1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN 5,TUẦN 26-CKT+GDMT

22 143 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 275 KB

Nội dung

Giỏo ỏn lp 5 Nm hc: 2010 - 2011 Th 2 Ngy son: 21/2/2011 Tp c Ngy dy: 28/2/2011 Tit 51: NGHA THY TRề I. MC TIấU: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gơng cụ giáo Chu. - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi ngời cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II. DNG DY-HC - Tranh minh hoạ SGK phóng to. - Bảng phụ. III. HOT NG DY- HC: HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1- n nh 2- Kim tra b i c : Ca sụng - GV gi 2 HS c bi + Tr li cõu hi. - GV nhận xét qua kim tra. 3. Bài mới: a/ Gii thiu bi b/ Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - GV HD cách đọc toàn bài. - Gọi 1 HS giỏi đọc bài. - GV cho HS xem tranh minh họa bài Tập đọc + Giải nghĩa từ: cụ đồ, cụ giáo Chu, môn sinh. - GV cho HS luyện đọc nối tiếp (2 l- ợt). GV HD HS luyện đọc từ khó và giải nghĩa các từ ngữ ở phần chú thích. - Cho HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1 HS giỏi đọc bài. - GV HD cách đọc, đọc bài. * Tìm hiểu bài: - Câu 1: Làm việc cá nhân + Gọi HS nêu câu hỏi. + Gọi 1 HS đọc đoạn 1. + Gọi HS trả lời câu hỏi. GV nhận xét, kết luận. - Câu 2: Thảo luận nhóm đôi. - 2 HS c bi + Tr li cõu hi. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - 1 HS giỏi đọc bài. - HS xem tranh minh họa bài Tập đọc + Giải nghĩa từ: cụ đồ, cụ giáo Chu, môn sinh. - HS chia đoạn bài Tập đọc. - HS đọc nối tiếp (2 lợt) + Lần 1: Đọc + luyện đọc từ khó, câu dài. + Lần 2: Đọc + Giải nghĩa từ ngữ ở phần chú thích. - HS luyện đọc theo cặp. - 1 HS giỏi đọc bài. - Câu 1: + 1 HS nêu câu hỏi. + 1 HS đọc đoạn 1 + HS trả lời câu hỏi. + Cả lớp nhận xét. - Câu 2: + HS nêu câu hỏi. GV: Trn Vn Lng - 52 - Trng TH M Thnh Tõy Giỏo ỏn lp 5 Nm hc: 2010 - 2011 + GV gọi HS nêu câu hỏi. + Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, 2; thảo luận nhóm đôi, trả lời. + GV nhận xét, kết luận. - Câu 3: Thảo luận nhóm 4: + GV gọi HS đọc câu 3. + GV giúp HS hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ. + GV nhận xét, kết luận. + GV: Em còn biết những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nào có nội dung tơng tự ? GV kết luận + GD t tởng. - GV gợi ý để HS nêu nội dung bài. c/ Luyện đọc diễn cảm: - GV gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc bài văn. - GV HD HS đọc thể hiện đúng nội dung tong đoạn. - GV HD cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: Từ sáng sớm mang ơn rất nặng. 4. Củng cố, dặn dò. - GV giúp HS hệ thống nội dung bài. - Dặn HS xem trớc bài: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân - GV nhận xét tiết học. + HS đọc thầm đoạn 1, 2; thảo luận nhóm đôi. + Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Câu 3: + HS đọc câu 3. + HS thảo luận theo nhóm 4. + Các nhóm trình bày kết quả thảo luận. + HS nêu những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nào có nội dung tơng tự. - HS nêu nội dung bài. - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài văn. - Cả lớp nhận xét giọng đọc của bạn. - HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: Từ sáng sớm mang ơn rất nặng. TOAN NHN S O THI GIAN VI MT S I. YấU CU: Giúp HS biết : - Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. - Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế. II. DNG DY-HC - Bảng phụ; phiu hc tp. III. HOT NG DY HC: GV: Trn Vn Lng - 53 - Trng TH M Thnh Tõy Giỏo ỏn lp 5 Nm hc: 2010 - 2011 HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1. n nh 2. Kim tra: - GV gi 2 HS lên bảng làm bài. - GV nhn xột, cho im. - GV nhn xột qua kim tra. 3. Bi mi * H 1: Gii thiu bi * H 2: Thc hin phộp nhõn s o thi gian vi 1 s. a) Ví dụ 1: - GV cho HS đọc - GV gi ý HS nờu phộp tớnh. - GV cho HS nờu cỏch t tớnh ri tớnh - GV nhn xột, kt lun. b) Ví dụ 2: - GV cho HS đọc. - GV gi ý HS nờu phộp tớnh. - GV gi 1 HS lờn bng t tớnh v tớnh. - GV gi ý HS thy : Cn i 75 phỳt thnh 1 gi 15 phỳt. - GV cho HS nờu nhn xột v cỏch nhõn s o thi gian vi 1 s. * H 3: Luyện tập: - B i 1: Tớnh: + GV giỳp HS yu. + GV chm mt s phiu, nhn xột bi lm bng. - Bi 2: Gii toỏn (HS khỏ, gii) + GV HD phõn tớch toỏn. + GV cho 2 HS gii thi ua. 4. Củng cố, dặn dò - GV giỳp HS h thng ni dung bi. - GV nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau. - 2 HS l m bài b i bng. - HS nhận xét. - HS đọc ví dụ. - HS nờu phộp tớnh. - HS nờu cỏch t tớnh ri tớnh. - HS nờu cỏch thc hin phộp nhõn s o thi gian vi 1 s. - HS đọc ví dụ. - HS nờu phộp tớnh. - 1 HS thc hin bng, c lp lm vo nhỏp. - HS i 75 phỳt thnh 1 gi 15 phỳt. - HS nờu nhn xột v cỏch nhõn s o thi gian vi 1 s. - B i 1: Cõu a: + 3 HS ln lt thc hin bng. + C lp lm vo nhỏp Cõu b: + HS thc hin vo phiu hc tp. + HS nhc li cỏch nhõn s o thi gian vi 1 s. - Bi 2: + HS c bi toỏn. + 2 HS gii thi ua bng. C lp theo dừi, c v. GV: Trn Vn Lng - 54 - Trng TH M Thnh Tõy Giỏo ỏn lp 5 Nm hc: 2010 - 2011 Khoa hc C QUAN SINH SN CA THC VT Cể HOA I. MC TIấU : - Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa. - Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa nh nhị và nhy trên tranh vẽ hoặc hoa thật. II. DNG DY-HC - Hỡnh SGK trang 104, 105 phúng to. - Su tm hoa tht hoc tranh nh v hoa. III. HOT NG DY HC: HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1/ n nh 2/ Kim tra bài cũ: ễn tp: Vt cht v nng lng - GV kim tra 2 HS. - GV nhn xột qua kim tra. 3/ Bài mới. a. Gii thiu ch im, bi hc. b. Tỡm hiu bi. * H 1: Quan sỏt + Bc 1: Lm vic c lp. - GV cho HS quan sát hỡnh 1, 2 SGK ( hoc vt tht). - Gi mt vi HS ch vo hỡnh (hoc vt tht) v núi tờn cơ quan sinh sản ca cõy dong ring (chui tõy) v cõy phng. - GV yờu cu HS núi tờn c quan sinh sn mt s cõy cú hoa khỏc. + Bc 2: Lm vic theo cp GV yờu cu HS tho lun: - Hóy ch vo nh (nh c) v nhy (nh cỏi) ca hoa rõm bt v hoa sen. - Trong 2 hoa mp di õy, hoa no l hoa c, hoa no l hoa cỏi. + Bc 3: Lm vic c lp - Gi HS trỡnh by kt qu tho lun. - GV nhn xột, kt lun. * H 2: Thc hnh vi vt tht + Bc 1: Lm vic theo nhúm - 2 HS tr li cõu hi ca GV. - C lp nhn xột. - HS quan sát hỡnh 1 v 2 SGK ( hoc vt tht). - HS nờu ý kin. C lp nhn xột. - HS núi tờn c quan sinh sn mt s cõy cú hoa khỏc. - HS tho lun theo cp. - HS trỡnh by kt qu tho lun. C lp nhn xột. GV: Trn Vn Lng - 55 - Trng TH M Thnh Tõy Giỏo ỏn lp 5 Nm hc: 2010 - 2011 - GV chia nhúm v giao nhim vu. - GV quan sỏt, giỳp cỏc nhúm lm vic. + Bc 2: Lm vic c lp - Gi HS trỡnh by kt qu tho lun. - GV nhn xột, kt lun. * H 3: Thc hnh vi s nh v nhy + Bc 1: Lm vic cỏ nhõn GV yờu cu HS quan sỏt s nh v nhy trang 105 SGK v c ghi chỳ tỡm ra nhng ghi chỳ ú ng vi b phn no ca c nh v nhy trờn s . + Bc 2: Lm vic c lp - GV gi mt s HS lờn ch vo s cõm v núi tờn mt s b phn chớnh ca nh v nhy. 4/ Củng cố, dặn dò: - GV giỳp HS h thng ni dung bi. - Dn HS xem trc bi: Sự sinh sản của thực vật có hoa. - GV nhn xột tit hc. - HS tho lun nhúm. - HS trỡnh by kt qu tho lun. C lp nhn xột. - HS quan sỏt s nh v nhy trang 105 SGK v c ghi chỳ. - V i HS lờn ch vo s cõm v núi tờn mt s b phn chớnh ca nh v nhy. - C lp nhn xột. a lý CHU PHI (tip theo) I- YấU CU - Nêu đợc một số đặc điểm về dân c và hoạt động sn xut của ngời dân Châu Phi: + Chõu Phi là châu lục có dân c chủ yếu là ngời da đen. + Trồng cây công nghiệp nhiệt đới, khai thác khoáng sản. - Nêu đợc một số đặc điểm nổi bật của Ai Cập: nền văn minh cổ đại, nổi tiếng về các công trình kiến trúc cổ. - Chỉ và đọc trên bản đồ tên nớc, tên thủ đô của Ai Cập. II- DNG DY-HC - Bản đồ tự nhiên Châu Phi. Bản đồ kinh tế Châu Phi. - Tranh, ảnh về dân c, hoạt động sản xuất của ngời dân Châu Phi. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. n nh 2. Kim tra - GV kim tra 2 HS. - 1 HS lên bảng xác định và nêu vị trí Châu GV: Trn Vn Lng - 56 - Trng TH M Thnh Tõy Giỏo ỏn lp 5 Nm hc: 2010 - 2011 - Nhận xét- ghi điểm. 3. Bi mi a/ Gii thiu bi b/ Tỡm hiu bi * H 1: Tìm hiểu dân c Châu Phi. - Dân c Châu Phi đứng thứ mấy trong các châu lục trên thế giới? - Đa số dân c Châu Phi có đặc điểm gì? - GV cùng HS khác nhận xét, chốt ý đúng. KL: Dân c Châu Phi chủ yếu là ngời da đen. * H 2: Tìm hiểu hoạt động kinh tế. - GV cho HS tho lun nhúm ụi, tr li cỏc cõu hi. GV nhận xét, chốt ý đúng: - GV kt lun + GD s dng tit kim du khớ. H 3: Tìm hiểu nớc Ai Cập. - GV treo bản đồ các nớc Châu Phi. + Nêu đặc điểm về thiên nhiên, kinh tế- xã hội của Ai Cập? Ai Cập nổi tiếng về công trình kiến trúc cổ nào? GV nhận xét, chốt ý đúng: + Ai Cập nằm ở Bắc Phi; là cầu nối giữa 3 châu lục: á, Âu, Phi. + Thiên nhiên: Có sông Nin chảy qua, có đồng bằng châu thổ màu mỡ. + Kinh tế- xã hội: Có nền văn minh sông Nin, nổi tiếng về các công trình kiến trúc cổ, là nớc có nền kinh tế tơng đối phát triển. 4. Củng cố, dặn dò - GV nhấn mạnh những ND cần nhớ của bài. - Nhận xét tiết học. - Dn HS chun b bi cho tit sau. Phi trên bản đồ thế giới? - 1HS nêu đặc điểm tự nhiên Châu Phi? - HS quan sỏt hỡnh 3 trang 118, c bng s liu bi 17, tr li cõu hi. - C lp nhn xột, b sung. - HS ọc thầm phần 4 SGK, tho lun nhúm ụi, tr li cỏc cõu hi: + Kinh tế Châu Phi có đặc điểm gì khác so với các châu lục đã học? + Đời sống ngời dân Châu Phi còn có những khó khăn gì? Vì sao? + Kể tên và chỉ bản đồ các nớc có nền kinh tế phát triển hơn cả ở Châu Phi? - HS quan sát xác định vị trí của Ai Cập trên bản đồ và cho biết Ai Cập có dòng sông nào chảy qua? - HS trình bày. Th 3 GV: Trn Vn Lng - 57 - Trng TH M Thnh Tõy Giỏo ỏn lp 5 Nm hc: 2010 - 2011 Ngy son: 22/2/2011 Tp lm vn Ngy dy: 1/3/2011 TP VIT ON I THOI I. YấU CU - Dựa theo truyện Thái s Trần Thủ Độ và gợi ý của GV, viết tiếp đợc các lời đối thoại trong màn kịch đúng nội dung văn bản. II. DNG DY-HC - Bng lp vit sn bi, và gợi ý cho học sinh. III. HOT NG DY- HC: H CA GV H CA HS 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Hớng dẫn HS làm bài. *Bài1 - Một HS đọc yêu cầu và đoạn trích. - GVgi ý, HD HS - GV cho HS làm bài. *Bài 2 - Gọi 3 HS đọc yêu cầu . - Cho HS làm bài theo nhóm. - GV cho Các nhóm trình bày. - GV nhận xét và sửa. *Bài 3 - GV cho HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm - Tổ chức cho HS diễn kịch trớc lớp. - Nhận xét khen ngợi các nhóm diễn hay. 3. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Trả bài văn tả đồ vật. - Một HS đọc đề bài ttrong SGK . - HS tr li cõu hi: + Các nhân vật trong đoạn trích là những ai? + Nội dung của đoạn trích là gì? + 3 HS đọc yêu cầu + HS làm bài theo nhóm + Các nhóm trình bày + HS đọc yêu cầu bài tập + HS hoạt động trong nhóm + HS diễn kịch trớc lớp. GV: Trn Vn Lng - 58 - Trng TH M Thnh Tõy Giỏo ỏn lp 5 Nm hc: 2010 - 2011 Toỏn CHIA S O THI GIAN CHO MT S I- YấU CU - Biết cách thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số. - Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế. II- DNG DY-HC Bng ph k sn Bng n v o thi gian. III. HOT NG DY HC: H ca GV H ca HS 1. Kiểm tra bài cũ. - GV nhận xét cho điểm. 2. Bài mới: a/ Gii thiu bi b/ Hớng dẫn HS thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số. * VD1: GV treo bảng phụ và cho HS đọc. - GV gi ý HS nờu phộp chia: 42phut 30giõy: 3 - GV chốt lại và cho HS thảo luận cách chia. - GV cho HS nhắc lại. * VD 2: GV treo bảng phụ cho HS đọc. - GV cho HS làm và nêu cách tính. c/ Thực hành. - B i 1: Tớnh: + GV giỳp HS yu. + GV chm mt s phiu, nhn xột bi lm bng. - Bi 2: Gii toỏn (HS khỏ, gii) + GV HD phõn tớch toỏn. + GV cho 2 HS gii thi ua. 4. Củng cố, dặn dò - GV giỳp HS h thng ni dung bi. - GV nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau. - 2 HS chữa bài - HS nhận xét chữa. - Ta thực hiện phép chia: 42phút 30 giây : 3 - GV cho HS nhắc lại. - HS nờu vớ d v thc hin phộp chia. - HS nờu cỏch chia s o thi gian. - B i 1: Cõu a: + 3 HS ln lt thc hin bng. + C lp lm vo nhỏp Cõu b: + HS thc hin vo phiu hc tp. + HS nhc li cỏch nhõn s o thi gian vi 1 s. - Bi 2: + HS c bi toỏn. + 2 HS gii thi ua bng. C lp theo dừi, c v. GV: Trn Vn Lng - 59 - Trng TH M Thnh Tõy Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Lịch sử CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG” I- YÊU CẦU - HS biết: cuối năm 1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở miền Bắc, âm mưu khuất phục nhân dân ta. - Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không”. II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Ảnh tư liệu về cuộc - Phiếu học tập của HS. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định 2. Kiểm tra: GV cho HS nêu ý nghĩa của Cuộc tiến công và nổi dậy tết Mậu Thân 1968. - GV nhận xét cho điểm 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài b/ HD tìm hiểu bài. * HĐ 1: Âm mưu của đế quốc Mĩ trong việc dùng B52 bắn phá Hà Nội. - GV cho HS đọc và trả lời câu hỏi. + Nêu tình hình của ta trên mặt trận chống Mĩ và chính quyền Sài Gòn sau cuộc tấn công và nổi dậy tết Mậu Thân 1968? + Nêu những điều em biết về máy bay B52? + ĐQ Mĩ âm mưu gì trong việc dùng máy bay B52? - GV nhận xét, chốt lại ý chính. * HĐ 2: HN 12 ngày đêm quyết chiến. - GV cho HS thảo luận những diễn biến quân và dân ta chống máy bay Mĩ phá hoại Hà Nội + Cuộc chiến đấu chống máy bay của Mĩ phá hoại năm 1972 của quân và dân Hà Nội bắt dầu và kết thúc ngày nào? + Hãy kể lại trận chiến đấu đêm 26/12/1272 trên bầu trời HN + KQ của trận chiến đấu 12 ngày đêm chống - HS lên bảng trình bày. - HS làm việc cá nhân. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi. - Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, cả lớp nhận xét, bổ sung. GV: Trần Văn Lượng - 60 - Trường TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 máy bay Mĩ phá hoại của quân và dân HN? + Hình ảnh một góc phố Khâm Thiên bị máy bay Mĩ bắn phá và việc máy bay Mĩ ném bom cả vào trường học, bệnh viện gợi cho em những suy nghĩ gì? - GV cho HS trình bày. * HĐ 3: ý nghĩa của chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại. - GV cho HS thảo luận? Tại sao nói chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại của nhân dân miền Bắc là chiến thắng ĐBP trên không? 4. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Lễ ký hiệp định Pa- ri. - HS thảo luận nhóm đôi. - Các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Thứ 4 Ngày soạn: 23/2/2011 TẬP ĐỌC Ngày dạy: 2/3/2011 HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN I- YÊU CẦU - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả. - Hiểu ND: Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Bảng phụ. - Tranh minh họa SGK III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định 2. Bài cũ - GV nhận xét, rút kinh nghiệm chung. 3. Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài * LuyÖn ®äc - GV HD c¸ch ®äc toµn bµi. - 2 HS đọc và nêu ND bài “Nghĩa thầy trò” - 1 HS giái ®äc bµi. GV: Trần Văn Lượng - 61 - Trường TH Mỹ Thạnh Tây . Trường TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I- YÊU CẦU: HS biết - Biết cộng trừ, nhân, chia ssố đo thời gian. - Vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực. toán và tóm tắt. - HS làm vào vở. - HS đọc bài toán và giải. - HS làm vào vở. - 2HS giỏi giải thi đua ở bảng. - Cả lớp theo dõi, cỗ vũ. GV: Trần Văn Lượng - 70 - Trường TH Mỹ Thạnh Tây Giáo án. b bài sau: Ôn tập về tả cây cối. GV: Trn Vn Lng - 69 - Trng TH M Thnh Tõy Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Toán VẬN TỐC I- YÊU CẦU: HS biết - Có khái niệm ban đầu về vận tốc, đơn vị vận

Ngày đăng: 15/05/2015, 23:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w