KẾ HOACH BỒI DƯỠNG GV

Kế hoạch Bồi dỡng giáo viên tổ Khtn Năm học 2009 2010 I-đặc điểm tình hình Năm học 2009 2010, tổ KHTN trờng THCS Cẩm Sơn có 9 giáo viên. Trình độ đào tạo đạt 100% từ chuẩn trở lên . Trong đó : Số giáo viên có trình độ đại học : 6/ 9 GV (Đạt 67%) Số giáo viên có trình độ cao đẳng : 3/ 9 GV (chiếm 33 % ) Chất lợng đội ngũ GV tơng đối đồng đều về chuyên môn, có ý thức trách nhiệm trong công tác, nhiều GV trẻ có tinh thần cao trong phong trào tự học, tự bồi dỡng, nhiệt tình tham dự các khoá học Đại học để nâng cao trình độ chuyên môn. Phòng th viện của nhà trờng thờng xuyên giới thiệu sách tham khảo, tài liệu nâng cao của các môn và đợc đông đảo GVsử dụng nhằm nâng cao kiến thức cho bản thân và đợc ứng dụng vào giảng dạy cũng nh bồi dỡng HS giỏi Cơ sở vật chất của nhà trờng bớc đầu đợc hoàn thiện , trờng có đủ phòng học và phòng làm việc kiên cố cao tầng, có phòng TBDH , phòng th viện , phòng bộ môn vật lý, hoá học ,sinh học, nghe nhìn Thiết bị dạy học tơng đôí đầy đủ đợc GV sử dụng thờng xuyên , có hiệu quả trong giảng dạy Trờng có sân chơi bãi tập cho HS tham gia tập luyện TDTT trong các tiết học chính khoá, ngoại khoá và các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ đề trong năm học Việc bồi dỡng nâng cao về chuyên môn nghiệp vụ đợc cán bộ quản lý và GVrất coi trọng và thờng xuyên thực hiện để đáp ứng đợc với yêu cầu giảng dạy trong giai đoạn hiện nay. Tuy vậy trờng vẫn còn thiếu giáo viên Sinh học và Công Nghệ (Khối lớp 8) đạt chuẩn Tổ KHTN thống nhất lập kế hoạch bồi dỡng GV năm học 2009 2010 nh sau: Thực trạng đội ngũ cb GV năm học 2008 2009: stt Họ và tên Năm sinh Năm vào ngành Tđ cm gốc Tđcm hiện nay Năng lực cm 1 Hoàng Việt Hoan 1972 1993 CĐ Toán ĐH Toán -Tin Tốt 2 Phạm Thị Xếp 1955 1976 10+3 Hoá Sinh CĐ H-S Tốt 3 Lê Hoàng Vân 1975 1996 CĐ Toán CĐ Toán Tốt 4 Phạm Tiến Hạnh 1974 1996 CĐ Toán ĐH Toán Khá 5 Chu Thị Khanh 1971 1993 CĐ TD-Sinh CĐ TD-Sinh Tốt 6 Nguyễn Thị Thuân 1980 2002 CĐ Toán-Lý CĐ Toán-Lý Tốt 7 Cao Thị Bản 1980 2003 ĐHNN ĐHNN Khá 1 8 Nguyễn Thị Khơi 1980 2001 CĐ Hoá -Sinh ĐH Hoá Tốt 9 Nguyễn Thị Lan 1982 2005 CĐ Tin CĐ Tin Khá II- Kế hoạch bồi d ỡng 1) Trờng tạo điều kiện cho tất cả GV tham dự học bồi dỡng trong hè do phòng GD-ĐT và Sở GD- ĐT tổ chức. 2) Động viên và tạo điều kiện GV tích cực BDTX chu kỳ III môn 2 3) Tạo điều kiện cho giáo viên cao đẳng đi học lớp đào tạo chuẩn môn 2 theo kế hoạch của Phòng GD và Trờng CĐSP tổ chức. 4) Nhóm bộ môn, tổ chuyên môn có kế hoạch và thờng xuyên trao đổi kinh nghiệm về đổi mới phơng pháp dạy học, thống nhất nội dung kiến thức trọng tâm trong các tiết dạy, tiết kiểm tra ở các lớp cùng khối. 5) Tổ trởng , GV thờng xuyên dự giờ thăm lớp , rút kinh nghiệm và thống nhất phơng pháp dạy đối với tất cả các môn học ở các khối lớp 6) Có kế hoạch triển khai chuyên đề tập trung vào các phần mới và khó bám sát chủ đề năm học là đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học 7) Tham dự các chuyên đề do Phòng GD tổ chức trong năm học để học hỏi kinh nghiệm nâng cao năng lực chuyên môn. 8) Phát huy tinh thần tự học , tự bồi dỡng, tích luỹ kiến thức của mỗi GV 9) Tổ trởng thờng xuyên nhắc nhở , kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giảng dạy, thực hiện chơng trình, thực hiện nề nếp chuyên môn của GV. III - Chỉ tiêu phấn đấu: - Giáo viên giỏi cấp huyện :1 - 3 đ/c. - 100% giáo viên viết hoặc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm - 100% giáo viên tham dự các lớp học hè các môn - 100% giáo viên biết sử dụng máy vi tính ,các phần mền hỗ trợ dạy học,khai thác mạng Internet phục vụ quá trình giảng dạy IV - Biện pháp: 1). Thực hiện đủ đúng chơng trình kế hoạch giảng dạy các môn do Bộ GD- ĐT ban hành. 2) Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học một cách có hiệu quả, vận dụng linh hoạt các phơng pháp dạy học. Hình thức tổ chức tiết học phải phong phú để tăng c- ờng tính sáng tạo của HS. 3) Cải tiến hình thức và nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn, tổ chức các chuyên đề phải có tính thiết thực có ý nghĩa áp dụng vào thực tiễn dạy học 4) Triển khai các văn bản hớng dẫn của Phòng GD, Sở GD, Bộ GD kịp thời và chính xác. 2 5) Tạo mọi điều kiện GV tham dự các lớp học đợc thuận lợi nh bố trí TKB , phân công dạy thay 6) Tổ trởng thờng xuyên kiểm tra nhắc nhở GV thực hiện kế hoạch bồi dỡng th- ờng xuyên chu kỳ III môn 2 7) Phát động và thực hiện có hiệu quả phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm nhằm nâng cao tính sáng tạo trong giảng dạy 8)Tổ chức các chuyên đề tại trờng và tham dự các chuyên đề do Phòng GD tổ chức , từ đó mỗi giáo viên áp dụng vào bộ môn giảng dạy. 9 Giáo viên thờng xuyên dự giờ rút kinh nghiệm , thống nhất phơng pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy. Kế họach cụ thể từng tháng : Tháng Nội dung công việc Biện pháp thực hiện Phân công thực hiện Bổ sung 9 2009 -Xây dựng kế hoạch bồi dỡng giáo viên trong năm học. - Thực hiện các chuyên đề. - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - Kiểm tra giáo án, và thực hiện các chuyên đề - Tổ trởng - GV 10 2009 - Triển khai học bồi dỡng theo lịch của trờng. - Thiết kế giáo án theo phơng pháp đổi mới. -Tiếp tục thực hiện các chuyên đề theo kế hoạch của trờng. - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - Kiểm tra giáo án, và thực hiện các chuyên đề - GV các nhóm học tập. - Tổ trởng - GV 11 2009 - Thiết kế giáo án theo phơng pháp đổi mới. - Tiếp tục thực hiện các chuyên đề, -Tham gia hội giảng cấp huyện. - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - Kiểm tra giáo án, và thực hiện chuyên đề - GV các nhóm học tập. - Tổ trởng - GV 12 2009 - Ra đề kiểm tra HKI - Tiếp tục thực hiện các chuyên đề theo lịch của trờng. - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - Kiểm tra giáo án, và thực hiện các chuyên đề - GV bộ môn - Tổ trởng 1 2010 - Sơ kết HKI .Rút kinh nghiệm những việc đã làm đợc và cha làm đợc trong HK1 -Triển khai viết SKKN - Họp tổ , nhóm chuyên môn. - Phân công cụ thể công việc cho các thành viên. - Tổ trởng. -GV 3 2 2010 - Thiết kế giáo án theo phơng pháp đổi mới. - Thực hiện các chuyên đề 2 -Tếp tục viết SKKN - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - Kiểm tra giáo án, và thực hiện các chuyên đề - GV - Tổ trởng 3 2010 - Thiết kế giáo án theo phơng pháp đổi mới. - Tiếp tục thực hiện các chuyên đề. -Hoàn thành và nghiệm thu SKKN - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - Kiểm tra giáo án, và thực hiện các chuyên đề - GV -Tổ trởng 4 2010 - Thực hiện chuyên đề theo kế hoạch. -Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - GV Tổ trởng. 5 2010 - Ra đề KT HK2 - Hoàn thành chơng trình năm học. - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - Kiểm tra việc hoàn thành chơng trình - GV bộ môn - Tổ trởng. 6, 7,8 2010 - Triển khai học bồi dỡng theo lịch. - Ghi chép các nội dung học vào vở học tập. - GV các nhóm học tập. * Phân công nhóm tr ởng các môn: stt Môn Giáo viên 1 Toán ,Lý Lê Hoàng Vân 2 Hoá, Sinh, CN,TD Nguyễn Thị Khơi Duyệt kế hoạch Cẩm Sơn , ngày 8 tháng 9 năm 2009 Ngời lập kế hoạch Tổ trởng: Lê Hoàng Vân 4 . Tin CĐ Tin Khá II- Kế hoạch bồi d ỡng 1) Trờng tạo điều kiện cho tất cả GV tham dự học bồi dỡng trong hè do phòng GD-ĐT và Sở GD- ĐT tổ chức. 2) Động viên và tạo điều kiện GV tích cực BDTX chu. và Công Nghệ (Khối lớp 8) đạt chuẩn Tổ KHTN thống nhất lập kế hoạch bồi dỡng GV năm học 2009 2010 nh sau: Thực trạng đội ngũ cb GV năm học 2008 2009: stt Họ và tên Năm sinh Năm vào ngành Tđ. học : 6/ 9 GV (Đạt 67%) Số giáo viên có trình độ cao đẳng : 3/ 9 GV (chiếm 33 % ) Chất lợng đội ngũ GV tơng đối đồng đều về chuyên môn, có ý thức trách nhiệm trong công tác, nhiều GV trẻ có