Tin 6: Học kỳ II (Tiết 37-70)

Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & Chơng 4: Soạn thảo văn bản Ngày soạn: 11/01/2009 Tiết 37: Làm quen với soạn thảo văn bản I - Mục tiêu Sau khi học bài này, học sinh nắm đợc một số nội dung sau: - Thao tác khởi động phần mềm soạn thảo văn bản - Các thành phần chính của cửa sổ Word - Các nút lệnh thông dụng II - Phơng pháp và phơng tiện: Tranh ảnh, phòng máy, SGK III - tiến trình dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu về văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản ? Nêu một số VD về văn bản trong đời sống. - Gv nhận xét VD ? Các em đã tự tạo ra đợc một văn bản cha? nếu tạo đợc thì cách tạo nh thế nào? Ngoài cách truyền thống đó, chúng ta có thể tạo ra văn bản bằng máy tính. - Yêu cầu Hs đọc phần này ở SGK ? Microsoft Word là gì ? Do ai phát hành ? Phạm vi ứng dụng của nó. - Nhận xét và bổ sung câu trả lời của HS - VD về văn bản: + Trang sách + Tài liệu + Bài báo - Có thể tự tạo đợc văn bản bằng cách dùng bút viết lên giấy. - Microsoft Word là phần mềm soạn thảo văn bản, do hãng Microsoft phát hành, đợc sử dụng phổ biến nhất trên thế giới. Hoạt động 2: Tìm hiểu về thao tác khởi động Word 2. Khởi động Word: ? Muốn khởi động chơng trình soạn thảo văn bản em làm nh thế nào? ? Trong hai cách trên, em thấy cách nào nhanh hơn. GV: Thông thờng ta hay sử dụng C1 - Sau khi khởi động, Word mở một văn bản trống để em soạn thảo Có hai cách: + C1: Nháy đúp chuột lên biểu tợng trên màn hình nền + C2: Start \ All program \ MS Word - Trong hai cách thì cách 1 nhanh hơn Hoạt động 3: Tìm hiểu về cửa sổ của Word - Hs đọc mục 3 - SGK ? Cửa sổ Word có những thành phần nào. - Gv: Chúng ta chỉ nghiên cứu về bảng chọn và nút lệnh a. Bảng chọn: ? Bảng chọn là gì? - GV giới thiệu một số nhóm lệnh: File, Edit, Cửa sổ Word có: Các bảng chọn, Nút lệnh, Thanh công cụ, Con trỏ soạn thảo, Vùng soạn thảo, Các thanh cuốn - Bao gồm các lệnh đợc xếp theo từng nhóm + File: (New- Mở văn bản trống, Open- Mở văn bản lu trong máy, Save- Lu văn bản vào máy ) & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 63 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & Insert, Format b. Nút lệnh: ? Nút lệnh là gì? - Gv giới thiệu cho Hs biết một số nút lệnh - Khi sử dụng các nút lệnh này thì tơng tự nh sử dụng lệnh New, Open, Save trong bảng chọn File + Edit: (Cut, Copy, Paste ) + Insert: (Numbers, Picture ) + Format: (Font, Paraghrap ) - Nút lệnh là biểu tợng của những lệnh thờng dùng + (New): Mở văn bản mới + (Open): Mở VB lu trên máy + (Save): Lu văn bản vào máy Hoạt động 4: Củng cố bài - Gv cho HS đọc phần ghi nhớ (SGK) - Chốt lại nội dung bài - HDVN: + Học thao tác khởi động Word + Làm BT2 và BT4 - SGK - HS đọc phần ghi nhớ Ngày soạn: 11/ 01/ 2009 Tiết 38: Làm quen với soạn thảo văn bản (tiếp) I - Mục tiêu: Sau khi học tiết này học sinh nắm đợc: - Thao tác mở và lu một văn bản - Nhận biết các nút lệnh thông dụng II chuẩn bị của gv và hs: Tranh ảnh, phòng máy, SGK III- tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ : 1. ? Nêu thao tác khởi động MS Word? GV gọi HS lên bảng trả lời : + C1: Nháy đúp chuột lên biểu tợng trên màn hình nền & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 64 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & Có hai cách khởi động Word: GV nhận xét, cho điểm. + C2: Start \ All program \ MS Word HS nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu về mở văn bản - Yêu cầu HS đọc mục 4 - SGK ? Mở một văn bản đã lu trên máy, ta làm nh thế nào? ? ở bớc 1: Ngoài sử dụng nút lệnh (Open) ta có thể sử dụng lệnh nào? (File\ Open) ? Dựa vào đâu để em biết tệp tin mình chọn là tệp văn bản. - Lấy VD - Mở văn bản đã lu trên máy: + Nháy nút lệnh (Open) Hộp thoại Open xuất hiện + Trong hộp thoại Open, chọn tên văn bản cần mở + Nháy nút Open - ở bớc 1: Ngoài sử dụng nút lệnh ta có thể sử dụng lệnh File\ Open - Tệp văn bản trong Word có phần mở rộng là . doc VD: + BacHo. Doc + VinhHaLong. Doc + Tin hoc. doc Hoạt động 3: Tìm hiểu về thao tác lu văn bản - Gọi HS đọc mục 5 - SGK ? Nêu các bớc lu văn bản vào máy ? ở bớc 1: Ngoài cách dùng nút lệnh, ta có thể dùng lệnh nào để mở cửa sổ Save as. - L u ý: Trong quá trình soạn thảo văn bản, em nên thờng xuyên thực hiện thao tác lu đề phòng mất điện. - HS đọc bài Các bớc lu văn bản vào máy: - Nháy nút lệnh (Save) Cửa sổ Save as xuất hiện - Tại File name: Gõ tên tệp VB - Nháy nút lệnh Save để lu ở bớc 1: Ngoài cách dùng nút lệnh ta có thể dùng lệnh File\ Save Hoạt động 4: tìm hiểu thao tác đóng văn bản ? Để kết thúc việc soạn thảo, em làm nh thế nào? ? Để đóng văn bản ta làm nh thế nào? - GV nhắc Hs một số điểm lu ý khi kết thúc soạn thảo. Khi thực hiện thao tác kết thúc mà cha lu văn bản vào máy, máy sẽ hỏi: Do you want to save the changes you made to ? Khi đó có ba lựa chọn: - Chọn Yes: Lu văn bản + kết thúc - Chọn No: Không lu + kết thúc - Chọn Cancel: Hủy thao tác kết thúc - Để kết thúc việc soạn thảo: Nháy vào nút ở thanh tiêu đề - Để đóng văn bản: Nháy vào nút trên thanh bảng chọn Hoạt động 5: Củng cố bài - GV cho HS đọc phần ghi nhớ(SGK) - Chốt lại nội dung bài - HDVN: + Học thao tác mở, lu văn bản + Làm BT5 và BT6 - SGK + Đọc trớc bài 14. - HS đọc phần ghi nhớ & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 65 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & Ngày soạn: 18/ 01/ 2009 Tiết 39: Soạn thảo văn bản đơn giản I. Mục tiêu: Giúp học sinh: Nắm đợc chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các khái niệm liên quan đến trình bày soạn thảo văn bản, các thành phần của văn bản, con trỏ soạn thảo, quy tắc gõ văn bản trong Word, gõ văn bản bằng chữ việt. II. Chuẩn bị của gv và hs: Tranh ảnh, phòng máy, SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: ? Hãy nêu cách mở mới một tệp, mở tệp đã có, ghi tệp? ? Hãy nêu cách thoát khỏi hệ soạn thảo Word? Hoạt động 2: Tìm hiểu về các thành phần của văn bản ? Trong Tiếng Việt, các thành phần cơ bản của văn bản là gì. - Khi soạn thảo VB trên MT, còn có các K/n: Kí tự, dòng, đoạn, trang. - Yêu cầu HS đọc mục 1 - SGK để biết đợc khái niệm kí tự, dòng, đoạn, trang a) Ký tự: ? Em hiểu ký tự là gì? b) Dòng : ? Em hiểu dòng là gì? c) Đoạn: ? Em hiểu đoạn là gì? d) Trang: ? Em hiểu trang văn bản là gì? * Các thành phần cơ bản của văn bản là: Từ, Câu, Đoạn văn, Kí tự, Dòng, Đoạn, Trang HS đọc bài (SGK) * Kí tự là con chữ, số, ký hiệu, Kí tự là thành phần cơ bản nhất của văn bản. * Dòng là tập hợp cácký tự trên cùng một đ- ờng ngang từ lề trái sang lề phải là một dòng. * Đoạn là nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa . Khi kết thúc một đoạn ta ấn phím Enter. * Trang văn bản là phần văn bản trên một trang. Hoạt động 3: Tìm hiểu về con trỏ soạn thảo & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 66 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & - Yêu cầu Hs đọc mục 2 - SGK ? Con trỏ soạn thảo là gì? - GV hớng dẫn HS một số thao tác di chuyển con trỏ soạn thảo - Yêu cầu Hs nhắc lại - L u ý: Cần phân biệt con trỏ soạn thảo với con trỏ chuột. - Con trỏ soạn thảo là vạch đứng nhấp nháy trên màn hình - Có thể di chuyển con trỏ soạn thảo tới vị trí bất kỳ, bằng cách: + Nháy chuột tại vị trí cần di chuyển đến +Sử dụng các phím mũi tên, Home, End Hoạt động 4: tìm hiểu quy tắc gõ văn bản trong word - Yêu cầu HS đọc mục 3 - SGK ? Các quy tắc gõ văn bản trong Word nh thế nào? - GV lấy VD để HS hiểu VD1: + Trời nắng, ánh mặt trời rực rỡ + Trời nắng ,ánh mặt trời rực rỡ - Trong VD trên, câu nào đúng, câu nào sai quy tắc gõ văn bản? VD2: + Việt Nam (Thủ đô là Hà Nội) + Việt Nam( Thủ đô là Hà Nội ) - Trong VD trên, câu nào đúng, câu nào sai quy tắc gõ văn bản? Các quy tắc gõ văn bản trong Word: - Dấu (.), (,), (:), (!), (?) phải đợc đặt sát vào từ đứng trớc nó, tiếp theo là dấu cách nếu sau đó vẩn còn nội dung. - Các dấu (, [, {, < và phải đợc đặt sát vào bên trái ký tự đầu tiên của từ tiếp theo . Các dấu ), ], }, > phải đợc đặt sát bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay trớc đó. - Giữa các từ chỉ dùng một ký tự trống để phân cách. - ấn Enter để kết thúc một đoạn văn bản. VD1: + Trời nắng, ánh mặt trời rực rỡ (Đ) + Trời nắng ,ánh mặt trời rực rỡ (S) VD2: + Việt Nam (Thủ đô là Hà Nội) (Đ) + Việt Nam( Thủ đô là Hà Nội ) (S) Hoạt động 5: Củng cố bài - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - Nhắc lại quy tắc gõ văn bản và kiểu gõ văn bản chữ Việt. - Làm bài tập 1 SGK - HS đọc phần ghi nhớ - Làm bài tập 1 SGK & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 67 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & Ngày soạn: 18/ 01/ 2009 Tiết 40: Soạn thảo văn bản đơn giản (tiếp) I. Mục tiêu: Giúp học sinh: Nắm đợc chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các khái niệm liên quan đến trình bày soạn thảo văn bản, các thành phần của văn bản, con trỏ soạn thảo, quy tắc gõ văn bản trong Word, gõ văn bản bằng chữ việt. II. Chuẩn bị của gv và hs: Tranh ảnh, phòng máy, SGK III. tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: ? Hãy nêu quy tắc gõ văn bản trong Word? HS: (Dấu (.), (,), (:), (!), (?) phải đợc đặt sát vào từ đứng trớc nó, tiếp theo là dấu cách nếu sau đó vẩn còn nội dung. Các dấu (, [, {, < và phải đợc đặt sát vào bên trái ký tự đầu tiên của từ tiếp theo . Các dấu ), ], }, > phải đợc đặt sát bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay trớc đó. Giữa các từ chỉ dùng một ký tự trống để phân cách. ấn Enter để kết thúc một đoạn văn bản) Hoạt động 1: Tìm hiểu gõ văn bản chữ việt - Yêu cầu HS đọc - GV hớng dẫn HS cách gõ văn bản chữ Việt theo kiểu Telex và kiểu VNI GV hớng dẫn HS xem bảng dới đây: Để có chữ Em gõ kiểu TELEX Em gõ kiểu VNI ă aw a8 â aa a6 đ dd d9 ê ee e6 ô oo O6 ơ ow o7 uw u7 Để có dấu Huyền (\) F 2 Sắc (/) S 1 Nặng (.) J 5 Hỏi () R 3 Ngã (~) X 4 ? Để xem trên màn hình và in đợc chữ Vịêt chúng ta cần phải làm gì? Hiện nay có rất nhiều phông chữ Việt ví dụ: .VnTime, .VnArial, hay VNI-Times, và một số phông chữ chuẩn Unicode hỗ trợ chữ Vịêt nh Times New Roman, Arial, Tahoma, Ví dụ: Hãy viết trên giấy cách đánh bài thơ sau: Bác Hồ ở chiến khu - HS đọc - HS nhắc lạị HS quan sát bảng Để xem trên màn hình và in đợc chữ Vịêt chúng ta cần cài sẵn các tệp tin phông chữ Việt. HS viết trên giấy cách đánh bài thơ. Bacs Hoof owr chieens khu Mootj nhaf sanf ddown sow vachs nuwas. & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 68 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bên suối chảy cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa ánh đèn khuya còn sáng trên đồi Nơi đây sống một ngời tóc bạc Ngời không con mà có triệu con Nhân dân ta gọi ngời là Bác Cả đời ngời là của nớc non. Boons been suoois chayr cas bowi vui Ddeem ddeem chays hoongf been beeps luwar Anhs ddenf khuya conf sangs treen đooif Nowi ddaay soongs mootj nguwowi tocs bacj Nguwowi khoong con maf cos trieeuj con Nhaan daan ta goij nguwowi laf Bacs Car ddowi nguwowi laf cuar nuwowcs non. Hoạt động 2: Củng cố bài GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Làm bài tập 6 SGK Huớng dẫn về nhà làm bài tập 2,3,4,5 SGK và đọc trớc bài thực hành. Ngày soạn: 25/ 01/ 2009 Tiết 41: Bài thực hành 5: Văn bản đầu tiên của em I - Mục tiêu: - HS làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh. - Bớc đầu tạo và lu một văn bản chữ Việt đơn giản. II. Chuẩn bị của gv và hs: 1. GV: Phòng máy, chia nhóm học sinh 2. HS: Ôn tập các kiến thức của bài học để tiến hành thực hành. III. tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ? Hãy nêu các cách để khởi động Word ? ? Nêu cách tạo mới, lu văn bản, mở văn bản đã có trên máy ? Hoạt động 1: khởi động word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của word - Gv nhắc lại 2 cách khởi động Word mà HS đã đợc học Theo dõi HS mở máy và khởi động Word - Yêu cầu HS nhận biết các bảng chọn trên thanh bảng chọn - Mở máy : Bấm vào nút Power - Khởi động Word (Có thể dùng một trong hai cách đã học) - Các bảng chọn trên thanh bảng chọn: File, Edit, Insert, Format, Tools, Table, Window, Help. & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 69 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & ? Hãy mở bảng chọn File để xem có các lệnh nào ? ? Xác định các nút lệnh đã học. - Hãy đối chiếu việc sử dụng lệnh File\ Open và nút lệnh - các lệnh trong bảng chọn File : New, Open, Close, Save, - Chọn sử dụng nút lệnh và lệnh File Open Hoạt động 2: Soạn một văn bản đơn giản - Yêu cầu HS gõ văn bản Biển đẹp (SGK,tr.77) GV cần hớng dẫn HS gõ mời ngón nh đã học. - Theo dõi việc soạn thảo văn bản của HS, yêu cầu HS gõ sai cha cần sửa - Yêu cầu HS lu văn bản với tên Bien dep - Chọn phông chữ .VnTime - Gõ nội dung văn bản vào máy - HS lu văn bản vào máy : + Nháy vào nút + Gõ Bien dep tại ô File name + Bấm vào nút Save Hoạt động 3: kết thúc thực hành - Nhận xét kết quả, thái độ thực hành của học sinh. - Yêu cầu HS tắt máy tính - HDVN: Tìm hiểu mục c (SGK,tr.77) - Dọn dẹp phòng thực hành - HS tắt máy, dọn vệ sinh phòng máy Ngày soạn: 26/ 01/ 2009 Tiết 42: Bài thực hành 5: Văn bản đầu tiên của em (tiếp) I - Mục tiêu HS làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một số nút lệnh, cách di chuyển con trỏ soạn thảo, các cách hiển thị văn bản. II. Chuẩn bị của gv và hs: 1. GV: Phòng máy, chia nhóm học sinh 2. HS: Ôn tập các kiến thức của bài học để tiến hành thực hành. III. tiến trình dạy học: ? Hãy nêu các cách di chuyển con trỏ soạn thảo? Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 70 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & - Gv nhắc lại các cách di chuyển con trỏ ? Hãy xác định các thanh cuốn và sử dụng nó để xem các phần của văn bản. GV yêu cầu HS thực hành trên máy - Gv giới thiệu các lệnh và nút lệnh liên quan đến hiển thị văn bản Yêu cầu HS dùng lệnh và nút lệnh để xem sự khác nhau giữa các cách hiển thị - Giới thiệu cho HS biết chức năng của các nút trên thanh tiêu đề. Yêu cầu Hs thu nhỏ, phóng to, đóng cửa sổ văn bản và thoát khỏi Word bằng các nút đó trên máy - Thực hiện các thao tác di chuyển con trỏ trên máy theo các cách. + Kích chuột tại một vị trí bất kỳ trên văn bản + Bấm phím mũi tên + ấn phím Home, End - Dùng thanh cuốn ngang, thanh cuốn dọc để xem văn bản HS thực hành trên máy - Vào View\Normal, View\Print Layout, View \ Outline và các nút lệnh tơng ứng để xem các cách hiển thị văn bản. HS thực hành trên máy các thao tác sau -Phóng to màn hình:Trỏ chuột vào nút - Thu nhỏ màn hình:Trỏ chuột vào nút - Đóng văn bản: Trỏ chuột vào nút - Thoát khỏi Word: Trỏ chuột vào nút Hoạt động 2: Soạn thảo văn bản đơn giản + GV yêu cầu HS mở một tệp mới Đánh bài thơ: Bác Hồ ở chiến khu Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bên suối chảy cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa ánh đèn khuya còn sáng trên đồi. + GV yêu cầu HS: Ghi têp tệp với tên BAI THO + Sau đó mở tệp BAI THO ra xem Soạn thảo trên máy Thực hiện trên máy Hoạt động 3: Củng cố bài và kết thúc thực hành Yêu cầu một số HS nhắc lại lý thuyết - Nhận xét kết quả, thái độ thực hành của học sinh. - Yêu cầu Hs tắt máy tính - HDVN: Đọc trớc bài 15 - Dọn dẹp phòng thực hành Nhắc lại lý thuyết - HS tắt máy, dọn vệ sinh phòng máy & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 71 Giáo viên: Lê Mạnh Hùng Đơn vị: Trờng THCS Liên Minh & Ngày soạn: 08/ 02/ 2009 Tiết 43: Chỉnh sửa văn bản I - Mục tiêu Học tiết này học sinh cần nắm đợc: - Các thao tác xóa và chèn thêm văn bản - Thao tác chọn phần văn bản - Phân biệt đợc điểm khác nhau giữa sử dụng phím Backspace và phím Delete II. Chuẩn bị của gv và hs: Máy tính,ẩmý chiếu proceter, tranh ảnh liên quan đến bài học III. tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra Bài cũ, giới thiệu bài mới & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 72 . tranh ảnh liên quan đến bài học III. tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra Bài cũ, giới thiệu bài mới & Giáo án: Tin học 6 Năm học: 2008 2009 72 Giáo. cách hiển thị văn bản. II. Chuẩn bị của gv và hs: 1. GV: Phòng máy, chia nhóm học sinh 2. HS: Ôn tập các kiến thức của bài học để tiến hành thực hành. III. tiến trình dạy học: ? Hãy nêu các cách. bản chữ Việt đơn giản. II. Chuẩn bị của gv và hs: 1. GV: Phòng máy, chia nhóm học sinh 2. HS: Ôn tập các kiến thức của bài học để tiến hành thực hành. III. tiến trình dạy học: Hoạt động của GV