Lop 2 tuan 25

Tuần 25: Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2009 Tập đọc Tiết 74: ÔN : Sơn tinh - thuỷ tinh I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS: + Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng + Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật + Hiểu nội dung truyện : Giải thích nạn lũ lụt nớc ta do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra. II/ Đồ dùng dạy học: GV: SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài Voi nhà - 2 học sinh đọc bài - Qua bài cho em biết điều gì - 1 HS trả lời 3. Bài ôn: a. Giới thiệu bài : b. Luyện đọc: * GV đọc diễn cảm toàn bài - HS nghe * Hớng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - GV theo dõi uốn nắn học sinh đọc + Đọc từng đoạn trớc lớp - Giáo viên hớng dẫn cách ngắt nghỉ 1 số câu trên bảng phụ - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài + Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3 - Giáo viên theo dõi các nhóm đọc + Thi đọc giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc ĐT, CN, từng đoạn cả bài - Nhận xét bình điểm cho các nhóm + Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1,2) * Luyện đọc lại: - 3 học sinh thi đọc lại truyện 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học . 5 .Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài. Thứ ba ngày 10 tháng 3 năm 2009 Toán Tiết 121: ÔN: Một phần năm I. Mục tiêu: Củng cố cho HS . - Học sinh hiểu đợc " Một phần trăm" - Nhận biết đọc và viết 5 1 II/ đồ dùng dạy học: GV: Các tấm bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật. HS :SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc bảng chia 5 2 HS đọc 3. Bài ôn: a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: Hớng dẫn HS làm các bài tập + Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Đã tô màu 5 1 hình nào ? - Học sinh đọc thầm yêu cầu - Học sinh quan sát hình - Tô màu 5 1 hình A, D GV nhận xét chữa bài. + Bài 3 - 1 HS đọc yêu cầu - Hình nào đã khoanh vào 5 1 số con vịt ? Hình a đã khoanh vào 5 1 số con vịt - Nhận xét, chữa bài 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Về nhà làm lại các bài tập. _________________________________ Đạo đức Tiết 25: Lịch sự khi đến nhà ngời khác (T1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết đợc một số quy tắc ứng sử khi đến nhà ngời khác và ý nghĩa của quy tắc ứng sử đó 2. Kỹ năng: - Biết c sử lịch sự khi đến nhà bạn bè ngời quen 3. Thái độ: - Có thái độ đồng tình , quý trọng mọi ngời biết c sử lịch sự khi đến nhà ngời khác II. đồ dùng dạy học: - Truyện đến chơi nhà bạn - Đồ dùng để chơi đóng vai III.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại - 2 HS nêu 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài + Hoạt động 1: Thảo luận phân tích truyện *Mục tiêu : HS bớc đầu biết đợc thế nào là lịch sự khi đến nhà bạn * Cách tiến hành + Giáo viên kể truyện đến chơi nhà bạn -HS nghe - Cho học sinh thảo luận - Học sinh TL nhóm 2 -Mẹ bạn Toàn nhắc nhở Dũng điều gì ? - Nhắc nhở Dũng cháu gõ cửa hoặc bấm chuông - Lễ phép chào hỏi chủ nhà - Sau khi đợc nhắc nhở bạn Dũng có thái độ cử chỉ nh thế nào ? - Dũng ngợng ngùng nhận lỗi - Qua câu truyện trên em rút ra điều gì ? phải c sử lịch sự khi đến nhà ngời khác *Kết luận: Cần c sử lịch sự khi đến nhà ngời khác + Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm - Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 bộ phiếu, mỗi phiếu có 1 hành động Các nhóm thảo luận TL rồi dán theo 2 cột - Đại diện các nhóm trình bày - Yêu cầu các nhóm khác nhận xét * Liên hệ: - Trong những việc nên làm em đã - Gõ cử bấm chuông khi vào nhà thực hiện đợc những việc nào ? + Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ . *Mục tiêu :HS biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến có liên quan đến cách ứng xử khi đến nhà ngời khác. *cách tiến hành: Giáo viên nêu từng ý kiến - Học sinh bày tỏ thái độ bằng nhiều hình thức khác nhau 4. Củng cố : - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài. _________________________________ Thứ ba ngày 7 tháng 3 năm 2005 Thể dục Bài 49 Tiết 49: Ôn một số bài tập RLTTCB Trò chơi : Nhảy đúng, nhảy nhanh I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Tiếp tục ôn một số bài RLTTCB - Ôn trò chơi : Nhảy đúng, nhảy nhanh 2. Kĩ năng: - Thực hiện động tác tơng đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động 3. Thái độ: - Tự giác tích cực học môn thể dục II/ Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng - Kẻ các vạch tập b TD - Các ô cho trò chơi III/ Nội dung và phơng pháp: Nội dung Định lợng Phơng pháp A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Tập hợp lớp 1-2' + + + + + Điểm danh + + + + + Báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 2.Khởi động: O O O O - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối 1' O O O O - Ôn 1 số động tác của bài TD phát triển chung 1' Cán sự điều khiển B. Phần cơ bản: -Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông 2 lần - Cán sự điều khiển - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang 2 lần - Đi chuyển sang chạy 2-3 lần - Trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh 3 lần C. Phần kết thúc: - Đi đều và hát -Nhận xét giao bài _________________________________ Kể chuyện Tiết 25: Sơn Tinh Thuỷ Tinh I/ Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng nói - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự theo tranh - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu cử chỉ thích hợp 2. Rèn kỹ năng nghe: - Nghe và ghi nhớ lời của bạn nhận xét đúng lời kể của bạn II/ Đồ dùng dạy học: - 3 tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện ''Quả tim Khỉ'' - 2 HS kể - Nhận xét cho điểm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn kể truyện: + Bài 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung yêu cầu - Học sinh quan sát tranh nhớ lại nội dung qua tranh - Nêu nội dung từng tranh ? Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đón Mị Nơng về núi Tranh 3: Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh - Thứ tự đúng của tranh là: 3, 2, 1 + Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh - HS kể từng đoạn trong nhóm - GV theo dõi các nhóm kể + Thi kể trớc nhóm - Đại diện các nhóm thi kể - Nhận xét các nhóm thi kể + Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Kể toàn bộ câu chuyện - Mỗi nhóm 1 đại diện thi kể - Cả lớp và giáo viên bình chọn nhóm kể hay nhất - Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt - Trong truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh nói lên điều gì ? có thật ? 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời khác nghe. [...]... x 4 : 2 = 12 : 2 =6 - Hớng dẫn HS tính theo mẫu + Bài 2 : Tìm x - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm nh thế nào ? - Muốn tìm thừa số ta làm nh thế nào + Bài 4 : - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải - Nhận xét chữa bài - 2 HS đọc - 3 HS lên bảng a 5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10 b 6 : 3 x 5 = 2 x 5 = 10 c 2 x 2 x 2 = 4 x 2 - Cả lớp làm bảng con x +2= 6 xx2=6 x= 62 x=6 :2 x=4 x=3... bài + Bài 2: Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh tính nhẩm và ghi kết quả vào bảng con + Bài 3: - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu học sinh nêu miệng tóm tắt và giải + Bài 4: - Giáo viên hớng dẫn học sinh phân tích đề toán rồi giải - 2 học sinh đọc - Cả lớp làm bài 10 : 5 = 2 30 : 5 = 6 15 : 5 = 3 45 : 5 = 9 20 : 5 = 4 35 : 5 = 7 25 : 5 = 5 50 : 5 = 10 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 10 : 2 = 5 15... thỏ là : 5 x 4 = 20 (con) Đáp số : 20 con thỏ 4 Củng cố: - Nhận xét giờ học 5 Dặn dò: - Về nhà làm lại các bài tập Hoạt động tập thể: Tiết 25 : Chơi trò chơi Thứ bảy ngày 10 tháng 2 năm 20 06 Thể dục: Bài 50: Tiết 50: ôn Một số bài tập rèn luyện TTCb trò chơi : nhảy đúng, nhảy nhanh I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Tiếp tục ôn một số động tác rèn luyện TTCB - Ôn trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh 2 Kỹ năng: - Thực... 15 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 - HS đọc đề toán - Có 35 quyển vở chia đều 5 bạn - Hỏi mỗi bạn có mấy quyển vở Bài giải: Mỗi bạn có số quyển vở là: 35 : 5 = 7 (quyển vở ) Đáp sô: 7 quyển vở - HS đọc đề toán Tóm tắt: Có : 25 quả cam Mỗi đĩa : 5 quả Bài giải: Xếp đợc số đĩa là : 25 : 5 = 5 (đĩa ) Đ/S : 5 đĩa - GV chấm chữa bài cho HS 4 Củng cố: - Gọi 2 HS đọc lại bảng chia 5 - Nhận xét... tròn ? *Hoạt động 2: Cách vẽ - GV hớng dẫn cách vẽ - GV cho HS xem 1 số bài vẽ năm trớc *Hoạt động 3: Thực hành - HS quan sát - ở đĩa, bát, áo , túi - Hoạ tiết trang trí về màu sắc - Hoạ tiết hình - Hoạ tiết hình bầu dục - Hoạ tiết hình - Hoạ tiết hình tròn - Các cạnh bằng nhau - HS quan sát - 2 hoạ tiết dạng hình vuông - 2 hoạ tiết khác nhau - 2 hoạ tiết có dạng hình tròn - 2 hoạ tiết khác nhau... bài 2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu các từ ngữ đợc chú giải cuối bài đọc - Biết tên các vùng khí tợng trong bài và tên 1 số tỉnh - Hiểu : Dự báo thời tiết giúp con ngời biết đợc tình hình ma nắng nóng lạnh II đồ dùng dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài : Sơn Tinh Thuỷ Tinh - GV nhận xét, cho điểm 3 HS đọc 3 đoạn B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Luyện đọc: 2. 1 GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 2. 2 Hớng... dung A Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh B Bài mới: 2' 5' 22 ' 3' 1 Giới thiệu bài: (bài tiếp) - Nhắc lại quy Bớc 1: Cắt thành 2 Hớng dẫn mẫu học sinh thực hành làm dây trình làm dây xúc các nan giấy xích bằng giấy thBớc 2 : Dán các xúc xích trang trí ờng nan giấy thành dây xúc xích d Tổ chức cho 3 Thực hành: học sinh thực hành - Giáo viên... tinh thần dò: HT của học sinh - Chuẩn bị cho tiết học sau Th t, ngày 8 tháng 3 năm 20 06 Nghỉ MíT TINH NGàY mùng 8 tháng 3 Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 20 06 Mĩ thuật Tiết 25 Vẽ trang trí vẽ hoạ tiết dạng hình vuông hình tròn I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - HS nhận biết hoạ tiết hình vuông hình tròn - Biết cách vẽ hoạ tiết 2 Kỹ năng: - Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu 3 Thái độ: - Yêu thích môn vẽ II Chuẩn bị: -... dung tiết học 2 Khởi động: - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông Ôn các động tác của bài TDPTC * Kiểm tra bài cũ B Phần cơ bản: - Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông - Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang - Đi nhanh chuyển sang chạy - Thi đi nhanh chuyển sang chạy * Trò chơi : Nhảy đúng, nhảy nhanh c Phần kết thúc: Định lợng 1- 2' Phơng pháp ĐHTT: X X X X X X X X X X 1' 1 -2' X X X X X... kết thúc: Định lợng 1- 2' Phơng pháp ĐHTT: X X X X X X X X X X 1' 1 -2' X X X X X X X X X X 1 -2 lần 1' - Cán sự điều khiển 1 -2 lần - GV điều khiển 1 -2 lần - Cán sự điều khiển 1 lần 1 lần 8-10' - GV điều khiển 5' - Đứng vỗ tay hát - Một số động tác thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét và giao bài về nhà Tiết 25 : I Mục tiêu: 1' 1' 1' 1' Tập viết ôn: Chữ hoa: v - Biết viết chữ hoa theo cỡ vừa và nhỏ - . = 2 20 : 5 = 4 30 : 5 = 6 35 : 5 = 7 15 : 5 = 3 25 : 5 = 5 45 : 5 = 9 50 : 5 = 10 + Bài 2: Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh tính nhẩm và ghi kết quả vào bảng con. 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 10 : 2. tích đề toán rồi giải Có : 25 quả cam Mỗi đĩa : 5 quả Bài giải: Xếp đợc số đĩa là : 25 : 5 = 5 (đĩa ) Đ/S : 5 đĩa - GV chấm chữa bài cho HS. 4. Củng cố: - Gọi 2 HS đọc lại bảng chia 5. . 2 hoạ tiết dạng hình vuông - Về hình dáng màu sắc ? - 2 hoạ tiết khác nhau - Hoạ tiết có dạng hình tròn ? - 2 hoạ tiết có dạng hình tròn - 2 hoạ tiết khác nhau về hình và màu *Hoạt động 2: