Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
199 KB
Nội dung
Thứ hai, ngày14 tháng 3 năm 2011 Tiết 28: ĐẠO ĐỨC EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HP QUỐC I. MỤC TIÊU: II. CHUẨN BỊ: - GV : - Phiếu thảo luận nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Giới thiệu bài mới: Tiết đạo đức hôm nay chúng ta tìm hiểu về liên hợp quốc . v Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin . - GV treo tranh, ảnh về trụ sở Liên Hợp Quốc tại Niu I – oóc và đọc thông tin trả lời các câu hỏi sau : - Ngoài những thông tin trong sgk, em còn biết thêm gì về tổ chức Liên Hợp Quốc ? - Nước ta có quan hệ như thế nào với Liên Hợp quốc ? @ Kết luận: Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tến lớn nhất hiện nay. Từ khi thành lập, Liên Hợp Quốc đã có nhiều hoạt động vì hoà bình, công bằng và tiến bộ XH. VN Là một thành viên của Liên Hợp Quốc . v Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (BT 1) - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 1làm việc cá nhân bày tỏ thái độ qua thẻ quy ước ( tán thành giơ màu xanh, không tán thành giơ màu đỏ ) - Gv nhận xét tuyên dương - Học sinh thảo luận nhóm 2 - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. - Hs quan sát, theo dõi tranh, ảnh, ghi nhớ . - Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tến lớn nhất hiện nay . - Là một thành viên của Liên Hợp Quốc - Học sinh đọc y/ c của BT suy nghó bày tỏ thái độ bằng thẻ . - GV đọc , hs giơ thẻ - GV nhận xét - c, d : đúng - a, b, d : sai Tuần 28 Tuần 28 Tuần 28 Tuần 28 @ Kết luận : Qua hoạt động này chúng ta đã nhận thức đúng về tổ chức liên hợp quốc. v Hoạt động 4: Củng cố - Y/c hs đọc ghi nhớ . 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: Em tìm hiểu về liên hợp quốc ( T 2 ) - Nhận xét tiết học. Thứ hai, ngày14 tháng 3 năm 2011 TẬP ĐỌC ÔN TẬP ( TIẾT 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh . 2. Kó năng: - Củng cố, khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu ( câu, câu ghép) : tìm đúng cá ví dụ minh họa về các cấu tạo trong bảng tổng kết 3. Thái độ: - Biết nhận xét nhân vật trong bài tập đọc. - Dẫn chứng về nhân vật đó. II. Chuẩn bò: + GV: Phiếu viết ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 19 đến 27 + HS: Bài soạn. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2 . Giới thiệu bài mới: n tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn TV của HS giữa HKII . v Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học. - Giáo viên nhận xét cho điểm. v Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh ôn tập về câu đơn câu ghép - Yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý yêu cầu lập bảng thống kê. - Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận nhóm. Các kiểu cấu tạo câu - Câu đơn - Hát - Học sinh lần lượt đọc trước lớp những đoạn văn, đoạn thơ khác nhau. - 1 học sinh đọc yêu cầu. → Cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm việc theo nhóm – Nhóm nào xong dán kết quả lên bảng. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Cả lớp nhận xét. Ví dụ - Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghóa Lónh - Từ ngày còn ít tuổi, tôi đã rất thích ngắm tranh làng Hồ - Câu ghép không dùng từ nối - Câu ghép dùng QHT - Câu ghép dùng hô ứng - Giáo viên nhận xét v Hoạt động 4: Củng cố. - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm. - Giáo viên nhận xét – Tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà rèn đọc diễn cảm. - Chuẩn bò: “Ôn tập”. - Nhận xét tiết học - Lòng sông rộng, nước xanh trong - Mây bay , gió thổi - Súng kíp của ta mới bắn một phút thì súng của họ đã bắn được năm, sáu, phát - Vì trời nắng to, lại không mưa đã lâu nên cỏ cây héo rũ - Nắng vừa nhạt, sương đã buông xuống mặt biển - Trời chưa hửng sáng , nông dân đã ra đồng - Học sinh đọc diễn cảm. - Học sinh nhận xét. Thứ hai, ngày14 tháng 3 năm 2011 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố về giải toán chuyển động 2. Kó năng: Thực hành tính vận tốc , thời gian, quảng đường theo đơn vò khác. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. II. Chuẩn bò: + GV: Giấy khổ to A 4, phấn màu. + HS: Bảng con. vở bài tập. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động 2. Bài cũ - Y/c hs nhắc lại công thức tính vận tốc , quảng đường, thời gian ? 3 . Giới thiệu bài : Trong tiết toán này chúng ta cùng làm bài toán luyện tập chung có liên quan đến tínhvận tốc, quảng đường và thời gian của chuyển động . v Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành . Bài 1: Y/c hs đọc đề bài, thảo luận theo cặp, 2 nhóm làm việc trên phiếu trình bày kết quả - Nhận xét bổ sung * Bài 2: 1 hs đọc đề bài, cả lớp làm bài vào nháp , 1 hs lên bảng sửa bài - Hát - 3 hs nhắ lại - Nhận xét bổ sung - lắng nghe - Thảo luận , làm bài - Trình bày kết quả - Nhận xét bổ sung Bài giải : Vận tốc của ô tô là : 135 : 3 = 45 ( km / giờ ) = 4,5 giờ Vận tốc của xe máy là : 135 : 4,5 = 30 ( km / giờ ) Mỗi giờ ô tô chạy nhanh hơn xe máy là : 45 – 30 = 15 ( km / giờ ) Đáp số : 15 ( km / giờ ) - 1 hs đọc đề bài, cả lớp làm bài vào nháp , 1 hs lên bảng sửa bài Bài giải : 1250 = 1, 25 km 2phút = 1/ 30 giờ Vận tốc của xe máy là : * Bài 3: Y/c hs đọc đề bài, thảo luận nhóm 4, sửa bài theo kiểu tiếp sức . * Bài 4: Y/c hs đọc đề bài , hs làm bài vào vở . DẶN DÒ GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò bài sau. 1, 25 : 1/ 30 = 37, 5 ( km / giờ ) Đáp số : 37, 5 km / giờ - 1 hs đọc đề bài, sửa bài theo kiểu tiếp sức. Bài giải : 1 giờ 45 phút = 1, 75 giờ Vận tốc của xe ngựa tính theo đơn vò km / giờ là : 15, 75 : 1, 75 = 9 ( km / giờ ) 9 km = 9000m 1 giờ = 60 phút Vận tốc của xe ngựa tính theo đơn vò m/ phút là : 9000 : 60 = 150 ( m / phút ) Đáp số : 150 ( m / phút ) - 1 hs đọc đề bài, ha làm bài vào vở Bài giải : 2400 m = 2,4 km Thời gian bơi của cá heo là : 2,4 : 72 = 1/ 30 giờ 1/ 30 giờ = 60 phút : 30 = 2 phút Đáp số : 2 phút Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011 Tiết 28 : LỊCH SỬ TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Chiến dòch HCM lòch sử là chiến dòch cuối cùng của cuộc kháng chiến chống Mó của dân tộc ta, là đỉnh cao của cuộc tổng tiến công giải phóng miền Nam bắt đầu từ ngày 26 – 4 – 1975 và kết thúc bằng sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập . 2. Kó năng: - Chiến dòch HCM toàn thắng chấm dứt 21 năm chiến đấu hi sinh của dân tộc, mở ra thời kì mới, miền Nam được giải phóng, đất nước được thống nhất . 3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu nước, tự hào tinh thần chiến đấu của nhân dân ta. II. Chuẩn bò: + GV: Bản đồ hành chánh VN – Hình minh hoạ trong sgk + HS: Phiếu học tập III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ : - Hiệp đònh pa- ri được kí vào thời gian nào ? ở đâu ? - Hiệp đònh pa- ri về VN có ý nghóa như thế nào ? 3. Giới thiệu bài mới : Trong bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về sự kiện lòch sử trọng đại ngày 30 – 4 – 1945 qua bài Tiến vào Dinh Độc Lập vHoạt động 1:Khái quát về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975 - Hãy so sánh lực lượng của ta và của chính quyền Sài Gòn sau hiệp đònh Pa – ri ? @ Kết luận : GV khái quát về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975( vừa giảng vừa chỉ trên bản đồ ) . vHoạt động 2: Chiến dòch HCM lòch sử và cuộc tiến công vào dinh Độc Lập - GV y/c hs thảo luận nhóm 4 trả lời các câu hỏi sau : . N1: Quân ta tiến công vào Sài Gòn theo mấy mũi tiến công ? Lữ đoàn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì ? . N 2:Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập ? . N3 :Tả lại cảnh cuối cùng khi nội các Dương văn Minh đầu hành ? - Hát - Hiệp đònh pa- ri được kí tại pa – ri thủ đô nước Pháp vào ngày 27 – 1 – 1973 - Hiệp đònh Pa – ri …thống nhất đất nước - lắng nghe - Sau hiệp đònh Pa – ri , Mó rút khỏi VN, chính quyền Sài Gòn sau thất bại liên tiếp lại không được sự hỗ trợ của Mó như trước trở nên hoang mang , lo sợ , rối loạn và yếu thế, trong khi đó lực lượng của ta ngày càng lớn mạnh . - HS thảo luận nhóm 4 - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét bổ sung - Quân ta chia thành 5 cánh quân tiến vào sài Gòn. Lữ đoàn xe tăng 203 đi từ hướng phía đông và có nhiệm vụ phối hợp với các đơn vò bạn để cắm cờ trên Dinh Độc Lập . - HS dựa vào sgk thuật lại - HS dựa vào sgk tả . N4: Sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc Lập chứng tỏ điều gì ? . N5: Tại sao Dương Văn Minh đầu hàng vô điều kiện ? . N6: Giờ phút thiêng liêng khi quân ta chiến thắng, thời khắc đánh dấu miền Nam đã giải phóng, đất nước đã thống nhất lúc nào ? → Giáo viên nhận xét → chuyển ý. v Hoạt động 2: ý nghóa của hiệp đònh pa – ri. Y/c hs thảo luận nhóm 2 trả lời các câu hỏi sau: - Ý nghóa lòch sử của chiến dòch HCM? → Giáo viên nhận xét → chuyển ý. v Hoạt động 3: Củng cố. .GV: 11 giời 30 phút lá cờ CM tung bay trên nóc Dinh Độc Lập, cơ quan đầu não của chính quyền Sài Gòn. Toàn thắng đã về ta . Để có giờ phút vinh quang chói lọi ấy cả dân tộc VN đã phải đi trong mưa bom, bão đạn, anh dũng chiến đấu và hi sinh suốt 21 năm với ý chí quyết tâm “ Tiến về Sài Gòn ta quýet sạch giặc thù. Tiến về Sài Gòn giải phóng thành Đô. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò Hoàn thành thống nhất đất nước - Quân đòch đã thua trận và CM đã thành công - Vì lúc đó quân đội chính quền Sài Gòn rệu rả đã bò quân đội VN đánh tan, Mó cũng tuyên bố thất bại và rút khỏi miền Nam VN. - Là lúc 11 giờ 30 phút ngày 30 – 4 – 1975, lá cờ CM kiêu hãnh tung bày trên Dinh Độc Lập . - HS thảo luận nhóm 2 - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét bổ sung - Cjiến thắng này đã đánh ta chính quyền và quân đội Sài Gòn, giải phóng hoàn toàn miền nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh. Đất nước ta thống nhất . Nhiệm vụ giành độc giành độc lập dân tộc, thống nhất đất nước của CM VN đã hoàn toàn thắng lợi. Thứ ba , ngày 15 tháng 3 năm 2011 CHÍNH TẢ Tiết 28 : ÔN TẬP ( TIẾT 2) I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như ở tiết 1. - Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu BT2 II. CHUẨN BỊ: + GV: Phiếu viết ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 19 đến 27 + HS: Bài soạn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: 3. Bài mới: a. Giới thiệu: Ôn tập tiết 2. b. Kiểm tra tập đọc và HTL. Bài 1: - Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học. - Giáo viên nhận xét cho điểm. C. n tập lại câu ghép đã học - Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận nhóm - Giáo viên nhận xét + chốt lại. 4: Củng cố. - Thi đua: “Hái hoa”. 2 dãy/ 4 em. Chọn hoa → đọc nội dung yêu cầu trên thăm → thực hiện yêu cầu. dặn dò: - Về nhà rèn đọc diễn cảm. → GV nhận xét + Tuyên dương. - Nhận xét tiết học - Học sinh lần lượt đọc trước lớp những đoạn văn, đoạn thơ khác nhau. a/ cúng điều khiển kim đồng hồ chạy, / chúng rất quan trọng b/ chiếc đồng hồ sẽ hỏng / sẽ không chính xác / sẽ không hoạt động c/ mọi người vì mỗi người Thứ ba , ngày 15 tháng 3 năm 2011 TOÁN Tiết 137 : LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU : - Biết tính vận tốc, qng đường, thời gian. (Bài 1,2 ) - Biết giải bài tốn chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. II. CHUẨN BỊ: + GV: Giấy khổ to A 4, phấn màu. + HS: Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động 2. Bài cũ - Y/c hs nhắc lại công thức tính vận tốc , quảng đường, thời gian ? 3 .Bài mới : a. Giới thiệu bài : luyện tập chung b. Luyện tập: - Bài 1: Hướng dẫn giải bài toán về hai chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. a/ GV HD: -Có mấy chuyển động trong bài tốn - Chuyển động cùng chiều hay ngược chiều? -GV vẽ sơ đồ : Ô tô Xe máy A 180km B -GV giải thích : Khi ô tô và xe máy gặp nhau thì ô tô và xe máy đi hết quãng đường 180 m từ 2 chiều ngược nahu Sau mỗi giờ ,ô tô và xe máy đi được quãng đường 54+ 36 = 90 (km) TG ô tô và xe máy gặp nhau 180 : 90 =2 giờ b/ Nhóm cặp - - 2 chuyển động - Ngược chiều nhau Bài giải : Sau mỗi giờ, cả hai xe ô tô đi được là : 42 + 50 = 92 ( km / giờ ) Thời gian để hai ô tô gặp nhau là : 276 : 92 = 3 ( giờ )