ke hoach boi duong gv

PHÒNG GD& ĐT TÂN LẠC TRƯỜNG THCS LỖ SƠN Số /KH KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO CÁN BỘ GIÁO VIÊN Năm học 2010-2011 - Căn cứ chỉ thị số 3399/2010/CT – BDDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của GD mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011. - Căn cứ hướng dẫn của phòng GD&ĐT Huyện Tân Lạc về triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011. - Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 của Trường THCS Lỗ Sơn - Căn cứ trình độ chuyên môn của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường và kết quả xếp loại nhà giáo và công chức năm học 2009-2010. - Căn cứ kết quả khảo sát giáo viên đầu năm học 2010-2011. - Căn cứ chủ đề năm học 2010-2011 “ Năm học tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học”. - Căn cứ kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của phòng GD&ĐT Huyện Tân Lạc. Trường THCS Lỗ Sơn xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ giáo viên, nhân viên năm học 2010-2011 như sau: I. Nội dung và thời gian bồi dưỡng: 1. Kiến thức theo chuẩn kiến thức bộ môn và chương trình SGK mới THCS: - Người phụ trách: Tổ trưởng chuyên môn, tổ nghiệp vụ - Hình thức bồi dưỡng: lồng ghép vào các buổi sinh hoạt chuyên môn hoặc thao giảng, dự giờ. + Tổ chức bồi dưỡng chuẩn kiến thức kết hợp chuyên đề theo tổ, nhóm chuyên môn. + Dạy học đánh giá theo chuẩn kiến thức. - Thời gian bồi dưỡng: tháng 10 -> 12/2010 2. Phương pháp dạy học tích cực “ Lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh” - Người phụ trách: Tổ trưởng chuyên môn, tổ nghiệp vụ - Hình thức bồi dưỡng: lồng ghép vào các buổi sinh hoạt chuyên môn hoặc thao giảng, dự giờ. - Thời gian bồi dưỡng: các tháng trong cả năm học 3. Tập huấn sử dụng máy chiếu trong giảng dạy: - Người phụ trách: các đ/c GV nòng cốt của trường. - Hình thức bồi dưỡng: lồng ghép vào các buổi sinh hoạt chuyên môn. - Thời gian bồi dưỡng: từ tháng 1/2011 -> hết năm học. 4. Tổ chức các chuyên đề: - thường xuyên trong cả năm học bằng nhiều hình thức như: tham quan ngoại khoá, giao lưu với trường bạn, tổ chúc các buổi hoạt động GDNGLL II. Biện pháp thực hiện: - Củng cố lại tổ chuyên môn, nghiệp vụ của trường gồm: BGH, đại diện BCH công đoàn ,các tổ trưởng chuyên môn và một số giáo viên có chuyên môn vững vàng làm nòng cốt trong công tác bồi dưỡng. - BGH, cán bộ chủ chốt cần tăng cường bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, lí luận chính trị, tích cực học tập chuẩn kiến thức, kỹ năng; thành thục phương pháp đánh giá GV, nhân viên,; phương pháp tổ chức các hoạt động, phương pháp giao tiếp. - Tổ chức lớp bồi dưỡng tập chung cho GV toàn trường về sử dụng máy chiếu trong giảng dạy, các phần mềm soạn giảng, thiết kế giáo án, bài giảng điện tử do phó HT phụ trách chuyên môn phụ trách, tổ chức cho 100% giáo viên toàn trường (dạy minh hoạ 1 tiết chung toàn trường, trong HKII mỗi tổ dạy 1tiết sử dụng máy chiếu cho GV trong tổ dự). - Nội dung các chuẩn kiến thức, kỹ năng, kiến thức cơ bản, chương trình SGK mới, đổi mới phương pháp dạy học: GV tự học, tự nghiên cứu bồi dưỡng là chính, kết hợp trao đổi trong tổ chuyên môn, trao đổi với đồng nghiệp, giải đáp các vấn đề vướng mắc. - Các kiến thức về KT-XH phục vụ giảng dạy: Kết hợp bồi dưỡng theo tổ chuyên môn và tự học, tự cập nhật thông tin qua các phương tiện thông tin đại chúng, qua trao đổi với đồng nghiệp hoặc qua các buổi họp hội đống, sinh hoạt đoàn thể - Bồi dưỡng về phương pháp dạy học: thông qua các buổi thao giảng, dự giờ, các buổi sinh hoạt chuyên môn theo cụm, tham gia các chuyên đề đổi mới phương pháp để rút kinh nghiệm, vận dụng vào giảng dạy - Bồi dưỡng về chính trị, phẩm chất đạo đức nhà giáo: Qua các buổi sinh hoạt hội đồng do HT chủ trì; triển khai thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”. - Dạy học và đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng: qua sinh hoạt chuyên đề, kết hợp thăm lớp, dự giờ và tự học , tự nghiên cứu tài liệu. - Tháng 5/2011 tổng kết, đánh giá công tác bồi dưỡng chuyên môn, xây dựng công tác bồi dưỡng hè; Sơ kết thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”, đổi mới quản lý, đổi mới công tác dạy học. III. Tổ chức thực hiện: - Động viên và tạo điều kiện cho GV đi học nâng chuẩn. - Các tổ trưởng, nhóm trưởng bộ môn, tổ chuyên môn nghiệp vụ trường thường xuyên trao đổi, hướng dẫn GV thực hiện chương trình bồi dưỡng theo kế hoạch - mỗi cán bộ quản lý, GV đăng kí 1 nội dung đổi mới trong năm học, tổ chuyên môn theo dõi, chỉ đạo thực hiện trong năm học. - tổ chức cho CB, GV, NV ngiên cứu và viết báo cáo khoa học, đổi mới sinh hoạt chuyên môn. - Các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn phù hợp với tình hình nhà trường, tích cực tham mưu cho BGH tổ chức thực hiện. - CB,GV tự học theo kế hoạch đã lập, mọi vướng mắc cần trao đổi, báo cáo về tổ chuyên môn nghiệp vụ của trường để giải quyết. - Tổng kết công tác bồi dưỡng vào tháng 5/2011 Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, GV trong năm học 2010-2011. trong quá trình thực hiện có gì cần điều chỉnh, BGH sẽ có thông báo cụ thể. TM BAN GIÁM HIỆU . kỹ năng; thành thục phương pháp đánh giá GV, nhân viên,; phương pháp tổ chức các hoạt động, phương pháp giao tiếp. - Tổ chức lớp bồi dưỡng tập chung cho GV toàn trường về sử dụng máy chiếu trong. dạy 1tiết sử dụng máy chiếu cho GV trong tổ dự). - Nội dung các chuẩn kiến thức, kỹ năng, kiến thức cơ bản, chương trình SGK mới, đổi mới phương pháp dạy học: GV tự học, tự nghiên cứu bồi dưỡng. hiện: - Động viên và tạo điều kiện cho GV đi học nâng chuẩn. - Các tổ trưởng, nhóm trưởng bộ môn, tổ chuyên môn nghiệp vụ trường thường xuyên trao đổi, hướng dẫn GV thực hiện chương trình bồi dưỡng