Tuần 26 T hứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011 Buổi sáng : ******* ** Tập đọc BN TAY M I. MC TIấU : - c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: Yờu nht, nu cm, rỏm nng. - Hiu ni dung bi: Tỡnh cm v s bit n m ca bn nh. - Tr li c cõu hi 1 2 ( SGK ) * KNS : + Xỏc nh giỏ tr + T nhn thc bn thõn + Lng nghe tớch cc + T duy phờ phỏn. II. DNG DY HOC: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III.CC HOT NG DY HC Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : -c bi: Cỏi nhón v -Yờu cu HS tr li cõu hi 1, 2 SGK - GV nhận xét . 2. Bài mới HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c. - c mu ton bi. - Bi vn gm cú my cõu? GV ỏnh s cỏc cõu. - Luyn c ting, t: yờu nht, git, rỏm nng, xng xng , GV gch chõn ting, t khú yờu cu HS c. - GV gii thớch t: rỏm nng, xng xng - Luyn c cõu: Cho HS luyn c tng cõu, chỳ ý cỏch ngt ngh v t ng cn nhn ging - Gi HS c ni tip . - Luyn c on, c bi. - Gi HS c ni tip cỏc cõu. - Cho HS c ng thanh mt ln. HĐ2: ôn vần an ; at . Bi tp 1 ? Tỡm ting trong bi cú vn an ? - Giỏo viờn nhn xột. Bi tp 2 ? Tỡm ting ngoi bi cú vn an,t ? 3. Củng cố - Dặn dò - Gv nhận xét giờ học -HS c v tr li cõu hi. * theo dừi. - cú 5 cõu. - HS luyn c cỏ nhõn, T, cú th kt hp phõn tớch, ỏnh vn ting khú. - theo dừi - luyờn c cỏ nhõn, nhúm. - c ni tip mt cõu. - luyn c cỏ nhõn, nhúm. - thi c ni tip cỏc cõu trong bi. - c ng thanh. *Bn tay, - c mu t trong bi. * chan ho, hỏt,bỏt cm Hc sinh c cõu mu trong bi, hai nhúm thi tỡm cõu cú vn cú ting mang vn ai, ay. 1 Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Tỡm hiu bi . - GV gi HS c cõu u. - Nờu cõu hi 1 SGK. - Gi HS c 3 cõu tip theo. - Nờu cõu hi 2 SGK. - GV núi thờm: Bi vn núi v tỡnh cm ca Bỡnh i vi m. - GV c mu ton bi. - Cho HS luyn c SGK chỳ ý rốn cỏch ngt ngh ỳng cho HS . HĐ 2: Luyn núi - Tranh v gỡ? - Nờu ch luyn núi ? Tr li cỏc cõu hi theo tranh - Yờu cu HS quan sỏt tranh, tho lun. -GV nhn xột, sa cõu cho HS. * Củng cố - Dặn dò -Qua bi vn ny em thy Bỡnh l mt bn nh nh th no? - Nhn xột gi hc. * 2 em c. - 2 em tr li, lp nhn xột b sung. - 3 em c. - cỏ nhõn tr li, lp nhn xột. - theo dừi. - theo dừi. - luyn c cỏ nhõn, nhúm trong SGK. - hai bn ang hi nhau. - luyn núi v ch theo cõu hi gi ý ca GV. Toán : CC S Cể HAI CH S I. MC TIấU : - Nhn bit v s lng ; bit c , vit , m cỏc s t 20 n 50 ; nhn bit c th t cỏc s t 20 n 50 . - Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3 . * KNS : Rốn tớnh cn thn, k nng tớnh toỏn. II. DNG DY HOC: - Cỏc th que tớnh, que tớnh ri . III.CC HOT NG DY HC Hot ng ca GV Hot ng ca HS HĐ1: ễn cỏc s cú hai ch s ó hc -Hóy nờu cỏc s cú hai ch s ó hc GV nhn xột, cho im HĐ 2: Gii thiu cỏc s t 20 n 30 -Hng dn HS ly 2 th( mi th 1 chc que tớnh) thờm 3 que tớnh ri. -GV gn bng nh SGK v nờu: Hai chc v ba l hai mi ba. -GV vit bng s: 23 , c mu - Tng t giỳp HS nhn ra s lng, c, vit cỏc s t 21 n 30. *Gii thiu cỏc s t 30 n 40(Hng dn HS tng t nh trờn ) -1 s HS nờu * HS ln lt ly v nờu -HS nhc li -HS c -HS thao tỏc vi cỏc th que tớnh v que tớnh ri. -HS c cỏc s t 21 n 30 -HS c cỏc s t 30 n 40 2 *Giới thiệu các số từ 40 đến 50(Hướng dẫn HS tương tự như trên ) H§ 3: Thực hành Bài 1 -Hướng dẫn cách làm - Số 21, 22 gồm mấy chục và mấy đơn vị? -Sau số 29 là số nào? -Số liền trước số 31 là số nào? Bài 3 Số liền trước số 38 là số nào? Bài 4 Số liền sau số 27 là số nào? Số liền sau số 39 là số nào? GV chỉnh sửa, giúp em yếu Các số đó là số có mấy chữ số? 3. Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét giờ học. *HS đọc yêu cầu, -HS làm vào VBT -HS nêu * Làm bài cá nhân, chữa bài * HS đọc đề bài -HS làm cá nhân, chữa bài -HS làm bài cá nhân, chữa bài Buæi chiÒu : ******* ** G§ - bD tiÕng viÖt LuyÖn ®äc : BÀN TAY MẸ I. MỤC TIÊU : - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :yêu nhất, giặt, rám nắng, xương xương. - Ôn vần : an , at - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : an , at II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc bài: Bàn tay mẹ - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: yêu nhất, giặt, rám nắng, xương xương. - Nhận xét . b) Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét c)Ôn lại các vần : an , at - Cho HS nêu tiếng , từ có vần an , at - Nhận xét . d) Luyện đọc toàn bài . - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 3. Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :an , at - Cho HS nêu lại nội dung bài . - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - Nêu : chan chát,than thở,vạt áo - Nhận xét - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét. * Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : an , at 3 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV 3. Cđng cè - DỈn dß - Nhận xét giờ học. -Vài em nhắc lại nội dung bài . - Lần lượt nêu u cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt T - H T ViƯt TiÕt 1 I. MỤC TIÊU : - Củng cố cách đọc , t×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn an - at. Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiƯu bµi 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 54,55 . Bài 1 §äc bµi : Viết thư. - GV ®äc mÉu toµn bµi . -Hưíng dÉn c¸ch ®äc. Bài 2 §¸nh dÊu vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng: - Gọi HS nêu u cầu bài tập 2. -u cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. Bài 3 T×m trong bµi ®äc vµ viÕt l¹i : - TiÕng cã vÇn an ? - TiÕng cã vÇn at ? + Gọi HS nêu u cầu bài tập 3.u cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3. Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc. L¾ng nghe. * HS theo dâi trong bµi. -HS l¾ng nghe -HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n. * Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền. * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ T hø ba ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2011 Bi s¸ng : ******* ** TẬP VIẾT T« ch÷ hoa C,D,Đ I. MỤC TIÊU : - Tơ được các chữ hoa: C, D, Đ - Viết đúng các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ: Bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ) - Rèn kỹ năng viết chữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - MÉu ch÷ hoa . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. KiĨm tra bµi cò: 4 -Vit: mỏi trng, sao sỏng - GV nhận xét . 2. Bài mới : HĐ1: Hng dn tụ ch hoa v vit vn t ng dng - Treo ch mu: C,D, yờu cu HS quan sỏt v nhn xột cú bao nhiờu nột? Gm cỏc nột gỡ? cao cỏc nột? - GV nờu quy trỡnh vit v tụ ch C,D, trong khung ch mu. - Gi HS nờu li quy trỡnh vit? - Yờu cu HS vit bng - GV quan sỏt gi HS nhn xột, sa sai. - Yờu cu HS c cỏc vn v t ng dng: bn tay, ht thúc, gỏnh , sch s - HS quan sỏt vn v t ng dng trờn bng v trong v. HĐ2: Hng dn HS tp tụ tp vit v - HS tp tụ ch: C,D, tp vit vn, t ng: an, at, anh, ach, cỏc t ng: bn tay, ht thúc, gỏnh , sch s - GV quan sỏt, hng dn cho tng em bit cỏch cm bỳt, t th ngi vit, khong cỏch t mt n v HĐ3: Chm bi - Thu bi ca HS v chm. - Nhn xột bi vit ca HS. 3. Củng cố - Dặn dò : - Nờu li cỏc ch va vit? -Nhn xột gi hc. -HS vit bng con * HS quan sỏt v nhn xột - HS nờu li quy trỡnh vit - HS vit bng - HS c cỏc vn v t ng dng - HS tp vit trờn bng con. * HS tp tụ ch v tp vit - Lng nghe nhn xột CHNH T BN TAY M I. MC TIấU : - Nhỡn sỏch hoc bng, chộp li ỳng on Hng ngy, chu t lút y 35 ch trong khong 15 17 phỳt. - in ỳng vn an, at; ch g, gh vo ch trng. - Lm c bi tp 2, 3- SGK * KNS : rèn kĩ năng nhìn viết cho học sinh . II. DNG DY HOC: Bng ph ghi cỏc bi tp. III.CC HOT NG DY HC : Hot ng GV Hot ng HS 1. Kiểm tra bài cũ : -Gi 2 hc sinh lờn bng lm li bi tp 2 * 2 hc sinh lm bng. 5 tun trc ó lm. - GV nhận xét . 2. Bài mới : HĐ1: Hng dn HS tp chộp - GV vit bng on vn cn chộp. - GV ch cỏc ting: bit bao,t lút. HS c, ỏnh vn cỏ nhõn cỏc ting d vit sai ú, sau ú vit bng con. - GVgi HS nhn xột, sa sai cho bn. - Cho HS tp chộp vo v, GV hng dn cỏc em cỏch ngi vit, cỏch cm bỳt, cỏch trỡnh by, cỏch vit hoa sau du chm - GV c cho HS soỏt li v cha bi bng bỳt chỡ trong v. - GV cha trờn bng nhng li khú trờn bng, yờu cu HS i v cho nhau v cha li cho nhau ra bờn l v. HĐ2: Hng dn HS lm bi tp chớnh t * in vn an hoc at - GV treo bng ph cú chộp sn ni dung bi tp, hng dn cỏch lm. - HS lm vo v v cha bi, em khỏc nhn xột sa sai cho bn. * in ch g hoc gh - Tin hnh tng t trờn. 3. Củng cố - Dặn dò : - Nờu li cỏc ch va vit? - Nhn xột gi hc. * HS nhỡn bng c li on vn ú, cỏ nhõn, tp th. - HS c, ỏnh vn CN cỏc ting d vit sai ú, vit bng con. - HS tp chộp vo v - HS soỏt li v cha bi bng bỳt chỡ trong v. * HS nờu yờu cu bi tp. -HS lm vo v -HS cha bi, em khỏc nhn xột sa sai cho bn. TON CC S Cể HAI CH S I. MC TIấU : - Nhn bit v s lng ; bit c , vit , m cỏc s t 50 n 69 ; nhn bit c th t cỏc s t 50 n 69 . - Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3 ;4. * KNS : Rốn tớnh cn thn, k nng tớnh toỏn. II. DNG DY HOC: - 6 bú, mi bú cú 1 chc que tớnh v 10 que tớnh ri. III.CC HOT NG DY HC Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh 1. Kiểm tra bài cũ : -Gi hc sinh c v vit cỏc s t 20 n 50 bng cỏch: Giỏo viờn c cho hc sinh vit s, giỏo viờn vit s gi hc sinh c khụng theo th t (cỏc s t 20 n 50) - GV nhận xét . * Hc sinh vit vo bng con theo yờu cu ca giỏo viờn c. -Hc sinh c cỏc s do giỏo viờn vit trờn bng lp (cỏc s t 20 n 50) 6 2. Bµi míi : H§1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem hình vẽ trong SGK và hình vẽ giáo viên vẽ sẵn trên bảng lớp (theo mẫu SGK) Dòng 1: có 5 bó, mỗi bó 1 chục que tính nên viết 5 vào chỗ chấm ở trong cột chục, có 4 que tính nữa nên viết 4 vào chỗ chấm ở cột đơn vị. -Giáo viên viết 54 lên bảng, cho học sinh chỉ và đọc “Năm mươi tư” *Làm tương tự với các số từ 51 đến 60. *Giới thiệu các số từ 61 đến 69 Hướng dẫn tương tự như trên (50 - > 60) H§2: LuyÖn tËp . Bài 1 Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên đọc cho học sinh làm các bài tập. Lưu ý: Cách đọc một vài số cụ thể như sau: 51: Năm mươi mốt, không đọc “Năm mươi một”. 54: Năm mươi bốn nên đọc: “Năm mươi tư ”. 55: Năm mươi lăm, không đọc “Năm mươi năm”. Bài 2 Gọi nêu yêu cầu của bài: Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng con các số theo yêu cầu của bài tập. Bài 3 Gọi nêu yêu cầu của bài: -Cho học sinh thực hiện vở, gọi học sinh đọc lại để ghi nhớ các số từ 30 đến 69. Bài 4 Gọi nêu yêu cầu của bài: -Học sinh thực hiện ở vở rồi đọc kết quả. 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học, tuyên dương. * Học sinh theo dõi phần hướng dẫn của giáo viên. -Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên, viết các số thích hợp vào chỗ trống (5 chục, 4 đơn vị) và đọc được số 54 (Năm mươi tư). * Học sinh viết bảng con các số do giáo viên đọc và đọc lại các số đã viết được (Năm mươi, Năm mươi mốt, Năm mươi hai, …, Năm mươi chín) * HS nêu yêu cầu của bài. Học sinh viết : 60, 61, 62, 63, 64, ……… , 70 * HS nêu yêu cầu của bài. Học sinh thực hiện vở và đọc kết quả. 30, 31, 32, …, 69. -HS nêu yêu cầu của bài. Đúng ghi Đ, sai ghi S. a. Ba mươi sáu viết là 306 Ba mươi sáu viết là 36 b. 54 gồm 5 chục và 4 đơn vị 54 gồm 5 và 4 Buæi chiÒu : ******* ** TH to¸n TiÕt 1 I. MỤC TIÊU : -Nhận biết về số lượng, biết đọc viết các số từ 20 đến 50. -Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. - Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh. * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Vë thùc hµnh . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 7 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiƯu bµi 2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 58. Bµi 1 ViÕt( theo mẫu) . - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1. - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . - GV nhËn xÐt chung Bµi 2 Đúng ghi đ,sai ghi s. - Cho HS nêu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . B i 3à Viết số thích hợp vào ơ trống. - Cho HS nêu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . B i 4à Nối (theo mẫu) - Cho HS nêu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . B i 5à - 1 HS đọc bài tốn - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . - §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau 3. Cđng cè dỈn dß - Nhận xÐt tiết học. - L¾ng nghe. * H nªu y/c ®Ị bµi . - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . * H nªu y/c ®Ị bµi . - 4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë *2 HS lên bảng lµm 50 51 70 69 64 - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . *1 HS lên bảng lµm *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . BD - G§tiÕng viƯt Lun viÕt ch÷ hoa: C,D,Đ I. MỤC TIÊU : - Lun viÕt ch÷ hoa C,D,Đ. HS viết ®óng, viết đẹp. - Rèn kỹ năng viết cho học sinh. - Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh. - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë « li . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giíi thiƯu bµi 2. Hưíng dÉn HS lun ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤L tiÕng ViƯt Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết. a. Hướng dẫn viết bảng con - GV quan sát, sửa sai. - GV nhận xét b. Hướng dẫn viết vào vở L¾ng nghe. - HS quan sát chữ mẫu - HS trả lời - HS quan sát và chú ý lắng nghe. - Học sinh viết bảng con - Nhận xét bài của bạn 8 - GV u cầu hs viết vào vở - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh. Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét 3. Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc. - Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đúng viết đẹp. - Học sinh nộp vở ƠL THỂ DỤC Bµi thĨ dơc – trß ch¬I vËn ®éng I. MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn qn ®ộng tác). - Biết tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được. - Biết xoay tròn các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hơng, đầu gối để khởi động II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường ; còi . III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, u cầu bài học. - Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân - Giậm chân tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa đi vừa hít thở sâu. 2. Phần cơ bản a)Ơn cả bài thể dục Gv hoặc lớp trưởng, tổ trưởng hơ cho HS thực hiện GV quan sát giúp đỡ em yếu kém b) Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” GV hướng dẫn cách chơi và cho HS tham gia trò chơi GV làm mẫu và hướng dẫn HS nhảy HS tham gia trò chơi GV quan sát và khích lệ các em. 3.Phần kết thúc - Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà * HS lắng nghe - Cả lớp hát - HS thực hiện * GV điều khiển. Trong q trình tập GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS . Đội hình hàng ngang. - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước. GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ơn luyện. Xen kẽ giữa các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực hiện tốt lên làm mẫu). Đội hình hàng ngang. - GV điều khiển. T hø t ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2011 Bi s¸ng : ******* ** 9 Tập đọc CI BNG I. MC TIấU : - c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: kho sy, khộo sỏng, ng trn, ma rũng - Hiu ni dung bi: Tỡnh cm v s hiu tho ca Bng i vi m. Tr li c cõu hi 1 2 ( SGK ) - Hc thuc lũng bi ng dao. II. DNG DY HOC: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III.CC HOT NG DY HC Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : - GV gi HS c bi v tr li cõu hi: ? Bn tay m lm nhng vic gỡ cho ch em Bỡnh? - GV nhn xột cho im. 2. Bài mới : HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c. + Luyn c ting, t khú - GV dựng phn mu gch chõn di ting khú c: khộo sy, khộo sng, ng trn, ma rũng - Ting khộo c phõn tớch nh th no? - GV tip tc cho HS ni tip phõn tớch v c cỏc ting cũn li. - Lt 2 GV cho HS ng ti ch c li cỏc t khú c: khộo sy, khộo sng, ng trn, ma rũng - GV gii ngha t:ng trn, gỏnh , ma rũng * Luyn c cõu, on, c bi: ? Bi ny cú my dũng th? - GV cho mi HS ni tip nhau c 1 dũng th ( 2 ln). - GV nhn xột sa cha. - GV chia bi th lm 2 on v gi HS ni tip c on 1( GV kt hp hng dn HS ngt hi ) - GV gi HS ni tip c on 2 - Gv gi HS nhn xột sa sai. - GV t chc cho HS thi c on gia cỏc dóy bn. - GV nhn xột tuyờn dng. - Cho HS c ng thanh mt ln. HĐ2: ễn cỏc vn anh. ach. * Bi tp 1 ? Tỡm ting trong bi cú vn anh? * 2 H đọc . 2 H trả lời câu hỏi . -m kh ng trc vn eo ng sau, du sc t trờn e. - Cỏ nhõn ni tip nhau c. - HS c ni tip cỏ nhõn, c lp. - Cú 4 dũng th. - HS c cỏ nhõn. - HS ni tip c on 1. - HS ni tip c on 2 - Mi dóy bn c 1 ln. - HS ni tip nhau c li bi th. - HS c ng thanh ton bi. * HS tỡm v nờu: gỏnh - HS phõn tớch ỏnh vn v c trn 10 [...]... TH Tốn Thủ cơng SHTT Trí khơn Luyện tập chung Bài thể dục.Trò chơi T1: Mưu chú sẻ T2:Mưu chú sẻ Con mèo Tiết 3 Tiết 2 Nhận xét cuối tuần BGH kí duyệt Ngày 8 tháng 1 năm 2 011 Người lên Lê Ngọc Hà TUẦN 28 (Từ ngày 21 / 3 / 2 011 đến ngày 25 / 3 /2 011 ) Thứ 2 3 4 5 Tiết Phân mơn Nội dung bài dạy 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 Tập đọc Tập đọc Thể dục Tốn GĐ-BD T Việt TH T Việt ƠL NT Tập... Cả lớp theo dõi bổ sung ý kiến xây dựng kế hoạch tuần 27 TUẦN 27 (Từ ngày 14 / 3 / 2 011 đến ngày 18 / 3 /2 011 ) Thứ 2 3 4 Tiết Phân mơn Nội dung bài dạy 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 Tập đọc Tập đọc Thể dục Tốn GĐ-BD T Việt TH T Việt ƠL NT Tập viết Chính tả Tốn Đạo đức GĐ-BD T Việt TH Tốn GĐ-BD TViệt Tốn Âm nhạc Tập đọc Tập đọc GĐ-BD Tốn GĐ-BD T Việt TH T Việt Mĩ thuật Tập chép T1:... thanh 2.Nhận xét chung tuần qua * Đánh giá công tác tuần 26 -Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung cả lớp - Lớp trưởng báo cáo - Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 26 Khen những em có tinh thần học tập tốt và những em có cố gắng đáng kể đồng thời nhắc nhở những em còn vi phạm - Nghe , rút kinh nghiệm cho tuần sau -Nhận xét chung 3.Kế hoạch tuần 27 - Thi đua học tốt giữa các tổ với nhau -Tiếp... -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷ -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3 Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động của học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào vở 2 HS nêu kết quả đã điền * Lớp làm vào vở 2 HS nêu kết quả đã điền * HS viết vào vở Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2 011 CHÍNH TẢ CÁI BỐNG I MỤC TIÊU : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống trong khoảng 10 – 15 phút - Điền đúng vần anh, ach,... Mĩ thuật Tập chép Kể chuyện T1: Ngơi nhà T2: Ngơi nhà Giải tốn có lời văn Luyện đọc: Ngơi nhà Tiết 1 Tơ chữ hoa: H,I,K TC: Ngơi nhà Bảng các số từ 1 đến 10 0 Chào hỏi và tạm biệt Luyện viết chữ hoa: H,I,K Tiết 1 Luyện viết(n-v):Ngơi nhà Luyện tập T1: Qùa của bố T2:Qùa của bố Luyện giải tốn có lời văn Luyện đọc: Qùa của bố Tiết 2 Qùa của bố Bơng cúc trắng 24 6 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Tốn ƠL Thể dục Tập đọc... ngọc lan T2: Hoa ngọc lan Luyện tập Luyện đọc: Hoa ngọc lan Tiết 1 Tơ chữ hoa: E,Ê,G TC: Nhà bà ngoại Bảng các số từ 1 đến 10 0 Cảm ơn và xin lỗi Luyện viết chữ hoa: E,Ê,G Tiết 1 Luyện viết(n-v):Nhà bà ngoại Luyện tập T1: Ai dậy sớm T2:Ai dậy sớm Luyện tập về các số có hai chữ số Luyện đọc: Ai dậy sớm Tiết 2 Câu đố 23 5 6 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Kể chuyện Tốn ƠL Thể dục Tập đọc Tập đọc TN-XH TH T Việt TH... vào bảng con theo u cầu của giáo viên đọc -Học sinh đọc các số do giáo viên viết trên bảng lớp (các số từ 50 đến 69) 1 KiĨm tra bµi cò : 2 Bµi míi : H 1: Giới thiệu các số từ 70 đến 80 11 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem hình vẽ trong SGK và hình vẽ giáo viên vẽ sẵn trên bảng lớp (theo mẫu SGK) -Có 7 bó, mỗi bó 1 chục que tính nên viết 7 vào chỗ chấm ở trong cột chục, có 2 que tính nữa nên viết 2 vào... trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới - HS biết nhận ra mặt mạnh và mặt chưa mạnh trong tuần để có hướng phấn đấu trong tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II lªn líp : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1. Ổn đònh tổ chức * Yêu cầu cả lớp hát bài do các em thích * Hát đồng thanh 2.Nhận xét chung tuần. .. hướng dẫn học sinh lấy 7 bó, mỗi bó 1 chục que tính, lấy thêm 1 que tính nữa và nói: “Bảy chục và 1 là 71 Viết số 71 lên bảng và cho học sinh chỉ và đọc lại -Làm tương tự như vậy để học sinh nhận biết số lượng, đọc và viết được các số từ 70 đến 80 *Giới thiệu các số từ 80 đến 90, từ 90 đến 99 Hướng dẫn tương tự như trên (70 - > 80 H§2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 - Học sinh nêu u cầu của bài -Giáo... häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2 Vë thùc hµnh III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiƯu bµi 2 Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 56,57 Bài 1 Điền vần, tiếng có vần an - at- ac - Gọi HS nêu u cầu bài tập 1 -u cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng Bài 2 Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào ơ trống -Yªu cÇu HS làm bµi vµo vë - GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt Bài . : Bài 1 ; 2 ; 3 ;4. * KNS : Rốn tớnh cn thn, k nng tớnh toỏn. II. DNG DY HOC: - 6 bú, mi bú cú 1 chc que tớnh v 10 que tớnh ri. III.CC HOT NG DY HC Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh 1. Kiểm. : Bài 1 ; 2 ; 3 ;4. * KNS : Rốn tớnh cn thn, k nng tớnh toỏn. II. DNG DY HOC: - 9 bú, mi bú cú 1 chc que tớnh v 10 que tớnh ri. III.CC HOT NG DY HC Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh 1. Kiểm. mươi hai”. *Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 7 bó, mỗi bó 1 chục que tính, lấy thêm 1 que tính nữa và nói: “Bảy chục và 1 là 71 . Viết số 71 lên bảng và cho học sinh chỉ và đọc lại. -Làm tương tự