời – đất; trên – dưới; ngày đêm - HS chữa bài vào vở Bài 2 - Đọc đề bài trong SGK - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành 2 nhóm,... quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Q kiểu 2 Hoạt động của Trò - HS quan sát 78 - Chữ Q kiểu 2 cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ kiểu 2 và miêu tả: + Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ bản – nét cong trên, cong phải và lượn ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: ĐB giữa ĐK 4 với ĐK5, viết nét cong trên, DB ở ĐK6 - Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp... trừ với số có 3 chữ số 635 970 896 - Yêu cầu HS làm bài +24 1 + 29 -1 05 - Yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng về kết 876 999 791 quả và cách đặt tính - Nhận xét và cho điểm HS Bài 4: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó yêu cầu HS tự 600m+300m= 900 20 dm + 500dm = 520 dm làm bài và đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau 700cm + 20 cm = 720 cm 1000km – 20 0 km = 800km Bài 5: - Bài tập yêu cầu xếp 4 hình tam giác... dạy học : - Con bướm mẫu bằng giấy - Quy trình làm con bước - Giấy màu, kéo, hồ … III Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) 1 Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Nhận xét chung (27 ’) 2 Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa - HS quan sát mẫu con bướm - GV giới thiệu con bướm mẫu - HS trả lời - GV đặt câu hỏi: 76 + Con bướm làm bằng gì ? -Bằng giấy... giữa ĐK1 với ĐK2 - Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút , viết 1 nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải, tạo thành 1 vòng xoắn ở thân chữ, dừng bút ở đường ke 2 - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 2 HS viết bảng con - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn Hướng dẫn viết câu ứng dụng 1 Giới thiệu câu: Quân dân một lòng 2 Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao... cao các chữ cái - Cách đặt dấu thanh ở các chữ - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Quân lưu ý nối nét u và ân 3 HS viết bảng con * Viết: : Quân - GV nhận xét và uốn nắn Viết vở * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhận xét chung 4 Củng cố – Dặn dò - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS hoàn . viết. - Chuẩn bò: Chữ hoa V ( kiểu 2) . - 5 li. - 1 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - l, g : 2, 5 li - d : 2 li - t : 1,5 li - u, a, n, m, o : 1 li - Dấu. 2- 3 l LÇn 1: Ch¬i thư LÇn 2 vµ lÇn 3 ch¬i chÝnh thøc , 2- 3l C. PhÇn kÕt thóc: - §i ®Ịu 2- 4 hµng däc vµ h¸t 2- 3' X X X X X X X X X X X X X X X ∆ - Mét sè ®éng t¸c th¶ láng 1 -2 & apos; -. 599 - Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính rồi tính. - 2 HS trả lời. 635 970 896 +24 1 + 29 -1 05 876 999 791 600m+300m= 900 20 dm + 500dm = 520 dm 700cm + 20 cm = 720 cm 1000km – 20 0 km = 800km -