G.A 4 TUẦN 18 (CKTNN-KNS-BVMT)

TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG TUẦN 18 (Từ ngày 20 -12 đến ngày 24 -12 -2010) *GV dạy: BÙI VĂN DẸNG *Đơn vị: Trường Tiểu học Xn Lộc 1 THỨ NGÀY MÔN TÊN BÀI DẠY Đồ dùng dạy học 2 20-12 Tập đọc Toán Chính tả Đạo đức SHTT n tập cuối HK1 Dấu hiệu chia hết cho 9 n tập cuối HK1 n tập và thực hành kó năng HK1. -Phiếu thăm. -Phiếu thăm. 3 21-12 Lòch sử LTVC Toán Kể chuyện Khoa học Kiểm tra đònh kì n tập cuối HK1 Dấu hiệu chia hết cho 3 n tập cuối HK1 Không khí cần cho sự cháy -Đề kiểm tra -Phiếu thăm. -Phiếu thăm. -Đồ dùng thí nghiệm 4 22-12 Tập đọc Toán TLV Mĩ thuật Thể dục n tập cuối HK1 Luyện tập n tập cuối HK1 Vẽ theo mẫu. Tình vật lọ và quả -Phiếu thăm. -Phiếu thăm. -Tranh quy trình và mẫu vật 5 23-12 Đòa lí LTVC Toán Khoa học Kó thuật Kiểm tra đònh kì Kiểm tra đònh kì (viết) Luyện tập chung Không khí cần cho sự sống Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn -Đề kiểm tra -Đề kiểm tra -Hộp kó thuật cắt, khâu, thêu 6 24-12 m nhạc TLV Toán Thể dục Chào cờ Kiểm tra đònh kì (viết) Kiểm tra đònh kì -Đề kiểm tra -Đề kiểm tra Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Môn: TẬP ĐỌC Tiết 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: -Đọc rành mạch, trơi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giữa HKI (khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK1 -Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều. *HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 80 tiếng/1phút) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm. - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 15’ *HĐ1: Kiểm tra đọc. a/ Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/6 HS trong lớp. b/ Tổ chức kiểm tra: -Gọi từng HS lên bốc thăm. -Cho HS chuẩn bò bài. -Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi trong phiếu. -GV cho điểm (theo hướng dẫn của Vụ Giáo viên Tiểu học). Lưu ý: Những HS kiểm tra chưa đạt yêu cầu GV nhắc các em về nhà luyện đọc để kiểm tra trong tiết học sau. -HS lần lượt lên bốc thăm. -Mỗi em chuẩn bò trong 2’. -HS đọc bài theo yêu cầu trong phiếu thăm. 15’ *HĐ2: Làm bài tập 2. -Cho HS đọc yêu cầu. -GV giao việc: Các em chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ về các bài TĐ là truyện kể. -Cho HS làm bài: GV phát bút dạ + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài. -Cho HS trình bày kết quả. -GV nhận xét + chốt lại ý đúng. -1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo. -HS làm việc theo nhóm. - Đại diện các nhóm lên trình bày. -Lớp nhận xét. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học. -Dặn những HS đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để kiểm tra ở tiết học sau. TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Môn: TOÁN Tiết 86: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 I.MỤC TIÊU: -Biết dấu hiệu chia hết cho 9. -Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: Luyện tập -Kiểm tra một số kiến thức về dấu hiệu chia hết cho 2 IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 15’ *HĐ1: HDHS tìm hiểu dấu hiệu chia hết cho 9 -GV tổ chức cho HS tìm các số chia hết cho 9 và không chia hết cho 9. -HS đọc và tìm điểm giống nhau của các số chia hết cho 9 đã tìm được . -KL: Các số chia hết cho 9 thì có tổng các chữ số cũng chia hết cho 9, dựa vào đó chúng ta có dấu hiệu chia hết cho 9. -HS tính tổng các chữ số của các số của các số không chia hết cho 9. -Tổng các chữ số của số này có chia hết cho 9 không? -Muốn kiểm tra một số có chia hết hay không chia hết cho 9 ta làm ntn? -HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. -Vài HS phát biểu -HS tính. -Không chia hết cho 9 -HS trả lời. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1 : HS tự làm sau đó báo cáo trước lớp. − Nêu các số chia hết cho 9 và giải thích vì sao? Bài 3 : HS đọc đề. − Các số phải viết cần thoả mãn những điều kiện nào? − HS làm bài vào vở. − GV theo dõi và nhận xét. − -HS làm vào bảng con -Là số có ba chữ số . -Là số chia hết cho 9. -HS làm bài, sau đó nối tiếp nhau đọc số của mình trước lớp. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9 -Nhận xét tiết học -Chuẩn bò bài sau TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Môn: CHÍNH TẢ Tiết 18: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2) I.MỤC TIÊU: -Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học (BT2) ; bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước (BT3) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm. - Một số tờ giấy khổ to viết nội dung BT3. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 10’ *HĐ1: Kiểm tra TĐ và HTL -Một số HS kiểm tra : khoảng 1/6 HS. -Cách tiến hành (như ở tiết 1) 10’ *HĐ2: Làm BT2 -Cho HS đọc yêu cầu của BT. -Cho HS làm bài. -Cho HS trình bày bài làm. -GV nhận xét + chốt lại những câu đặt đúng, đặt hay. VD: a/ Nhờ thông minh, ham học và có chí Nguyễn Hiền đã trở thành Trạng nguyên trẻ nhất nước ta. b/ Lê-ô-nác đô đa Vin-xi đã trở thành danh họa nổi tiếng thế giới nhờ thiên tài và khổ công rèn luyện. c/ Xi-ôn-cốp-xki đã đạt được ước mơ từ thû nhỏ nhờ tài năng bà nghò lực phi thường. d/ Nhờ khổ công luyện tập, Cao Bá Quát đã nổi danh là người viết chữ đẹp. e/ Bạch Thái Bưởi là người kinh doanh tài ba, chí lớn. -1 HS đọc to,lớp lắng nghe. -HS làm bài vào vở, VBT. -Một số HS lần lượt đọc các câu văn đã đặt về các nhân vật. -Lớp nhận xét. 10’ *HĐ3: Làm BT3 -Cho HS đọc yêu cầu BT3. -GV giao việc: BT đưa ra ba trường hợp a, b, c , các em có nhiệm vụ phải chọn câu thành ngữ, tục ngữ để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn trong đúng từng trường hợp. -Cho HS làm bài. GV phát giấy cho 3 HS làm bài. -Cho HS trình bày. -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. -1 HS đọc to, cả lớp theo dõi trong SGK. -HS xem lại bài Có chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ , tục ngữ đã học, đã biết + chọn câu phù hợp cho từng trường hợp. -Lớp nhận xét. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:-GV nhận xét tiết học. -Dặn những HS chưa kiểm tra hoặc đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để kiểm tra. TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Môn: LỊCH SỬ TIẾT 18: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề kiểm tra do Nhà trường ra) Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3) I.MỤC TIÊU: -Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nắm được các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện ; bước đầu viết được mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ơng Nguyễn Hiền (BT2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm. - Bảng phụ. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 20’ *HĐ 1: Kiểm tra Thực hiện như tiết 1. -HS lần lượt lên kiểm tra. 17’ *HĐ 2:Làm BT2 -Cho HS đọc yêu cầu của BT2. -GV giao việc: Các em phải làm đề bài tập làm văn: Kể chuyện ông Nguyễn Hiền phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết bài theo kiểu mở rộng. -Cho HS làm bài. GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn 2 cách mở bài lên để HS đọc. -GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ. a/ Cho HS trình bày kết quả làm bài ý a. -GV nhận xét + khen những HS mở bài theo kiểu mở rộng hay. b/ Cho HS đọc kết bài. -GV nhận xét + khen những HS viết kết bài hay. -1 HS đọc to,lớp lắng nghe. -Cả lớp đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (trang 104-SGK). -Đọc lại nội dung ghi nhớ về 2 cách mở bài: mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp trên bảng phụ. -HS làm bài cá nhân. Mỗi em viết một mở bài gián tiếp, 1 kết bài theo kiểu mở rộng. -Một số HS lần lượt đọc mở bài theo kiểu mở rộng. -Lớp nhận xét. -Một số HS lần lượt đọc. -Lớp nhận xét. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu những HS ghi nhớ những nội dung vừa học. -Về nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài và viết lại vào vở. TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Môn: TOÁN Tiết 87: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 I.MỤC TIÊU: -Biết dấu hiệu chia hết cho 3. -Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: Dấu hiệu chia hết cho 9. − 2 HS đồng thời lên bảng làm biến đổi bài 1,2/97. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *HĐ1: Các số chia hết cho 3. -GV yêu cầu HS tìm các số chia hết cho 3 và không chia hết cho 3 -Hỏi HS tìm ntn? -GV giới thiệu cách tìm đơn giảng. -HS tìm -HS trả lời. *HĐ2: Dấu hiệu chia hết cho 3 -Yêu cầu HS tìm các số chia hết cho 3 và tìm đặc điểm chung -GV yêu cầu HS tính tổng các chữ số của các số này. -HS tìm mối quan hệ giữa tổng với 3. Đó là dấu hiệu chia hết cho 3. -HS phát biểu dấu hiệu chia hết cho 3 -Một số HS phát biểu -HS tính vào giấy nháp. -HS nêu -HS phát biểu *HĐ3:Luyện tập- thực hành. Bài 1: HS tự làm. Giải thích vì sao? Bài 2: Tiến hành tương tự như bài 1 -HS làm miệng -HS làm bài V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nêu dấu hiệu chia hết cho 3. -Nhận xét giờ học -Chuẩn bò bài sau. TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Môn: KỂ CHUYỆN Tiết 18: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4) I.MỤC TIÊU: -Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nghe - viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 80 chữ /15 phút), khơng mắc q 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ 4 chữ (Đơi que đan) *HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bà CT (tốc độ trên 80 chữ /15 phút); hiểu nội dung của bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 16’ *HĐ 1: Kiểm tra Thực hiện như tiết 1. -HS lần lượt lên kiểm tra. 20’ *HĐ 2:Nghe – viết a/ Hướng dẫn chính tả. - GV đọc một lượt bài chính tả. - Cho HS đọc thầm bài thơ. - Cho HS hiểu nội dung của bài chính tả. GV: Hai chò em bạn nhỏ tập đan. Từ bàn tay của chò, của em, những mũ khăn, áo của bà, của bé, của mẹ cha dần dần hiện ra. - Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai: chăm chỉ, giản dò, dẻo dai. b/ GV đọc cho HS viết. - GV đọc cả câu hoặc cụm từ cho HS viết. - Đọc lại bài cho HS soát lại. c/ Chấm chữa bài. - GV chấm bài. Nhận xét chung. -HS lắng nghe. -Cả lớp đọc thầm bài thơ. -HS viết bài. -HS rà soát lỗi. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học. -Những HS chưa có điểm kiểm tra về nhà nhớ luyện đọc để hôm sau kiểm tra. TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Môn: KHOA HỌC Tiết 35: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I.MỤC TIÊU:-Làm thí nghiệm để chứng tỏ: +Càng có nhiều khơng khí thì càng có nhiều ơ-xi để duy trì sự cháy được lâu hơn. +Muốn sự cháy diễn ra liên tục thì khơng khí phải được lưu thơng. -Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của khơng khí đối với sự cháy: thổi bếp lửa cho lửa cháy to hơn, dập tắt lửa khi có hoả hoạn, … II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chuẩn bò theo nhóm : +Hai lọ thủy tinh (một lọ to, một lọ nhỏ), 2 cây nến bằng nhau. +Một lọ thủy tinh không có đáy (hoăïc ống thủy tinh), nến, đế kê (như hình vẽ) III.KIỂM TRA BÀI CŨ:-GV gọi 2 HS làm bài tập 2 / 44 VBT Khoa học. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1 : TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA Ô-XI ĐỐI VỚI SỰ CHÁY - GV chia nhóm và đề nghò các nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bò các đồ dùng để làm những TN này. -Yêu cầu các em đọc các mục Thực hành trang 70 SGK để biết cách làm. - Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm, GV theo dõi và giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn. -GV gọi đại diện các nhóm trình bày. -GV giúp HS rút ra kết luận chung sau thí -Các nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bò các đồ dùng để làm những thí nghiệm. -HS đọc các mục Thực hành trang 70 SGK để biết cách làm. -HS làm thí nghiệm theo nhóm như chí dẫn trong SGK và quan sát sự cháy của nến. Những nhận xét và ý kiến giải thích về kết quả của thí nghiệm được thư kí của nhóm ghi lại. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. *Hoạt động 2 : TÌM HIỂU CÁCH DUY TRÌ SỰ CHÁY VÀ ỨNG DỤNG TRONG CUỘC SỐNG -GV chia nhóm và đề nghò các nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bò các đồ dùng để làm những thí nghiệm này. -Yêu cầu các em đọc các mục Thực hành, thí nghiệm trang 71 SGK để biết cách làm. -Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm, GV theo dõi và giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn. -GV cho HS liên hệ đến việc làm thế nào để dập tắt ngọn lửa. - GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả. -Các nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bò các đồ dùng để làm những thí nghiệm. -HS đọc các mục Thực hành, thí nghiệm trang 71 SGK để biết cách làm. -HS làm thí nghiệm theo nhóm như mục 1 trang 70 SGK và thảo luận trong nhóm, giải thích nguyên nhân làm cho ngọn lửa cháy liên tục sau khi lọ thủy tinh không có đáy được kê lên đế không kín. - Một vài HS trả lời. -Đại diện các nhóm báo cáo làm việc của nhóm mình. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:-Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết. -GV nhận xét tiết học. -Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập ở VBT và chuẩn bò bài mới. TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 Môn: TẬP ĐỌC Tiết 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5) I.MỤC TIÊU: -Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nhận biết được danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn ; biết đặt câu hỏi xác định bộ phận câu đã học: Làm gì ? Thế nào ? Ai ? (BT2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm. - 1 tờ giấy khổ to để kẻ 2 bảng để HS làm BT2. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 17’ *HĐ 1: Kiểm tra Thực hiện như tiết 1. -HS lần lượt lên kiểm tra. 20’ *HĐ 2:Làm BT2 - Cho HS đọc yêu cầu của BT2. - GV giao việc: BT cho một đoạn văn.Trong đoạn văn đó có một số danh từ,động từ,tính từ.Nhiệm vụ của các em là chỉ rõ từ nào là danh từ,từ nào là động từ,từ nào là tính từ.Sau đó,đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. a/Các danh từ,động từ,tính từ có trong đoạn văn. • Danh từ: buổi,chiều,xe,thò trấn,nắng,phố,huyện, em bé,mắt,mí,cổ,móng,hổ,quần áo,sân,H’mông, Tu Dí,Phù Lá. • Động từ: dừng lại,chơi đùa. • Tính từ: nhỏ,vàng hoe,sặc sỡ. b/Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm: • Buổi chiều,xe dừng lại ở một thi trấn nhỏ. Buổi chiều xe làm gì? • Nắng phố huyện vàng hoe. Nắng phố huyện thế nào? • Những em bé H’mông mắt một mí,nhưng em bé Tu Dí,Phù Lá,cổ đeo móng hổ,quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân. Ai đang chơi đùa trước sân. -1 HS đọc to,lớp theo dõi trong SGK. -HS làm bài cá nhân vào vở(VBT). -Một số HS phát biểu ý kiến. -Lớp nhận xét. -HS chép lời giải đúng vào vở(VBT). V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS cần ghi nhớ những kiến thức vừa ôn tập. TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 Môn: TOÁN Tiết 88: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: Dấu hiệu chia hết cho 3. − 2 HS đồng thời lên bảng biến đổi các bài 1,2 /98 SGK. − GV nhận xét- Ghi điểm. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 35’ Bài 1: HS đọc đề sau đó tự làm bài. Bài 2: HS đọc đề bài − HS làm bài. − Giải thích cách làm. Bài 3: HS tự làm bài. − 4 HS lần lượt làm từng phần. − HS làm bài miệng. − 3 HS lên bảng làm − Cả lớp làm vở. − HS làm miệng. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhận xét giờ học. -Chuẩn bò bài sau. [...]... rộng của hai mẫu,của từng mẫu ? +Quan sát độ đậm nhạt ? HĐ2:Cách vẽ Gt 4 phương án dựa vào hình dáng mẫu vẽ trên tờ giấy ngang hay dọc GV minh hoạ 20ph HĐ3:Thực hành: GT tranh tham khảo Chú ý vẽ khung hình chung đúng thì hình vẽ giống mẫu HS Yếu vẽ được hình bằng nét và vẽ màu HS Giỏi vẽ tương đối giống mẫu ,thể hiện đậm nhạt 3ph H 4: Nhận xét đánh giá: Khen HS có bài vẽ đẹp V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Chuẩn... giờ học -Chuẩn bò : Thi cuối kì 1 Hoạt động của trò − HS làm bảng con − 3 HS lên bảng − Cả lớp làm vở − HS giải thích cách tìm − 4 HS lên bảng − Cả lớp làm vở − Giải thích cách làm HTĐB TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Môn: KHOA HỌC TIẾT 18: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 1 (Đề kiểm tra do Nhà trường ra) -Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 BÀI 13:... trò -HS thực hành cá nhân -HS nêu -HS lên bảng thực hành -HS thực hành sản phẩm HTĐB TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 MÔN: TẬP LÀM VĂN TIẾT 38: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (đề kiểm tra do Nhà trường ra) Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Môn: TOÁN TIẾT 90: KIỂM TRA HỌC KÌ 1 I.MỤC TIÊU: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: -Đọc, viết, so sánh số tự... cầu HS ghi nhớ những nội dung vừa học -Nhắc HS về nhà sửa lại dàn ý,hoàn chỉnh mở bài, kết bài,viết lại vào vở HTĐB TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 Môn: MĨ THUẬT BÀI 18: VẼ THEO MẪU TĨNH VẬT LỌ VÀ QỦA I.MỤC TIÊU: -Biết sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm -Biết cách vẽ lọ và quả -Vẽ được hình lọ và quả gần giống với mẫu *HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân... quan sát và trả lời HS nêu các bước vẽ Nhắc lại HS làm bài theo ý thích Tự nhận xét về hình vẽ, bố cục, đậm nhạt HTĐB TRƯỜNG TH XN LỘC 1 GV:BÙI VĂN DẸNG Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Môn: ĐỊA LÍ TIẾT 18: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 1 (Đề kiểm tra do Nhà trường ra) -Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 36: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (VIẾT) (đề do nhà trøng ra) . trống. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò HTĐB 15’ *HĐ1: Kiểm tra đọc. a/ Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/6 HS trong lớp. b/ Tổ chức kiểm tra: -G i từng. chia hết cho 9. -HS tính tổng các chữ số c a các số c a các số không chia hết cho 9. -Tổng các chữ số c a số này có chia hết cho 9 không? -Muốn kiểm tra một số có chia hết hay không chia hết. BT3. -GV giao việc: BT đ a ra ba trường hợp a, b, c , các em có nhiệm vụ phải chọn câu thành ngữ, tục ngữ để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn trong đúng từng trường hợp. -Cho HS làm bài. GV phát