Tp c Cể CễNG MI ST Cể NGY NấN KIM. I.M ục tiêu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công. ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II. Các kĩ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài - Xác định giá trị ( nhận biét đợc ý nghĩa của câu chuyện, từ đó xác định đ- ợc : kiên trì, quyết tâm vợt gian khó sẽ thành công). - Trình bày suy nghĩ, ý tởng ( suy nghĩ, trả lời câu hỏi đọc - hiểu câu chuyện ) - Phản hồi lắng nghe tích cực, chia sẻ ( nghe bạn phát biểu và trao đổi thống nhất cách nhận xét, đánh giá các sự kiện , nhân vật trong câu chuyện). - Suy nghĩ sáng tạo ( nhận xét , bình luận về các nhân vật trong câu chuyện, rút ra bài học từ câu chuyện). - Kiên định, đặt mục tiêu ( biết đề ra và lập kế hoạch thực hiện ). III. Các ph ơng pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận chia sẻ - Trình bày 1 phút - Biểu đạt sáng tạo: Nêu và nhận xét tranh minh họa, bình luận về nhân vật, hành động nhân vật, nêu bài học rút ra từ câu chuyện( câu chuyện khuyên mọi ngời diều gì?). IV. Ph ơng tịện dạy học - Tranh minh họa SGK - Bảng phụ V. Tiến trình dạy học Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Tiết 1 1.Giới thiệu môn học - GV giới thiệu các chủ điểm của SGK - YC HS mở mục lục sách đọc tên 8 chủ điểm 2.Bi mi a) Khám phá ( mở đầu) : - Treo tranh minh họa và giới thiệu về bài tập đọcCú cụng mi st cú ngy nờn kim , ghi ta bi lờn bng b) Kết nối b.1 Luyn c trơn: - HS lắng nghe - 2,3 HS đọc, lớp đọc thầm -Vi em nhc li ta bi -c mu din cm ton bi . -c ging k cm ng nh nhng nhn ging nhng t ng th hin c tng vai trong chuyn * Hng dn c kt hp gii ngha t -Vit lờn bng cỏc t ting vn khú hng dn hc sinh rốn c . -Yờu cu c tng on trc lp . Luyện đọc câu khó Mỗi khi cầm quyển sách, / cậu chỉ đọc vài dòng / đã ngáp ngắn ngáp dài, / rồi bỏ dở. - Hng dn hiu ngha cỏc t mi trong bi -Yờu cu c tng on trong nhúm . - Hng dn cỏc em nhn xột bn c . -Mi cỏc nhúm thi ua c . -Yờu cu cỏc nhúm thi c ng thanh v cỏ nhõn -Lng nghe nhn xột v bỡnh chn nhúm c tt . -Yờu cu c lp c ng thanh c bi . TIT 2 : b.2 H ớng dẫn tìm hiểu bài -Yờu cu lp c thm on 1 v 2 tr li cõu hi : -Lỳc u cu bộ hc hnh th no ? - Mi mt em c đọan 2 . - Cu bộ thy b c ang lm gỡ ? - Giỏo viờn hi thờm : -B c mi thúi st vo tng ỏ lm gỡ ? -Cu bộ cú tin l t thi st ln mi thnh cỏi kim nh khụng ? -Nhng cõu no cho thy l cu bộ khụng tin -Lp lng nghe c mu . - Chỳ ý c ỳng cỏc on trong bi nh giỏo viờn lu ý . -Rốn c cỏc t nh : quyn , nguch ngoc , -Tng em c tng on trc lp . - Lng nghe giỏo viờn hiu ngha cỏc t mi trong bi . -c tng on trong nhúm .Cỏc em khỏc lng nghe v nhn xột bn c . - Cỏc nhúm thi ua c bi ( c ng thanh v cỏ nhõn c) . - Lp theo dừi bỡnh chn nhúm thng cuc - Lp c ng thanh c bi . -Lp c thm on 1,2 tr li cõu hi . - Mi khi cm sỏch cu ch c c vi dũng l chỏn v b i chi , vit ch nn nún vi ch u ri sau ú vit nguờch ngoc cho xong chuyn . -B c ang cm mt thỏi st mi miết mi vo mt tng ỏ . - lm thnh mt cỏi kim khõu . -Cu bộ ó khụng tin iu ú . - Cu ngc nhiờn hi : Thi st to nh th lm sao m mi thnh kim c ? -Yờu cu lp c thm on 3 v 4 tr li cõu hi : -B c ging gii nh th no ? - n lỳc ny cu bộ cú tin li b c khụng ?Chi tit no chỳng t iu ú ? - Mi mt em c cõu hi 4. - Cõu chuyn ny khuyờn em iu gỡ ? c.Thực hành c.1)Luyn c li : - Yờu cu HS luyn c li . -Lng nghe v chnh sa li cho hc sinh . c.2 Liên hệ - Em hãy nêu một ví dụ về ngời thật, việc thật cho thấy lời khuyên của câu chuyện là đúng. d) Vận dụng/ Củng cố và hoạt động nối tiếp -Qua cõu chuyn em thớch nht nhõn vt no ? -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ . - Dn v nh hc bi xem trc bi mi . - Hai em c thnh ting on 3 v 4 - Mi ngy mi thỏi sắt nhỏ đi một tí sẽ cú ngy nó thnh kim cng nh cháu i hc mi ngy hc s thnh ti . -Cu bộ ó tin iu ú , cu hiu ra v chy v nh hc bi . - Trao i theo nhúm v nờu : -Cõu chuyn khuyờn chỳng ta cú tớnh kiờn trỡ , nhn ni , thỡ s thnh cụng - Chn c mt on yờu thớch . - HS trao đổi nhóm - Đại diện nhóm trả lơi - Các nhóm khác nhận xét - Thớch b c vỡ b ó dy cho cu bộ . -Thớch cu bộ vỡ cu hiu ra iu hay v bit lm theo . . . -Yờu cu c lp c ng thanh c bi . TIT 2 : b.2 H ớng dẫn tìm hiểu bài -Yờu cu lp c thm on 1 v 2 tr li cõu hi : -Lỳc u cu bộ hc hnh th no ? - Mi mt em c đọan 2 . - Cu bộ thy b c ang lm gỡ ? -. phá ( mở đầu) : - Treo tranh minh họa và giới thiệu về bài tập đọcCú cụng mi st cú ngy nờn kim , ghi ta bi lờn bng b) Kết nối b .1 Luyn c trơn: - HS lắng nghe - 2,3 HS đọc, lớp đọc thầm -Vi. rồi bỏ dở. - Hng dn hiu ngha cỏc t mi trong bi -Yờu cu c tng on trong nhúm . - Hng dn cỏc em nhn xột bn c . -Mi cỏc nhúm thi ua c . -Yờu cu cỏc nhúm thi c ng thanh v cỏ nhõn -Lng nghe nhn