luyen cac TH dong dang cua tam giac

KiÓm tra bµi cò * HS1: Chữa bài 38 (SGK – 79) A B C D E 3 2 6 3,5 x y * Tính các độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình 45. * Bài 1: Điền vào chỗ ‘’……’’ trong bảng để được các khẳng định đúng. Cho ΔABC và ΔA’B’C’ ΔA’B’C’ ΔABC khi S ΔA’B’C’ = ΔABC khi AB B'A' = AB B'A' = và B’ = A’ = A và…………. B’ = B ABB'A' = C'A'; = ; = ABB'A' = ; B’ = …….và BCC'B' = A’ = ……; A’B’ = ……và B’ = B BC C'B' AC C'A' = BC C'B' AC BCC'B' = B A B AB (hoặc C’ = C ) * Bài 2: Cho ΔABC và ΔDEP như trong hình vẽ A B C D E F Hỏi ΔABC và ΔDEF có đồng dạng không nếu. a, Nếu A = D b, Nếu B = F c, Nếu A = E FE BC DE AB d, = DF AC DE AB e, = ΔABC ΔMNP S ΔABC ΔMNP S ΔABC không đ d với ΔMNP ΔABC ΔMNP S ΔABC không đ d ΔMNP TIẾT 47: LUYỆN TẬP * Bài 40 (SGK – 80) A D B C E GT ΔABC AB = 15cm; AC = 20cm. AD = 8cm; D AB ∈ AE = 6cm; E AC ∈ KL ΔABC có đồng dạng với ΔADE không. Vì sao ? 15 20 8 6 K ΔAEB có đồng dạng với ΔADC không. Vì sao ? ΔBKD có đồng dạng với ΔCKE không. Vì sao ? * Bài 39 (SGK – 79) D A B C H K O GT ABCD (AB // CD) AC BD = { O } U KL a, OA.OD = OB.OC b, CD AB OK OH = HK AB; HK DC ⊥ ⊥ ∈ O HK TIẾT 47: LUYỆN TẬP CD AB OK OH = ⇓ OC OA OK OH = CD AB OC OA = ⇓ ⇓ S ΔAOH ΔCOK ΔAOB ΔCOD S ⇓ AHO = CHO = 90 0 HAO = KCO (slt) CM câu a ⇓ * Bài 40 (SGK – 80) A D B C E GT ΔABC AD = 8cm; D AB ∈ AE = 6cm; E AC ∈ ΔADE không. Vì sao ? 15 20 8 6 K * Bài 39 (SGK – 79) D A B C H K O GT ABCD (AB // CD) AC BD = { O } U KL a, OA.OD = OB.OC b, CD AB OK OH = HK AB; HK DC ⊥ ⊥ ∈ O HK CM ΔAOB ΔCOD S Ta có: ( Câu a) )1( CD AB OC OA = ⇒ ΔAOH và ΔCOK có AHO = CHO = 90 0 HAO = KCO (s l t ) ⇒ S ΔAOH ΔCOK (g.g) Từ (1) và (2) )2( OC OA OK OH = ⇒ CD AB OK OH = ⇒ b, TIẾT 47: LUYỆN TẬP * Bài 38 (SGK – 79) A B C D E 3 2 6 3,5 x y * Tính các độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình 45. * Bài 39 (SGK – 79) D A B C H K O * Bài 40 (SGK – 80) A D B C E 15 20 8 6 K Hướng dẫn học ở nhà - Ôn lại ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác, định lý Pytago. - Đọc trước bài: Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông. - Làm bài tập: 44; 45 (Tr80 – SGK).41; 42(Tr74 – SBT) TIẾT 47: LUYỆN TẬP * Bài 38 (SGK – 79) A B C D E 3 2 6 3,5 x y GT AB = 3; AC = 2 CD = 3,5; DE = 6 B = D KL x = ? y = ? Giải: * Cho tam giác ABC và MNP như trong hình vẽ. M N P A B C 140 0 70 0 40 0 Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác MNP không. Vì sao ?. TIẾT 47: LUYỆN TẬP * Bài 40 (SGK – 80) A D B C E GT ΔABC AD = 8cm; D AB ∈ AE = 6cm; E AC ∈ ΔADE không. Vì sao ? 15 20 8 6 K * Bài 39 (SGK – 79) D A B C H K O GT ABCD (AB // CD) AC BD = { O } U KL a, OA.OD = OB.OC b, CD AB OK OH = HK AB; HK DC ⊥ ⊥ ∈ O HK CM ΔAOB ΔCOD S Ta có: ( Câu a) )1( CD AB OC OA = ⇒ ΔAOH và ΔCOK có AHO = CHO = 90 0 HAO = KCO (s l t ) ⇒ S ΔAOH ΔCOK (g.g) Từ (1) và (2) )2( OC OA OK OH = ⇒ CD AB OK OH = ⇒ b, TIẾT 47: LUYỆN TẬP Giải: ΔABC và ΔADE 8 15 AD AB = 3 10 6 20 AE AC == ⇒ AE AC AD AB ≠ ΔABC không đồng dạng vớiΔADE . ⇒ TIẾT 47: LUYỆN TẬP * Bài 38 (SGK – 79) A B C D E 3 2 6 3,5 x y GT AB = 3; AC = 2 CD = 3,5; DE = 6 B = D KL x = ? y = ? Giải: * Cho tam giác ABC và MNP như trong hình vẽ. M N P A B C 140 0 70 0 40 0 Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác MNP không. Vì sao ?. . 3,5; DE = 6 B = D KL x = ? y = ? Giải: * Cho tam giác ABC và MNP như trong hình vẽ. M N P A B C 140 0 70 0 40 0 Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác MNP không. Vì sao ?. TIẾT 47: LUYỆN. 3,5; DE = 6 B = D KL x = ? y = ? Giải: * Cho tam giác ABC và MNP như trong hình vẽ. M N P A B C 140 0 70 0 40 0 Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác MNP không. Vì sao ?. . y của các đoạn th ng trong hình 45. * Bài 39 (SGK – 79) D A B C H K O * Bài 40 (SGK – 80) A D B C E 15 20 8 6 K Hướng dẫn học ở nhà - Ôn lại ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác, định