0

đề cương sinh học kì 2 lớp 7

de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

Toán học

... xdx∫ 16, 2 1xdxe−+∫ 17 2 2 1 3x x dx+∫ 18, 3 2 1x x dx+∫ 19, 17 9 2 3x x dx−∫ 20 , 2 1xdxx+∫ 21 , 2 1 xdxx−∫ 22 , 2 2dxa x+∫ 23 , 2 2 7 dxx x+ +∫ 24 , 2 2 5dxx ... tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 20 08 -20 09. e)y = x 2 ; x + y + 2 = 0 f)x = y5 ; y = 0 ;x = 32 g) (C): y = x 2 + x 5 v (C): y = x 2 + 3x + 7 h)(C): y = x 2 4x + 2 ; tip tuyn ... +∫ 20 /e11 3ln x ln xdxx+∫ 21 / 2 eeln xdxx∫ 22 /e 2 1ln xdxx(ln x 1)+∫ 23 /x1x0edxe 1−−+∫ 23 /2x 2 x0edxe 1+∫ 24 /e1sin(ln x)dxx∫ 25 /2xln5xln 2 edxe...
  • 10
  • 687
  • 5
Một số đề ôn tập học kì 2-toán 7

Một số đề ôn tập học 2-toán 7

Toán học

... Đề số 3 :A.Trắc nghiệm :Câu 1/Giá trị của đa thức P = x3+x 2 +2x-1 tại x = -2 là a/ -9 b/ -7 c/ - 17 d/ -1 Câu 2/ Bậc của đa thức : 2 3 2 3 2 2 2 4 2 2 2 13 3 2 x y x y x y ... phát biểu trên đều đúng .B. Tự luận :Bài 1 : Tìm các đa thức A ; B biết ;a/ A – ( x 2 – 2xy + z 2 ) = 3xy – z 2 + 5x 2 b/. B + (x 2 + y 2 – z 2 ) = x 2 – y 2 +z 2 Bài 2 : Cho đa thức ... x y z z x y z− + − − là Câu 3/ Kết quả của phép tính : 2 2 2 21 1 3 2 2 4 2 xy xy xy xy− + + − là a/ 6xy 2 b/ 5 ,25 xy 2 c/ -5xy 2 d/ Kq khác Câu 4/ Với bộ ba đoạn thẳng có số đo sau đây,...
  • 5
  • 884
  • 14
de kiem tra hoc ki 2 lop 10

de kiem tra hoc ki 2 lop 10

Tư liệu khác

... B X 27 . A B C X Mã đề V 01. A B X D 10. X B C D 19. A B X D 28 . X B C D 02. A X C D 11. A B C X 20 . X B C D 29 . A B X D 03. A B X D 12. A X C D 21 . A X C D 30. A X C D 5 Đề kiểm tra học ... D 15. A B C D 24 . A B C D 33. A B C D 07. A B C D 16. A B C D 25 . A B C D 08. A B C D 17. A B C D 26 . A B C D 09. A B C D 18. A B C D 27 . A B C D 7 04. X B C D 13. A B X D 22 . A B X D 31. ... 14. A X C 23 . A B C X 32. X B C D 06. A B X D 15. A B C X 24 . A X C D 33. A X C D 07. X B C D 16. X B C D 25 . A B X D 08. A X C D 17. A B X D 26 . X B C D 09. X B C D 18. A B C X 27 . A B C...
  • 19
  • 1,639
  • 8
đề kiểm tra học kì 2- LOP 11

đề kiểm tra học 2- LOP 11

Vật lý

... ống dây là không khí có giá trị:A. 7, 85 mHB. 7, 85 HC. 2, 5 mHD. 2, 5 H 22 . Một ống dây có hệ số tự cảm là L = 0,5 H. Cường độ dòng điện qua ống dây giảm đều từ 5(A) đến 1(A) trong khoảng ... gồm 20 00 vòng dây quấn trên một lỏi thép có độ thẩm từ µ = 500. Bán kính mổi vòng dây là 10cm. Độ tự cảm của ống dây là:A. 1 97, 1 92 HB. 0, 328 HC. 165 ,7 (H)D. 3 ,28 (H)##từ trường đều, ... ứng từ B = 0, 02( T). Bán kính quỹ đạo tròn của hạt là:A. 25 mB. 50 mC. 2, 5 mD. 12, 5 m 28 . Hai dây dẩn thẳng đặt song song và đồng phẳng có cường độ dòng điện I1 = I 2 = 25 (A). Khoảng...
  • 10
  • 3,097
  • 25
Đề kiểm tra học kì II lớp 7

Đề kiểm tra học II lớp 7

Ngữ văn

... ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC 2, LỚP 7 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút)A. MA TRẬN Mỗi câu trắc nghiệm: 0, 25 điểm Câu tự luận 11 được 3 điểm; câu 12 được 4, 5 điểm B. NỘI DUNG ĐỀI. ... 11 được 3 điểm; câu 12 được 4, 5 điểm B. NỘI DUNG ĐỀI. Trắc nghiệm khách quan (2, 5 điểm, 10 câu, mỗi câu 0 ,25 điểm)Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng. 1. Nhận xét nào ... đúng về văn bản nghị luận? A. Trình bày ý kiến, quan điểm của người viết về một vấn đề nào đó B. Tái hiện sinh động đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng, con người C. Bày tỏ tình cảm,...
  • 3
  • 766
  • 0
de kiem tra hoc ki 2-lop 12

de kiem tra hoc ki 2-lop 12

Vật lý

... 0 ,26 7 àmCâu 23 . DCâu 24 . DCâu 25 . CCâu 26 . BCâu 27 . HD: áp dụng công thức: N = N0 Tte Với N0 = AmNA= 3 ,25 5.10 21 Thay vào tìm đợc N = 1 ,23 4. 10 21 Đáp án: CCâu 28 . ACâu 29 . HD: ... ACâu 20 . ACâu 21 . HD: áp dụng hệ thức Anhxtanh : E0đmax = hc - A Mặt khác: E0đmax = 2 2max0mvv0max = mEd max0 2 = 2, 88.105 .Câu 22 . HD: áp dụng công thức 0= Ahc= 0 ,26 7 àmCâu ... khoảng thời gian t = 1,4T số nguyên tử 22 286Rn còn lại là : A . N = 1, 874 1018 ; B . N = 2, 165.10 19 ; C . N = 1 ,23 4.10 21 ; D . N = 2, 465.10 20 .Câu 28 . Trong phơng trình phản ứng hạt...
  • 4
  • 936
  • 4
Đề+Đáp án KT kì 2 lớp 7

Đề+Đáp án KT 2 lớp 7

Tư liệu khác

... Hớng dẫn chấm đề kiểm tra học II năm học 20 07 20 08Môn: GDCD 7 Phần 1 Trắc nghiệm (3điểm)Câu 1 2 3 4 5 6Đáp án C B A B C DPhần II Tự luận (7 iểm)Câu 1 (1điểm): Học sinh có thể giải ... trẻ emCâu 2 (2 iểm):a. 4 việc làm gây ô nhiễm môi trờng 1đVD: - Vứt rác, chất thải bừa bÃi- Đốt rừng làm nơng, rẫy.- Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ- Xử dụng phân hoá học quá mức ... giải mẹ 0,5đ + Báo với chính quyền địa phơng can thiệp, xử lý ngời hành nghề bói toán 0,5đCâu 2 (2 iểm): HÃy kể 4 hành vi làm ô nhiễm môi trờng và 4 hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản...
  • 3
  • 680
  • 0
de kiem tra hoc ki 2 lop 5 nam hoc 2008- 2009.doc

de kiem tra hoc ki 2 lop 5 nam hoc 2008- 2009.doc

Tin học

... là:A. 6 ,28 m 2 D. 12, 56 m 2 C. 21 ,98 m 2 D. 50 ,24 m 2 5. Viết tên vào dưới mỗi hình sauPhần 2: (Tự luận ) 6 điểm. Bài 1: Đặt tính rồi tính: ( 2 điểm) a , 30,4 + 104, 57 125 - 46,09 16 ,24 x 6,8 ... phòng đó đều cần có 6m3 không khí thì có thể có nhiều nhất bao nhiêu học sinh học trong phòng đó, biết rằng mỗi lớp học chỉ có 1 giáo viên và thể tích đồ đạc trong phòng chiếm 2 m3 ( 2 điểm)Trường ... 16 ,24 x 6,8 308,85 : 14,5 Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: (1điểm) 23 m 4 dm = m 5m 2 9 dm 2 = m 2 3 m3 23 cm3 = ……… cm3 Bài 3: Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có...
  • 2
  • 4,286
  • 80

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose