Thứ ngày tháng năm 2011 Toỏn-tuần 25 Tiết 121: THC HNH XEM NG H (tiếp) A/ Mc tiờu: - .Nhn bit c v thi gian(thi im, khong thi gian) - Bit xem ng h ( chớnh xỏc n tng phỳt k c mt ng h bng ch s La Mó ). -Bit v thi im lm cỏc cụng vic hng ngy ca hc sinh. B/ dựng dy hc: Mt s mt ng h. ng h in t. C/ Hot ng dy hc: TG Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5p 30p 4p 1.Bi c: - Quay mt ng h, gi 2 em TLCH: + ng h ch my gi ? - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Dy bi mi: Hng dn HS luyn tp Bi 1: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp 1. - Yờu cu HS quan sỏt tng tranh, hiu cỏc hot ng v thi im din ra hot ng ú ri tr li cỏc cõu hi. - Gi HS nờu kt qu. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp 2. - Yờu cu HS t lm bi. - Mi hc sinh nờu kt qu. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 3: - Yờu cu HS c yờu cu bi. - Yờu cu c lp thc hin vo v. - Chm v mt s em, nhn xột cha bi. c) Cng c - dn dũ: - GV quay gi trờn mụ hỡnh ng h v gi HS c. - 2 em quan sỏt v TLCH. - Lp theo dừi nhn xột bi bn. - Lp theo dừi giỏo viờn gii thiu. - Mt em ọc bi 1. - C lp t lm bi. - 3 em nờu ming kt qu c lp b sung: + An tp th dc lỳc 6 gi 10 phỳt + n trng lỳc 7 gi 12 phỳt + Hc bi lỳc 10 gi 24 phỳt + n cm chiu lỳc 6 gi kộm 15 phỳt + i ng lỳc 10 gi kộm 5 phỳt - Mt em c yờu cu BT. - C lp t lm bi. - 3 em nờu ming kt qu c lp b sung: + Cỏc cp ng h ch cựng thi gian l: H B; I A; K C ; L G ; M D; N E. - Mt em c yờu cu BT. - C lp thc hin vo v. - Hai em cha bi, lp nhn xột b sung: a) H ỏnh rng v r mt ht : 10 phỳt, b) T 7 gi kộm 5 n 7 gi l 5 phỳt. c) T 8 gi n 8 gi ri l 30 phỳt. - 2HS nờu s gi. Trờng Tiểu học Vnh Qunh - V nh tp xem ng h. Rút kinh nghiệm bổ sung: Thứ ngày tháng năm 2011 Toỏn-tuần 25 Tit 122 : BI TON LIấN QUAN N RT V N V A/ Mc tiờu: - Hc sinh bit cỏch gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v. B/ dựng dy hc: Bng ph C/Hot ng dy hc: TG Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5p 30p 1.Bi c : - Gi mt em lờn bng lm BT3. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: * Hng dn gii bi toỏn 1. - Nờu bi toỏn. - Gi HS c li bi toỏn. + Bi toỏn cho bit gỡ ? + Bi toỏn hi gỡ ? + Mun bit mi can cú bao nhiờu lớt mt ong ta lm th no ? - Yờu cu HS t lm bi vo nhỏp. - Gi 1HS lờn bng trỡnh by bi gii. - GV nhn xột cha bi. * Hng dn gii bi toỏn 2: - Hng dn lp k hoch gii bi toỏn - Mt hc sinh lờn bng lm bi tp 3. - C lp theo dừi nhn xột. 2 em c li bi toỏn. + Ly s mt ong cú tt c chia 7 can. - Lp cựng thc hin gii bi toỏn tỡm kt qu. - 1 em trỡnh by bi gii, c lp nhn. + Lm phỏp tớnh chia: ly 35 : 7 = 5 (lớt) + Lm phộp tớnh nhõn: 5 x 2 = 10 ( lớt ) + Thc hin qua 2 bc: Bc 1: Tỡm giỏ tr mt phn. Trờng Tiểu học Vnh Qunh 5p + Bit 7 can cha 35 lớt mt ong. Mun tỡm mt can ta lm phộp tớnh gỡ ? + Bit 1 can 5 lớt mt ong, vy mun bit 2 can cha bao nhiờu lớt ta lm th no ? + Vy khi gii Bi toỏn cú liờn quan n vic rỳt v n v ta thc hin qua my bc ? ú l nhng bc no ? c/ Luyn tp: Bi 1: - Gi hc sinh nờu bi toỏn. - Hng dn HS phõn tớch bi toỏn. - Yờu cu t lm v cha bi. - Yờu cu lp theo dừi i chộo v - Gi 1HS lờn bng cha bi. Bi 2 - Gi hc sinh c bi toỏn. - Yờu cu c lp nờu túm tt bi. - Ghi bng túm tt. - Yờu cu HS lm bi vo v. - Chm v 1 s em, nhn xột cha bi. Bi 3: (gv T chc trũ chi) -d) Cng c - dn dũ: - Gi HS nhc li cỏc bc thc hin - V nh xem li cỏc bi toỏn ó lm. Bc 2: Tỡm giỏ tr nhiu phn ú. - Mt em nờu bi. - C lp phõn tớch bi toỏn ri thc hin lm vo v. - Mt hc sinh lờn bng gii, lp b sung. - 2 em c. - Phõn tớch bi toỏn. - Lp thc hin lm vo v. - Mt hc sinh lờn bng gii bi, lp b sung. - Mt em c yờu cu bi. - C lp t xp hỡnh. - Vi hc sinh nhc li ni dung bi -V nh hc v lm bi tp s 4 cũn li Rút kinh nghiệm bổ sung: Thứ ngày tháng năm 2011 tuần 25 Th cụng: LM L HOA GN TNG (TIT 1) A/ Mục tiêu: - Biết cách làm lọ hoa gắn tờng. Trờng Tiểu học Vnh Qunh - Làm đợc lọ hoa gắn tờng. Các nếp gấp tơng đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tơng đối cân đối. B/ dựng dy hc: - Mu l hoa gn tng bng bỡa to hc sinh quan sỏt c. - Tranh quy trỡnh lm l hoa gn tng. Bỡa mu giy A 4 , giy th cụng, bỳt mu, kộo th cụng, h dỏn. C/ Hot ng dy hc: TG Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5p 27p 5p 1. Kim tra bi c: - Kim tra dng c hc tp ca hc sinh. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: * Hot ng 1: Hng dn HS quan sỏt v nhn xột. - Cho HS quan sỏt vt mu v gii thiu. + L hoa cú my phn ? + Mu sc ca l hoa nh th no ? - Cho hc sinh m dn l hoa gn tng nhn bit v tng bc lm l hoa. + T giy gp hỡnh gỡ ? + L hoa c gp ging mu gp no ó hc ? * Hot ng 2: GV hng dn mu - Treo tranh quy trỡnh va hng dn, va lm mu. Bc 1: Lm l hoa. Bc 2: Tỏch phn gp l hoa ra khi cỏc np gp lm thõn l Bc 3: Hon chnh thnh l hoa gn tng. - Cho HS tp lm l hoa trờn giy nhỏp. d) Cng c - dn dũ: - Yờu cu HS nhc li cỏc bc lm l hoa gn tng. - V nh tip tc tp lm, chun b gi sau thc hnh. - Cỏc t trng bỏo cỏo v s chun b ca cỏc t viờn trong t mỡnh. - Lp theo dừi giỏo viờn gii thiu bi . - Lp quan sỏt hỡnh mu. + L hoa cú 3 phn ming l, thõn v ỏy l. + Cú mu sc p. - 1 em lờn bảng m dn l hoa, lp theo dừi v tr li: + T giy gp l cú dng hỡnh ch nht. + L mu gp qut ó hc. - Theo dừi GV lm v hng dn mu. - 2 em nhc li quy trỡnh lm l hoa gn tng. - Tp gp l hoa gn tng bng giy. - Hai hc sinh nờu ni dung cỏc bc gp cỏi l hoa gn tng. - HS dn dp, v sinh lp hc. Rút kinh nghiệm bổ sung: Trờng Tiểu học Vnh Qunh Thứ ngày tháng năm 2011 Toỏn-tuần 25 Tit 123 LUYN TP A/ Mc tiờu: - Biết gii bài toỏn Bi toỏn liờn quan n rỳt v n v, tớnh chu vi hỡnh ch nht. C/Cỏc hot ng dy hc:: TG Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5p 30p 1.Bi c: - Gi hai em lờn bng lm li BT1 v 2 tit trc. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn tp: Bi 2: - Gi hc sinh c bi toỏn, nờu túm tt bi. - Ghi túm tt lờn bng. - Hng dn HS phõn tớch bi toỏn. - Yờu cu HS lm bi vo v. - Mi 1HS lờn bng cha bi. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. - 2HS lờn bng lm bi. - Lp theo dừi nhn xột bi bn. - 2 em c bi toỏn. - Phõn tớch bi toỏn. - Lp thc hin lm vo v. - Mt hc sinh lờn bng gii bi, lp b sung. - Mt hc sinh nờu yờu cu bi. - Cỏc nhúm t lp bi toỏn ri gii bi toỏn ú. Trờng Tiểu học Vnh Qunh 5p Bi 3: - Yờu cu hc sinh nờu yờu cu bi. - Chia nhúm. - Yờu cu cỏc nhúm tho lun lp bi toỏn da vo túm tt ri gii bi toỏn ú. - Mi i din cỏc nhúm dỏn bi gii lờn bng, c phn trỡnh by ca nhúm mỡnh. - Nhn xột cht li li gii ỳng. Bi 4: - Gi hc sinh c bi toỏn, nờu túm tt bi. - Ghi túm tt lờn bng. - Hng dn HS phõn tớch bi toỏn. - Yờu cu HS lm bi vo v. - Chm v mt s em, nhn xột cha bi. c) Cng c - dn dũ - Nờu cỏc bc giiBi toỏn gii bng hai phộp tớnh. - V nh xem li cỏc BT ó lm. Làm bài tập 1. - i din cỏc nhúm dỏn bi lờn bng, - C lp nhn xột b sung. - 2 em c bi toỏn. - Phõn tớch bi toỏn. - Lp thc hin lm vo v. - Mt hc sinh lờn bng gii bi, lp b sung. Bi gii: Chiu rng mnh t hỡnh ch nht: 25 8 = 17 (m) Chu vi mnh t hỡnh ch nht l: (25 + 17) x 2 = 84 ( m) /S: 84 m Rút kinh nghiệm bổ sung: Thứ ngày tháng năm 2011 Toỏn-tuần 25 Tit 124 LUYN TP A/ Mc tiờu : - Bit gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v -Viết và tính đợc giá trị của biểu thức Trờng Tiểu học Vnh Qunh B/Đồ dùng dạy học:Bảng phụ C/ Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5p 30p 1.Bài cũ: - Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và 2 tiết trước. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu tự làm bài vào vở. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài. - Ghi tóm tắt lên bảng. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Mời 1HS lên bảng chữa bài. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. Bài 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời hai em lên bảng thực hiện. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 4: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời hai em lên bảng thực hiện. - Giáo viên nhận xét đánh giá. c) Củng cố - dặn dò: - Nêu các bước giải”Bài toán giải bằng hai phép tính. - Về nhà xem lại các BT đã làm. - 2HS lên bảng làm bài. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - 2 em đọc bài toán. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. . - Đổi chéo vở để KTkết hợp tự sửa bài. - Một em đọc bài toán. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. - Một em đọc yêu cầu bài (Tính giá trị của biểu thức) - Cả lớp làm bài vào vở. - Hai học sinh lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung. - Một em đọc yêu cầu bài (Tính giá trị của biểu thức) - Cả lớp làm bài vào vở. - Hai học sinh lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung. -Hs trả lời Trêng TiÓu häc Vĩnh Quỳnh Rút kinh nghiệm bổ sung: Thứ ngày tháng năm 2011 Toỏn-tuần 25 Tit 125 TIN VIT NAM A/ Mc tiờu: - Nhận biết tiền Việt Nam loại:2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng. - Bc u bit chuyn i tin. -Biết cộng trừ các số với đơn vị là đồng. B/ dựng dy hc: Cỏc t giy bc 2000 ng, 5000 ng, 10000 ng v cỏc loi ó hc. C/ Hot ng dy - hc: TG Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5p 30p 1.Bi c: - Gi hai em lờn bng lm li BT1 v 2 tit trc. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: * Gii thiu cỏc t giy bc 2000 ng, 5000 ng, 10000 ng. + Trc õy khi mua bỏn cỏc em ó quen vi nhng loi giy bc no ? - Cho quan sỏt k hai mt ca cỏc t giy bc v nhn xột c im ca tng t giy bc. b) Luyn tp: Bi 1(a,b): - Gi HS nờu cu ca bi. - Yờu cu hc sinh nhm v nờu s tin. - Mi ba em nờu ming kt qu. - Gi hc sinh khỏc nhn xột bi bn - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 2(a,b,c): - 2HS lờn bng lm bi. - Lp theo dừi nhn xột bi bn. - Lp theo dừi giỏo viờn gii thiu. + Ta thng dựng mt s t giy bc nh: 1000 ng, 2000 ng, 5000 ng v 10000 ng. - Quan sỏt v nờu v: - Mt em c yờu cu ca bi. - C lp quan sỏt tng hỡnh v v tớnh nhm - 3 HS ng ti ch nờu ming kt qu, c lp nhn xột b sung: Trờng Tiểu học Vnh Qunh 5p - Gọi HS nêu cầu của bài. - Yêu cầu HS quan sát mẫu. - Hướng dẫn HS cách làm. - Yêu cầu cả lớp thực hành làm bài. - Mời ba nêu các cách lấy khác nhau. - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: Gọi HS nêu yªu cầu của bài. - Hướng dẫn HS xem tranh rồi trả lời câu hỏi - Yêu cầu cả lớp trả lời. c) Củng cố - dặn dò: -Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i. - Về nhà xem lại các bài tập đã làm. - Một em đọc nêu cầu của bài. - Cả lớp tự làm bài. - Ba học sinh nêu kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung A. Lấy 3 tờ 1000đồng, 1 tờ 500 đồng và 1 tờ 100 đồng hay: 1 tờ 2000 đồng, 1 tờ 1000 đồng và 1 tờ 500 đồng, 1 tờ 100 đồng … - Một em đọc nêu cầu của bài. a.Bút chì có giá tiền ít nhất, lọ hoa có giá tiền nhiều nhất. - Cả lớp tự làm bài. - hai học sinh làm bảng, cả lớp nhận xét bổ sung Rót kinh nghiÖm bæ sung: Trêng TiÓu häc Vĩnh Quỳnh . rng mnh t hỡnh ch nht: 25 8 = 17 (m) Chu vi mnh t hỡnh ch nht l: (25 + 17) x 2 = 84 ( m) /S: 84 m Rút kinh nghiệm bổ sung: Thứ ngày tháng năm 2011 Toỏn-tuần 25 Tit 124 LUYN TP A/. Trêng TiÓu häc Vĩnh Quỳnh Rút kinh nghiệm bổ sung: Thứ ngày tháng năm 2011 Toỏn-tuần 25 Tit 125 TIN VIT NAM A/ Mc tiờu: - Nhận biết tiền Việt Nam loại:2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng nh hc v lm bi tp s 4 cũn li Rút kinh nghiệm bổ sung: Thứ ngày tháng năm 2011 tuần 25 Th cụng: LM L HOA GN TNG (TIT 1) A/ Mục tiêu: - Biết cách làm lọ hoa gắn tờng. Trờng Tiểu học