De cuong van 7

Đề cơng ôn tập học kì I. Năm hoc 2010-2011 môn Ngữ văn 7 I. Phần Văn học 1. Tóm tắt truyện, ý nghĩa sâu sắc, những đặc sắc nghệ thuật của các văn bản nhật dụng đã học: Cổng trờng mở ra, Mẹ tôi, Cuộc chia tay của ngững con búp bê ? 2. Trình bày khái niệm dân ca, ca dao ? Học thuộc lòng các bài ca dao đã học về chủ đề Tình yêu quê hơng đất nớc, tình cảm gia đình, ca dao than thân, ca dao châm biếm. Nêu những đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của các bài ca dao ? Tìm thêm các bài ca dao khác cùng chủ đề dã học. 3. Học thuộc lòng, nêu hoàn cảnh sáng tác, nêu nội dung, nghệ thuật của các bài thơ trữ tình trung đại Việt Nam đã học ? ( Kẻ bảng) STT Tên tác phẩm Tác giả Thể loại Hoàn cảnh sáng tác Nội dung Nghệ thuật 4. Nêu những hiểu biết về các tác giả Hồ Xuân Hơng, Bà Huyện Thanh Quan, Nguyễn Khuyến, Đặng Trần Côn- Đoàn Thị Điểm, Nguyễn Trãi, Trần Nhân Tông, Trần Quang Khải. 5. Học thuộc lòng, nêu hoàn cảnh sáng tác, nêu nội dung, nghệ thuật của các bài thơ trữ tình n- ớc ngoài đã học ? STT Tên tác phẩm Tác giả Thể loại Hoàn cảnh sáng tác Nội dung Nghệ thuật 6. Nêu những hiểu biết về thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đờng luật, ngũ ngôn tứ tuyệt Đờng luật, thất ngôn bát cú Đờng luật, thơ lục bát. 7. Học thuộc lòng, nêu hoàn cảnh sáng tác, nêu nội dung, nghệ thuật của các bài thơ trữ tình hiện đại Việt Nam đã học ? STT Tên tác phẩm Tác giả Thể loại Hoàn cảnh sáng tác Nội dung Nghệ thuật 8. Nêu những hiểu biết về các tác giả Xuân Quỳnh, Hồ Chí Minh . 9. Khái quát lại những giá trị nội dung và nghệ thuật của các bài tuỳ bút đã học. II. Phần Tiếng Việt 1. Nêu đặc điểm từ ghép, từ láy. Phân biệt sự khác nhau giữa từ ghép chính phụ với từ ghép đẳng lập; từ láy toàn bộ với từ láy bộ phận. 2. Nêu đặc điểm, chức năng, phân loại đại từ, quan hệ từ. Cho VD 3. Nêu đặc điểm, cách dùng của từ ghép Hán Việt ? Cho Vd. 4. Nêu đặc điểm, phân loại, cách dùng từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa. Cho VD.( Kẻ bảng) STT Khái niệm Phân loại Cách dùng Ví dụ 5. Thế nào là điệp ngữ, chơi chữ ? Tác dụng của việc sử dụng các biện pháp tu từ này ? STT Khái niệm Các dạng Tác dụng Ví dụ 6. Những yêu cầu đối với việc sử dụng từ Tiếng Việt ? III. Phần Tập làm văn 1. Thế nào là liên kết, mạch lạc trong văn bản ? Nêu qui trình tạo lập văn bản ? 2. Thế nào là văn biểu cảm ? tình cảm trong văn biểu cảm ? 3. Nêu cách làm, bố cục của bài văn biểu cảm về sự vật, con ngời ? 4. Thế nào là biểu cảm về tác phẩm văn học ? Nêu cách làm, bố cục của bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học ? 5. Vai trò của yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm ? 6. Lập dàn ý, viết bài theo một số đề bài sau: a. Cảm nghĩ về loài cây em yêu. b. Cảm nghĩ về ngời thân c. Cảm nghĩ về một tác phẩm văn học ( trong chơng trình Ngữ văn 7 ) mà em yêu thích nhất. . Đề cơng ôn tập học kì I. Năm hoc 2010-2011 môn Ngữ văn 7 I. Phần Văn học 1. Tóm tắt truyện, ý nghĩa sâu sắc, những đặc sắc nghệ thuật của các văn bản nhật. ngôn tứ tuyệt Đờng luật, ngũ ngôn tứ tuyệt Đờng luật, thất ngôn bát cú Đờng luật, thơ lục bát. 7. Học thuộc lòng, nêu hoàn cảnh sáng tác, nêu nội dung, nghệ thuật của các bài thơ trữ tình hiện. em yêu. b. Cảm nghĩ về ngời thân c. Cảm nghĩ về một tác phẩm văn học ( trong chơng trình Ngữ văn 7 ) mà em yêu thích nhất.