TRngTiu hc Yờn Phỳ I Lu Th Chinh Nga Tuần 28 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Chào cờ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Mĩ thuật Bài 28: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đờng diềm. ( GV chuyên soạn giảng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập đọc Ngôi nhà I- Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ,.Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà. - Trả lời đợc câu hỏi 1 ( SGK ). II- Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ, SGK. - HS : SGK. - D kin hot ng: cỏ nhõn, c lp. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: HS đọc bài Mu chú sẻ - trả lời câu hỏi. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài. - Hớng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc. - GV kẻ chân từ khó: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ,. - Hớng dẫn luyện đọc từ khó. - Hớng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu. - Hớng dẫn luyện đọc khổ thơ, nối tiếp khổ thơ. - Luyện đọc cả bài. Hoạt động 2: Luyện tập. - Đọc những dòng thơ có tiếng yêu. - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu. - Nói câu có tiếng chứa vần iêu. 4. Củng cố, nhận xét. - GV củng cố, nhận xét giờ học. - HS nghe GV đọc bài. - HS tự tìm và nêu từ khó. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN- ĐT. - HS đọc. - HS tự tìm. - HS đọc câu mẫu của GV. - HS thi nói câu có tiếng chứa vần iêu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK. - GV đọc mẫu. - Hớng dẫn cách cầm SGK khi đọc. - Hớng dẫn cách đọc bài. - Hớng dẫn HS đọc bài; - HS mở SGK. - HS nghe GV đọc. - HS quan sát và thực hành. 1 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga + §äc nèi tiÕp c©u. + §äc khỉ th¬, nèi tiÕp khỉ th¬. + §äc c¶ bµi. Ho¹t ®éng 2: T×m hiĨu bµi. - Híng dÉn ®äc bµi- T×m hiĨu bµi. Hái: ë ng«i nhµ m×nh b¹n nhá: - nh×n thÊy g×? - nghe thÊy g×? - ngưi thÊy g×? Cđng cè, dỈn dß. - GV cđng cè, nhËn xÐt giê. - DỈn HS chn bÞ bµi sau: Quµ cđa bè. - HS ®äc bµi CN. - HS ®äc bµi CN. - HS ®äc bµi CN- §T. - HS ®äc bµi- Tr¶ lêi c©u hái. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Bµi 28: Bµi thĨ dơc- Trß ch¬i: T©ng cÇu I- Mơc tiªu: - Thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng c¸c ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung theo nhÞp h«. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hc b»ng vỵt gç. * Bổ sung: GV kết hợp kiểm tra trong bài thể dục, khơng có tiết dành riêng cho kiểm tra. II- §Þa ®iĨm- ph¬ng tiƯn: Trªn s©n trêng, cßi… III- Néi dung- ph¬ng ph¸p. Néi dung Ph¬ng ph¸p 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu. - Ch¹y nhĐ nhµng theo hµng däc. - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. - Xoay c¸c khíp cỉ tay, ngãn tay, c¼ng tay, c¸nh tay, ®Çu gèi. - Xoay h«ng. 2. PhÇn c¬ b¶n. a. ¤n bµi thĨ dơc: 2- 3 lÇn. b. Trß ch¬i: T©ng cÇu( 10- 12 phót ). 3. PhÇn kÕt thóc. - §i thêng theo 2- 4 hµng däc vµ h¸t. - TËp ®éng t¸c ®iỊu hoµ cđa bµi thĨ dơc. - GV , HS hƯ thèng bµi, nhËn xÐt giê. ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt) I/ Mục tiêu: 2 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Giúp học sinh củng cố về kỹ năng giải toán và trình bày bài giải toán có lời văn. - Rèn kỹ năng tìm hiểu bài toán để biết điền dữ liệu, phép tính và nêu được câu lời giải, đáp số thích hợp với yêu cầu của đề bài. - Giáo dục học sinh thực hiện giải toán theo trình tự, đúng yêu cầu, chính xác, cẩn thận. * Bài tập cần làm: 1,2,3. II/ Chuẩn bò: ♦ Giáo viên : Chép sẵn bài tập 1, 2 ,3 ♦ Học sinh : Sách giáo khoa, vở toán ♦ Dự kiến hoạt động: cá nhân, cả lớp. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Viết các số có hai chữ số giống nhau? - Điền dấu: >, <, = 73…….76, 19…….15+4 - Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: a. Giớùi thiệu bài : “Trực tiếp” b.Hoạt động 1 : Giới thiệu cách giải toán và cách trình bày bài giải * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán - Gọi học sinh đọc đề bài - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Cho học sinh nhìn tóm tắt nêu lại bài toán *Hướng dẫn học sinh giải toán và trình bày bài giải - Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta làm như thế nào? - Mời 1em nêu phép tính? * HD: 6 ở đây là số gà còn lại nên phải viết đơn vò là: “ con gà” vào trong ngoặc đơn để bên phải kết quả. 3.Thực hành : *Bài 1: Gọi học sinh đọc đề - 2HS - 2em - Học sinh lần lượt nêu - 2 em - Học sinh khá nêu - 2 em 3 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Hướng dẫn học sinh tóm tắt bằng câu hỏi - Gọi học sinh nêu lại phần tóm tắt đã điền số liệu - Mơì 1 em khá lên trình bày bài giải * Chữa bài: - Cả lớp cùng giáo viên nhận xét bài trên bảng * Bài 2: Đọc đề - Mời 1 em lên điền tóm tắt - Gọi học sinh nêu câu lời giải, phép tính, đáp số? - Gọi học sinh đọc lại bài vừa làm * Bài 3: Tổ chức cho học sinh làm theo nhóm - Giáo viên nhận xét, chấm điểm thi đua 4/ Củng cố: - Em thấy cách giải toán có lời văn hôm nay có gì khác với cách giải toán lời văn đã học ( khác về phép tính) - Nếu bài toán hỏi “ tất cả”… thì thực hiện phép tính gì? - Nếu bài toán hỏi “còn lại”… thì thực hiện phép tính gì? - Giáo viên hệ thống lại cách giải bài toán có lời văn 5/ Dặn dò: -Về ôn bài, làm ở vở bài tập. - 2 em - 1 em lên điền số vào phần tóm tắt - 2 em - Học sinh TB - 3 em - Lớp làm vào vở - 3 nhóm - Lớp làm bài ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I. Mục tiêu: Củng cố đọc hiểu và làm bài tập bài tập đọc: Ngơi nhà. Làm vở thực hành tiếng Việt. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài : Ngơi nhà. GV nhận xét ghi điểm. 2. Luyện tập: Bài 1/ Viết câu chứa tiếng có vần iêu: 4 TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Bài 2/ nối cột A và cột B thành cụm từ có nghĩa hợp với nội dung bài tập đọc: HS nối xong đọc lại các cụm từ vừa nối được. Bài 3/ Viết những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước: HS đọc và chép khổ thơ cuối bài. 3. Củng cố dặn dò: HS đọc và chép bài vào vở ở nhà. GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán(LT) Luyện tập I. Mục tiêu: - Củng cố các bước giải toán có lời văn và cách trình bày bài giải. - HS làm vở luyện toán tr 33-34. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Kểm tra vở bài tập, luyện toán. Gv nhận xét đánh giá. 2. Luyện tập: Bài 1/ Tóm tắt: Tuấn gấp: cái thuyền Cho Tùng: cái thuyền Còn lại: Cái thuyền? HS nêu câu hỏi của bài toán- Đặt câu trả lời cho bài toán- viết phép tính và đáp số. Bài giải Số thuyền còn lại là: 9-3=6( cái thuyền) Đáp số : 6 cái thuyền Bài 2/ Tương tự: HS chữa bài Số quả còn lại là: 5 nhìn thấy nghe thấy ngửi thấy hàng xoan hoa nở từng chùm như mây mùi thơm phức của mái nhà lợp rơm rạ tiếng chim ở đầu hồi lảnh lót TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga 18-7=11( quả) Đáp số: 11 quả. Bài 3/ Gv lưu ý HS: Tất cả có 9 bạn Tìm số bạn gái trong tổng số 9 bạn. Bài giải Số bạn gái là: 9-5=4(bạn) Đáp số: 4 bạn. Bài 4/Số ? Có hình tam giác. HS đếm số hình tam giác: hình 1,2,3,4. hình ghép 1+2, 3+4 hình ghép 1+2+3+4 Vậy có tất cả 7 hình tam giác. 3. Củng cố dặn dò: Hs làm bài tập nếu còn Gv nhận xét tun dương HS. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Âm nhạc Ơn 2 bài hát : Quả và Hòa bình cho bé GV chun soạn giảng ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Chính tả Ngơi nhà I/ Mục tiêu: - Học sinh chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3 của bài: “ngôi nhà” - Làm đúng các bài tập chính tả. Điền đúng vần iêu hoặc vần yêu, chữ c hoặc chữ k vào chỗ trống. Nhớ quy tắc chính tả: k + i, e, ê - Giáo dục học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II/ Chuẩn bò: ♦ Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 2, nội dung bài tập 2,3 6 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga ♦ Học sinh: Vở chính tảû, bảng con, vở bài tập tiếng Việt. ♦ Dự kiến hoạt động: cá nhân, cả lớp. III/ Họat động dạy và học: Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/ Bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 2 ( 68) - Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: Tập chép bài “ngôi nhà” a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép. - Giáo viên mở màn che - Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ 3 - Tìm những tiếng dễ viết sai? ( mộc mạc , đất nước, tre…) - Cho học sinh luyện viết những tiếng vừa nêu * Cho học sinh chép bài * Chữa bài: Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - Sửa lỗi sai phổ biến - Chấm bài, nhận xét *Nghỉ giữa tiết c.Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. - Treo bảng phụ đã viết sẵn bài tập 2,3 - Mời học sinh khá lên bảng làm - Gọi học sinh đọc lại bài vừa hoàn thành - Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, sửa sai 4/ Củng cố: -Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc chính tả? - Âm đầu có k đứng trước là: i, e, ê - Đứng trứoc nguyên âm còn lại viết là c ( c+ a, o, ô, ư…) -Giáo viên hệ thống lại bài viết, nhắc nhở những em viết sai về viết lại - Tuyên dương bài viết đẹp. 5/ Dặn do ø: - Về luyện viết ở nhà. - 2HS. - 3em, ở lớp đọc thầm - Học sinh lần lượt nêu kết hợp phân tích - Luyện viết bảng con - Cả lớp nhìn bảng chép - Học sinh đổi vở soát lỗi - - 1 em nêu yêu cầu - 2 em lên điền - Ở lớp sửa lại bài nếu sai - 2 em 7 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga Tập viết Tơ chữ hoa I/ Mục tiêu: - Học sinh biết tô các chữ hoa: K, I, H . Viết đúng các vần: uôi, ươi, iêt, iêu, yêu, các từ ngữ theo yêu cầu của bài. - Rèn kỹ năng viết đúng chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui trình viết, giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. - Giáo dục học sinh tính kiên trì, nhẫn nại, bền bỉ trong luyện viết. * Bổ sung: HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng ,số chữ theo quy định trong vở tập viết. II/ Chuẩn bò: ♦ Giáo viên: Chữ mẫu K,I, H ♦ Học sinh: Vở tập viết, bút, bảng con. ♦ Dự kiến hoạt động: cá nhân, cả lớp. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên đọc cho học sinh viết: hiếu thảo, yêu mến - Nhận xét 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em tập tô chữ hoa: H, I, K và viết các vần của bài vừa nêu. b.Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa. - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. - Giáo viên nêu về số lượng nét và kiểu nét. - Nêu qui trình viết: H, I, K c.Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng. -Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng ở vở tập viết 1/ tập 2 (Trang 21,22,23) - Giáo viên giảng từ - Cho học sinh quan sát các vần và từ ứng dụng trên bảng phụ . - Viết bảng con - Quan sát - Học sinh tập tô và luyện viết bảng con - Cá nhân: 3 em 8 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga -Cho học sinh tập viết * Nghỉ giữa tiết d.Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh tập viết, tập tô. - Cho học sinh mở vở TV1/2 ( 21,22,23) - Quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng. -Chấm chữa bài cho học sinh 4/ Củng co á: -Cho học sinh bình chọn người viết đẹp. -Tuyên dương 5/ Dặn dò: - Về tập viết chữ hoa H, I, K - Luyện viết bảng con - Học sinh viết vào vở ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn Bµi 110: Lun tËp I- Mơc tiªu: BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ, thùc hiƯn ®ỵc céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè trong ph¹m vi 20. * Bài tập cần làm: 1,2,3 II- §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3, 4. - Phiếu bài tập. III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Ổn Đònh: Hát – chuẩn bò đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ : - 2 học sinh lên bảng giải bài 3 / 149 Sách giáo khoa. - Cả lớp nhận xét, giáo viên sửa sai chung. - Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. - GV hỏi : Bài toán thường có mấy phần ? - Bài giải thường có mấy phần ? - Giáo viên lưu ý học sinh ghi câu lời giải luôn bám sát vào câu hỏi của bài toán. - 3 em đọc lại đầu bài . 9 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga Hoạt động 2: Thực hành. - Cho học sinh mở SGK. Bài 1: - Giáo viên nhận xét, sửa bài chung. Bài 2: - Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán và tự giải bài toán. - Giáo viên nhận xét, sửa sai chung Bài 3: Thi đua thực hiện cộng, trừ nhanh - GV chia lớp 2 đội. Mỗi đội cử 6 em lên thực hiện ghi kết quả các phép tính vào ô. - Chơi tiếp sức, đội nào nhanh, đúng là thắng cuộc -Giáo viên nhận xét , tuyên dương đội thắng. - Học sinh đọc bài toán. - 1 HS lên bảng ghi tóm tắt bài toán - 1 học sinh đọc lại bài toán. - Học sinh giải bài toán vào phiếu bài tập. Bài giải : Số búp bê cửa hàng còn lại là : 15 – 2 = 13 ( búp bê ) Đáp số : 13 búp bê - Học sinh đọc bài toán -1 em lên bảng ghi số vào tóm tắt - HS tự giải bài toán vào phiếu bài tập. Bài giải : Số máy bay trên sân còn lại là : 12 - 2 =10 ( máy bay ) Đáp số : 10 máy bay - Học sinh tham gia chơi đúng luật . 4. Củng cố, dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập toán. - Chuẩn bò bài cho tiết học hôm sau : Luyện tập. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I. Mục tiêu: Củng cố đọc hiểu- viết chính tả bài: Ngơi nhà. HS thực hành làm vở luyện tiếng Việt. II. Hoạt động dạy hoc: 10 [...]... HS chn bÞ ®å dïng 3 Bµi míi a GV giíi thiƯu bµi b Néi dung Ho¹t ®«ng1: ¤n bµi: Qu¶ - GV h¸t mÉu 1 lÇn HS nghe h¸t - Cho HS h¸t «n l¹i HS h¸t TT, nhãm, c¸ nh©n - GV híng dÉn h¸t – gâ ®Ưm HS thùc hµnh TT, nhãm, c¸ nh©n Ho¹t ®éng 2: ¤n bµi: Hoµ b×nh cho bÐ - GV h¸t mÉu HS nghe h¸t - Cho HS h¸t «n l¹i HS h¸t TT, c¸ nh©n, nhãm - GV híng dÉn h¸t- gâ ®Ưm HS quan s¸t, theo dâi - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS thùc... II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹, SGK - HS : SGK - Dự kiến hoạt động: cá nhân, cả lớp III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1 ỉn ®Þnh líp 2 KiĨm tra: HS ®äc bµi: Quµ cđa bè - tr¶ lêi c©u hái 3 Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Lun ®äc - GV ®äc mÉu diƠn c¶m toµn bµi - HS nghe GV ®äc bµi - Híng dÉn, gỵi ý HS nªu lªn nh÷ng tõ - HS tù t×m vµ nªu tõ khã khã ®äc - GV kỴ ch©n tõ khã: khãc... II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹, SGK - HS : SGK - Dự kiến hoạt động: cá nhân, cả lớp III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1 ỉn ®Þnh líp 2 KiĨm tra: HS ®äc bµi Ng«i nhµ - tr¶ lêi c©u hái 3 Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Lun ®äc - GV ®äc mÉu diƠn c¶m toµn bµi - HS nghe GV ®äc bµi - Híng dÉn, gỵi ý HS nªu lªn nh÷ng tõ - HS tù t×m vµ nªu tõ khã khã ®äc - GV kỴ ch©n tõ khã: lÇn... chun ChÞ x©u ….im 3 Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn tËp chÐp - GV ®äc mÉu bµi viÕt ( b¶ng ) - HS nghe ®äc mÉu - Gäi HS ®äc l¹i - 1, 2 HS ®äc l¹i - Híng dÉn HS viÕt tõ khã: ngh×n, lêi chóc, - HS lun viÕt trªn b¶ng con th¬ng… Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh - GV híng dÉn c¸ch viÕt bµi, c¸ch tr×nh bµy - HS quan s¸t, l¾ng nghe - GV ®äc l¹i bµi - GV kiĨm tra, chÊm bµi, nhËn xÐt - HS so¸t... ngoµi bµi cã vÇn t, c - Nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn t, c 4 Cđng cè, nhËn xÐt - GV cđng cè, nhËn xÐt giê häc - HS lun ®äc CN - HS lun ®äc CN - HS lun ®äc CN - HS lun ®äc CN- §T - HS tù t×m - HS ®äc c©u mÉu cđa GV - HS thi nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn t, c TiÕt 2 Ho¹t ®éng 1: Lun ®äc bµi trong SGK - HS më SGK - GV ®äc mÉu - HS nghe GV ®äc - Híng dÉn c¸ch cÇm SGK khi ®äc - HS quan s¸t vµ thùc hµnh - Híng dÉn... CN- §T Ho¹t ®éng 2: Lun tËp - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oan - HS tù t×m - HS ®äc c©u mÉu cđa GV - Nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn oan, oat - HS thi nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn oan, 4 Cđng cè, nhËn xÐt oat - GV cđng cè, nhËn xÐt giê häc TiÕt 2 Ho¹t ®éng 1: Lun ®äc bµi trong SGK - HS më SGK - GV ®äc mÉu - HS nghe GV ®äc - Híng dÉn c¸ch cÇm SGK khi ®äc - HS quan s¸t vµ thùc hµnh - Híng dÉn c¸ch ®äc bµi 14 TRườngTiểu... II Hoạt động dạy học: 1 Gv gọi 2HS lên bảng chữa bài 1-2 tr34 HS nhận xét- Gv đánh giá ghi điểm 2 Gv chữa bài 3 tr 35: Hướng dẫn tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng 4cm A ? cm B C 9 cm Bài giải Đoạn thẳng BC dài số xăng ti mét là: 9-4=5( cm) Đáp số: 5 cm Bài 4/ Số ? a, 6 +4 +7 11 -5 TRườngTiểu học n Phú I b, Lưu Thị Chinh Nga 12+ 5= +12 19-3- =10 3 Củng cố dặn dò: Làm bài tập nếu còn Gv nhận xét tun dương... líp 2 KiĨm tra : HS kĨ l¹i c©u chun TrÝ kh«n 3 Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: KĨ chun - GV giíi thiƯu c©u chun - HS nghe vµ ®äc tªn c©u chun - GV kĨ mÉu ( 2 lÇn ) + LÇn 1: KĨ néi dung c©u chun - HS nghe kĨ chun + LÇn 2: KĨ kÕt hỵp víi tranh minh ho¹ - HS nghe- quan s¸t tranh vÏ Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh kĨ l¹i - GV híng dÉn kĨ theo ®o¹n, kĨ ph©n vai - HS thùc hµnh kĨ trong nhãm -... phót ) ********* 13 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga 3 PhÇn kÕt thóc - §i thêng theo 2- 4 hµng däc vµ h¸t - TËp ®éng t¸c ®iỊu hoµ cđa bµi thĨ dơc - GV , HS hƯ thèng bµi, nhËn xÐt giê ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TËp ®äc Quµ cđa bè I- Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi §äc ®óng c¸c tõ ng÷: lÇn nµo, lu«n lu«n, vỊ phÐp, v÷ng vµng,….Bíc ®Çu biÕt... giáo viên sửa sai chung - Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3 Bài mới : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 20 TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài : Chúng ta đã biết phân tích bài toán, trình bày 1 bài giải toán Hôm nay các em sẽ rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn - GV hỏi: Bài toán có mấy phần ? - Phần cho biết và phần câu hỏi của bài toán ( Phần . ®iỊu hoµ cđa bµi thĨ dơc. - GV , HS hƯ thèng bµi, nhËn xÐt giê. ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn GIẢI. ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Lun ®äc. - GV ®äc mÉu diƠn c¶m toµn bµi. - Híng dÉn, gỵi ý HS nªu lªn nh÷ng tõ khã ®äc. - GV kỴ ch©n tõ khã: khãc oµ, ho¶ng hèt, - HS nghe GV ®äc bµi. -. cộng trừ trong phạm vi đã học. II. Hoạt động dạy học: 1. Gv gọi 2HS lên bảng chữa bài 1-2 tr34 HS nhận xét- Gv đánh giá ghi điểm. 2. Gv chữa bài 3 tr 35: Hướng dẫn tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng