Điền vào bảng sa uý nghĩa của các nút lệnh tơng ứng:

Một phần của tài liệu Tin 6: Học kỳ II (Tiết 37-70) (Trang 25)

a) e)

b) g)

d) i) B. Tự luận

1/ Hãy kể tên những khả năng định dạng ký tự? Về nguyên tắc, có thể xoá một đoạn văn mà không cần chọn đoạn văn bản đó đợc không?

2/ Khoảng cách giữa hai đoạn văn bản liền nhau đợc xác định bởi các tham số nào của đoạn văn bản?

VI. Đáp án và biểu điểm A. trắc nghiệm:

I. 3,5 điểm (Mỗi câu 0,5 điểm)

Câu 1 2 3 4 5 6 7

Đáp án A C B C A B,C D

II. Điền vào bảng sau ý nghĩa của các nút lệnh tơng ứng (2,5 điểm)

a) Căn lề trái e) Chữ đậm

b) Căn giữa g) Chữ nghiêng

c) Căn phải h) Chữ gạch chân

d) Căn đều hai bên i) Khôi phục lại trạng thái vừa thựchiện III. Tự luận(4 điểm)

1. Những khả năng định dạng ký tự : Cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, phông chữ, Về nguyên tắc có thể xoá một đoạn văn mà không cần chọn đoạn văn bản đó. Để giảm bớt thời gian chúng ta nên chọn phần văn bản đó.

Ngày soạn: 14/03/2009 Tiết 53: Trình bày trang văn bản và in

I. Mục tiêu

- Biết đợc một số khả năng trình bày trang văn bản của Word. - Biết cách thao tác chọn hớng trang và đặt lề trang.

II. Chuẩn bị của gv và hs: 1.GV: Tranh ảnh, máy tính,... 2. HS: sgk

III. tiến trình dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1:Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ:

?Em chỉ chọn một phần của đoạn văn bản và thực hiện một lệnh định dạng đoạn văn. Lệnh có tác dụng đối với toàn bộ văn bản không?

(Có tác dụng đối với toàn bộ văn bản) Gv gọi HS lên bảng trả lời

Hoạt động 2: Tìm hiểu trình bày trang văn bản

GV dẫn dắt vấn đề: Để hoàn thiện một trang văn bản thì các bớc định dạng trên là cha đủ.

Các hình ảnh dới đây minh hoạ các kiểu trình bày trang văn bản

GV treo hình trang đứng và trang nằm ngang để HS quan sát

? Nhìn vào 2 cách trình ở trên em hãy cho biết các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản?

?Ngoài chọn hớng trang còn có yêu cầu nào nữa không? GV treo trang cho HS quan sát.

GV tóm tại:

Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản gồm: * Chọn hớng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang. * Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dới.

Lu ý: : Lề đoạn văn đợc tính từ lề trang và có thể “thò” ra

ngoài lề trang.

Nếu văn bản có nhiều trang, việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang văn bản.

GV lấy 1 số ví dụ minh hoạ

HS đọc mục 1 HS quan sát hình

- Chọn hớng trang - Đăt lề trang

HS lắng nghe và ghi chép

Hoạt động 3: Tìm hiểu chọn hớng trang và đặt lề trangGV yêu cầu HS đọc mục 2 SGK GV yêu cầu HS đọc mục 2 SGK

?Để trình bày trang em sử dụng lệnh gì?

Em chọn lệnh File/ Page Setup hộp thoại Page Setup xuất hiện chọn Margins

GV treo tranh hộp thoại Page setup Top: Lề trên Bottom: lề dới Left: Lề trái Right: lề phải Potrait: Trang đứng

Landscape: Trang nằm ngang

File -> Page Setup HS quan sát

Hoạt động 4: Củng cố bài, hớng dẫn về nhà - Cho HS đọc ghi nhớ SGK

- Bài tập về nhà 1,2 SGK

Ngày soạn: 14/03/2009 Tiết 54: Trình bày trang văn bản và in (tiếp)

I. Mục tiêu

Qua tiết học này HS biết cách in văn bản, luyện cách gõ tiếng việt, biết thực hiện các thao tác đơn giản về cách trình bày và in.

II. Chuẩn bị của gv và hs:

1.GV: Phòng mày, tranh ảnh và một số đồ dùng khác. 2. HS: Sgk, bài tập về nhà.

III. tiến trình dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1:kiểm tra bài cũ ? Hãy liệt kê một vài lệnh trình bày trang văn bản đơn giản.

Hoạt động 2:Tìm hiểu in văn bản Để in văn bản ta thực hiện lệnh nào, biểu tợng

nào trên thanh công cụ? Nháy nút lệnh Print (In) là toàn bộ đựơc in trên máy in

Hoặc File/Print hộp thoại Print xuất hiện Chọn các mục trong hộp thoại:

* Mục Page range + All: in tất cả các trang

+ Current page: In trang hiện tại

+ Page: Trong hộp thoại này ta đánh số trang cần in.

Lu ý: để có thể in đợc máy tính phải kết nối với máy in và máy in phải đợc bật

? Trớc khi in ngời ta thờng làm công việc gì? ?Muốn xem trớc trên màn hình ta làm nh thế nào?

GV cho HS quan sát tranh

* Trong mục Copies:

+ number of copies: in bao nhiêu bản Trớc khi in ngời ta thờng xem trớc trên màn hình.

+ Em nháy vào nút Print Preview trên thanh công cụ

Nháy vào nút Close để trở về chế độ bình th- ờng.

Hoạt động 3:Củng cố, hớng dẫn về nhà

Hãy chọn phơng án trả lời đúng:

Bài tập 1: Thông thờng trang văn bản có thể đợc trình bày theo cấc dạng nào? A. Dạng trang đứng B. Dạng trang nằm ngang

C. Trình bày theo đờng chéo của trang D. Tất cả các phơng án trên Đáp án : A,B

Bài tập 2: Tính năng của chơng trình soạn thảo văn bản cho phép em xem cách trình bày của các trang văn bản giống nh in ra trên giấy đợc gọi là tính năng gì?

A. Xem trớc khi in B. In

C. Biên tập D. Đinh dạng Bài tập 3: Nút lệnh có tác dụng gì? A . Khởi động máy B. Tắt máy in C. In văn bản D. Tất cả đều sai

Ngày soạn: 23/03/2009 Tiết 55: Tìm kiếm và thay thế

I. Mục tiêu

Qua tiết học này HS biết cách tìm kiếm và thay thế một từ hoặc là một cụm từ trong văn bản. Biết cách thao tác trên máy một cách thành thạo

II. Chuẩn bị của gv và hs:

- Phòng mày, tranh ảnh và một số đồ dùng khác.

Một phần của tài liệu Tin 6: Học kỳ II (Tiết 37-70) (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(52 trang)
w