1.ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2-3 cặp đứng tại chỗ đối thoại, 1 em câu phủ định , 1 em đáp câu phủ định
- HS1 : Cậu đã bao giờ nhìn thấy con voi cha.
- HS2 : Cha bao giờ HS1: Thật đáng tiếc
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hớng dẫn HS làm bài tập.
+ Bài 1: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu
- Đọc lời đối thoại nhắc lại lời của bạn Hà khi đợc bố Dũng đồng ý cho gặp Dũng
- Hà cần nói với thái độ ntn ? - Lời Hà lễ phép
- Yêu cầu từng cặp HS đóng vai thực
hành đối đáp - HS thực hành
- Nhắc lại lời của Hà khi đợc bố
Dũng mời vào nhà gặp Dũng ? - Cháu cảm ơn bác - Cháu xin phép bác
+ Bài 2 (miệng) - HS đọc yêu cầu
- Nói lời đáp trong những đoạn đối
thoại sau ? đồng ý theo nhiều cách sau :- HS thực hành đóng vai đáp lời a. Hơng cho tớ mợn cục tẩy nhé
- ừ - Cảm ơn bạn/ cảm ơn bạn nhé
b. Em cho anh chạy thử cái tàu thuỷ của anh nhé
Vâng - Em ngoan quá !. . .
+ Bài 3 (Miệng) - HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS quan sát tranh và trả
lời câu hỏi - HS quan sát tranh- Đọc kĩ 4 câu hỏi viết ra nháp - HS tiếp nối nhau trả lời
a. Tranh vẽ cảnh gì ? a. Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng khi
mặt trời mọc
b. Sóng biển ntn ? b. Sóng biển nhấp nhô
c. Trên mặt biển có những gì ? c. . . những cánh buồm đang lớt sóng, những chú hải âu đang trao lợn d. Trên bầu trời có những gì ? d. Mặt trời đang dâng lên những
đám mây màu tím nhạt đang bồng bềnh trôi, đám hải âu bay về phía chân trời
4. Củng cố:
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Về nhà học lại bài. - Xem trớc bài sau.
Thứ sáu ngày 13 tháng 3 năm 2009
Toán
Tiết 125: ôn: Thực hành xem đồng hồ
I. Mục tiêu:
- Giúp HS rèn kĩ năng xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc sô 6
- Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian giờ, phút, phát triển biểu tợng về các khoảng thời gian 15 phút, 30 phút.
II. đồ dùng dạy học: