0

đề cương văn học kì 2 lớp 7

ĐỀ CƯƠNG VĂN HỌC KÌ 2-LỚP 11

ĐỀ CƯƠNG VĂN HỌC 2-LỚP 11

Ngữ văn

... sách trao dồi nhiêù những bài học sống hay,những bài học sống đẹp.Đọc nhiều sách ,nhất là những sách văn học còn giúp ta trao dồi tâm hồn,trao dồi khả năng viết văn của mình.Sách mang lại rất ... được một điều: thơ văn xưa nhắc đến “cánh chim” thường chỉ như một 8hiền bạn xấu.Sách cũng vậy,cũng có sách tốt và sách không tốt.Hiện nay có rất nhiều loại sách từ văn học, đến văn hóa,địa lý,giáo ... nhà thơ đã đi sang một phía ngược lại, xuất hiện một phản đề :Nhưng vội vàng một nửa.Ai đã được nghe hai câu đầu của sự phản đề cũng đều có ấn tượng sâu sắc.Xuân đương đến nghĩa là xuân đương...
  • 12
  • 1,308
  • 1
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

Toán học

... xdx∫ 16, 2 1xdxe−+∫ 17 2 2 1 3x x dx+∫ 18, 3 2 1x x dx+∫ 19, 17 9 2 3x x dx−∫ 20 , 2 1xdxx+∫ 21 , 2 1 xdxx−∫ 22 , 2 2dxa x+∫ 23 , 2 2 7 dxx x+ +∫ 24 , 2 2 5dxx ... tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 20 08 -20 09. e)y = x 2 ; x + y + 2 = 0 f)x = y5 ; y = 0 ;x = 32 g) (C): y = x 2 + x 5 v (C): y = x 2 + 3x + 7 h)(C): y = x 2 4x + 2 ; tip tuyn ... +∫ 20 /e11 3ln x ln xdxx+∫ 21 / 2 eeln xdxx∫ 22 /e 2 1ln xdxx(ln x 1)+∫ 23 /x1x0edxe 1−−+∫ 23 /2x 2 x0edxe 1+∫ 24 /e1sin(ln x)dxx∫ 25 /2xln5xln 2 edxe...
  • 10
  • 687
  • 5
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)

de cuong toan hoc ki 2(lop 12)

Toán học

... Thay (2) vào (1) ta được : 2 2 2 x(x 2) (3x 2x 4) 0 x ,x 0,x 2 3− − − = ⇔ = − = =   2 2 8 2 8 2 16 (2) x k ( ) : y x13 27 27 27 = − → = − → ∆ = − +   (2) x 0 k 0 ( ) : y 0 2 = → ... x 1 2 (cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x) 2 2 2 2 2 2 2 00 0 = + = + 2 1 1 2. 2 2 2 2 c) 1đ Ta có : ′= > ∈+xey 0 , x [ln2 ; ln 4]x 2 (e e) + = =+ 2 min y y(ln2) 2 e[ln ... x) (2 sin x)+= =+ + + Vì d (2 sin x) cos xdx+ = nên sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x 2. [ ]d (2 sinx) 2 2 2 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s 2 in x) 2 +−+= = ++ + + + 2 2.[ ]d (2 sin...
  • 29
  • 647
  • 1
Đề thi cuối học kì 2  - lớp 7

Đề thi cuối học 2 - lớp 7

Toán học

... 3x 2 y – 5x 2 y + 7x 2 y, kết quả rút gọn P là: A. 5x6y3 B. 15x 2 y C. x 2 y D. 5x 2 yCâu 5: Cho hai đa thức:A = 2x 2 + x –1; B = x –1. Kết quả A – B là: A. 2x 2 + 2x B. 2x 2 C.2x 2 +2x +2 ... sánh:¼ECBvà ¼DKCCâu 17: ( 1,0 điểm) Tìm x ,y thỏa mãn : x 2 + 2x 2 y 2 + 2y 2 - (x 2 y 2 + 2x 2 ) - 2 = 0===============Hết==============1. ĐỀ KIỂM TRA HỌC II - MÔN TOÁN 7 PHÒNG GIÁO DUC ... thức nào đồng dạng với đơn thức 2x 2 y: A. –5x 2 y B.xy 2 C.2xy 2 D.2xyCâu 2: Đơn thức –1 2 x 2 y5z3 có bậc: A. 2 B. 10 C. 5 D. 3 Câu 3: Biểu thức : x 2 +2x, tại x = -1 có giá trị là...
  • 12
  • 53,278
  • 496
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... (5,5 điểm): Cảm nghĩ của em về một bài ca dao, dân ca đã học. 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 1, LỚP 7 Đề số 2 (TThhờờii ggiiaann llààmm ... Mỗi câu trắc nghiệm: 0 ,25 điểm Câu tự luận 11 được 2 điểm; câu 12 được 5, 5 điểm 2 B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (2, 5 điểm, 10 câu, mỗi câu 0 ,25 điểm) Khoanh tròn vào chỉ ... C 12 1 TTổổnngg ssốố ccââuu TTrrọọnngg ssốố đđiiểểmm 3 0 ,75 7 1 ,75 1 2 1 5,5 12 10 Mỗi...
  • 5
  • 1,797
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 1, LỚP 7 ĐỀ SỐ 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... 33 00,, 7 755 1 2 1 5,5 12 10 Mỗi câu trắc nghiệm: 0, 25 điểm Câu tự luận 11 được 2 điểm; câu 12 được 5, 5 điểm 2 B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm ... 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 1, LỚP 7 Đề số 1 (TThhờờii ggiiaann llààmm bbààii:: ... Thể loại C 7 C 2 2 2 Nội dung C 1, 3, 4 CC 1111 44 VVăănn hhọọcc Nghệ thuật C 8 C 6 2 2 Từ đồng...
  • 4
  • 2,646
  • 21
đề văn học kì 2 lớp 10

đề văn học 2 lớp 10

Lớp 10

... bài văn hoàn chỉnh. Bài làm của học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau; cơ bản đạt được các yêu cầu về năng và kiến thức thì người chấm linh động cho điểm tối đa.Gv: Nguyễn Văn...
  • 2
  • 3,526
  • 50
đề thi học kì 2 lớp 7

đề thi học 2 lớp 7

Ngữ văn

... Kết bài:- Khẳng định lại vấn đề. - Tấm lòng nhân đạo của nhà văn. Đề 3:Câu 1: - Có 2 cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.- Mỗi cách cho một ví dụ.Câu 2: Cần trình bày đợc các ý sau: ... điểm)- Khẳng định lại vấn đề. - Tấm lòng nhân đạo của nhà văn. Câu 1: Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ trong bài thơ : Cảnh khuya của Hồ Chí Minh.Câu 2: HÃy chứng minh : Truyện ngắn ... đó.- Nghĩa của cả câu tục ngữ: Lời khuyên, nhắc nhở lớp ngời đi sau, những ai đà đang và sẽ hởng thành quả của lớp ngời đi trớc thì phải biết ơn. 2. Tại sao uống nớc phải nhớ nguồn?- Trong thiên...
  • 4
  • 1,594
  • 8
Đề thi học kì 2 lớp 7

Đề thi học 2 lớp 7

Lịch sử

... Binh 2. Bộ Lại 5. Bộ Hình3. Bộ Lễ 6. Bộ CôngBài làm Trờng THCS Cần KiệmHọ và Tên: Lớp: 7 kiểm tra học kỳ iIMôn: Lịch sửNăm học: 20 09 - 20 10Điểm ... ?A Thời kỳ Lê Hoàn và Lê Long Đính lên làm vua (980 1009)B Thời kỳ Lê Lợi lên ngôi vua (1 428 1 5 27 )C Thời kỳ Mạc Đăng Dung lật đổ nhà Lê, lập ra nhà MạcD Thời kỳ Trịnh Tùng giúp con cháu ... thầy, cô giáo Đề chẵnPhần I. Trắc nghiệm: Câu 1: Thời kỳ nào nớc ta bớc vào giai đoạn độc lập, tự chủ ? A. Thời nhà Đinh C. Thời nhà LýB. Thời nhà Ngô D. Thời nhà TrầnCâu 2 Từ thế kỷ XI...
  • 4
  • 568
  • 1
Một số đề ôn tập học kì 2-toán 7

Một số đề ôn tập học 2-toán 7

Toán học

... Đề số 3 :A.Trắc nghiệm :Câu 1/Giá trị của đa thức P = x3+x 2 +2x-1 tại x = -2 là a/ -9 b/ -7 c/ - 17 d/ -1 Câu 2/ Bậc của đa thức : 2 3 2 3 2 2 2 4 2 2 2 13 3 2 x y x y x y ... phát biểu trên đều đúng .B. Tự luận :Bài 1 : Tìm các đa thức A ; B biết ;a/ A – ( x 2 – 2xy + z 2 ) = 3xy – z 2 + 5x 2 b/. B + (x 2 + y 2 – z 2 ) = x 2 – y 2 +z 2 Bài 2 : Cho đa thức ... x y z z x y z− + − − là Câu 3/ Kết quả của phép tính : 2 2 2 21 1 3 2 2 4 2 xy xy xy xy− + + − là a/ 6xy 2 b/ 5 ,25 xy 2 c/ -5xy 2 d/ Kq khác Câu 4/ Với bộ ba đoạn thẳng có số đo sau đây,...
  • 5
  • 884
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25