G. ÁN L3 Tuần 27 sáng-chiều

Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 TUẦN 27 BUỔI SÁNG Ngày soạn: 13/ 3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011 CHÀO CỜ *************************** Mĩ thuật: (GV chuyên trách dạy) ************************** Tập đọc - Kể chuyện: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 1) I. Yêu cầu: - KT lấy điểm tập đọc: hs đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 (phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 65 tiếng /phút biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ). kết hợp kiểm tra kỉ năng đọc hiểu: hs trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Kể lại từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh; biết sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể được sinh động. - Rèn kĩ năng nhớ và kể lại lưu loát, trôi chảy,đúng diễn biến câu chuyện. - GD cho các em có ý thức học tốt môn Tiếng việt. *Ghi chú: HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/phút); kể được toàn bộ câu chuyện II.Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26. - 6 bức tranh minh họa truyện kể bài tập 2 sgk. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Ôn tập: *. Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 4 1 số học sinh cả lớp. - Y/cầu từng em lên bốc thăm chọn bài đọc. - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập. - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa đọc. - Nhận xét ghi điểm. - Y/cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. Bài tập 2: - Yêu cầu HS kể chuyện "Quả táo" theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể được sinh động. - Lớp theo dõi nắm về yêu cầu của tiết học. - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 - Gọi hs nêu yêu cầu đề bài, cả lớp theo dõi. - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp quan sát tranh và kể theo nội dung tranh. - Gọi học sinh nối tiếp nhau thi kể theo tranh. -Gọi 2 em kể lại toàn câu chuyện. - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm. - HDHS đọc thêm bài : Bộ đội về làng 3. củng cố - dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học. -Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra. -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào nhau trao đổi kể chuyện theo tranh có sử dụng phép nhân hóa. - 5 - 6 em nối tiếp nhau kể theo 6 bức tranh. - 2 em lên kể lại toàn bộ câu chuyện. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất. - HS đọc bài tìm hiểu nội dung bài đọc - Lắng nghe và thực hiện. T ập đọc- Kể chuyện: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 2) I. Yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu như tiết 1. - Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa. - GD cho các em có ý thức học tốt môn Tiếng việt. II.Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26. - Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương trong bài tập 2. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Ôn tập: *. Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 4 1 số học sinh trong lớp. - Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết 1. 3) Bài tập 2: - Đọc bài thơ Em Thương. - Gọi 2 HS đọc lại. - Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c - Yêu cầu cả lớp trao đổi theo cặp. - Mời đại diện các cặp nêu lên các sự vật được nhân hóa. - Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết học. - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm bài thơ "Em Thương” - 1 em đọc các câu hỏi trong SGK. - Lớp trao đổi theo cặp. - Đại diện các nhóm trình bày k/quả trước lớp. Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu HS viết bài vào vở bài tập. - HDHS đọc thêm bài : Người trí thức yêu nước 3. Củng cố - dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. + Các sự vật nhân hóa là: a/ Làn gió: mồ côi, tìm, ngồi. Sợi nắng: gầy, run run, ngã b/ Làn gió:giống một bạn nhỏ mồ côi. Sợi năng: giống một người gầy yếu. c/ Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa. - HS đọc bài tìm hiểu nội dung bài đọc - Lắng nghe, ghi nhớ ******************** BUỔI CHIỀU: Đ / C Nhàn dạy BUỔI SÁNG Ngày soạn: 13 / 3 /2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011 Toán: LUYỆN TẬP I. Yêu cầu: - Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số. - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có 5 chữ số. - Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) vào dưới mỗi vạch của tia số. - Rèn kĩ năng đọc, viết các số có 5 chữ số; các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) thành thạo. - Giáo dục HS tính tự giác, chăm học *Ghi chú: BTCL Bài 1,2,3,4 II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ: - Gọi HS đọc các số: 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995. - Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: Củng cố cách đọc, viết số có 5 chữ số - Gọi HS nêu yêu cầu của BT. - Phân tích bài mẫu. - Hai em đọc số. - Cả lớp theo dõi nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Một em đọc yêu cầu bài. Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 - Yêu cầu tự làm bài vào vở. - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: Rèn kĩ năng đọc, viết số có 5 chữ số - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của BT và mẫu rồi tự làm bài. - Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm. - Nhận xét đánh giá bài làm của học sinh. Bài 3: Củng cố quy luật dãy số - Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS nêu quy luật của dãy số rồi làm bài vào vở. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. Bài 4: Treo hình vẽ HS quan sát nêu quy luật vị trí các số trên hình rồi điền tiếp số thích hợp vào dưới mỗi vạch trên tia số. - Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài 3. Củng cố - dặn dò: - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học - Về nhà tập viết và đọc số có 5 chữ số. - Lớp làm chung một bài mẫu. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Lần lượt 3 học sinh lên bảng chữa bài. - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung: + 63721:Sáu muơi ba nghìn bảy trăm; - Một em nêu yêu cầu và mẫu. - Thực hiện viết các số vào vở. - 3 em lên bảng làm bài, cả lớp n/xét bổ sung: + Sáu mươi ba nghìn hai trăm hai mươi mốt. + Ba mươi mốt nghìn chín trăm bốn mươi hai. - HS nêu yêu cầu của bài tập. - Hai em nêu quy luật của dãy số. - Cả lớp làm bài vào vở. - 3 em lên bảng làm bài, lớp bổ sung. a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; b/ 48183;48184 ; 48185 ; 48186 ; c/ 81317; 81318 ; 81319 ; 81320 ; - HS nêu yêu cầu của bài tập. - Cả lớp làm bài vào vở. 10.000; 11.000; 12.000; 13.000; 14.000; 15.000; 16.000; 17.000; 18.000 - Lắng nghe Thể dục: (GV chuyên trách dạy) ************************* Tiết 3,4 (Đ / C Hằng dạy) ************************ BUỔI CHIỀU: Âm nhạc: (GV chuyên trách dạy) ************************* Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 Chính tả: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 3) I. Yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu như tiết 1. - Ôn luyện về trình bày báo cáo - Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch được trong ba nội dung nêu ở bài tập 2(về học tập hoặc lao động về công tác khác). - GD hs có thức học tập tốt II. Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26. - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Ôn tập: *. Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 4 1 số học sinh trong lớp. - Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết 1. Bài tập 2: - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2. - Mời một em nhắc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20 (tr 20) SGK. + Yêu cầu về báo cáo này có gì khác so với mẫu báo cáo trước đã học ? - Yêu cầu mỗi em đều phải đóng vai lớp trưởng báo cáo trước các bạn kết quả hoạt động của chi đội. - Theo dõi, nhận xét tuyên dương những em báo cáo đầy đủ rõ ràng và chọn 1 em đóng vai chi đội trưởng giỏi nhất. - Ghi điểm những hs nói tốt - HDHS đọc thêm bài : Chiếc máy bơm 3. Củng cố - dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 – 26, tiết sau kiểm tra. - Lớp theo dõi để nắm về y/cầu của tiết học. - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - 1 em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm. - Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học. + Người báo cáo là chi đội trưởng. Người nhận báo cáo là thầy cô phụ trách. Nội dung: Xây dựng chi đội mạnh …. - Lần lượt từng em đóng vai chi đội trưởng lên báo cáo trước lớp. - Lớp nhận xét chọn những bạn báo cáo hay và đúng trọng tâm. - HS đọc bài tìm hiểu nội dung bài đọc - Lắng nghe, ghi nhớ Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 Toán: LUYỆN TẬP ĐỌC, VIẾT XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ GIẢI TOÁN I.Yêu cầu: - Giúp HS củng cố về cách đọc, viết số có năm chữ số, nhận biết thứ tự các số có 5 chữ số và làm quen với số tròn nghìn. Luyện giải toán có hai phép tính. - Rèn kĩ năng thực hành giải toán các dạng trên một cách thành thạo, chính xác. - Rèn kĩ năng độc lập trong thực hành giải toán. - Phát triển năng lực tư duy toán học cho các em. II.Chuẩn bị: - GV: Nội dung luyện tập; Bảng phụ ghi các BT. - HS: Vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: - Gọi HS đọc số sau: 26143, 15324, 18640 - Phân tích số có mấy chục, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Củng cố cách đọc, viết số có 5 chữ số - Yêu cầu HS đọc đề Viết số Đọc số Chục nghìn Nghìn Trăm Chục Đ vị 4 7 3 2 8 ? ? 5 4 9 2 5 ? ? 8 4 3 1 1 ? ? 9 7 5 8 1 ? ? - Phát phiếu bài tập yêu cầu hs làm bài - Theo dõi và nhận xét Bài 2: Giúp HS nhận biết thứ tự các số có 5 chữ số : - Ghi đề lên bảng. Số: a. 52439, 52440,….,… ,……,… b. 46750, 46751,….,… ,……,… c. 24976, 24997, ….,… ,……,… - Gọi 3 HS lên bảng làm. - Chấm bài - nhận xét Bài 3: Giúp HS nắm được thứ tự của các số tròn nghìn. Viết tiếp các số thích hợp vào dưới mỗi vạch dưới đây: 2000 3000 … … … 6000 … … … - Gọi 1 em lên bảng làm - 2 HS lên bảng trả lời - Lớp nhận xét - Lắng nghe - Đọc yêu cầu đề - Nhận phiếu tự suy nghĩ làm bài. 1 em làm vào phiếu lớn dán phiếu chữa bài (Dành cho hs Yếu) - 3 em lên bảng làm; lớp VN Nhận xét bài bạn - Đọc yêu cầi bài - 1 em lên làm; lớp làm vào vở Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 Bài 4: Củng cố kĩ năng giải toán - Treo bảng phụ, gọi HS đọc đề toán. Bài toán: Một đội công nhân phải sửa chữa 2025 km đường ống nước, đội đã sửa được 1/5 số m đường ống. Hỏi đội còn phải sửa chữa thêm bao nhiêu m đường ống? - Yêu cầu hs tự làm bài - Chấm chữa bài Bài 5: (Dành cho hs khá, giỏi) Cho dãy số 3,3,3,3,3. Hãy thay dấu phẩy bằng dấu phép tính để được các biểu thức có giá trị lần lượt là 1,2,3,4,5. - Yêu cầu hs tự làm bài - Chấm, chữa bài 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Về nhà xem lại bài - Cả lớp theo dõi và nhận xét - Đọc bài toán - Tự suy nghĩ làm bài Bài giải Số mét đường đội công nhân đã sửa là 2025 : 5 = 405 (m) Số mét đường đội còn phải sửa là 2025 - 405=1620 (m) Đáp số :1620 m - Đọc bài toán tự suy nghĩ làm bài - Lắng nghe, ghi nhớ ******************** BUỔI SÁNG: Ngày soạn: 14/3 /2011 Ngày giảng: Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011 Âm nhạc: (GV chuyên trách dạy) ******************** Toán: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TT) I. Yêu cầu: - HS nắm được các số có 5 chữ số trường hợp (chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có 5 chữ số). - Biết đọc viết các số có 5 chữ số dạng nêu trên. - Biết thứ tự của các số có năm chữ số và phép tính - Rèn kĩ năng thực hành giải toán các dạng trên một cách thành thạo, chính xác. - Phát triển năng lực tư duy toán học cho các em. *Ghi chú: Bài 1; Bài 2(a,b); Bài 3(a,b); Bài 4 II.Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ - HS: Bộ ĐDHT III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 1.Bài cũ: - Gọi hai em lên bảng viết các số có 5 chữ số: 53 162 ; 63 211 ; 97 145 ; - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Giới thiệu các số 5 chữ số ( có chữ số 0) - Kẻ lên bảng như sách giáo khoa, hướng dẫn học sinh điền vào các cột trong bảng. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và tự viết số vào bảng con. - Yêu cầu nhìn vào số mới viết để đọc số . - Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các số còn lại trong bảng. - Nhận xét về cách đọc, cách viết viết của học sinh. c) Luyện tập: - Bài 1: Củng cố đọc, viết các số có 5 chữ số - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Treo bảng đã kẻ sẵn như SGK lên bảng. Viết số Đọc số 86030 Tám mươi sáu nghìn không trăm ba mươi 62300 Năm mươi tám nghìn sáu trăm linh một 42 980 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt 60 002 - Yêu cầu lên điền vào bảng và nêu lại cách đọc và viết số vừa tìm được. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: Củng cố nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời 2HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Lớp viết bảng con các số. - Hai em lên bảng viết các số có 5 chữ số. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Lớp quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để viết và đọc các số. - Ta viết số 3 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm, 0 chục và 0 đơn vị : 30 000 - Đọc: Ba mươi nghìn. - Ba chục nghìn,0 nghìn, 0 trăm, 0 chục và 5 đơn vị: 30 005. Ba mươi ngìn không trăm linh năm. - 3 em đọc lại các số trên bảng. - Một em nêu yêu cầu bài tập. - Quan sát điền số hoặc đọc các số trong bảng. - Gọi 3 em (TB) Nhật, T.Vy, Oanh lên bảng điền vào từng cột. Lớp theo dõi, nhận xét - Một em nêu - Lớp làm vào vở. - 2 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a/ 18 301; 18 302; 18 303 ; 18 304 ; 18305 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610 Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 Bài 3: - Hướng dẫn HS làm bài tương tự như BT2. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài 4: Rèn luyện kĩ năng ghép hình - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu cả lớp thực hiện xếp hình. - Mời một em lên thực hành ghép hình trên bảng. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3. Củng cố - dặn dò: - Gọi HS đọc các số:32 505 ; 30 050 ; 40003 - Về nhà tập viết và đọc số có 5 chữ số. - Cả lớp đọc yêu cầu của BT, quan sát để tìm ra quy luật của dãy số, rồi điền tiếp vào chỗ chấm. - 3 em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: a) 18000 ; 19000 ; 20000 ; 21000 ; 22000 ; 23000 b) 47000 ; 47100 ; 47200 ; 47300 ; 47400 ; 47500 c) 56300 ; 56310 ; 56320 ; 56330 ; 56340 ; 56350 - Một em nêu yêu cầu bài tập. - Cả lớp thực hành xếp ghép hình. - Một học sinh lên bảng xếp. - cả lớp nhận xét bài bạn. - 3 em đọc các số trên bảng. Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 4) I. Yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu như tiết 1. - Nghe - viết đúng bài thơ Khói chiều ( tốc độ 65 chữ /15 phút không mắc quá 5 lỗi trên bài, trình bày sạch sẽ đúng bài thơ lục bát (bt2). - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp, tốc độ viết đung yêu cầu - GDHS có ý thức học tốt môn TV II. Chuẩn bị: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 - 26. - 3 tờ phiếu viết đoạn văn trong BT2, tranh ảnh minh họa cây bình bát, cây bần. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 4 1 số HS còn lại trong lớp. - Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết 1. 3) Hướng dẫn nghe- viết - Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết học. - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 - Đọc mẫu một lần bài thơ “ Khói chiều “ - Yêu cầu một em đọc lại bài thơ. - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa và đọc thầm theo. + Tìm những câu thơ tả cảnh: Khóí chiều“? + Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói chiều ? + Hãy nhắc lại cách trình bày một bài thơ lục bát? - Yêu cầu lớp viết bảng con một số từ hay viết sai. - Đọc cho học sinh chép bài. Theo dõi nhắc nhở các em về tư thế ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết. - Đọc lại bài cho HS soát lỗi. - Thu vở để chấm một số bài nhận xét đánh giá - HDHS đọc thêm bài : Em vẽ Bác Hồ 3. Củng cố - dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Lắng nghe đọc mẫu bài thơ. - Một em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. + Chiều chiều từ mái rạ vàng / Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên. + Khói ơi vươn nhẹ lên mây / Khói đừng bay quấn làm cay mắt bà ! + Câu 6 tiếng viết lùi vào 2 ô, câu 8 tiếng viết lùi vào 1 ô. - Lấy bảng con ra viết các từ dễ lẫn: xanh rờn, vươn, quấn - Lắng nghe và viết bài thơ vào vở. - Đổi vở dò bài - HS đọc bài tìm hiểu nội dung bài đọc - Lắng nghe Luyện từ và câu: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 5) I. Yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng: Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ tuần 19 đến tuần 26. - Luyện tập viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3 học sinh viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn rõ ràng, đúng mẫu SGK.Viết báo cáo về một trong ba nội dung: Về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác. - Rèn cho hs có kĩ năng tự viết được báo cáo một cách thành thạo. - Giáo dục cho các em có tinh thần trách nhiệm trong công việc. II. Chuẩn bị:- 7 Phiếu viết tên từng bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26. - Bản phô tô mẫu báo cáo đủ phát cho mỗi em một tờ. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra học thuộc lòng: - Kiểm tra số HS trong lớp. - Hình thức kiểm tra: Thực hiện như tiết 1. - Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết học. - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra. - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương 3 1 [...]... cho thực hành theo nhóm - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm vào lọ trang trí - Tổ chức cho các nhóm trưng bày sản phẩm - Tuyên dương một số nhóm có sản phẩm đẹp, sáng tạo 3 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tập làm cho thành thạo BUỔI SÁNG: Mĩ thuật: Toán: - 2 em nhắc lại các bước về quy trình gấp lọ hoa gắn tường - Quan sát để... cố - dặn dò : - Nhận xét đánh giá tiết học - Lắng nghe, ghi nhớ - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục KT Tập viết: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Kiểm tra theo đề chung của trường ************************** Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 BUỔI CHIỀU: BUỔI SÁNG: Toán: Đ / C Nhàn dạy ***************************... xét, đánh giá tuần qua 4 GVĐánh giá hoạt động của lớp tuần qua: * Ưu điểm: - Đi học chuyên cần - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ - Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ - Sinh hoạt 15 phút đầu giờ có hiệu quả, cần phát huy * Tồn tại: - Vẫn còn tình trạng nói chuyện trong lớp (Sơn) Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án. .. các em tiếp tục sưu tầm thêm một số bài hát, bài thơ ca ngợi về mẹ và cô Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 TUẦN 27 Ngày soạn: 19/3/2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày22 tyháng 3 năm 2010 TOÁN: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I Yêu cầu: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị Bài 1, 2, 3 - Biết đọc, viết các số có 5 chữ... 2000 chỗ - Vài HS - HS theo dõi MĨ THUẬT : Giáo viên chuyên tránh dạy SINH HOẠT LỚP I.Yêu cầu: -Đánh gia lại tình hình hoạt động của tuần 27 -Thấy được những ưu điểm cần phát huy và khắc phục những nhược điểm còn tồn tại - Giáo dục cho HS có ý thức học tập tốt Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 -Có ý thức phê bình và tự phê bình II.Các hoạt động... yêu cầu HTL) từ tuần 19 đến tuần 26 trong sách Tiếng Việt 3, tập hai (gồm cả các văn bản thông thường) - 6 tranh minh hoạ truyện kể BT2 trong SGK (nếu có) - Vở bài tập TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt độngdạy Hoạt động học Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 II Bài mới * Giới thiệu bài : - Giới thiệu nội dung học tập trong tuần - Giới thiệu... giảng: Thứ ba ngày 23 háng 3 năm 2010 THẦY ÁI DẠY THAY CÔNG TÁC CÔNG ĐOÀN ************************************* Ngày soạn:20/1/2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 CÔ LOAN DẠY THAY ************************************* Ngày soạn:20/1/2010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010 Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 CÔ HIỀN DẠY... Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 I Yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng: Chú yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn - GDHS có ý thức học tập tốt II Chuẩn bị: - 7 Phiếu viết tên từng bài thơ và mức độ yêu cầu TL từ tuần 19 - 26 - 3 tờ phiếu phô tô ô chữ III Các hoạt động... tốt, đến sớm làm công tác trực tuần, trực lớp Những nhược điểm cần khắc phục: -Một số bạn chưa tham gia công tác trực tuần -Trong giờ học nhiều bạn còn nói chuyện riêng như bạn : Long ,Chung 4 Phương hướng tuần tới: - Duy trì sĩ số chuyên cần - Xây dựng nề nếp tự quản tốt - Bổ sung gấp đồ dùng học tập còn thiếu.- Làm tốt phong trào nói lời hay làm việc tốt Vệ sinh trực tuần ,trực lớp sạch sẽ.- Tích... thống bài - Lắng nghe - Nhận xét giờ học - Về xem lại các BT Tự nhiên & Xã hội: *********************** LUYỆN TẬP BÀI TUẦN 27 I.Yêu cầu: - Giúp HS củng cố kiến thức đã học về cấu tạo và ích lợi chim, thú Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 - HS có kĩ năng tìm kếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài chim, bảo vệ môi trường . mồ côi, tìm, ngồi. Sợi nắng: g y, run run, ngã b/ Làn gió:giống một bạn nhỏ mồ côi. Sợi năng: giống một người g y yếu. c/ Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi,. Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 TUẦN 27 BUỔI SÁNG Ngày soạn: 13/ 3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011 CHÀO CỜ *************************** Mĩ thuật: (GV. vào vở Người thực hiện: Lâm Thị Mai Phương Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn  Giáo án lớp 3 Bài 4: Củng cố kĩ năng giải toán - Treo bảng phụ, g i HS đọc đề toán. Bài toán: Một đội công nhân