Tuan 27 Loan lop4 @ 2010 - 2011

Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 - Thc hin v sinh hng ngy trong cỏc bui hc tt, v sinh cỏ nhõn sch s gn gng. *L: np phõn, v sinh trng lp, chm súc hoa III. K HOCH TUN 27: * N np: - Tip tc duy trỡ n np ra vo lp ỳng quy nh. - Khc phc hn ch tun 26 * Hc tp: - Tip tc dy v hoc theo ỳng PPCT TKB tun 27 - Chun b bi chu ỏo trc khi n lp. -Tng cng ụn tp kin thc nh, chun b chu ỏo cho ụn tp kỡ 2 - HS gii toỏn kp s vũng quy nh, vũng14. TUN 27: Th hai ngy 07 thỏng 03 nm 2011 TP C: D SAO TRI T VN QUAY I. MC TIấU: - c rnh mch, trụi chy; c ỳng tờn riờng nc ngoi, bit c vi ging k chm rói, bc u bc l c thỏi ca ngi hai nh bỏc hc dng cm. - Hiu ND: Ca ngi nhng nh khoa hc chõn chớnh ó dng cm, kiờn trỡ bo v chõn lớ khoa hc (tr li c cỏc cõu hi trong SGK). II. DNG DY - HC: - nh bi c trong SGK. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c :(4-5) Ga-v-rt ngoi chin lu - Kim tra HS c v tr li cõu hi. 2. Bi mi: (34-35)-Gii thiu bi a) Hng dn HS luyn c:(10-12) -GV c din cm c bi. - Chia đoạn - GV nghe v nhn xột v sa li luyn c cho HS. - Hng dn HS gii ngha t khú. - HS khỏ gii c ton bi . b) Tỡm hiu bi (14-15) - í kin ca Cụ-pộch-nớch cú im gỡ khỏc ý kin chung lỳc by gi ? - Ga-li-lờ vit sỏch nhm mc ớch gỡ ? - Vỡ sao to ỏn lỳc by gi x pht ụng ? - 2 HS c v tr li. - HS nghe. - HS ni tip nhau c trn tng on. - 1,2 HS c c bi . - HS c thm phn chỳ gii, gii ngha t mi. - HS c thm tr li cõu hi . - Thi ú , ngi ta cho rng trỏi t l trung tõm ca v tr, ng yờn mt ch, cũn mt tri, mt trng v cỏc vỡ sao phi quay xung quanh nú. Cụ-pộch-nớch ó chng minh ngc li : chớnh trỏi t mi l mt hnh tinh quay xung quanh mt tri. - ng h t tng khoa hc ca Cụ-pộch-nớch. -Cho rng ụng ó chng i quan im ca Giỏo hi , núi ngc li nhng li phỏn bo ca Chỳa tri. - Hai nh bỏc hc ó dỏm núi ngc li nhng 89 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 - Lũng dng cm ca Cụ-pộc-nớch v Ga-li-lờ th hin ch no? c) c din cm:(7-8) - GV c din cm ton bi . Ging k rừ rng, chm rói , nhn ging cõu núi ni ting ca Ga-li- lờ : Dự sao thỡ trỏi t vn quay ; c vi cm hng ca ngi lũng dng cm ca hai nh bỏc hc. - GV nhn xột, ghi im. 3. Cng c Dn dũ: (1-2) - GV nhn xột, biu dng HS -Chun b : con s li phỏn bo ca Chỳa tri, i lp vi quan im ca Giỏo hi lỳc by gi, mc dự h bit vic lm ú s nguy hi n tớnh mng. Ga-li-lờ ó phi tri qua nm thỏng cui i trong cnh tự y vỡ bo v chõn lớ khoa hc. - HS luyn c din cm. - i din nhúm thi c din cm bi vn. - HS nghe TON: LUYN TP CHUNG I. MC TIấU: - Rỳt gn c phõn s . - Nhn bit c phõn s bng nhau . - Bit gii bi toỏn cú li vn liờn quan n phõn s. II. DNG DY - HC: Bng con. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1.Bi c:(4-5)Luyn tp chung -GV yờu cu HS cha bi v nh: 3b -GV nhn xột 2.Bi mi:(32-33) Gii thiu bi Bi tp 1:(10-11)) -Cho HS thc hin rỳt gn phõn s ri so sỏnh cỏc phõn s bng nhau GV nhn xộtc2 Bi tp 2:(6-8) - HD HS lp phõn s ri tỡm - Yờu cu HS t lm bi tp2 vo bng con. Bi tp 3:(12-13) -Yờu cu HS t gii bi tp 3, GV gi 1 HS lm - 2HS - HS nhn xột - HS nhc li cỏch rỳt gn cỏch so sỏnh phõn s HS cha bi a/ 6 5 5:30 5:25 : 30 25 == ; 5 3 3:15 3:9 : 15 9 == ; 6 5 2:12 2:10 : 12 10 == 5 3 2:10 2:6 : 10 6 == ;b/ 10 6 15 9 : 5 3 == ; 12 10 30 25 : 5 6 == - HS t lm bi a/ Phõn s ch ba t HS l: 4 3 b/ S HS ca ba t l: 32 x 24 4 3 = (bn ) ỏp s : a/ 4 3 b/ 24 bn -Lp lm v nhỏp. 90 TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 bảng phụ Chữa bài. 3. Dặn dò:(1-2’) -Chuẩn bị bài: Kiểm tra GKII LUYỆN TỐN: ƠN LUYỆN I. MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện các phép tính với phân số . Tìm thành phần chưa biết của phép tính - Biết cách giải bài tốn có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:Bảng con Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HD Luyện tập Chép đề bài lên bảng Bài 1: Tính: a. 3 2 4 6 + = b. 6 2 8 5 =− c. 7 4 2 3 =× d.12 : ( 4 3 - 2 1 )= Bài 2: Tìm x; a. 10 3 : 8 5 =x b. 4 7 x X= 9 5 c. 4 3 5 7 : =x Bài 3: Một lớp có 40 học sinh, trong đó 8 3 số học sinh xếp loại khá, tính số học sinh xếp loại khá của lớp đó? B i 4:à Một hình chữ nhật có diện chu vi bằng 5 7 m. chiều dài dài hơn chìu rợng 4 1 m . Tính chiều diện và chiều rộng hình chữ nḥật đó? Củng cơ dặn dò Cả lớp làm bài vào VBT- 3em làm bài ở bảng lớp Chữa bài nhận xét 3 tổ làm bảng con. Cả lớp làm bài ở VBT- 2 em làm vào bảng phụ Chữa bài nhận xét CHÍNH TẢ: (nhớ -viết) BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH I. MỤC TIÊU: - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày các dòng thơ theo thể tự do và trình bày các khổ thơ; khơng mắc q năm lỗi trong bài. 91 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 - Lm ỳng BT CT phng ng (2) a, (3) a. II. DNG DY - HC:-Bng con. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c :(4-5) Thng bin. -Nhn xột. 2. Bi mi: Gii thiu bi a)Hng dn HS nh vit (17-18) -GV hng dn cỏch trỡnh by ( ht mi kh th cỏch 1 dũng ). -GV c li ton bi vit. b)Hng dn HS lm bi tp:(12-13) Bi 2a: -GV nhn xột _ cht. + sai, sn, snh, st , sỏu + xỏc, xng, xc, xộ,. Bi 3: HS t lm GV nhn xột -cht Sa mc xen k 3. Tng kt Dn dũ :(5-6) -GV chm cha bi t 3. -BT chớnh t:t 1. -Nhn xột tit hc. -Chun b: Kim tra. -HS lờn bng vit nhanh cỏc t cú õm u r/ d/ gi. -1 HS c yờu cu ca bi. -1 HS c c 3 kh cn vit. -HS nh li on th t vit. -HS soỏt li bi. -Tng cp HS i v cho nhau. -1 HS c yờu cu lp c thm. HS lm vic theo nhúm, ghi ting cn in vo bng con, nhúm no xong lờn gn. -HS c cỏc t ó in. -HS lm bi vo VBT - HS nghe LUYN T & CU: CU KHIN I. MC TIấU: - Nm c cu to v tỏc dng ca cõu khin (Nd Ghi nh). - Nhn bit c cõu khin trong on trớch (BT1, mc III) ; bc u bit t cõu khin núi vi bn, vi anh ch hoc vi thy cụ (BT3). - HS khỏ, gii tỡm thờm c cỏc cõu khin trong SGK (BT2, mc III); t c 2 cõu khin vi 2 i tng khỏc nhau (BT3). II. DNG DY - HC: -BP III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c:(5-6) ễn tp. -Nờu li 3 kiu cõu k m em ó hc? -t 3 cõu v 3 kiu cõu núi trờn. -GV nhn xột, cht ý v chuyn ý. 2. Bi mi: Gii thiu bi a)Phn nhn xột:(13-14) -1 HS nờu. -3 HS tip ni nhau t cõu. -Lp nhn xột, b sung. 92 TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 -Yêu cầu HS đọc các câu hỏi của phần nhận xét? -GV nhận xét, kết luận: Những câu dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, nhờ vả…người khác làm 1 việc gì đó được gọi là câu khiến. b)Phần ghi nhớ:(2-3’) -Khi nào thì chúng ta dùng câu cầu khiến? -Câu khiến được viết như thế nào? -Nêu ghi nhớ của bài. c)Luyện tập.(16-17’) Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài. -GV nhận xét, chốt ý. Lời giải: a) Hãy gọi người bán hành vào cho ta! b)Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhẩy lên boong tàu! c) Bệ hạ hoàn gươm lại cho Long Quân! d) Con chặt cho đủ 1 trăm đốt tre, mang về đây cho ta! Bài 2:-Yêu cầu HS đọc đề bài. -GV lưu ý: Trong SGK, câu khiến thường được dùng để nêu yêu cầu HS trả lời câu hỏi hoặc giải bài tập, cuối các câu khiến này thường có dấu chấm. Bài 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -GV nhắc HS -GV nhận xét, chốt ý. 3. Củng cố- Dặn dò(1-2’) -Tổ chức cho HS thi đua. -GV nhận xét , tuyên dương. -Về nhà xem lại các bài tập, ghi nhớ. -Chuẩn bị : Cách đặt câu khiến. -3 HS tiếp nối nhau đọc 3 bài tập trong phần nhận xét. -HS cả lớp đọc thầm, làm việc cá nhân HS phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét. Bài 1: dùng để mẹ gọi sứ giả vào. Bài 2: Dấu chấm than. Bài 3: + Nam ơi, cho tớ mượn quyển vở của bạn với!/ Nam ơi, đưa tớ mượn quyển vở của bạn!/ Nam ơi, cho tớ mượn quyển vở của bạn đi!. -Khi chúng ta muốn nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn…với người khác. -Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than (!) hoặc đấu chấm. -2 HS đọc nội dung ghi nhớ trên bảng phụ, lớp đọc thầm. - 4 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập, mỗi em đọc 1 ý. -HS cả lớp đọc thầm lại. -HS trao đổi theo cặp. Mỗi tổ cử 1 bạn đọc những câu khiến đã tìm trước lớp. -1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Mỗi nhóm làm việc. Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Cả lớp nhận xét, tính điểm cho từng nhóm. -1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm. -HS làm việc cá nhân. -Mời 3 em làm bài tập trên bảng phụ. -Cả lớp nhận xét, tính điểm. -Hình thức: + Chia lớp thành 2 đội A, B. − Mỗi câu 4 HS. -Hình thức thi đua: + Đội A: Đặt 1 câu kể. + Đội B: Chuyển câu kể đội A vừa nêu thành câu khiến và ngược lại. -Lớp cổ vũ, nhận xét. - HS nghe ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 2 ) I. MỤC TIÊU: - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo. 93 TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 - Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp ở trường và cộng đồng. - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia. II. KỈ NĂNG SỐNG: -Đảm nhận trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhân đạo III. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:Bảng phụ IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khám phá: (3-4’) Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. - Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ? - Các em có thể và cần tham gia những hoạt động nhân đạo nào? 2. Kết nối :(16-18’) Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm đôi (BT 4 , SGK ) - GV kết luận : + (b) , (c) , ( e) là việc làm nhân đạo. + (a), (d) không phải là hoạt động nhân đạo. Hoạt động 2: Xử lí tình huống ( Bài tập 2 SGK) - Chia nhóm và giao cho mỗi HS thảo luận một tình huống . - GV rút ra kết luận :Tình huống (a ) : Có thể đẩy xe lăn giúp bạn ( nếu bạn có xe lăn) , quyên góp tiền giúp bạn mua xe ( nếu bạn chưa có xe lăn và có nhu cầu ) . . . - Tình huống ( b ) : Có thể thăm hỏi, trò chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà cụ những công việc lặt vặt hằng ngày như lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa. . . 3 Luyện tập:(13-14’) *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( bài tập 5 , SGK ) - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm. - GV kết luận : Cần phải cảm thông ,chia sẻ, giúp đỡ những người khó khăn, hoạn nạn bằng cách tham gia những hoạt động nhân đạo phù hợp với khả năng. - GV nhận xét ngắn gọn, khen ngợi hành vi tốt và khuyến khích những em khác noi theo. 4. Vận dụng:(3-4’) - Thực hiện nội dung 2 trong mục “thực hành” - 2HS - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập . - Các nhóm HS thảo luận . - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp. Cả lớp nhận xét , bổ sung . - Các nhóm HS thảo luận. - Theo từng nội dung, đại diện các nhóm trình bày, bổ sung , tranh luận ý kiến trước lớp. - Các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra giấy to theo mẫu bài tập 5. - Đại diện nhóm trình bày, lớp trao đổi, thảo luận. - Đọc ghi nhớ trong SGK . - Thực hiện kế hoạch giúp đỡ những người khó khăn , hoạn nạn đã xây dựng 94 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 ca SGK - Chun b : Tụn trng lut l an ton giao thụng. Th ba ngy 08 thỏng 03 nm 2011 TON: KIM TRA NH Kè GIA Kè II(40) Cõu 1 (2 iờm). Tớnh a) 2 3 3 4 + = b) 5 1 6 3 = c) 2 15 x 5 8 = d) 1 2 : 2 5 = Cõu 2 (2 iờm) : a) Tớnh gớa tr biu thc ( 3 1 + 3 4 ) x 2 1 = b)Tỡm x: 5 3 x X = 7 4 X = Cõu 3 :(2,5 im) Nh Nam cú 670 kg ngụ v u, trong ú u ớt hn ngụ 42 kg . Hi cú bao nhiờu kg ngụ, bao nhiờu kg u. Cõu 4: (2,5 iờm). Mt tha rung hỡnh ch nht cú chiu di 60 m, chiu rng bng 3 5 chiu di. Tớnh :a. Chu vi cua tha ruụng o. b. Din tớch ca tha rung ú. Cõu 5: (1 iờm). Tỡm hai s khi bit tng ca chỳng bng s ln nht cú ba ch s v hiu ca hai s ú bng s ln nht cú hai ch s. LUYN TON: ễN LUYN I.MC TIấU: -Giỳp hc sinh nm vng kin thc ó lm tit kim tra qua vic cha bi II. DNG DY - HC:Bng ph,Bng con III. HOT NG DY - HC: Bi 1: Cho h/s nm chc cỏc KT cn nh thc hin bi tp 1:(+, -, x, :) phõn s. -HS lm ming bi 1. -Cỏc bi cũn li vo bng con( 3 t 3 bi)-Nhn xột. Bi 2:-Lm nhỏp-2 h/s lm bng lp. Bi 3,4:-Cho hs tỡm hiu bi toỏn-Nờu dng toỏn -Lm v nhỏp- 2 HS lm BP. Bi 5: HD lm ming. *Cng c:-Cho h/s nhc li KT v +,- x, : phõn s. -Nhc li KT tỡm 2 s khi bit Tng v Hiu. -Nhõn mt tng vi mt hiu; Tỡm thnh phõn cha bit ca phộp tớnh. K CHUYN: K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA. I. MC TIấU: - Chn c cõu chuyn ó tham gia (hoc chng kin) núi v lũng dng cm, theo gi ý trong SGK. 95 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 - Bit sp xp cỏc s vic theo trỡnh t hp lớ k li rừ rng ; bit trao i vi bn v ý ngha cõu chuyn. II. K NNG SNG: -Giao tip: Trỡnh by suy ngh, ý tng -T nhn thc, ỏnh giỏ -Ra quyt nh: tỡm kim cỏc la chn -Lm ch bn thõn: m nhn trỏch nhim III. DNG DY - HC: Tranh, minh ha vic lm ca ngi cú lũng dng cm,Nhỏp IV. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (4-5) -K li cõu chuyn em ó nghe, ó c núi v lũng dng cm -GV nhn xột. 2. Khỏm phỏ::(1) Gii thiu bi 3. Kt ni:(7-8) a)Hng dn HS tỡm hiu yờu cu ca bi. - GV yờu cu HS phõn tớch , gch chõn nhng t ng quan trng: lũng dng cm, chng kin hoc tham gia. 4. Thc hnh k chuyn.(25-26) -Yờu cu hot ng nhúm. -Thi k chuyn. -GV v HS nhn xột, bỡnh chn HS k hay. 3. Vn dng :(1-2) -Nhn xột tit hc. -Tp k thờm. -Chun b: Kim tra. - 2 HS nờu truyn v k - 1 HS c yờu cu ca . - c gi ý 1 trong SGK. -1 s HS ln lt núi tờn cõu chuyn em chn k. -Cỏc nhúm lm vic. -c gi ý, da vo gi ý k. -Trao i v ý ngha cõu chuyn. -Mi nhúm c i din k thi. - HS nghe Th t ngy 9 thỏng 3 nm 2011 TON: HèNH THOI I. MC TIấU: - Nhn bit c hỡnh thoi v mt s c im ca nú. II. DNG DY - HC: - Hp dựng toỏn - Bng ph, thanh g - Giy k ụ vuụng, thc, ờke ,kộo. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (5-6)Luyn tp chung 96 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 -GV yờu cu HS lm bi v nh s 4 -GV nhn xột 2. Bi mi: a) Hỡnh thnh biu tng v hỡnh thoi (14-15) -GV & HS cựng lp ghộp mụ hỡnh hỡnh vuụng. mi ri v mụ hỡnh lờn bng -GV xụ lch hỡnh vuụng trờn c mt hỡnh mi ri v mụ hỡnh lờn bng. GV gii thiu hỡnh thoi. -GV yờu cu HS quan sỏt mụ hỡnh lp ghộp ca hỡnh thoi - Yờu cu hs: Ch vo hỡnh thoi v nhc li c im Xỏc nh ng chộo ca hỡnh thoi, c tớnh vuụng gúc ca hai ng chộo -V mụ hỡnh lờn bng- Cho h/s lờn ch cỏc cnh song song v bng nhau. -Cho h/s nhc li c im ca hỡnh thoi. b)Thc hnh(17-18) Bi tp 1: -Bi tp ny cng c biu tng v hỡnh thoi -GV kt lun. -HS nờu c im ca hỡnh thoi v hỡnh ch nht. Bi tp 2: -Giỳp HS nhn bit thờm mt s c im ca hỡnh thoi-HS dựng e ke nhn din mt s c im ca hỡnh thoi. -GV nhn xột 3.Cng c - Dn dũ: (1-2) - Vn:bi cũn li -Chun b bi:Din tớch hỡnh thoi - 1HS chabi -HS nhn xột - hs lp -HS quan sỏt v nhn xột -HS quan sỏt, lm theo mu v nhn xột -HS quan sỏt hỡnh v trong SGK - HS quan sỏt mụ hỡnh lp ghộp ca hỡnh thoi phỏt hin c im hỡnh thoi : bn cnh ca hỡnh thoi u bng nhau -2 HS -HS nhn dng hỡnh, tr li -2 HS -Vi HS nhc li -4-5 em. -HS thc hnh gp v ct hỡnh -HS nờu -HS lm bi -HS sa bi -HS lm bi -HS trỡnh by bi gii - HS nghe LUYN TON: ễN LUYN I. MC TIấU: - Rốn k nng thc hin cỏc phộp tớnh vi phõn s . - Tỡm thnh phn cha bit ca pộp tớnh. Gii c bi toỏn liờn quan s. - Hc sinh lm tớnh cn thn. II. DNG DY - HC: Bng ph,Bng con. III. HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1. Bi c: (3-4)Y.c HS nờu thnh phn cha bit ca p. tớnh . 2. Bi mi: 97 TrÇn ThÞ Mai Loan N¨m häc 2010 - 2011 * Hoạt động 1: (1’) Giới thiệu bài . - GV giới thiệu, ghi tên bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập. a. Ôn tập quy tắc chia phân số.(10-12’) - Mời HS nêu quy tắc Cộng ; trừ phân số cùng mẫu số và khác mẫu số. - HS nêu quy tắc chia phân số và quy tắc nhân ph.số. - Mời hS nêu cách tìm thành phần chưa biết của phép tính cộng ; trừ ( trường hợp tìm số trù và số trừ ) ; nhân; chia ( trường hợp tìm số chia và số bị chia ). - GV nhận xét, kết luận. b. Thực hành :(20-23’) - Yêu cầu HS lần lượt làm các BT sau : BT 1 : Tính. a/ 4 3 + 4 2 ; 35 6 + 7 5 ; 5 3 + 6 4 b/ 4 3 - 4 2 ; 35 6 - 7 5 ; 5 6 - 6 4 BT 2 : Tính . 4 3 x 4 2 ; 5 6 x 7 5 ; 5 3 x 6 4 b/ 4 3 : 4 2 ; 3 6 : 7 5 ; 5 6 : 6 4 BT 3 : Tính. 6 4 + 4 3 x 7 5 ; 5 6 - 4 2 : 4 2 + HS làm xong cần nêu cách làm. BT 4: Một kho thóc, lần đầu lấy ra 12500 kg. Lần sau lấy ra 5 3 số thóc lấy ra ở lần đầu thì còn lại 15 tấn. Hỏi lúc đầu trong kho có bao n hiêu tấn thóc? -HS lm ở vở nhp- 1em lm bảng phụ. - GV nhận xét, chốt bài giải đúng. 3.Củng cố - Dặn dò: (2-3’) - Nêu cách nhân, chia, tìm thành phần chưa biết của phép tính? Làm tính cẩn thận , chính xác - Nhận xét tiết học. - HS nêu và nhận xét. - HS nhận xét. - HS dựa vào kiến thức đã học làm bài rồi trình bày trước lớp. -Làm bảng con. Số thóc lấy ra lần đầu là : 12500 x 5 3 = 7500 ( kg ) Đổi 15 tấn = 15000 kg Lúc đầu trong kho có số thóc là : 12500 + 7500 + 15000 = 35000 kg 35000 kg = 35 tấn Đáp số : 35 tấn - HS nhận xét, chữa bài. TẬP ĐỌC: CON SẺ I. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài phù hợp với nội dung ; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già (trả lời được các câu hỏi 98 [...]... SGK - HS: v TLV III HOT NG DY - HC: Hot ng dy Hot ng hc 1 Bi c:( 3-4 ) Tp quan sỏt cõy ci - Nhn xột 2 Bi mi:(3 4-3 5) Gii thiu bi - Cho bi, ghi bng - HDHS phõn tớch - GV phõn tớch, ỏnh giỏ - Theo dừi quan sỏt - Thu bi 3 Cng c - Dn dũ :( 1-2 ) -Nhn xột tit hc -Chun b: Tr bi vn miờu t cõy ci -2 , 3 HS c kt qu quan sỏt 1 cỏi cõy m em thớch trong khu vc trng em hoc ni em - HS c bi - HS nờu yờu cu ra -HS... cõu chuyn - HS luyn c din cm - Nhn xột, ghi im - i din nhúm thi c din cm on vn 3.Cng c Dn dũ ( 1-2 ) - GV nhn xột tit hc, biu dng HS hc tt - HS nghe - V nh tip tc luyn c din cm bi vn - Chun b : ễn tp LUYN T.VIT: ễN TP TNG HP I MC TIấU: - Cng c mu cõu trong cõu k Ai l gỡ? 99 Trần Thị Mai Loan - Luyn vit on vn trong vn miờu t cõy ci II DNG DY - HC: -Bng ph ghi III HOT NG DY - HC: Năm học 2010 - 2011 Hot...Trần Thị Mai Loan trong SGK) II DNG DY - HC: - Tranh bi c trong SGK III HOT NG DY - HC: Hot ng dy Năm học 2010 - 2011 Hot ng hc 1 Bi c :( 4-5 ) Dự sao trỏi t vn quay ! - Kim tra HS c v tr li cõu hi - GV nhn xột , chm im 2 Bi mi: Gii thiu bi(1) a)Hng dn HS luyn c(1 0-1 2) - GV c din cm c bi .- Cho hs chia on - GV nghe v nhn xột v sa li luyn c cho HS - Hng dn HS gii ngha t khú -c theo cp - HS khỏ gii c... bi - HS nghe Th nm ngy 10 thỏng 03 nm 2011 TON: DIN TCH HèNH THOI I MC TIấU: - Bit cỏch tớnh din tớch hỡnh thoi II DNG DY - HC: - Chun b cỏc mnh bỡa cú hỡnh dng nh hỡnh v sỏch giỏo khoa - B dy - hc toỏn lp 4 - Giy k ụ li, cnh 1 cm, thc k, e ke v kộo 101 Trần Thị Mai Loan III HOT NG DY - HC: Năm học 2010 - 2011 Hot ng dy Hot ng hc 1 Bi c:( 4-5 ) 2 Bi mi (3 3-3 5) a) Gii thiu bi:(1) b) Khai thỏc:(1 4-1 5)... HS khỏ, gii) - HS nờu bi - Gi ý : Tớnh din tớch hỡnh thoi v din tớch hỡnh ch nht - So sỏnh din tớch hỡnh thoi v hỡnh ch nht - i chiu tr li cõu no ỳng cõu no sai - C lp lm vo v HS lờn bng tớnh M N Năm học 2010 - 2011 + Nhn xột bi bn - HS c bi V hỡnh vo v + Lng nghe GV hng dn - Lp lm bi vo v -1 HS lm bi trờn bng Q 5cm P 3 Cng c - Dn dũ: 1-2 - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn v nh hc bi v lm bi - Hc sinh nhc... ghi im HS 3 Cng c - Dn dũ:( 1-2 ) - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn v nh hc bi v lm bi Năm học 2010 - 2011 - 1 HS lờn bng lm bi - Nhn xột b sung bi bn -1 HS c + HS t lm vo v + 1 HS lờn ghộp cỏc hỡnh tam giỏc to thnh hỡnh thoi trờn bng - Sau dú tớnh din tớch hỡnh thoi a/ Ghộp hỡnh 2cm 3cm - Nhn xột b sung bi bn - 1 HS c + Lng nghe GV hng dn - Lp thc hnh gp v so sỏnh - 1 HS lờn bng gp - HS c lp quan sỏt... TP I MC TIấU: - Nhn bit c hỡnh thoi v mt s c im ca núi - Tớnh c din tớch hỡnh thoi - Rốn k nng ct ghộp hỡnh II DNG DY - HC: - Chun b cỏc mnh bỡa - B dy - hc toỏn lp 4 - Giy k ụ li, cnh 1 cm, thc k, e ke v kộo III HOT NG DY - HC: Hot ng dy 1 Bi c: 4- 5 2 Bi mi: 3 5- 37 a Gii thiu bi: 1 b Thc hnh:3 4- 36 Bi 1: - HS nờu bi - Cỏc d kin v yờu cu bi + HS nhc li cỏch tớnh din tớch hỡnh thoi - HS lờn bng... v 5 -Cha bi -Hs c y/c ca -Hs lm bi cỏ nhõn -3 hs lờn bng lm -Cha bi -Hs c y/c ca -Hs lm bi cỏ nhõn -Cha bi -Hs c y/c ca -Hs lm bi cỏ nhõn -1 hs lờn bng lm -Cha bi din tớch hỡnh vuụng ú TP LM VN: MIấU T CY CI (Kim tra vit ) I MC TIấU: -Vit c mt bi vn hon chnh t cõy ci theo gi ý bi trong SGK do h/s chn); bi vit ba phn (m bi, thõn bi, kt bi), din t thnh cõu, li t t nhiờn, rừ ý II DNG DY - HC: - GV:... trong phiu - C i din lờn dỏn bng giy lờn bng - B sung cỏc cõu k m nhúm bn cha tỡm c - 1 HS c - HS tho lun trao i theo nhúm - 3 HS lờn bng t cõu theo tng tỡnh hung v vit vo phiu + HS c kt qu: + Nhn xột b sung cho bn 104 Trần Thị Mai Loan Bi 4: + HS c yờu cu bi - HS lm vo v, tip ni tr li - HS phỏt biu GV cht li Năm học 2010 - 2011 - 1 HS c - Quan sỏt bi trờn bng suy ngh v thc hin t cõu khin - HS t lm... lờn bng lm, lp lm vo v - Nhn xột bi lm hc sinh - Qua bi tp ny giỳp em cng c iu gỡ ? Bi 2: - HS nờu bi + HS t lm bi vo v Hot ng hc - 1 HS lm trờn bng.nhn xột bi bn - Lp theo dừi gii thiu -1 HS c - Cho bit s o ng chộo - Tớnh din tớch hỡnh thoi + Nhn xột bỡ bn - Cng c tớnh din tớch hỡnh thoi - 1 HS c, lp c thm - HS t suy ngh v lm bi vo v 107 Trần Thị Mai Loan - Gi 1 HS lờn bng lm - Nhn xột, ghi im bi lm . bo ca Chỳa tri. - Hai nh bỏc hc ó dỏm núi ngc li nhng 89 Trần Thị Mai Loan Năm học 2010 - 2011 - Lũng dng cm ca Cụ-pộc-nớch v Ga-li-lờ th hin ch no? c) c din cm:( 7-8 ) - GV c din cm ton. tớch hỡnh vuụng ú -Cha bi -Hs c y/c ca -Hs lm bi cỏ nhõn -3 hs lờn bng lm -Cha bi -Hs c y/c ca -Hs lm bi cỏ nhõn -Cha bi -Hs c y/c ca -Hs lm bi cỏ nhõn -1 hs lờn bng lm -Cha bi TP LM VN: MIấU. thoi-HS dựng e ke nhn din mt s c im ca hỡnh thoi. -GV nhn xột 3.Cng c - Dn dũ: ( 1-2 ) - Vn:bi cũn li -Chun b bi:Din tớch hỡnh thoi - 1HS chabi -HS nhn xột - hs lp -HS quan sỏt v nhn xột -HS