GIAO AN LOP 3 TUAN 25 - 2 BUOI

Nguyễn Thị Bẩy Lớp 3A Tiểu học Giáp Sơn Tuần 25: Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 CHO C Tp c - K chuyn: I/ Mc tiờu: A. Tập đọc: - Luyn c ỳng cỏc t: Qum en, thot bin, khụn ln, chỏn ngt, gic gió, - Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t - Hiu ni dung:Cuc thi ti hp dn gia hai o vt ó kt thỳc bng chin thng xng ỏng cu o vt gi, giu kinh nghim trc chng o vt tr cũn xc ni(tr li c cỏc cõu hi SGK) B. Kể chuyện: - K li c tng on cõu chuyn da theo gi ý cho trc - GSHS thng xuyờn tp th dc. B / dựng dy - hc: - Tranh minh ha truyn trong sỏch giỏo khoa. - Bng lp vit 5 gi ý k 5 on ca cõu chuyn. C/ Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Gi hc sinh lờn bng c bi Ting n - Yờu cu hc sinh nờu ni dung bi. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn c: * c din cm ton bi. * Hng dn luyn c kt hp gii ngha t: - Yờu cu hc sinh c tng cõu,giỏo viờn theo dừi un nn khi hc sinh phỏt õm sai. - Hng dn HS luyn c cỏc t mc A. - Yờu cu HS c tng on trc lp. - Giỳp HS hiu ngha cỏc t mi - SGK. - Ba hc sinh lờn bng c bi v TLCH. - Lp theo dừi, nhn xột. - C lp theo dừi. - Lp lng nghe giỏo viờn c mu. - Ni tip nhau c tng cõu. - Luyn c cỏc t khú mc A. - 5 em c ni tip 5 on trong cõu chuyn. - Gii ngha cỏc t sau bi c (Phn chỳ thớch). - Hc sinh c tng on trong nhúm. 1 Nguyễn Thị Bẩy Lớp 3A Tiểu học Giáp Sơn - Yờu cu HS c on trong nhúm. - HS c tng on trc lp. c) Hng dn tỡm hiu bi: - Yờu cu lp c thm on 1 v tr li cõu hi: + Tỡm nhng chi tit miờu t s sụi ng ca hi vt ? - Yờu cu c lp c thm on 2. + Cỏch ỏnh ca Qum en v ụng Cn Ng cú gỡ khỏc nhau ? - Yờu cu c thm 3. + Vic ụng Cn Ng bc ht ó lm thay i keo vt nh th no ? - Yờu cu lp c thm on 4 v on 5. + ễng Cn Ng ó bt ng chin thng nh th no? + Theo em vỡ sao ụng Cn Ng chin thng ? d) Luyn c li: - c din cm on 2 v 3 ca cõu chuyn. - Hng dn hc sinh c ỳng on vn. - Mi 3HS thi c on vn. - Mi 1HS c c bi. - Theo dừi bỡnh chn em c hay nht. K chuyn 1. Giỏo viờn nờu nhim v - Gi mt hc sinh c cỏc cõu hi gi ý. 2 Hng dn k tng on cõu chuyn - Nhc hc sinh quan sỏt tranh nhc li gi ý 5 on ca cõu chuyn. - HS thi đọc trớc lớp - C lp c thm on 1. + Trng dn dp, ngi xem ụng nh nc chy, nỏo nc, chen ln nhau, quõy kớn quanh si vt trốo c lờn cõy xem - C lp c thm on 2. + Qum en: ln x vo, dn dp rỏo rit ễng Cỏn Ng: l ng, chm chp ch yu chng . - c thm on 3. + ễng Cỏn Ng bc ht nhanh nh ct Qum en lao vo ụm mt bờn chõn ụng bc lờn mi ngi reo hũ m ngh rng ụng Cn Ng thua chc. - C lp c thm on 4 v 5. + Qum en gũ lung khụng sao nhc ni chõn ụng v ụng nm ly kh anh ta nhc ni lờn nh nhc con ch. + Vỡ ụng im m giu kinh nghim - Lp lng nghe giỏo viờn c mu - 3 em thi c li on 2 v 3. - Mt em c c bi. - Lp theo dừi bỡnh chn bn c hay nht. - c cỏc cõu hi gi ý cõu chuyn. - C lp quan sỏt cỏc bc tranh minh ha v cõu chuyn. - Lp c 5 bn da vo cỏc bc tranh gi ý ni tip nhau k li tng on cõu chuyn trc lp. - Hai hc sinh k li ton b cõu chuyn. - Lp theo dừi bỡnh chn bn k hay nht. 2 NguyÔn ThÞ BÈy Líp 3A – TiÓu häc Gi¸p S¬n - Mời 5 học sinh dựa vào từng bức tranh theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Mời hai học sinh kể lại cả câu chuyện. - Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt. đ) Củng cố, dặn dò : - Hãy nêu ND câu chuyện. - Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện. - Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật. Toán: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (T T) A/ Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố về biểu tượng thời gian.Nhận biết được về thời gian(thời điểm, khoảng thời gian) Học sinh biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút kể cả mặt đồng hồ bằng chữ số La Mã ). B -Biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày của học sinh. - GDHS chăm học. B/ Đồ dùng dạy học: Một số mặt đồng hồ. Đồng hồ điện tử. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: - Quay mặt đồng hồ, gọi 2 em TLCH: + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 1. - Yêu cầu HS quan sát từng tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra hoạt động đó rồi trả lời các câu hỏi. - Gọi HS nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - 2 em quan sát và TLCH. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Một em đề đề bài 1. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút + Đến trường lúc 7 giờ 12 phút + Học bài lúc 10 giờ 24 phút + Ăn cơm chiều lúc 6 giờ kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 giờ kém 5 phút - Một em đọc yêu cầu BT. 3 Nguyễn Thị Bẩy Lớp 3A Tiểu học Giáp Sơn - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp 2. - Yờu cu HS t lm bi. - Mi hc sinh nờu kt qu. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 3: - Yờu cu HS c yờu cu bi. - Yờu cu c lp thc hin vo v. - Chm v mt s em, nhn xột cha bi. c) Cng c - dn dũ: - GV quay gi trờn mụ hỡnh ng h v gi HS c. - V nh tp xem ng h. - C lp t lm bi. - 3 em nờu ming kt qu c lp b sung: + Cỏc cp ng h ch cựng thi gian l: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E. - Mt em c yờu cu BT. - C lp thc hin vo v. - Hai em cha bi, lp nhn xột b sung: a) H ỏnh rng v r mt ht : 10 phỳt, b) T 7 gi kộm 5 n 7 gi l 5 phỳt. c) T 8 gi n 8 gi ri l 30 phỳt. - 2HS nờu s gi. o c: THC HNH K NNG HC Kè I A/ Mc tiờu : - H thng húa cỏc chun mc, hnh vi o c ó hc ca cỏc tun u ca hc kỡ II. - Cú k nng la chn v thc hin mt s hnh vi ng x phự hp vi chun mc trong tng tỡnh hung c th trong cuc sng. - GDHS biết thể hiện những hành vi có văn hoá trong cuộc sống hàng ngày. B /Ti liu v phng tin: Chun b 1 s phiu, mi phiu ghi 1 tỡnh hung. C/ Hot ng dy - hc : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1/ Gii thiu bi: 2/ Hng dn HS thc hnh: - Giỏo viờn ln lt nờu cỏc cõu hi gi ý hc sinh nhc li cỏc kin thc ó hc trong cỏc tun u ca hc kỡ II (HS bc thm v TLCH theo yờu cu trong phiu) + Em hóy nờu nhng vic cn lm th hin tỡnh on kt, hu ngh vi thiu nhi quc t. + Vỡ sao cn phi tụn trng ngi nc ngoi? - Ln lt tng HS lờn bc thm, chun b v tr li theo yờu trong phiu. - C lp theo dừi, nhn xột. + Hc tp, giao lu, vit th, + th hin lũng mn khỏch, giỳp h hiu v quý trng t nc, con ngi Vit Nam. 4 Nguyễn Thị Bẩy Lớp 3A Tiểu học Giáp Sơn + Em s lm gỡ khi cú v khỏch nc ngoi mi em v cỏc bn chp nh k nim khi n thm trng? + Khi em nhỡn thy mt s bn tũ mũ võy quanh ụ tụ ca khỏch nc ngoi, va xem va ch tr, lỳc ú em s ng x nh th no? + Vỡ sao cn phi tụn trng ỏm tang? + Theo em, nhng vic lm no ỳng, nhng vic lm no sai khi gp ỏm tang: a) Chy theo xem, ch tr b) Nhng ng c) Ci ựa d) Ng m, nún ) Búp cũi xe xin ng e) Lun lỏch, vt lờn trc + Em ó lm gỡ khi gp ỏm tang? - Nhn xột ỏnh giỏ. 3/ Dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - V nh ụn li v xem trc bi mi "Tụn trng th t, ti sn ca ngi khỏc. + Em s cựng cỏc bn cựng chp nh vi v khỏch nc ngoi. + Khuyờn cỏc bn y khụng nờn lm nh vy. + Th hin s tụn trng ngi ó khut v thụng cm vi nhng ngi thõn ca h. + Cỏc vic lm a, c, , e l sai. Cỏc vic lm b, d l ỳng. + T liờn h. Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011 Tp c : HI UA VOI TY NGUYấN A/ Mc tiờu - Rốn k nng c thnh ting: c trụi chy c bi. c ỳng cỏc t ng nh : Man-gỏt, iu khin, hu vũi, xut phỏt, nhit lit +Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t + Hiu c cỏc t khú qua chỳ thớch cui bi: trng ua, chiờng, man-gỏt, c v. + Hiu c ni dung bi : K li hi ua voi Tõy Nguyờn qua ú cho thy nột c ỏo trong sinh hot ca ng bo Tõy Nguyờn. S thỳ v v b ớch ca hi ua voi. (tr li c cỏc cõu hi trong SGK) - GDHS chm hc. B/ dựng dy hc: Tranh minh ha bi c trong SGK, Thờm nh chp hoc v v voi. C/Hot ng dy-hc: 5 NguyÔn ThÞ BÈy Líp 3A – TiÓu häc Gi¸p S¬n Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “ Hội vật” - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. Cho học sinh quan sát tranh minh họa. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát. - Yêu cầu học sinh đọc từng câu,giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1. + Tìm những chi tiết tả công việv chuẩn bị cho cuộc đua ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2. + Cuộc đua diễn ra như thế nào ? + Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ thương ? - Giáo viên kết luận. d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn 2. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 2HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. đ) Củng cố - dặn dò: - Hai em tiếp nối kể lại câu chuyện“ Hội vật “ - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện. - Lớp theo dõi giới thiệu. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Đọc nối tiếp 2 đoạn trong câu chuyện. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. + Mười con voi dàn hàng ngang trước vạch xuất phát, mỗi con voi có 2 người ăn mặc đẹp ngồi trên lưng, … - Học sinh đọc thầm đoạn 2. + Chiêng trống vừa nổi lên 10 con voi lao đầu hăng máu phóng như bay bụi cuốn mù mịt . + Ghìm đà huơ vòi chào khán giả nhiệt liệt khen ngợi chúng. - Lắng nghe giáo viên đọc. - Ba em thi đọc đoạn 2. - Hai em thi đọc cả bài. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. 6 Nguyễn Thị Bẩy Lớp 3A Tiểu học Giáp Sơn ? Qua bi c em hiu gỡ ? - V nh luyn c li bi. - Ngy hi ua voi Tõy Nguyờn rt sụi ni v thỳ v, ú l nỏt c ỏo trong sinh hot ca ng bo Tõy Nguyờn. Toỏn: BI TON LIấN QUAN N RT V N V A/ Mc tiờu: - Hc sinh bit cỏch gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v. - GDHS yêu thích học toán. B/ dựng dy hc: Bng ph C/Hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : - Gi mt em lờn bng lm BT3. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc: * Hng dn gii bi toỏn 1. - Nờu bi toỏn. - Gi HS c li bi toỏn. + Bi toỏn cho bit gỡ ? + Bi toỏn hi gỡ ? + Mun bit mi can cú bao nhiờu lớt mt ong ta lm th no ? - Yờu cu HS t lm bi vo nhỏp. - Gi 1HS lờn bng trỡnh by bi gii. - GV nhn xột cha bi. * Hng dn gii bi toỏn 2: - Hng dn lp k hoch gii bi toỏn + Bit 7 can cha 35 lớt mt ong. Mun tỡm mt can ta lm phộp tớnh gỡ ? + Bit 1 can 5 lớt mt ong, vy mun bit 2 can cha bao nhiờu lớt ta lm th no ? + Vy khi gii "Bi toỏn cú liờn quan - Mt hc sinh lờn bng lm bi tp 3. - C lp theo dừi nhn xột. - 2 em c li bi toỏn. + Cú 35 lớt mt ong chia u vo 7 can. + Hi mi can cú bao nhiờu lớt mt ong. + Ly s mt ong cú tt c chia 7 can. - Lp cựng thc hin gii bi toỏn tỡm kt qu. - 1 em trỡnh by bi gii, c lp nhn xột b sung. Gii: S lớt mt ong trong mi can l: 35 : 7 = 5 ( lớt ) S: 5 lớt. + Lm phỏp tớnh chia: ly 35 : 7 = 5 (lớt) + Lm phộp tớnh nhõn: 5 x 2 = 10 ( 7 NguyÔn ThÞ BÈy Líp 3A – TiÓu häc Gi¸p S¬n đến việc rút về đơn vị" ta thực hiện qua mấy bước ? Đó là những bước nào ? c/ Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu tự làm và chữa bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 - Gọi học sinh đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt bài. - Ghi bảng tóm tắt. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài 3: (gv Tổ chức trò chơi) - Mời một học sinh đọc đề bài. - Cho HS lấy 8 hình tam giác rồi tự sắp xếp thành hình như trong SGK. - Theo dõi nhận xét, biểu dương những em xếp đúng, nhanh. d) Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải "Bài toán liên quan đến việc rút về đơn vị". - Về nhà xem lại các bài toán đã làm. lít ) + Thực hiện qua 2 bước: Bước 1: Tìm giá trị một phần. Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó. - Một em nêu đề bài. - Cả lớp phân tích bài toán rồi thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. Giải: Số viên thuốc mỗi vỉ có là: 24: 4 = 6 ( viên ) Số viên thuốc 3 vỉ có là: 6 x 3 = 18 ( viên ) Đ/S: 18 viên thuốc - 2 em đọc. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. Giải: Số kg gạo đựng trong mỗi bao là: 28 : 7 = 4 (kg) Số kg gạo trong 5 bao là: 4 x 5 = 20 (kg) Đ/S: 20 kg gạo - Một em đọc yêu cầu bài. - Cả lớp tự xếp hình. - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập số 4 còn lại Chính tả: (nghe viết) HỘI VẬT 8 NguyÔn ThÞ BÈy Líp 3A – TiÓu häc Gi¸p S¬n A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ năng viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Hội vật “.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2 a/ - GDHS viết nhanh, đúng chính tả, giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B/ Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết nội dung BT2b. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. + Những chữ nào trong bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 2HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - 2 em lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Cản ngũ, Quắm đen, giục giã, … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - 2 em đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm vào vở. - 2 HS lên bảng thi làm bài - 2 em đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm vào vở. - 3HS lên bảng thi làm bài. - Cả lớp nhận xét bổ sung: trực tuần, 9 Nguyễn Thị Bẩy Lớp 3A Tiểu học Giáp Sơn - Giỏo viờn nhn xột cht li li gii ỳng. - Mi HS c li kt qu. - Cho HS lm bi vo VBT theo li gii ỳng. d) Cng c - dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - V nh vit li cho ỳng nhng t ó vit sai. lc s, vt i. Thứ t ngày 23 tháng 2 năm 2011 Luyn t v cõu: NHN HểA - ễN LUYN V CU HI Vè SAO? A/ Mc tiờu: - Cng c v phộp nhõn húa, nhn ra ra hin tng nhõn húa, nờu c cm nhn bc u v cỏi hay ca nhng hỡnh nh nhõn húa. - ễn v cõu hi vỡ sao ? tỡm c b phn cõu tr li cho cõu hi vỡ sao ? tr li ỳng cỏc cõu hi vỡ sao ? B/ Chun b: - 3 t phiu to k bng li gii bi tp 1. Bng lp vit sn bi tp 2 v 3. C/ Hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Yờu cu hai em lờn bng lm bi tp 1 tun 24. - Nhn xột chm im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b)Hng dn hc sinh lm bi tp: Bi 1: - Yờu cu mt em c ni dung bi tp 1, c lp c thm theo. - C lp t lm bi. - Dỏn lờn bng lp 3 t giy kh to. - Yờu cu lp chia thnh 3 nhúm chi tip sc. - Theo dừi nhn xột cht li li gii ỳng. - Hai em lờn bng lm bi tp 1 tun 24. + Tỡm nhng TN ch nhng ngi hot ng ngh thut + Tỡm nhng TN ch cỏc hot ng ngh thut. - Lp theo dừi nhn xột bi bn. - Lp theo dừi gii thiu bi. - Mt em c yờu cu bi tp. - C lp c thm bi tp. - Lp suy ngh lm bi. - 3 nhúm lờn bng thi chi tip sc. - C lp nhn xột b sung, bỡnh chn nhúm thng cuc. Nhng s Cỏc s Cỏc s vt 10 [...]... 2: - TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc - BT yªu cÇu g×? - HS nªu - BiĨu thøc cã d¹ng nµo? - HS nªu - Nªu thø tù thùc hiƯn? - Líp lµm nh¸p - Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng a) 20 x 4 : 8 + 125 = 80 : 8 + 125 = 10 + 125 = 135 b) 35 2 : 2 - 96 = 176 - 96 = 80 c) 4 53 +( 81 : 9 x 20 4) = 4 53 +(9 x 20 4) = 4 53 + 1 836 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt = 22 89 * Bµi 3: Treo b¶ng phơ - §äc - §äc ®Ị? - bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vỊ ®¬n vÞ -. .. mai 2. Nh÷ng th¸ng cã 30 ngµy lµ: A 4,7,9,11 B 5,6,9,11 C 4,6,9,11 3 Kim giê quay ®ỵc 1vßng th× kim phót quay ®¬c sè vßng lµ: A 1 vßng B 12 vßng C 24 vßng D 13 vßng 4 53 6 < 531 6 Sè cÇn ®iỊn vµo chç chÊm lµ : A 1 B 2 II/ T ln: Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 420 4 : 3 C 3 5618 : 2 25 D o Ngun ThÞ BÈy 24 64 : 8 7819 : 6 8 634 : 4 Líp 3A – TiĨu häc Gi¸p S¬n 46 23 : 3 9 531 : 9 30 00 : 4 Bµi 2: Hai thïng cã 58 lÝt... gÊp 3 lÇn sè bi ë tói mét Hái lóc ®Çu mçi tói cã bao nhiªu viªn bi? Bµi 6 : T×m mét sè, biÕt r»ng nÕu gi¶m sè ®ã ®i 3 lÇn råi l¹i gi¶m tiÕp ®i 5 lÇn th× ®ỵc sè míi b»ng 1 sè nhá nhÊt cã 2 ch÷ sè 2 Bµi 7: Mét h×nh vu«ng ®ỵc chia thµnh 2 h×nh ch÷ nhËt TÝnh chu vi h×nh vu«ng, biÕt r»ng tỉng chu vi 2 h×nh ch÷ nhËt lµ 6 420 cm IV Bµi tËp vỊ nhµ Bµi209trang28 To¸n n©ng cao líp 3 Bµi210trang28, bµi 25 2 , 2 53. .. tắt - 2 em đọc bài tốn bài - Phân tích bài tốn - Ghi tóm tắt lên bảng - Lớp thực hiện làm vào vở - Hướng dẫn HS phân tích bài tốn - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp - u cầu HS làm bài vào vở bổ sung - Mời 1HS lên bảng chữa bài Giải: - Giáo viên nhận xét đánh giá Số quyến vở trong mỗi thùnglà: 2 135 : 7 = 30 5 (quyển) Số quyến vở trong 5 thùnglà: 30 5 x 5 = 1 525 (quyển) ĐS: 1 525 quyển vở Bài 3: - Một... cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß - H¸t 1/ Tỉ chøc: 2/ Lun tËp- Thùc hµnh: - §äc * Bµi 1: Treo b¶ng phơ - 7 ngêi lµm 56 s¶n phÈm - Bt cho biÕt g×? - 22 ngêi lµm bao nhiªu s¶n phÈm? - BT hái g×? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi 1 HS gi¶i trªn b¶ng Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè s¶n phÈm mét ngêi lµm ®ỵc lµ: 7 ngêi: 56 s¶n phÈm 56 : 7 = 8( s¶n phÈm) 22 ngêi: s¶n phÈm? Sè s¶n phÈm 22 ngêi lµm ®ỵc lµ: 8 x 22 = 176( s¶n phÈm) ChÊm... tóm tắt - 2 em đọc bài tốn bài - Phân tích bài tốn - Ghi tóm tắt lên bảng - Lớp thực hiện làm vào vở - Hướng dẫn HS phân tích bài tốn - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp - u cầu HS làm bài vào vở bổ sung - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài Bài giải: 12 Líp 3A – TiĨu häc Gi¸p S¬n Ngun ThÞ BÈy Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 - 8 = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (25 + 17) x 2 = 84... vËt - NhËn xÐt b¹n ®äc 2 Bµi míi - HS theo dâi a H§1: §äc tiÕng - HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng c©u, kÕt hỵp - GV ®äc mÉu, HD giäng ®äc lun ®äc tõ khã - §äc c©u + §äc nèi tiÕp 5 ®o¹n - KÕt hỵp lun ®äc c©u khã - §äc ®o¹n - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm - B×nh chän nhãm ®äc hay + 5 HS ®äc c¶ bµi - §äc c¶ bµi - HS tr¶ lêi b H§ 2 : ®äc hiĨu - GV hái HS c©u hái trong SGK C Cđng cè, dỈn dß 26 Líp 3A... mçi can lµ: 5 can : 35 lÝt 1 can : lÝt ? 35 : 5 = 7 ( lÝt ) §¸p sè: 7 lÝt mËt ong Bµi to¸n 2: - Gäi HS ®äc bµi to¸n, nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n - §äc bµi 2, nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi Tãm t¾t: to¸n 9 can : 9 936 lÝt - 1 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm ra giÊy 2 can : lÝt ? nh¸p Bµi gi¶i: Sè lÝt mËt ong trong mçi can lµ: 9 935 : 9 = 1104 (lÝt) Sè lÝt mËt ong trong 2 can lµ: - NhËn xÐt vµ nªu: C¸ch... tích bài tốn - Lớp thực hiện làm vào vở - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung Giải: Số viên gạch lát nền 1 căn phòng là: 25 5 0 : 6 = 425 (viên) Số viên gạch lát 7 phòng như thế là: 425 x 7 = 29 75 (viên) Đ/S: 29 75 viên gạch Một người đi bộ mỗi giờ được 4 km Thời 1giờ 2giờ 4 giờ 3 giờ 5giờ gian đi Qng 4km 8km 16km 18km 20 km đường đi - Một em đọc u cầu bài (Tính giá trị của biểu thức) - Cả lớp làm... NhËn xÐt vµ nªu: C¸ch gi¶i bµi to¸n 1104 x 2 = 22 08 (lÝt) rót vỊ ®¬n vÞ gåm 2 bíc: §¸p sè: 22 08 lÝt mËt ong + Bíc 1: T×m gi¸ trÞ mét phÇn - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n rót vỊ ®¬n vÞ + Bíc 2: T×m gi¸ trÞ nhiỊu phÇn ®ã Bµi 3: - Gäi HS ®äc yªu cÇu tãm t¾t vµ lµm bµi 31 Líp 3A – TiĨu häc Gi¸p S¬n Ngun ThÞ BÈy vµo vë Tãm t¾t: 4 bé : 24 m 3 bé : m? - 1 em ®äc bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ . v gi HS c. - V nh tp xem ng h. - C lp t lm bi. - 3 em nờu ming kt qu c lp b sung: + Cỏc cp ng h ch cựng thi gian l: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E. - Mt em c yờu cu BT. - C lp thc. tp 2. - Yờu cu HS t lm bi. - Mi hc sinh nờu kt qu. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 3: - Yờu cu HS c yờu cu bi. - Yờu cu c lp thc hin vo v. - Chm v mt s em, nhn xột cha bi. c) Cng c - dn dũ: -. thi c li on 2 v 3. - Mt em c c bi. - Lp theo dừi bỡnh chn bn c hay nht. - c cỏc cõu hi gi ý cõu chuyn. - C lp quan sỏt cỏc bc tranh minh ha v cõu chuyn. - Lp c 5 bn da vo cỏc bc tranh gi ý ni