Ma trận Đề Kiến thức Biết Hiểu Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng Các phép tính phân số Nắm công thức thực rút gọn phân số Vận dụng tính chất phép tính phân số để tìm x Vận dụng tính chất phép tính phân số để tính giá trị biểu thức Số câu Số điểm …% 2 6= 60% 2 Bài toán giải phân số Biết cách giải toán phân số Số câu Số điểm …% Góc Nắm tính chất tia phân giác góc kề bù, tính góc, vẽ góc Số câu Số điểm …% Số câu Số điểm …% 2 2= 20% 2 =10% 2= 20% 12 4= 40% 5= 50% 10 TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU KIỂM TRA HỌC KÌ II Họ tên :………………………………… Môn Toán Lớp:………… (Thời gian 90 phút ) Điểm Lời nhận xét thầy, cô giáo Đề Bài Câu 1: (1điểm) Rút gọn phân số a) −15 ; −45 b) 12 Câu 2: (3 điểm) Thực phếp tính (tính hợp lí có thể) + ; 15 −3 −3 + +2 c) 11 11 b) a) 2 5 − + ÷ 13 13 Câu 3: (2 điểm) Tìm x biết 1 2 b) + x ÷ = 2 3 Câu 4: (2 điểm) Khối trường THCS có 120 học sinh gồm ba lớp: Lớp 6A chiếm a) x + = ; tổng số học sinh khối Số học sinh lớp 6B chiếm số học sinh khối Còn lại học sinh lớp 6C a) Tính số học sinh lớp b) Tính tỉ số phần trăm lớp 6A so với học sinh khối ∧ Câu 5: ( điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, vẽ tia OB cho góc AOB = 550, ∧ vẽ tia OC cho góc AOC = 1100 a) Tính số đo góc BOC b) Tia OB có phải tia phân giác góc AOC không? c) Vẽ tia OB’ tia đối tia OA Tính số đo góc BOB’ Bài làm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Đáp án : Câu 1: 3 b) = a) = (0,5điểm) (0,5 điểm) Câu 2: 13 + = 15 15 15 5 b) = − − 13 13 a) = (1 điểm) (0,25điểm) 25 23 = − = =4 5 5 = 5− (0,25 điểm) (0,5điểm) −3 + − 2÷ 11 11 −3 11 = − 2÷ 11 −3 −3 = ( − ) = ( −1) = 4 c) = (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,5điểm) Câu 3: 1 x= − 6 −1 x= b) + x = : + 2x = 5 + 2x = 2x = − 4 3 2x = x = :2 x= 4 a) x = − (0,25điểm) (0,25 điểm) ( 0,5 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) Câu 4: a) Số học sinh lớp 6A là: 120 = 40 ( học sinh) (0,5 điểm) Số học sinh lớp 6B là: 120 = 45 (học sinh) Số học sinh lớp 6C là: 120 –(40+45) = 35 (học sinh ) c) Tỉ số phần trăm lớp 6A so với học sinh khối là: 40.100% = 33,3% 120 Câu 5: Vẽ hình a) Góc BOC = 1100 − 550 = 550 b)Tia OB tia phân giác góc AOC : tia OB nằm hai tia OA OC Góc AOB = góc BOC c) Góc BOB , = 1800 − 550 = 1250 (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) ( 0,5 điểm) (0,5 điểm) ... lớp: Lớp 6A chiếm a) x + = ; tổng số học sinh khối Số học sinh lớp 6B chiếm số học sinh khối Còn lại học sinh lớp 6C a) T nh số học sinh lớp b) T nh tỉ số phần trăm lớp 6A so với học sinh khối... là: 120 = 40 ( học sinh) (0,5 điểm) Số học sinh lớp 6B là: 120 = 45 (học sinh) Số học sinh lớp 6C là: 120 –(40+45) = 35 (học sinh ) c) Tỉ số phần trăm lớp 6A so với học sinh khối là: 40.100% =...TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU KIỂM TRA HỌC KÌ II Họ tên :………………………………… Môn Toán Lớp:………… (Thời gian 90 phút ) Điểm Lời nh n xét thầy, cô giáo Đề Bài Câu 1: (1điểm) Rút gọn phân