CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2 TỪ TUẦN 28 ĐẾN TUẦN 32 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2 TỪ TUẦN 28 ĐẾN TUẦN 32 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn

TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

- -CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2

TỪ TUẦN 28 ĐẾN TUẦN 32 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

NĂM 2015

LỜI NÓI ĐẦU

Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu

và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học

- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình

và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu.

Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh Giáo viên nghiên cứu, soạn bài,

giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2

TỪ TUẦN 28 ĐẾN TUẦN 32 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

Chân trọng cảm ơn!

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2

TỪ TUẦN 28 ĐẾN TUẦN 32 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

TUẦN 28

Ngày soạn: / /

Ngàygiảng: / /

Bài 28 HỌC BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON

(Nhạc và lời: Phan Nhân)

I Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng lời ca, giai điệu lời 1

- HS biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Qua bài hát HS biết được một số loài chim, cá, noi gương học tập chăm chỉ của chú ếch con

II Chuẩn bị:

GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc

- Bảng phụ viết lời 1 bài hát

- Nhạc cụ gõ

HS: - Đầy đủ đồ dùng học tập

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

- Gọi 1 em hát bài Chim chích bồng

- GV nhận xét, đánh giá?

3 Bài mới :

* Phần mở đầu:

Giờ học này chúng ta học bài hát mới của nhạc sĩ Phan Nhân nói về một con vật rất chăm chỉ học tập,đó là con ếch con

* Phần hoạt động

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

Hoạt

động 1:

Học hát bài

Chú ếch

con

Hoạt

động 2:

Hát kết

hợp gõ

đệm theo

phách và

tiết tấu

- GV giới thiệu bài,

- Cho HS nghe hát mẫu

- GV chia câu

- Cho HS đọc lời ca

- Gọi 1 đến 2 em đọc

- Dạy giai điệu từng câu:

GV hát mẫu và đàn 2 lần , lấy nhịp

- Lần lượt như vậy cho đến hết bài

- Cho lớp ghép cả bài vài lần

- Cho từng nhóm hát

- GV nhận xét

- Làm mẫu và hướng dẫn

HS cách gõ đệm theo phách

Kìa chú ếch là chú ếch con có hai

x x x

x x

- Cho các em hát và gõ đệm theo phách

- Kiểm tra 1 đến 2 tổ

- HS nghe

- HS nghe

- HS quan sát

- HS đọc lời ca

- HS đọc

- HS hát theo hướng dẫn của GV

- Lớp hát cả bài

- Từng nhóm hát

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- Lớp theo dõi

- Lớp hátvà gõ đệm

- GV nhận xét.

- Hướng dẫn cách gõ đệm theo tiết tấu

Kìa chú ếch là chú ếch con có hai x x x x

x x x x x

- Cho các em thực hiện

- Cho HS tập so sánh tiết tấu giữa các câu 1+ 2; 3+

4 ; 1+ 3

- Luyện cho các em hát nối tiếp

-GV nhận xét

- Mỗi em hát lại lời 1

- GV nhận xét?

theo tiết tấu

- HS trả lời: 1 giống

2, 3 giống 4; 1 khác 3

- 4 nhóm mỗi nhóm hát 1 câu

- HS trìnhbày, lớp

vỗ tay theo tiết tấu lời ca

* Phần kết thúc:

4 Củng cố :

- GV đàn lớp hát lại lời 1 bài hát

- GV nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Về nhà học thuộc lời 1 đọc trước lời 2

TUẦN 29

Ngày soạn: / / Ngày

giảng: / /

Bài 29

ÔN BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON

I Mục tiêu:

- Giúp HS hát đúng, thuộc lời 1

- Tập cho HS hát lời 2

- Hát kết hợp 1 số động tác vận động phụ họa

II Chuẩn bị:

GV: - Đàn, đài,đĩa nhạc

- Tranh ảnh minh họa

HS - Tập bài hát lớp 2, vở ghi

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra: - Gọi 2 đến 3 em hát lời 1 bài : Chú ếch con

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

* Phần mở đầu:

Giờ học này chúng ta ôn lại lời 1 và học lời 2 bài Chú ếch con

* Phần hoạt động

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động

1: Ôn lời 1

và học lời

2

- GV mở đĩa cho HS nghe lại lời 1 bài hát

- Lớp ôn lại lời 1 kết hợp

gỗ đệm theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS hát vào lời 2

- HS nghe

- HS ôn luyện

- Lớp hát theo hướng dẫn của GV

Hoạt

động 2:

Hát kết

hợp vận

động

Hoạt

động 3:

Nghe gõ

tiết tấu và

hát lời ca

mới

- Cho từng nhóm hát nối tiếp

- GV nhận xét

- Lâý nhịp cho lớp hát lại

cả bài

- Cho các em hát nhiều hình thức khác nhau

- GV nhận xét

- GV gợi ý

- Gọi từng nhóm lên trình bày

- GV nhận xét?

- GV gõ tiết tấu câu 1 và câu 3

? Đó là câu hát nào trong bài nào?

- GV nhận xét

- Cho HS hát theo giai điệu bài Chú ếch con và lời ca mới

Mùa xuân đẹp tươi nắng

đã sang Nắng xuân bừng lên xóm làng

Chúng em cùng nhau đến

- Từng nhóm thực hiện

- Lớp hát cả bài 1 vài lần

- Lớp hát đồng ca, theo nhóm, cá nhân

HS nhận xét bạn

- HS tự tìm động tác phù hợp với lời ca

- Từng nhóm lên thực hiện các nhóm khác nhận xét

- Lắng nghe

- HS trả lời

- Nghe hát

- HS hát

trường Tay nắm tay cùng cười vang

- Gọi 1 em hát

- GV khen những em hát tốt, động viên những em hát chưa tốt

* Phần kết thúc:

4 Củng cố:

- GV đàn cho lớp hát ôn lại bài hát chú ếch con

- GV nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Tìm 1 vài động tác phụ họa cho lời ca bài hát

TUẦN 30

Ngày soạn: / / Ngày

giảng: / /

Bài 30 HỌC HÁT BÀI: BẮC KIM THANG

Dân ca Nam Bộ

I Mục tiêu:

- Cho HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu

- Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời

- Biết bài hát là bài hát dân ca Nam bộ

II Chuẩn bị:

GV: - Đàn, đài,đĩa nhạc

- Hát chuẩn xác bài hát

HS: - SGK, vở ghi

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra: - Gọi 1 đến 3 em biểu diễn bài: Chú ếch con

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

* Phần mở đầu:

Giờ học này chúng ta được học 1 bài hát mới rất hay, dân ca Nam bộ, đó là bài Bắc kim thang

* Phần hoạt động

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt

động 1:

Dạy bài hát

Bắc kim

thang

Hoạt

động 2:

Hát kết

hợp gõ

đệm

Hoạt

động 3

Hát kết

hợp vận

- GV giới thiệu bài

- Cho HS nghe hát mẫu

- Chia câu và hướng dẫn cho lớp đọc lời ca

- Dạy từng câu

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời ca, giai đệu và tiết tấu bài hát

- GV nhận xét

- GV làm mẫu cách hát gõ đệm theo phách

- Cho HS hát kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu lời ca

Bắc kim thang cà lang…

x x x x x

- Cho lớp ôn luyện

- GV nhận xét

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát

- Chia từng nhóm ôn luyện

- GV nhận xét

- Cho HS lên biểu diễn theo nhiều hình thức

- GV nhận xét

- HS nghe

- HS theo dõi và đọc đồng thanh

- Lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Lớp ôn luyện theo

tổ, nhóm và cá nhân

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Lớp ôn luyện theo

tổ, nhóm, cá nhân

- Thực hiện theo gợi

ý của GV

- HS ôn luyện

- Lớp biểu diễn theo nhóm, tổ và cá nhân

- HS nhận xét

* Phần kết thúc:

4 Củng cố:

- GV đàn cho lớp hát ôn lại bài hát chú ếch con

- GV nhận xét giờ học?

5 Dặn dò:

- Tìm 1 vài động tác phụ họa cho lời ca bài hát

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu bài hát

TUẦN 31

Ngày soạn: / / Ngày

giảng: / /

Bài 31

ÔN BÀI HÁT: BẮC KIM THANG

TẬP HÁT LỜI MỚI

I Mục tiêu:

- Cho HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu

- Biết hát kết hợp động tác phụ hoạ nhịp nhàng

- Biết bài hát lời mới theo điệu Bắc Kim Thang

II Chuẩn bị:

GV: - Đàn, đài,đĩa nhạc

- Nhạc cụ gõ

HS: - SGK, vở ghi, nhạc cụ gõ

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định :

- Kiểm diện sĩ số

2 Kiểm tra:

- Gọi 1 đến 3 em bài: Bắc Kim Thang.

- GV nhận xét, đánh giá?

3 Bài mới :

* Phần mở đầu:

- Hôm nay chúng ta sẽ ôn bài hát Bắc Kim Thang và biểu diễn phụ hoạ nhịp nhàng

* Phần hoạt động

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động

1: Ôn bài

hát

- Cho lớp nghe lại bài hát

- Giáo viên đàn cho học sinh hát

- Lớp nghe

- Lớp hát vài lần

- Học sinh thực

Hoạt

động 2:

Hát kết

hợp vận

động phụ

hoạ

- Cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Cho lớp ôn luyện theo tổ

và theo nháp

- Cho lớp ôn luyện theo cách hát đối đáp mỗi từ hát 1 câu

- Giáo viên nhận xét?

- Giáo viên hướng dẫn một vài động tác đơn giản

- Từng nhóm thực hiện động tác

- Giáo viên nhận xét

- Cho học sinh tập biểu diễn với nhiều hình thức

- Giáo viên nhận xét?

hiện

- Học sinh thực hiện

- Học sinh thực hiện

- Học sinh thực hiện:

Tổ 1 hát câu 1

Tổ 2 hát câu 2

Tổ 1 hát câu 3

Tổ 2 hát câu 4… cho đến hết bài

- Lớp thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

- Từng nhóm trình bày

- Học sinh biểu diễn như: Tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca

- Học sinh nhận xét

* Phần kết thúc:

4 Củng cố :

- Cho học sinh nhắc lại tên bài hát là gì? Tác giả là ai?

- Giáo viên đàn cho học sinh hát ôn lại bài hát

- Giáo viên nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Về nhà hát và biểu diễn bài Bắc kim thang

- Ôn 2 bài hát Chú ếch con và Bắc kim thang

TUẦN 32

Ngày soạn: / / Ngày

giảng: / /

Bài 32

- ÔN 3 BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON

- NGHE NHẠC

I Mục tiêu:

- Cho HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 2 bài hát

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và vận động phụ hoạ

II Chuẩn bị:

GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc

- Nhạc cụ gõ

HS: - SGK Âm nhạc 2

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra: Xen kẽ trong giờ.

3 Bài mới:

* Phần mở đầu:

Hôm nay chúng ta sẽ ôn 2 bài hát mới học kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

* Phần hoạt động

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt

động 1: Ôn

2 bài hát

+ Ôn bài hát: Chim chính bông:

- Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát

và hỏi:

? Tên bài hát là gì?

? Tác giả là ai?

- HS nghe

- HS trả lời

- Lớp ôn theo hướng dẫn

- Hướng dẫn học sinh ôn.

- Cho học sinh ôn hát kết hợp gõ đệm

- Cho các em vận động phụ hoạ

- Cho học sinh biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

+ Ôn bài Chú ếch con

? Các em đã được học bài hát nào có tên của 1 số con vật nhỏ rất rễ thương?

- Giáo viên đàn và hướng dẫn học sinh ôn hát

- Cho các em hát kết hợp

gõ đệm theo phách

- Cho từng nhóm hát nối tiếp

- Giáo viên nhận xét

- Giáo viên lấy nhịp cho

cả lớp hát lại cả bài

- Cho các em hát theo nhiều hình thức

- Giáo viên nhận xét?

- Đồng thanh, tổ, cá nhân

- Học sinh thực hiện

- Học sinh biểu diễn

- Học sinh nhận xét

- Học sinh trả lời bài Chú ếch con

- Học sinh ôn bài hát

- Học sinh thực hiện

- Từng nhóm thực hiện

- Học sinh nhận xét

- Học sinh hát

- Lớp hát đồng ca

- Theo nhóm

- Cá nhân

- Học sinh nhận xét

* Phần kết thúc:

4 Củng cố:

- GV đàn cho lớp hát ôn lại bài Chim chính bông

- GV nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Về nhà ôn tốt 2 bài hát vừa ôn