1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an tuan 10 + 11

21 174 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 729,5 KB

Nội dung

Ngày soạn: 25/10/2008 Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008 Toán Luyện tập: Số 0 trong phép cộng I/ Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố về làm tính cộng với số 0 - Biết làm tính cộng nhanh, thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức chăm học II/ Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Vở 5 li III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát 2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Nội dung * Hớng dẫn HS giải các bài tập sau Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu 4 + 0 = 0 + 1 = - Làm bài 0 + 4 = 2 + 0 = 4 + 0 = 4 0 + 1 = 1 5 + 0 = 3 + 0 = 0 + 4 = 4 2 + 0 = 2 0 + 5 = 0 + 3 = 5 + 0 = 5 3 + 0 = 3 0 + 5 = 5 0 + 3 = 3 - Chữa bài ( Đọc nối tiếp kết quả ) - Nhận xét Bài 2: Điền dấu >, <, = vào ô trống - Nêu yêu cầu - làm bài 3 2 2 + 0 3 + 0 4 4 0 + 4 5 +0 0 + 5 5 3 + 0 2 + 0 1 + 0 - Chữa bài ( Đổi vở cho nhau ) - Nhận xét - Nhận xét Bài 3: Điền số vào ô trống - Nêu yêu cầu - Làm bài 3 + = 5 4 + = 5 + 2 = 3 3 + = 3 5 + = 5 + 4 = 4 - Chấm 1 số bài, nhận xét - Chữa bài 4/ Hoạt động nối tiếp - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em học tốt Tiếng Việt Luyện tập: bài 34: ui - i I/ Mục đích yêu cầu - Củng cố cho học sinh về đọc và viết vần ui, i > = > = < > 2 1 0 0 1 0 - Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần ui, i - Biết nối các tiếng thích hợp để tạo thành từ - Giáo dục học sinh ý thức chăm học II/ Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Bảng con, vở III/ Các hoạt động dạy học Tiết 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Nội dung * Luyện đọc - GV cho học sinh đọc bài trong SGK - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Chỉnh sửa cho HS + Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa vần uôi, ơi - Tìm và nối tiếp nêu * Bài tập Nối các tiếng để tạo thành từ thích hợp - Làm bài ngửi vui núi vẻ đồi mùi ngửi vui núi vẻ đồi mùi - Chữa bài - Đọc lại các từ đó - Nhận xét - Nhận xét + Tập nói 1 số câu có các từ đó - Trình bày - Nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em đọc tốt Tiết 2 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Nội dung * Luyện viết Treo bảng phụ - 2 em đọc lại bài - Viết mẫu Hớng dẫn HS viết ui i khe núi gửi quà bé gửi th cho chú bộ đội - Viết vào bảng con - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét - Hớng dẫn viết bài vào vở +Khoảng cách giữa các tiếng là mấy ô ? - Nửa ô +Khoảng cách giữa các từ là mấy ô ? - 1 ô - Viết bài vào vở - Bao quát, uốn nắn - Thu chấm 1 số bài, nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em viết đẹp Tuần 9 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố về các phép cộng đã học trong phạm vi 5 - Làm đúng các phép tính trong phạm vi 5 - Nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp II/ Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Vở 5 li III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát 2/ Kiểm tra: Tính 0 + 5 = 2 + 0 = - 2 HS lên bảng 0 + 0 = 0 + 3 = - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Nội dung * Hớng dẫn HS giải các bài tập sau Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu 3 + 1 = 4 + 1 = 3 + 2 = - làm bài 3 + 0 = 4 + 0 = 3 + 0 = 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 0 + 1 = 5 + 0 = 4 + 1 = 3 + 0 = 3 4 + 0 = 4 3 + 0 = 3 2 + 1 = 1 + 4 = 2 + 3 = 0 + 1 = 1 5 + 0 = 5 4 + 1 = 5 2 + 1 = 3 1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 - Chữa bài ( Đọc nối tiếp kết quả ) - Nhận xét, cho điểm - Nhận xét Bài 2: Tính - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng con - Nhận xét - Nhận xét Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống - Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở 3 + = 3 + 3 = 0 + 2 = 4 5 + = 5 3 + 0 = 2 + + 2 = 2 + 0 - Chấm 1 số bài Nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu bài toán - Viết phép tính 3 + 2 = 5 - Nhận xét - Nhận xét 4/ Hoạt động nối tiếp - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em học tốt Ti ng Vi t Luyn vit I.Mc tiờu: - HS c v vit c n,m ,d, , na, me, d, ũ. 0 0 2 0 1 0 + 4 0 4 + 4 1 5 + 3 1 4 + 5 0 5 + 2 2 4 + 0 0 0 - Luyn cho hs vit ỳng, p trong bi 13, 14 v LV - Cú ý thc rốn ch gi v. II. dựng: Ch mu, v LV III.Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca thy 1/ Kim tra: - Vit b h, c l 2/ Bi mi: a/ GTB b/ Ni dung: Gv gii thiu cỏch vit - Nhn xột cao cỏc ch: - Cao 2 li - Cao 5 li - HD hs vit: cao, khong cỏch gia cỏc ch, nột ni gia cỏc ch. - HD vit bng con - Vit bi vo v LV - Chm nhn xột Hot ng ca trũ HS vit - n,m, ờ, o,a, e - d, - HS vit bng - Vit v 3/ Cng c - dn dũ: TK bi, nhn xột gi. VN vit bi nh. Thể dục Luyện tập : Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện t thế cơ bản I/Mục tiêu - Ôn đội hình đội ngũ , rèn luyện t thế cơ bản - Ôn t thế cơ bản và đứng đa 2 tay hai tay ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm Ph ơng tiện - Địa điểm: sân bãi - Phơng tiện: còi III/Nội dung và ph ơng pháp Nội dung Định lợng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Phần mở đầu 5 - Nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học - Nêu yêu cầu nội dung giờ học - Nghe - Khởi động - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 bài 2/ Phần cơ bản 25 - Ôn t thế cơ bản - Ôn t thế đứng đa hai tay ra trớc - GV chia nhóm cho HS thực hiện ôn t thế cơ bản , đa 2 tay ra trớc - Thực hiện theo tổ dới sự điều khiển của lớp trởng - Quan sát học sinh thực hiện - Nhận xét * Ôn động tác đứng đa 2 tay dang ngang - Cho HS tập động tác 2 lần 8 nhịp - Thi giữa các tổ - Quan sát nhận xét * Ôn phối hợp hai - HS tập cả lớp - Cả lớp thực hiện động tác đa tay ra trớc và dang ngang - Quan sát nhận xét 3/Phần kết thúc 5 - Nhận xét giờ - Hệ thống bài - Cho 2 học sinh trình diễn động tác: Hai tay dang ngang -Thể hiện động tác Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt Luyện tập: Bài 37: Ôn tập I/ Mục đích yêu cầu - Giúp học sinh đọc, viết một cách chắc chắn các vần đã học trong tuần kết thúc bằng i, y - Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần vừa ôn - Điền đúng vần ay, ây vào chỗ chấm. Biết nối các tiếng thích hợp để tạo thành từ - Giáo dục học sinh ý thức chăm học II/ Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Bảng con, vở III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Nội dung * Luyện đọc - GV cho học sinh đọc bài ôn trong SGK - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Chỉnh sửa cho HS + Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa vần uôi, ơi, ay, ây - Tìm và nối tiếp nêu - Nhận xét * Bài tập: ( Treo bảng phụ ) a) Nối các tiếng để tạo thành từ thích hợp - Làm bài mây thợ buổi xây tra bay mây thợ buổi xây tra bay b) Điền vần ui, i hay uôi vào chỗ chấm S chảy m ngửi Suối chảy mũi ngửi Cái l b bay Cái lỡi bụi bay - Đọc lại các từ đã điền - Nhận xét * Luyện viết - Viết mẫu Hớng dẫn HS viết trái cây ( 1 dòng ) ngây thơ ( 1 dòng ) gửi th ( 1 dòng ) đôi đũa ( 1 dòng ) - Viết vào bảng con - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét - Hớng dẫn viết bài vào vở - Viết bài vào vở - Bao quát, uốn nắn - Thu chấm 1 số bài, nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em viết đẹp Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố về các số trong phạm vi 10 - Các phép cộng đã học trong phạm vi 5 - Nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp II/ Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Vở III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát 2/ Kiểm tra: Không 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Nội dung * Hớng dẫn HS giải các bài tập sau Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu - Làm bài a) 4 + 1 = 5 1+ 2 = 3 1 +3 = 4 2 + 3 = 5 3 + 2= 5 5 + 0 = 0 b) 2 + 1 + 1 = 4 3 + 1 + 1 = 5 4 + 1 + 0 = 4 2 + 0 + 3 = 5 2 + 2 + 1 = 5 1 + 1 + 1 = 3 - Chữa bài ( Đọc nối tiếp kết quả ) - Nhận xét - Nhận xét Bài 2: Viết các số: 9, 7, 2, 0, 5, 3 ( BC ) - Nêu yêu cầu a) Theo thứ tự từ lớn đến bé - Làm bài Chữa bài b) Theo thứ tự từ bé đến lớn a) 9,7, 5, 3, 2, 0 b) 0, 2, 3, 5, 7, 9 - Nhận xét Bài 3: Điền dấu >, < = vào chỗ chấm - Nêu yêu cầu 3 + 1 3 + 2 2 + 0 1 + 2 - làm bài 2+ 2 1 + 2 1 + 4 4 + 1 3 + 1 < 3 + 2 2 + 0 < 1 + 2 2+ 2 > 1 + 2 1 + 4 = 4 + 1 - Chấm 1 số bài - Nhận xét - Chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu - Nêu bài toán - Viết phép tính 1 + 3 = 4 - Chữa bài Nhận xét - Nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em học tốt Hot ng tp th /c Dung son ging Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt Luyện đọc Mục đích yêu cầu - Củng cố cho học sinh nắm chắc các vần đã đợc học: ia,ua,a,oi,ai, ôi, ơi, eo, ao, ay,ây - Tìm đúng các tiếng, từ có chứa vần đã học - Điền đúng vần vào chỗ chấm. Biết nối từ thích hợp để tạo thành câu - Giáo dục học sinh ý thức chăm học II/ Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Bảng con, vở III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra: Kiểm tra trong giờ 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Nội dung * Luyện đọc - GV cho học sinh đọc bài ôn trong SGK - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Chỉnh sửa cho HS + Tìm tiếng hoặc từ ngoài bài có chứa vần vừa ôn - Tìm và nối tiếp nêu - Nhận xét * Bài tập: ( Treo bảng phụ ) a) Nối các từ để tạo thành câu thích hợp - Làm bài chú mèo mẹ dậy mẹ lúi húi tỉa lá cải hay leo trèo từ gà gáy chú mèo mẹ dậy mẹ lúi húi tỉa lá cải hay leo trèo Tr từ gà gáy - Chữa bài - Đọc lại các từ đó - Nhận xét b) Điền vần ua hay a ? - Nêu yêu cầu buổi tr say s - làm bài Khế ch m hát - Chữa bài Nhận xét buổi tra say sa Khế chua múa hát - Đọc lại các từ đã điền Hs khá giỏi nói các câu có các từ vừa tìm - Nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em viết đẹp Toán Luyện tập: Phép trừ trong phạm vi 3 I/ Mục tiêu - Củng cố cho học sinh về phép trừ trong phạm vi 3 - Vận dụng làm tính trừ trong phạm vi 3 - Nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp II/ Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Vở III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: Sĩ số: - Hát 2/ Kiểm tra: Không 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Nội dung * Hớng dẫn HS giải các bài tập sau Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu Treo bảng phụ - Làm bài 1 + 2 = 3 1+ 1 = 2 3 -1 = 2 2 - 1 = 1 3 - 2= 1 2 + 1 = 3 - Chữa bài - Nhận xét - Nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trng - Nêu yêu cầu - làm bài - Nhận xét - Nhận xét Bài 3:Điền dấu +, - để có phép tính đúng - Nêu yêu cầu 3 1 = 2 2 1 = 1 - làm bài vào vở 3 2 = 1 3 0 = 3 3 - 1 = 2 2 - 1 = 1 2 1 = 3 1 2 = 3 3 - 2 = 1 3 + 0 = 3 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 - Chấm 1 số bài - Nhận xét - Chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu - Nêu bài toán - Viết phép tính - Chữa bài Nhận xét - Nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em học tốt - Tuyên dơng em học tốt Tự nhiên và xã hội Ôn : Hoạt động và nghỉ ngơi I - Mục tiêu : - Học sinh tiếp tục ôn về cách đi, đứng, ngồi học đúng t thế - Các em vận dụng đợc vào trong thực tế. II - Đồ dùng dạy học : 1. GV : Hình SGK (bài 9) + 1 3 - 3 2 - 3 1 + 1 2 - 2 1 + 1 3 + 1 2 3 - 3 1 2 - 3 2 1 + 1 1 2 - 2 1 1 + 2 1 3 [...]... xét Bài 2: Số ? 4+= 5 4+= 4 3+= 5 1+= 2 +2 =4 3+= 3 - Chấm 1 số bài - Nhận xét Bài 3: Điền dấu >, < = vào chỗ chấm - Nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Hát Hoạt động của trò - Nêu yêu cầu - Làm bài 0+1 =1 0+2 =2 1+1 =2 1+2 =3 2+1 =3 2+2 =4 3+1 =4 3+2 =5 4+1 =5 1+3 =4 0+4 =4 1+4 =5 - Chữa bài ( Đọc nối tiếp kết quả ) - Nhận xét - Nêu yêu cầu - làm bài vào vở 4+1 =5 1 +1 = 2 4+0 =4 2+2 =4 3+2 =5 3+0 =3 - Chữa bài... bài + + + 1 2 3 0 4 4 3 2 5 + + + 1 1 2 4 1 5 2 1 3 - Chữa bài Nhận xét - Nhận xét Bài 2: Điền dấu >, 2+2 3 = 3+0 5+0 = - Chữa bài Nhận xét - Nhận xét Bài 3: Số ? 4+= 5 3+= 3 +2 =4 1+= 2 4 += 0 +0 =0 - Chấm - Nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu - làm bài 4 +1 = 5 3 +0 = 3 2+2 =4 - Chữa bài - Nêu yêu cầu - Nêu bài toán - Viết phép tính 2 +. .. trò - Hát - Nêu yêu cầu - Làm bài 3+1 2=2 2+2 1=3 4+0 2=2 2+1 +2 =5 - Nhận xét - Nêu yêu cầu - Làm bài 21 < 1+2 1+1 3+1 +0 =4 3 2+4 =5 3 1+3 =5 2 1+4 =5 3 2< 3+ 2 0 > 3+1 31 > 1+ 4+0 = 0+4 2+1 > 3-1 - Chữa bài - Chấm, chữa bài Bài 3: Viết phép tính thích hợp - Nhận xét 4/ Hoạt động nối tiếp - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em học tốt - Nêu yêu cầu - Nêu bài toán - Viết phép tính 2 + - Chữa bài - Nhận xét Tiếng Việt... 1+4 =5 - Chữa bài ( Đọc nối tiếp kết quả ) - Nhận xét - Nêu yêu cầu - làm bài vào vở 4+1 =5 1 +1 = 2 4+0 =4 2+2 =4 3+2 =5 3+0 =3 - Chữa bài - Nêu yêu cầu - làm bài 3+1 3+2 2+3 2+2 4+1 3+2 1+4 0+5 - Chữa bài - Nêu yêu cầu - Nêu bài toán - Viết phép tính 4 + 1 = 5 - Chữa bài Nhận xét - Nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em học tốt Tiếng Việt Luyện tập: Bài 36: ay - â - ây I/ Mục đích yêu cầu... 4+= 5 3+= 3 +2 =4 1+= 2 4 += 0 +0 =0 - Chấm - Nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu - làm bài 4 +1 = 5 3 +0 = 3 2+2 =4 - Chữa bài - Nêu yêu cầu - Nêu bài toán - Viết phép tính 2 + 3 0+5 1+1 =2 4 +0 =4 0+0 =0 = 5 - Chữa bài Nhận xét - Nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em học tốt Tiếng Việt Luyện tập: Bài 38: eo -ao I/ Mục đích yêu cầu - Củng cố cho học sinh về đọc và viết... khoảng cách, nết nối giữa các chữ - Viết vào bảng con - Nhận xét - Viết bài vào vở HS khá giỏi viết thêm 2- 3 dòng Tuần 10 Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2008 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu - Củng cố cho học sinh về các phép tính đã học - Biết so sánh để điền dấu thích hợp - Nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp II/ Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ HS: Vở 5 li III/ Các hoạt động dạy học Hoạt... Thu chấm 1 số bài, nhận xét 4/ Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ - Tuyên dơng em viết đẹp Ngày soạn: 29 /10/ 2008 Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức về phép cộng trong phạm vi 5 - Biết sử dụng dấu >, . 4 + 1 = 3 + 2 = - làm bài 3 + 0 = 4 + 0 = 3 + 0 = 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 0 + 1 = 5 + 0 = 4 + 1 = 3 + 0 = 3 4 + 0 = 4 3 + 0 = 3 2 + 1 = 1 + 4 = 2 + 3 = 0 + 1 = 1 5 + 0 = 5 4 + 1 = 5 2 +. Nêu yêu cầu - Làm bài a) 4 + 1 = 5 1+ 2 = 3 1 +3 = 4 2 + 3 = 5 3 + 2= 5 5 + 0 = 0 b) 2 + 1 + 1 = 4 3 + 1 + 1 = 5 4 + 1 + 0 = 4 2 + 0 + 3 = 5 2 + 2 + 1 = 5 1 + 1 + 1 = 3 - Chữa bài ( Đọc nối. 1: Tính - Nêu yêu cầu 4 + 0 = 0 + 1 = - Làm bài 0 + 4 = 2 + 0 = 4 + 0 = 4 0 + 1 = 1 5 + 0 = 3 + 0 = 0 + 4 = 4 2 + 0 = 2 0 + 5 = 0 + 3 = 5 + 0 = 5 3 + 0 = 3 0 + 5 = 5 0 + 3 = 3 - Chữa bài ( Đọc

Ngày đăng: 18/10/2014, 05:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w