tuan 28 lóp sangL

tuần 28 Ngày soạn: 19 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011. Tiết 1: Chào cờ Tập trung tại sân trờng **************** Tiết 2 + 3: Tập đọc ngôi nhà I. Mục tiêu - Hc sinh c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: hng xoan, xao xuyn, lnh lút, thm phc, mc mc, ngừ. - Bc u bit ngh hi sau mi cỏc vn yờu, iờu; ting, núi dũng th, kh th. - Hiu c ni dung bi: Tỡnh cm ca bn nh vi ngụi nh . - Tr li c cỏc cõu hi 1 (SGK). II. Đồ dùng - Tranh minh hoạ, bộ chữ, SGK. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kim tra bi c : - Đọc bài: Mu chú sẻ 3. Bi mi: GV gii thiu tranh, gii thiu bi v rỳt bi ghi bng. Hng dn hc sinh luyn c: + c mu bi vn ln 1 (ging chm rói, tha thit tỡnh cm). Túm tt ni dung bi: + c mu ln 2 ( ch bng), c nhanh hn ln 1. + Luyn c ting, t ng khú: Cho hc sinh tho lun nhúm tỡm t khú c trong bi, giỏo viờn gch chõn cỏc t ng cỏc nhúm ó nờu. Hng xoan: (hng hn), xao xuyn: (x s), lnh lút: (l n) Thm phc: (phc pht). + Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha t. Cỏc em hiu nh th no l thm phc ? Lnh lút l ting chim hút nh th no ? + Luyn c cõu: Gi hc sinh c trn cõu theo cỏch: mi em t c nhm tng ch cõu th nht, tip tc vi cỏc cõu sau. Sau ú giỏo viờn gi 1 hc sinh u bn - HS nhc li. - Lng nghe. - Lng nghe v theo dừi c thm trờn bng. - Tho lun nhúm rỳt t ng khú c, i din nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc b sung. - 5, 6 em c cỏc t khú trờn bng. Thm phc: Mựi thm rt mnh, rt hp dn. Ting chim hút liờn tc nghe rt hay. - Hc sinh ln lt c cỏc cõu theo yờu cu ca giỏo viờn. - Cỏc hc sinh khỏc theo dừi v nhn xột bn c. đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại. + Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn, theo 3 khổ thơ) - Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi khổ thơ là một đoạn. - Đọc cả bài. Luyện tập:  Ôn các vần yêu, iêu. Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Đọc những dòng thơ có tiếng yêu ? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu ? Bài tập 3: Nói câu có chứa tiếng mang vần iêu ? Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. Củng cố tiết 1 Tiết 2 d. Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ + Nhìn thấy gì? + Nghe thấy gì? + Ngửi thấy gì? 2. Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước. Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc diễn cảm cả bài. Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài - Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Em yêu nhà em. Em yêu tiếng chim. Em yêu ngôi nhà. Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần iêu ngoài bài, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng. Ví dụ: buổi chiều, chiếu phim, chiêu đãi, kiêu căng … . Đọc mẫu câu trong bài (Bé được phiếu bé ngoan) Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức. - 2 em. Nhìn thấy: Hàng xoan trước ngỏ hoa nở như mây từng chùm. Nghe thấy: Tiếng chim đầu hồi lảnh lót. Ngửi thấy: Mùi rơm rạ trên mái nhà, phơi trên sân thơm phức. Học sinh đọc: Em yêu ngôi nhà. Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca. HS lắng nghe Học sinh rèn đọc diễn cảm. vn. Luyn HTL mt kh th. T chc cho cỏc em thi c thuc lũng mt kh th m cỏc em thớch. Luyn núi: Núi v ngụi nh em m c. Giỏo viờn nờu yờu cu ca bi tp. Cho hc sinh quan sỏt tranh minh ho: Qua tranh giỏo viờn gi ý cỏc cõu hi giỳp hc sinh núi tt theo ch luyn núi. 4. Cng c: Hi tờn bi, gi c bi, nờu li ni dung bi ó hc. 5. Nhn xột dn dũ: V nh c li bi nhiu ln, xem bi mi. Dn nh ca sch s ngn np. Hc sinh rốn HTL theo hng dn ca giỏo viờn v thi c HTL kh th theo ý thớch. Lng nghe. Hc sinh luyn núi theo hng dn ca giỏo viờn. Chng hn: Cỏc em núi v ngụi nh cỏc em m c. Nh tụi l mt cn h tp th tng 3. Nh cú ba phũng rt ngn np p cỳng. Tụi rt yờu cn h ny nhng tụi m c ln lờn i lm cú nhiu tin xõy mt ngụi nh kiu bit th, cú vn cõy, cú b bi. Tụi ó thy nhng ngụi nh nh th trờn bỏo, nh, trờn ti vi. Hc sinh khỏc nhn xột bn núi v m c ca mỡnh. Nhc tờn bi v ni dung bi hc. 1 hc sinh c li bi. Thc hnh nh **************** Tiết 4: Mỹ thuật: GV chuyên dạy Ngày soạn: 20 / 3 / 2011. Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Tiết 1: Toán( Tiết 109) giải toán có lời văn(tiếp) I. Mục tiêu: Giúp Học sinh: - Hiu bi toỏn cú mt phộp tr: Tỡm hiu bi toỏn (Bi toỏn cho bit gỡ, bi toỏn yờu cu tỡm gỡ?) - Bit trỡnh by bi gii gm: Cõu li gii, phộp tớnh, ỏp s. - Rốn luyn tớnh t giỏc khi hc toỏn II. Đồ dùng : - Bảng phụ, SGK, bó que tính III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: Gi 2 hc sinh lờn bng lm bi tp 3 v 4. Lp lm bng con: So sỏnh : 55 v 47 2 hc sinh lm bi tp 3 v 4 trờn bng. 57 > 47 16 và 15+3 3. Bài mới : a. Giới thiệu trực tiếp, ghi đề bài. b. Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán Gọi học sinh đọc đề toán và trả lời các câu hỏi: Bài toán cho biết những gì? Bài toán hỏi gì? Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng và cho học sinh đọc lại bài toán theo TT. Tóm tắt: Có : 9 con gà. Bán : 3 con gà Còn lại ? con gà Giáo viên hướng dẫn giải: Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta làm thế nào? Cho học sinh nêu phép tính và kết quả, nhìn tranh kiểm tra lại kết quả và trình bày bài giải. Giáo viên hỏi thêm: Bài giải gồm những gì? Học sinh thực hành: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên gọi cho học sinh đọc đề toán và tự tìm hiểu bài toán. Gọi học sinh nêu TT bài toán bằng cách điền số thích hợp và chỗ trống theo SGK. Gọi học sinh trình bày bài giải. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài giải. Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm (4 nhóm). Tuyên dương nhóm thắng cuộc. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài giải. 16 < 15+3 Học sinh nhắc lại. 2 học sinh đọc đề toán trong SGK.  Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà.  Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? Học sinh đọc đề toán theo TT trên bảng. Lấy số gà nhà An có trừ đi số gà mẹ An đã bán. 9 con gà trừ 3 con gà còn 6 con gà. Giải Số gà còn lại là: 9 – 3 = 6 (con gà) Đáp số : 6 con gà. Bài giải gồm: Câu lời giải, phép tính và đáp số. Học sinh đọc đề và tìm hiểu bài toán: Tóm tắt Có : 8 con chim Bay đi : 2 con chim Còn lại : ? con chim. Giải Số con chim còn lại là: 8 – 2 = 6 (con chim) 4 nhóm hoạt động : TT và giải bài toán (thi đua giữa các nhóm) Giải: Số bóng còn lại là: 8 – 3 = 5 (quả bóng) Đáp số : 5 quả bóng. Cho hc sinh lm VBT v nờu kt qu. 4. Cng c Hi tờn bi. 5. Dn dũ: Nhn xột tit hc, tuyờn dng - Lm li cỏc bi tp, chun b tit sau. Hc sinh gii VBT v nờu kt qu. Nờu tờn bi v cỏc bc gii bi toỏn cú vn. Thc hnh nh. **************** Tiết 2 : Tập viết Tô chữ hoa: h, i, k I. Mục tiêu - Tô đợc các chữ hoa: e, ê, g. - Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến. kiểu chữ thờng, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2( mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất một lần). * HS khá , giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập 2 II. Đồ dùng - Bảng phụ ND bài viết, bảng con, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: B/C: nải chuối, tới cây 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Hớng dẫn tô chữ hoa * GV đa chữ mẫu: Chữ hoa H - Quan sát chữ mẫu và đọc + Chữ hoa H gồm mấy nét? cao mấy li? - GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa H gồm nét lợn xuống, nét khuyết trái , khuyết phải và nét sổ thẳng - GV viết mẫu - GV nhận xét * GV đa chữ mẫu: Chữ hoa I - Quan sát chữ mẫu và đọc - + Chữ hoa I gồm mấy nét? cao mấy li? - GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa I gồm nét lợn xuống, nét lợn cong trái - GV viết mẫu * GV đa chữ mẫu: Chữ hoa K - Quan sát chữ mẫu và đọc + Chữ hoa K gồm mấy nét? cao mấy li? - GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: : Chữ hoa K gồm nét lợn xuống, nét cong trái và nét thắt giữa * Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng. - QS bài viết mẫu. iet, uyet, ieu, yeu viet dep, duyet binh, hieu thao, yeu - Hát - HS đọc cá nhân, lớp. nét lợn xuống, nét khuyết trái , khuyết phải và nét sổ thẳng - HS nhắc lại. - Tô khan . - Hs viết bảng con - Chữ hoa I gồm nét lợn xuống, nét lợn cong trái - Hs viết bảng con - cao 5 li. gồm nét lợn xuống, nét cong trái và nét thắt giữa - Viết bảng con + bảng lớp. men - HS đọc + Chữ cái nào cao 5 li? + Chữ cái nào cao 4 li? + Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li? + Các chữ cái còn lại cao mấy li? - Cho HS phân tích các tiếng có vần an, at, anh, ach - Cô viết mẫu và hớng dẫn viết từng vần, từ ứng dụng. - Giúp đỡ HS yếu. c. Hớng dẫn viết vở: - Bài yêu cầu viết mấy dòng? - GV hớng dẫn tô và viết từng dòng - Nhắc nhở t thế ngồi, để vở. - Quan sát chung. - Thu chấm 1 số bài. 4. Củng cố: - Vừa tập viết chữ gì?. - Nhận xét, hớng dẫn chữa lỗi. 5. Dặn dò - Nhận xét giờ học. - Viết bảng con + bảng lớp. - Lớp viết bài. **************** Tiết 3: Chính tả: ngôi nhà I. Mục tiêu - HS chộp li ỳng kh 3 ca bi: Ngụi nh trong khong 10- 12 phỳt. - Lm ỳng cỏc bi tp chớnh t: in vn iờu hoc yờu, ch c hoc k vo ch trng. - Rốn luyn k nng c c t, hoc cm t ri nhm li v vit. II. Đồ dùng - Bảng phụ ND bài viết, bảng con, vở BTTV. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. n nh t chc 2. Kim tra bi c: Chm v nhng hc sinh giỏo viờn cho v nh chộp li bi ln trc. Gi 2 hc sinh lờn bng lm li bi tp 2 Nhn xột chung v bi c ca hc sinh. 3. Bi mi: a. GV gii thiu bi ghi bi. b. Hng dn hc sinh tp chộp: Gi hc sinh nhỡn bng c kh th cn chộp (giỏo viờn ó chun b bng ph). C lp c thm on vn v tỡm nhng ting cỏc em thng vit sai: mc mc, tre, t nc. Giỏo viờn nhn xột chung v vit bng con ca hc sinh. Thc hnh bi vit (chộp chớnh Chm v 3 hc sinh yu hay vit sai ó cho v nh vit li bi. 2 hc sinh lm bng. Hc sinh khỏc nhn xột bi bn lm trờn bng. Hc sinh nhc li. 2 hc sinh c, hc sinh khỏc dũ theo bi bn c trờn bng t. Hc sinh c thm v tỡm cỏc ting khú hay vit sai: tu theo hc sinh nờu nhng giỏo viờn cn cht nhng t hc sinh sai ph bin trong lp. Hc sinh vit vo bng con cỏc ting hay vit sai. Hc sinh thc hin theo hng dn ca tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 3 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.  Thu bài chấm 1 số em. *. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. Gọi học sinh đọc thuộc ghi nhớ sau: K i e ê 4. Củng cố - Yêu cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. 5. Nhận xét, dặn dò: giáo viên. Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở. Học sinh đổi vở và sữa lỗi cho nhau. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên. Điền vần iêu hoặc yêu. Điền chữ c hoặc k. Học sinh làm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh. Giải Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ. Bố mẹ rất yêu quý Hiếu. Ông trồng cây cảnh. Bà kể chuyện. Chị xâu kim. K thường đi trước nguyên âm i, e, ê. Đọc lại nhiều lần. Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. **************** TiÕt 4: §¹o ®øc chµo hái vµ t¹m biÖt( TiÕt 1) I. Môc tiªu - Giúp Học sinh nêu được ý nghĩa của lời chào hỏi, tạm biệt. - Bit cho hi, tm bit trong cỏc tỡnh hung c th, quen thuc hng ngy. - Cú thỏi tụn trng, l vi ngi ln tui, thõn ỏi vi bố bn v cỏc em nh. * HS khỏ gii bit nhc nh bn bố thc hin cho hi, tm bit mt cỏch phự hp. II. Các đồ dùng dạy học: - Vở BT Đạo đức. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: + Khi no cn núi li cỏm n, khi no cn núi li xin li? + Vỡ sao cn núi li cỏm n, li xin li? Gi 2 hc sinh nờu. GV nhn xột KTBC. 3. Bi mi : Gii thiu bi ghi . Hot ng 1 : Chi trũ chi Vũng trũn cho hi bi tp 4: Giỏo viờn nờu yờu cu v t chc cho hc sinh tham gia trũ chi. Giỏo viờn nờu ra cỏc tỡnh hung di dng cỏc cõu hi hc sinh x lý tỡnh hung: + Khi gp nhau (bn vi bn, hc trũ vi thy cụ giỏo, vi ngi ln tui) + Khi chia tay nhau . Hot ng 2: Tho lun lp: Ni dung tho lun: 1. Cỏch cho hi trong mi tỡnh hung ging hay khỏc nhau? Khỏc nhau nh th no? 2. Em cm thy nh th no khi: a. c ngi khỏc cho hi? b. Em cho h v c ỏp li? c. Em cho bn nhng bn c tỡnh khụng ỏp li? Gi i din nhúm trỡnh by. GV kt lun: + Cn cho hi khi gp g, tm bit khi chia tay. + Cho hi, tm bit th hin s tụn 2 HS tr li 2 cõu hi trờn. + Cn núi li cỏm n khi c ngi khỏc quan tõm giỳp . + Cn núi li xin li khi mc li, khi lm phin ngi khỏc. Hc sinh khỏc nhn xột v b sung. Vi HS nhc li. Hc sinh ng thnh 2 vũng trũn ng tõm cú s ngi bng nhau, quay mt vo nhau thnh tng ụi mt. Ngi iu khin trũ chi ng tõm 2 vũng trũn v nờu cỏc tỡnh hung hc sinh úng vai cho hi. Vớ d: + Hai ngi bn gp nhau (Tụi cho bn, bn cú kho khụng?) + Hc sinh gp thy giỏo (cụ giỏo) ngoi ng (Em kớnh cho thy, cụ !) Hc sinh tho lun theo nhúm 2 gii quyt cỏc cõu hi. 1.Khỏc nhau, do i tng khi gp g khỏc nhau nờn cỏch cho hi khỏc nhau. 2.T ho, vinh d. Thoi mỏi, vui v. Bc tc, khú chu. Trỡnh by trc lp ý kin ca mỡnh. Hc sinh lng nghe v nhc li. trng ln nhau. 4. Cng c: Hi tờn bi. Nhn xột, tuyờn dng. 5. Dn dũ: Hc bi, chun b tit sau. Thc hin núi li cho hi v tm bit ỳng lỳc. Hc sinh nờu tờn bi hc - Tp núi li cho hi, li tm bit khi chia tay. Ngày soạn: 21 / 3 / 2011. Ngày giảng: Thứ t ngày 23 tháng 3 năm 2011 Tiết 1: Toán( Tiết 110) luyện tập I. Mục tiêu - Bit g ii bi toỏn cú phộp tr . - Thc hin phộp cng, phộp tr trong phm vi 20. - Rốn luyn kh nng t duy cho HS khi hc toỏn. II. Các đồ dùng dạy học: - SGK III. Các hoạt động dạy và học : 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Nờu cỏc bc gii bi toỏn cú vn. Gi hc sinh gii bi 3 trờn bng lp. Nhn xột KTBC 3. Bi mi : a. Gii thiu trc tip, ghi bi. b. Hng dn hc sinh gii cỏc bi tp. Bi 1, 2: Hc sinh nờu yờu cu ca bi. Hc sinh t TT bi toỏn hoc da vo phn TT vit s thớch hp vo ch chm cú TT bi toỏn v gii vo VBT ri nờu kt qu bi gii. Bi 3: Hc sinh nờu yờu cu ca bi. T chc cho hc sinh thi ua tớnh nhm: Hng dn hc sinh tớnh nhm v ghi kt qu vo ụ vuụng. - 2 - 3 c: Mi by tr hai bng mi lm, mi lm tr ba bng mi hai. 2 hc sinh nờu: Tỡm cõu li gii, ghi phộp tớnh, ghi ỏp s. 1 hc sinh ghi TT, 1 hc sinh gii. Hc sinh nhc li. Bài 1 Gii: S bỳp bờ cũn li trong ca hng l: 15 2 = 13 (bỳp bờ) ỏp s : 13 bỳp bờ Bài 2 Gii: S mỏy bay cũn li trờn sõn l: 15 2 = 10 (mỏy bay) ỏp s : 12 mỏy bay Cỏc em t tớnh nhm v xung phong nờu kt qu, thi ua theo nhúm bng hỡnh thc tip sc. Mi tỏm tr bn bng mi bn, mi bn cng mt bng mi lm. 18 4 + 1 = 15 Mi bn cng hai bng mi sỏu, mi sỏu tr nm bng mi mt. 14 + 2 5 = 11 1 7 15 12 Bi 4: Hc sinh nờu yờu cu ca bi. Cho hc sinh da vo TT v gii bi toỏn ri nờu kt qu. 4. Cng c Yờu cu HS nờu li cỏc bc gii bi toỏn. Nhn xột tit hc, tuyờn dng. 5. Dn dũ: Lm li cỏc bi tp, chun b tit sau. Gii: S hỡnh tam giỏc khụng tụ mu l: 8 4 = 4 (tam giỏc) ỏp s : 4 tam giỏc Nờu li cỏc bc gii bi toỏn cú vn. Thc hnh nh. ***************** Tiết 2 + 3: Tập đọc quà của bố I. Mục tiêu - Hc sinh c trn c bi th. Chỳ ý: - Phỏt õm ỳng cỏc t ng: ln no, luụn luụn, v phộp, vng vng. - Bit ngh hi ỳng sau mi dũng th. - Hiu c ni dung bi: B l b i ngoi o xa. B rt nh v yờu em. * HS khỏ gii HTL bi th. II. Đồ dùng - Tranh minh hoạ, bộ chữ, SGK. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : Hi bi trc. Gi 2 hc sinh c thuc lũng 1 kh th trong bi: Ngụi nh v tr li cõu hi 1 v 2 trong SGK. Gi 2 hc sinh vit bng lp, c lp vit bng con: xao xuyn,lnh lút, thm phc, trc ng. GV nhn xột chung. 3. Bi mi: GV gii thiu tranh, gii thiu bi v rỳt bi ghi bng. Hụm nay chỳng ta hc bi th v b. B ca bn nh trong bi ny i b i bo v t nc. B o xa, nh con gi cho con rt nhiu qu. Chỳng ta cựng xem b gi v nhng qu gỡ nhộ. Hng dn hc sinh luyn c: + c mu bi th ln 1 (ging chm rói tỡnh cm nhn ging kh th th hai khi c cỏc t ng: nghỡn cỏi nh, nghỡn cỏi thng, nghỡn li chỳc, nghỡn cỏi hụn). Túm tt ni dung bi. + c mu ln 2 ( ch bng), c Hc sinh nờu tờn bi trc. 2 hc sinh c bi v tr li cõu hi: Hc sinh vit bng con v bng lp. HS nhc li Lng nghe. Lng nghe v theo dừi c thm trờn [...]... nh c li bi Thc hnh nh nhiu ln, xem bi mi **************** Tiết 4 : Tự nhiên và xã hội: Bài 28: con muỗi I Mục tiêu Sau gi hc hc sinh bit : - Nờu mt s tỏc hi ca mui - Ch c cỏc b phn bờn ngoi ca con mui trờn hỡnh v - * H khỏ gii bit phũng tr mui II Các đồ dùng dạy học - Mt s tranh nh v con mui - Hỡnh nh bi 28 SGK Phiu tho lun nhúm III Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 n nh... thảo luận - TL theo cặp - Các cặp trình bày, nhận xét, bổ sung 4 Củng cố - Vừa học bài gì? Em học đợc gì qua bài tập đọc? 5 Dặn dò: - Nhận xét giờ Chuẩn bị: Đầm sen ***************** Tiết 4: Thể dục Bài 28: bài thể dục I Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Tâng cầu Bớc đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ II Địa điểm, phơng tiện: - Chuẩn . tuần 28 Ngày soạn: 19 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011. Tiết 1: Chào cờ Tập trung. sinh nờu tờn bi v c li bi 2 em. Thc hnh nh. **************** Tiết 4 : Tự nhiên và xã hội: Bài 28: con muỗi I. Mục tiêu Sau gi hc hc sinh bit : - Nờu mt s tỏc hi ca mui . - Ch c cỏc b phn bờn. * H khỏ gii bit phũng tr mui. II. Các đồ dùng dạy học - Mt s tranh nh v con mui. - Hỡnh nh bi 28 SGK. Phiu tho lun nhúm. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. n