giao an lop 5 CKT HAY T28

Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011. Tập đọc Ôn tập giữa học kì II (tiết1). I/ Mục tiêu. Giúp HS 1-Đọc trôi chảy lu loát bài tập đọc đã học: tốc độ đọc 115 tiếng /phút. Đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn, thuộc 4-5 bài thơ, đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ, hiểu nội dung chính ý nghĩa cơ bản của bài văn bài thơ. 2- Nắm đợc các kiểu cấu tạo câu (câu đơn, câu ghép) điền đúng bảng tổng kết. 3- Giáo dục ý thức nghiêm túc ôn tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên. Học sinh. A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tuần 28. 2) Ôn tập vàiểm tra tập đọc và học thuộc lòng a) Cách ôn tập và kiểm tra: - Cho hS luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức cho HS thi đọc. - Từng em lên bốc thăm. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu. - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung. - Cho điểm. b) Bài tập 2. Gọi HS đọc yc - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS đọc câu theo thứ tự: + Câu đơn + Câu ghép không dùng quan hệ từ. + Câu ghép dùng quan hệ từ. + câu ghép dùng cặp từ hô ứng. GV chốt cho vài HS đọc lại 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Hớng dẫn HS yếu về luyện đọc thêm ở nhà. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. - HS luyện teo nhóm các bài đã học từ tuần 19. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. * Đọc yêu cầu bài tập 2. - HS tự làm bài bài vào vử BT, 1 HS làm bảng lớp. HS nối nhau đọc - Lớp nhận xét bổ sung. Toán Luyện tập chung. I/ Mục tiêu. * Giúp HS: - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Bảng nhóm. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Hớng dẫn HS luyện tập. Bài 1: Gọi HS đọc đầu bài Hớng dẫn làm bài cá nhân. - GV kết luận. Bài 2: Cho HS đọc thầm đầu bài. Hớng dẫn làm nhóm. - HS HS là vận tốc là km/giờ - GV kết luận kết quả đúng, yêu cầu HS nhắc lại cách tính. Bài 3,4: Cho HS đọc to đầu bài. HD làm bài cá nhân. - Gv thu chấm bài - GV kết luận chung. Cho HS nhắc lại cách tính vận tốc, quãng đ- ờng và thời gian. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS nêu công thức tính vận tốc, quãng đờng, thời gian. * Đọc đầu bài toán. - HS tóm tắt bài rồi tự làm bài vào vở. - 1 HS làm bảng lớp. + Nhận xét bổsung, nhắc lại cách tính vận tốc. * Đọc đầu bài toán và tự tìm hiểu. - Các nhóm làm bài, nêu kết quả. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. * Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài vào vở. HS tự chữa bài sai. Thể dục Đ/ c Liên dạy Tiếng anh GV chuyên dạy Khoa học Sự sinh sản của động vật. I/ Mục tiêu.Giúp học sinh biết: - Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con. - Giáo dục các em có ý thức bảo vệ động vật. II/ Đồ dùng dạy học. Su tầm tranh ảnh các loài vật. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ GT. 2/ Bài mới. a) Hoạt động1: Chơi trò chơi Tổ chức cho HS chơi trò chơi - GV tổng kết trò chơi. - Cả lớp hát bài hát yêu thích. Lớp chơi trò chuyền điện. Lần lợt từng HS nêu tên con vật khong em nào nêu tên các con vật mà bạn đã nêu, bạn nào kể sau cùng là thắng cuộc. Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 - Theo em các con vật chia mấy loại? Làm cách nào để chúng bảo tồn nòi giống? - Chúng sinh sản nh thế nào? - Gọi HS nêu. b/ Hoạt động 2: Phân loại và nói tên những con vật đẻ trứng, con vật đẻ con. * Mục tiêu: Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con - HD làm việc theo nhóm. - GV chốt lại câu trả lời đúng. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Liên hệ GDHS - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS làm việc cá nhân và nêu : + 2 giống: Đực và cái Sinh sản Đẻ con hoặc đẻ trứng. * HS làm việc theo nhóm. HS trng bày các con vật mà mình su tầm theo 2 nhóm sau. Động vật đẻ trứng Động vật đẻ con - Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc theo cặp trớc lớp. - Nhóm khác bổ sung. Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011. Mĩ thuật GV chuyên dạy Toán Luyện tập chung. I/ Mục tiêu. * Giúp HS: - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian. - biết bài toán chuyển động ngợc chiều trong cùng một thời gian - Giáo dục Hs ham mê học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Bảng nhóm, bảng con., III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Hớng dẫn HS luyện tập. Bài 1: Gọi HS đọc to đầu bài. GV vẽ sơ đồ Hớng dẫn tìm hiểu có mấy chuyển động đồng thời, cùng chiều hay ngợc chiều nhau? - Hớng dẫn HS giải. - Kết luận kết quả đúng, hớng dẫn HS rút ra quy tắc: 2 chuyển động ngợc chiều tìm thời gian gặp nhau ta lấy s: (v1 + v2). + Cho HS vận dụng làm phần b - HS nêu cách tính vận tốc quãng ngd và thời gian. * Đọc đầu bài toán. - HS nêu. - HS làm việc theo cặp. - 2 trình bày bài giải. + Nhận xét bổ sung. t = s : ( v1 + v2) Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 Bài 2: Hớng dẫn HS tự làm bài. - GV kết luận kết quả đúng, yêu cầu HS nhắc lại cách tính. Bài 3,4: HD làm bài cá nhân. -Lu ý cách đổi. - Thu chấm và nhận xét hớng dẫn hs chữa bài. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Hs tự làm bài 1 HS làm bảng lớp. * Đọc yêu cầu bài toán. - HS tự làm bài, đổi vở KT KQkết quả. * Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài vào vở, 2 HS làm bảng nhóm. Luyện từ và câu Ôn tập giữa học kì II (tiết2). I/ Mục tiêu. Giúp HS 1- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc nh t1. 2- Tạo câu ghép theo yêu cầu của BT2 3- Giáo dục ý thức tự giác nghiêm túc khi ôn tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Vở BTTV, phiếu ghi tên bài tập đọc. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 3. 2) ÔN tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. * Tổ chức nh t1 * Bài tập 2. - Gọi HS đọc yc - HD tự làm bài - Gọi học sinh nêu câu của mình - GV tuyên dơng HS có nhiều câu hay. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. - HS luyện đọc theo nhóm và thi đọc trớc lớp. - Hs dọc to yc. - HS tự làm bài cá nhân vào vở BTTV, 1 HS làm bảng nhóm. * Nối tiếp nhau đọc câu - Cả lớp nhận xét nêu các cách thêm vế câu. Kể chuyện Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 Ôn tập giữa học kì II (tiết 3). I/ Mục tiêu. Giúp HS 1-Đọc yêu cầu mức độ kĩ năng nh t1. 2- Tìm câu ghép, các từ ngữ đợc lặp lại, đợc thay thế trong đoạn văn. 3- Giáo dục ý thức tự giác ôn tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Phiếu, vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên. Học sinh. A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới. 1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 4. 2) ÔN tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. * Tổ chức nh t1 b) Bài tập 2. Gọi HS đọc bài văn và câu hỏi. - Cho HS làm việc theo nhóm. - Gọi các nhóm nêu ý kiến. - Gv nhận xét và chốt KT: + Câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hơng: + Những kỉ niệm gắn bó với quê hơng. +Cho HS phân tích các vế câu ghép, tìm chủ ngữ vị ngữ. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Đọc bài cũ. - HS luyện đọc theo nhóm và thi đọc trớc lớp. * 2 HS đọc to - HS trao đổi nhóm bàn trả lời câu hỏi. - Đại diện các nhóm báo cáo mõi nhóm trả lời 1 câu hỏi. Lịch sử Tiến vào dinh Độc Lập I/ Mục tiêu : Giúp HS -Biết ngày 30 tháng 4 năm 1975 quân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc. Từ đây đất nớc hoàn toàn độc lập, thống nhất. + Ngày 26/4/1975 chiến dịch HCM bắt đầu. Các cánh quân của ta đồng loạt chiếm các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền sài Gòn. + Những nét chính về sự kiện quân giải phóng tiến vào dinh Độc Lởp, nội các Dơng Văn Minh đầu hàng vô điều kiện. - GD tinh thần chiến đấu kiên cờng bất khuất của dân tộc ta. Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 II/ Đồ dùng dạy học. Tranh ảnh t liệu SGK. Bản đồ VN III/ Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh a/ GT b/ ND 1/Nguyên nhân ta tiến hành tổng tiến công mùa xuân năm 1975. - Cho HS đọc SGK tìm hiểu tình thế của ta và địch trên chiến trờng miền Nam sau hiệp định Pa-ri ? - Gọi HS nêu - GV chốt. 2/Chiến dịch HCM lịch sử - Cho HS đọc SGK trao đổi nhóm bàn trả lời câu hỏi. +Quân ta tiến vào Sài Gòn theo mấy mũi ? + Thuật lại cảnh xe tăng của quân ta tiến vào dinh Độc Lập? +Nêu cảnh nội các Dơng Văn Minh đầu hàng? - Tổ chức cho HS báo các KQ. -GV chốt KT. 3/ ý nghĩa của chiến dịch HCM. - Cho HS đọc SGK tìm hiểu và nêu ý nghĩa của chiến dịch HCM. - Gọi HS nêu - GV nhận xét bổ sung liên hệ GD HS. c/ Củng cố dặn dò: Gọi HS đọc ND bài. Chuẩn bị bài sau. HS đọc SGK tìm hiểu - HS nêu : Thế và lực của ta ngày càng mạnh. Ta liên tục giành nhiều thắng lợi. Thời cơ giải phóng đất nớc đến HS làm việc theo nhóm bàn trao đổi thảo luận. Đại diện nhóm nêu, kết hợp chỉ bản đồ. Lớp nhận xét bổ sung. - HS đọc SGK tìm hiểu. HS nêu : Cuộc kháng chiến thắng lơi đất nớc thống nhất Bắc Nam sum họp Chiều Địa lí Châu Mĩ (tiếp theo). I/ Mục tiêu.Giúp học sinh: - Nêu đợc một số đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ: Dân c châu Mĩ chue yếu là dân nhập c, Bắc Mĩ có nền KT phát triển hơn Trung Mĩ và Nam Mĩ. Bắc Mĩ có nền công nông nghiệp hiện đại, Trung và Nam Mĩ chủ yếu là sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản để xuất khẩu. Nêu đợc một số đặc điểm về KT của Hoa Kì: Có nền KT phát triển. - Xác định đợc trên bản đồ vị trí đọc tên thủ đô của Hoa Kì. - Sử dụng tranh ảnh để nhận biêt về dân c và hoạt động sản xuát của ngời dân châu Mĩ. - Giáo dục các em ý thức học tôt bộ môn. II/ Đồ dùng dạy học. - Bản đồ các nớc trên thế giới. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh A/ GT. B/ Bài mới. 3/ Dân c châu Mĩ. a)Cho HS đọc bảng số liệu nêu số dân châu Mĩ, so sánh với các châu lục khác. - Đọc SGK nêu các thành phần dân c châu Mĩ. -Cho HS nêu ý kiến. - Cả lớp hát bài hát yêu thích. * HS làm việc cá nhân :quan sát, đọc mục 3. Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 * GV chốt. + Theo em tại sao dân c châu Mĩ lại có nhiều thành phần và nhiều mầu da nh vậy? 4/ Hoạt động kinh tế. (làm việc nhóm nhỏ) - HD quan sát lợc đồ và tranh ảnh, thảo luận trả lời các câu hỏi: + Kinh tế châu Mĩ có đặc điểm gì? + Đời sống ngời dân châu Mĩ có gì khác các châu lục đã học ? + Kể tên và chỉ bản đồ một số nớc phát triển ở châu Mĩ. +Gọi HS trả lời. - Kết luận: sgk. 5/ Hoa Kì. Cho HS chỉ vị trí của Hoa Kì. Cho HS làm việc theo cặp C/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS nối nhau nêu ý kiến. Lớp nhận xét bổ sung. HS suy nghĩ và nêu - Hs làm việc theo nhóm bàn. HS trao đổi thảo luận hoàn thành bảng sau. Tiêu chí Bắc Mĩ Trung và Nam Mĩ Nông nghiệp Công nghiệp - HS nêu ý kiến, lớp nhận xét bổ sung. * HS chỉ vị trí và nêu tên thủ đô của Hoa Kì. - HS đọc SGK trao đổi nêu các yếu tố tự nhiên, kinh tế của Hoa Kì. - Các nhóm nêu ý kiến. - Vị trí: Bắc Mĩ lớn thứ ba thế giới,khí hậu chủ yếu là ôn hòa. KT: Phát triển nhất thế giới nổi tiếng về sản xuất điện. + Nhận xét, bổ sung. * Đọc to ghi nhớ (sgk). Thứ t ngày 25 tháng 3 năm 2009. Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS -Biết giải toán chuyển động cùng chiều - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian. -GD HS ham mê học toán. II/ Đồ dùng dạy học. - Bảng nhóm. III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh a/ KT - Gọi HS nêu các tính vân tốc, quãng đ- ờng, thời gian. b/ Bài mới. 1/ GT 2/ Hớng dẫn HS luyện tập. Bài 1 : Gọi HS đọc to đầu bài. - GV tóm tắt sơ đồ và HD HS giải. - Rút ra cách tính thời gian của chuyển động cùng chiều. Cho HS vận dụng công thức làm phần b. Bài 2: Gọi HS đọc to đầu bài. Cho HS làm bài theo cặp - Gọi HS chữa bài. - HS nêu, lớp nhận xét. 2 HS đọc to đầu bài toán. HS quan sát và tìm cách giải. HS tự giải bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp. t = s : ( v1-v2) HS làm bài vào vở 1HS làm bảng nhóm. HS đọc đầu bài. - Trao đổi làm bài - Tổ chức các nhóm chữa bài. Bài giải: Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 - GV chốt KQ Bài 3: Gọi HS đọc bài toán HD HS vận dung các làm bài 1 làm bài cá nhân. - GV thu chấm và HD HS chữa bài. c/ Củng cố dặn dò. - Nhắc lại ND - Nhận xét giờ học. 25 1 giờ = 0,4 giờ. Quãng đờng báo gấm chạy là: 120 x 0,4 = 48 (km) Đáp số: 48 km Nhạc: GV chuyên dạy Luyện từ và câu Ôn tập giữa học kì II ( Tiết 4) I/ Mục tiêu: Giúp HS - Mức độ yêu cầu và kĩ năng đọc nh t1 - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì 2. - GD HS nghiêm túc khi ôn tập. II/ Đồ dùng dạy - học : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy - học. Giáo viên HS a/ GT b/ Hớng dẫn HS luyện đọc. Cho HS tự luyện đọc nh t1. c/ Bài 2 : Gọi HS đọc yc. Cho HS tự làm bài Gọi HS nêu Gv nhận xét kl. Bài 3: - Cho HS đọc thầm yc. - YC HS tự làm bài. - Gọi HS nêu ý kiến. GV chốt: VD: Bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân + Mở bài:Nguồn gốc của hội thổi cơm thi. + Thân bài: - Hoạt động lấy lửa nấu cơm. + Kết bài : Chấm thi niềm tự hào của ngời đoạt giải. * Cho HS tìm thêm bài Tranh làng Hồ c/ Củng cố dặn dò. - Hớng dẫn HS chuẩn bị KT định kì. - Nhận xét giờ học HS luyện đọc theo nhóm bàn. Cử ngời thi đọc. HS đọc yc. - HS tự làm bài vào vở BT. - Vài HS nêu, lớp nhận xét. HS đọc to yc Tự làm bài vào vở BT 1 HS làm bảng nhóm. Vài HS đọc bài. Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 Tập làm văn Ôn tập giữa học kì II ( Tiết 5) I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nghe viết đúng chính tả bài: Bà cụ bán hàng nớc chè, tốc đọ viết 100 chữ/ phút. - Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già, biết chọn những nét noại hình tiêu biểu để tả. - GD HS có ý thức rèn chữ viết cẩn thận. II/ Đồ dùng dạy học. - Vở chính tả. III/ Các hoạt động dạy và học. Giáo viên HS a/ GT b/ ND Hd HS viết chính tả. - Gọi HS đọc bài Bà cụ bán hàng nớc chè. - Hỏi ND bài. - HD HS viết từ khó. - Đọc cho HS viết chính tả. - Đọc soát lỗi. - Chấm nhận xét bài viết của HS Bài 2 : Viết đoạn văn. - Gọi HS đọc yc. - Đoạn văn tả ngoại hình hay tính cách? - Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình. * Cho HS tự làm bài vào vở BTTV. - Gọi HS nêu ý kiến. - GV động viên HS. c/ Củng cố dặn dò. - Nhác lại ND bài. - Nhận xét giờ học - HS đọc bài, lớp theo dõi. HS nêu NG bài. HS viết từ khó vào bảng con. HS viết bài vào vở. Đỏi vở soát lỗi theo cặp. - HS đọc yc - HS nêu. - HS tự làm bài vào vở BT.1 HS làm bảng nhóm. - Vài HS đọc bài của mình. Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011. Tập đọc ÔN tập giữa học kì II (Tiết 6) I/ Mục tiêu: Giúp HS - Đọc mức độ yêu cầu kĩ năng nh t1 Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 - Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu, biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT2. - GD HS nghiêm túc khi ôn tập. II/ Đồ dùng dạy học Phiếu ghi tên các bài tập đọc, vở BTTV. III/ Các hoạt động dạy học. GV a/ GT b/ND 1/ Hớng dẫn HS luyện đọc Nh t1. 2/ Hớng dẫn HS làm bài tập. Bài 2: - Gọi HS đọc yc - YC HS tự làm bài. - HD HS điền từ thích hợp và nêu xem đó là liên kết theo cách nào. - Gọi HS nêu bài làm. - GV nhận xét chốt KQ. 3/ Củng cố dặn dò. Nhắc lại ND bài. Nhận xét giờ học. HS - HS tự ôn tập theo nhóm bàn. 2 HS nêu yc HS tự làm bài vào vở BT. 1 HS làm bảng nhóm. Vài HS nêu ý kiến, lớp nhận xét bổ sung chữa bài. Chính tả Ôn tập học kì II ( Tiết 7) I/ Mục tiêu: Giúp HS. - KT đọc theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa kì II (nêu t1). - GD HS có thái độ nghiêm túc khi KT. II/ Đồ dùng dạy và học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. II/ Các hoạt động dạy và học. 1/ GT 2/ ND KT. Gọi HS lên nhúp thăm chuẩn bị 5 phút sau đó đọc và trả lời câu hỏi GV đánh giá HS theo chuẩn kt. 3/ Công bố điểm. Nhận xét giờ học. Toán Ôn tập về số tự nhiên. I/ Mục tiêu. Giúp HS: - Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và về dấu hiệu chia hết cho: 2,3,5,9. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Bảng con III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a/ GT b/ Hớng dẫn HS ôn tập Bài 1: Gọi HS nêu yc. * Đọc yêu cầu bài toán. Tr Tr ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG ờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG [...]... cặp + Bớc 2: HD làm việc cả lớp - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Cử đại diện lên trình bày kết quả - GV chốt lại câu trả lời đúng - Nhóm khác bổ xung c)Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Biết đợc cách sinh sản khác nhau của ruồi và gián Nêu đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng, cách tiêu diệt * Cách tiến hành * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình quan sát - HD làm việc theo nhóm và... nêu yc - Cho HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho: 2,3 ,5, 9 - Cho HS làm bài vào vở - GV thu chấm bài nhận xét * Đọc yêu cầu của bài - HS tự làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp - Chữa, nhận xét + HS nêu yc 2 nhóm lên thi xếp nhanh - Lớp cổ vũ nhận xét - HS đọc yc - Vài HS nêu - Làm bài vào vở - Tự chữa bài nếu sai - Cho HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2,3 ,5, 9 c)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc...Giáo án lớp 5 Hớng dẫn nêu miệng - Gọi HS đọc to trớc lớp Tuần 28- Năm học 2010-2011 - 2 - 3 em đọc và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số - Nhận xét, nhắc lại * Đọc yêu cầu - HS viết vào bảng con Bài 2: Gọi HS nêu yc Cho HS làm bảng con - GV nhận xét Bài 3: Cho HS đọc thầm yc Hớng dẫn HS làm bài cá nhân Bài 4: Gọi HS nêu yc Cho HS chơi trò chơi GV tổng kết trò chơi Bài 5: Gọi HS nêu yc -... sinh sản của côn trùng I/ Mục tiêu.Giúp học sinh biết: - Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng - Giáo dục các em biết vận dụng kiến thức vào thực tế II/ Đồ dùng dạy học - Su tầm tranh ảnh các loại côn trùng - Tranh SGK, bút III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ KT - HS nêu tên một số con vạt đẻ trừng và một số Đv đẻ con 2/ Bài mới a)GT b) Hoạt động1: Làm việc với sgk * Mục tiêu:... Đọc yêu cầu Bài 2: Cho HS nêu yc - HS tự làm bài vào vở,1 HS làm bảng lớp Trờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Hớng dẫn HS tự làm bài - GV HD HS chữa bài - Cho HS nêu quy tắc rút gọn PS Bài 3: Gọi HS nêu yc - Cho HS nhắc lại cách quy đồng mẫu số các PS Hớng dẫn tự làm bài Bài 4 ,5: Cho HS đọc yc HD HS làm miệng - GV chốt - Cho HS nêu các cách so sánh PS Tuần 28- Năm học 2010-2011 + Nhận xét bổ... lời câu hỏi trong sgk - GV chốt lại câu trả lời đúng - Các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra nháp - Cử đại diện tham gia báo cáo kết quả - Các nhóm khác bổ sung Trờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 * Cho HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng GV nhận xét Tuần 28- Năm học 2010-2011 HS vẽ và trình bày trớc lớp 3/ Hoạt động nối tiếp - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị giờ sau Sinh hoạt tập... đã đạt đợc - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp - Chuẩn bị các hoạt động cho ngày 26/3 3/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung - Chuẩn bị cho tuần sau Trờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG Giáo án lớp 5 Tuần 28- Năm học 2010-2011 Trờng Tiểu học Nghĩa Hòa LG BG . trò chơi. Bài 5: Gọi HS nêu yc. - Cho HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho: 2,3 ,5, 9. - Cho HS làm bài vào vở. - GV thu chấm bài nhận xét. - Cho HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2,3 ,5, 9. c)Củng. con. * HS làm việc theo cặp. - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - Cử đại diện lên trình bày kết quả. - Nhóm khác bổ xung. * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình quan sát và trả lời câu hỏi trong. Toán Luyện tập chung. I/ Mục tiêu. * Giúp HS: - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Bảng nhóm. III/