Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009 Toán VBT: Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân. - Bớc đầu biết nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân . -Chú ý học tập, vận dụng KT vào bài học. II. Chuẩn bị: bảng phụ II. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: chữa BTvn 2.Hớng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: HS làm vào vở bài tập và trên bảng lớp. Bài tập 2 -GV theo dõi, củng cố nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001 . Bài tập 3: Bài tập 4: GV kẻ bảng VBT: HS tự làm rồi chữa bài và nêu cách làm. 3. Củng cố - dặn dò. - Dặn ôn lại 653,38 + 96,92 = 750,3 ; HS tự làm rồi chữa bài rồi nêu cách tính nhẩm. 8,37 7,8310 =ì ; HS tự làm rồi chữa bài. Mua 1 m vải phải trả là: 245 000 : 7 = 35 000 ( đồng ) Mua 4,2 m vải phải trả là: 35 000 1470002,4 =ì ( đồng ) Đáp số : 147 000 đồng - HS tự thay giá trị đã cho của a, b, c vào biểu thức (a +b) ì c và biểu thức a ì c + b ì c rồi rút ra đợc nhận xét: Hai biểu thức đó bằng nhau 4b) HS biết vận dụng tính chất nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân để tính nhanh Luyện từ và câu MRVT : Bảo vệ môi trờng I. Mục tiêu - Mở rộng vốn từ về chủ đề bảo vệ môi trờng -áp dụng đặt câu , viết đoạn văn hay . - Ham thích học TV. II. Tài liệu tham khảo Vở luyện Tiếng Vệt 5 II. HĐ DH Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC: làm một số bài luyện thuộc chủ đề môi trờng 2. Bài luyện Bài 1Tìm từ ngữ chỉ hành động bảo vệ môi tr- ờng - Nêu yêu cầu của bài tập 1? Tìm các yếu tố tự nhiên ở vùng đồng bằng ? Bài 2 đặt 3 câu vơí từ vừa tìm đợc HD học sinh đặt câu với từ mình vừa tìm đợc Bài 3 Tìm những từ chỉ hành động phá hoại môi trờng - Bài 3 yêu cầu làm gì ? Trao đổi nhóm đôi thảo luận - Nêu kết quả thảo luận nhóm ? Nhận xét kết quả thảo luận của nhóm bạn ? - Nối tiếp đọc các từ mà mình tìm đợc , nhận xét bổ sung thêm GV khẳng định lại kết quả đúng Bài 4hãy viết một đoạn văn ngắn nói lên cảnh môi trờng bị tàn phá Bài 4 Nêu yêu cầu của bài ? HD học sinh lập dàn ý Ghi lại các chi tiết về môi trờng bị tàn phá VD Sông ngòi , vờn cây , con suối , biển - Nổi tiếp đọc bài viết nhận xét sửa chữa cho hay hơn Nhận xét chung 3. Củng cố -Dặn dò: Dặn về hoàn chỉnh bài vào vở hs nêu 1 học sinh đọc yêu cầu của bài Học sinh lựa chọn tìm từ , 3 HS nhận xét bổ sung thêm - Tìm các từ ngữ chỉ hành động bảo vệ môi trờng - Trồng cây gây rừng Phủ xanh đất trống đồi trọc Thu dọn vệ sinh đờng làng ngõ xóm Học sinh đọc , nghe sửa cho hay hơn - Tìm từ chỉ hành động phá hoại môi tr- ờng HS nêu ý kiến ( đốt nơng, chặt phá rừng , xả rác bừa bãi ) 2,3 học sinh nối tiếp đọc bài làm - Viết đoạn văn ngắn nói về cảnh môi tr- ờng bị tàn phá môi trờng HS lập dàn ý Viết đoạn văn dựa vào dàn ý Nổi tiếp đọc đoạn văn Nhận xét sửa câu từ trong đoạn văn Về nhà tự sửa chữa lại cho hay hơn âm nhạc : Ôn tập bài hát: ớc mơ - Tập đọc nhạc: TĐN số 4 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết đọc bài TĐN số 4. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, bài TĐN số 4. III. Hoạt động dạy học: + bài cũ: cho HS hát lại bài: Ước mơ + Bài mới: giới thiệu bài. HĐ của GV HĐ của HS Nội dung 1: ôn tập bài hát: Ước mơ - HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4). Sửa lại HS ghi bài HS xung phong nh÷ng chç h¸t sai, thĨ hiƯn tÝnh chÊt thiÕt tha, tr×u mÕn cđa bµi h¸t. + Tr×nh bµy theo h×nh thøc ®¬n ca kÕt hỵp gâ ®Ưm. + Tr×nh bµy theo h×nh thøc song ca kÕt hỵp gâ ®Ưm. - HS tr×nh bµy bµi h¸t b»ng c¸ch h¸t kÕt hỵp cã lÜnh x- íng, ®ång ca kÕt hỵp gâ ®Ưm: - HS h¸t kÕt hỵp vËn ®éng theo nh¹c. + HS xung phong tr×nh bµy bµi h¸t kÕt hỵp vËn ®éng theo nh¹c. Em nµo thĨ hiƯn ®éng t¸c vËn ®éng ®Đp vµ phï hỵp sÏ híng dÉn c¶ líp tËp theo. + C¶ líp tËp h¸t kÕt hỵp vËn ®éng. + tr×nh bµy bµi h¸t theo nhãm. *Néi dung 2: TËp ®äc nh¹c: T§N sè 4:-Nhí ¬n B¸c 2. TËp nãi tªn nèt nh¹c - HS nãi tªn nèt ë khu«ng thø nhÊt. - GV chØ nèt ë khu«ng 2, c¶ líp ®ång thanh nãi tªn nèt nh¹c. 3. Lun tËp cao ®é - HS nãi tªn nèt trong bµi T§N tõ thÊp lªn cao 4. Lun tËp tiÕt tÊu - GV gâ tiÕt tÊu lµm mÉu - HS xung phong gâ l¹i - GV b¾t nhÞp, c¶ líp cïng ®äc tiÕt tÊu kÕt hỵp gâ ph¸ch. 5. TËp ®äc tõng c©u - GV®µn giai ®iƯu c¶ bµi. - GV b¾t nhÞp vµ ®µn ®Ĩ HS ®äc c©u 1. - HS xung phong ®äc. - C¶ líp ®äc c©u 1, GV l¾ng nghe (kh«ng ®µn) ®Ĩ sưa chç sai cho HS. - §äc c©u thø hai t¬ng tù. 6. TËp ®äc c¶ bµi. - GV h¸t giai ®iƯu c¶ bµi, HS ®äc nh¹c hoµ theo, võa ®äc võa gâ tiÕt tÊu. HS xung phong ®äc. - HS ®äc c¶ bµi. GV l¾ng nghe ®Ĩ sưa chç sai cho HS. 7. GhÐp lêi ca- GV ®µn giai ®iƯu, nưa líp ®äc nh¹c ®ång thêi nưa kia ghÐp lêi, tÊt c¶ thùc hiƯn kÕt hỵp gâ ph¸ch. GV b¾t nhÞp. - HS h¸t lêi vµ gâ ph¸ch. 8. Cđng cè, kiĨm tra. - C¸c tỉ ®äc nh¹c, h¸t lêi vµ gâ ph¸ch. GV ®¸nh gi¸. - GV ®Ưm ®µn, tr×nh bµy toµn bé bµi Nhí ¬n B¸c giíi thiƯu cho HS nghe. HS xung phong (Líp 5B) HS thùc hiƯn HS h¸t, vËn ®éng 2 - 3 HS tr×nh bµy HS h¸t, vËn ®éng 4 - 5 HS tr×nh bµy HS ghi bµi HS theo dâi HS tr¶ lêi Bµi T§N viÕt ë nhÞp 2 4 , gåm cã 8 nhÞp. 1-2 HS xung phong HS thùc hiƯn HS lun cao ®é HS theo dâi 1-2 HS thùc hiƯn(líp 5A) HS lun tiÕt tÊu HS l¾ng nghe C¶ líp ®äc c©u 1 1-2 HS thùc hiƯn HS ®äc nh¹c, sưa sai §äc c©u 2 HS thùc hiƯn 1-2 HS thùc hiƯn HS ®äc nh¹c, sưa sai HS thùc hiƯn 2 HS xung phong Tỉ, nhãm tr×nh bµy HS nghe bµi h¸t. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 T OÁN Luyện tập chung I. Mục tiêu:BiÕt: -Thùc hiƯn phÐp céng, trõ, nh©n c¸c sè thËp ph©n. -VËn dơng tÝnh chÊt nh©n mét sè thËp ph©n víi mét tỉng, mét hiƯu, hai sè thËp ph©n trong thùc hµnh tÝnh. - Ham thÝch häc to¸n. II. Chuẩn bò: - Bút dạ, Bảng phụ. III. Hoạt động day và học: 1. Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng làm bài. 12,5 × 100 5,6 × 0,01 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động1:Hướng dẫn HS làm BT. - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 - Cho HS tự tính giá trò các biểu thức và trình bày thứ tự thực hiện phép tính. GV cho các em nhận xét, sửa chữa Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề toán. H: Em hãy nêu dạng của các biểu thức trong bài. H: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - GV yêu cầu HS làm bài. - GV chữabài của HS trên bảng lớp, nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: - Cho HS đọc yêu cầu của bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài. Tính bằng cách thuận tiện nhất. Hoạt động 2 :Hướng dẫn giải toán. Bài 4: - Cho HS đọc đề bài toán. - Bài toán thuộc dạng nào? - Yêu cầu HS tóm tắt đề toán. - HS làm vào vở - Gọi 1 HS lên bảng làm. GV nhận xét,chữa bài. Đáp số: 42 000 đồng 3. Củng cố- dặn dò : - GV tổng kết tiết học. - Về chuẩn bò bài sau. - 1 HS đọc ,lớp đọc thầm. - 2 HS thực hiện trên bảng, lớp làm bài vào vở. - 1 HS nhận xét bài của bạn, nếu bạn làm sai thì sửa. - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - HS trả lời, lớp theo dõi, n/x bổ sung. - 2HS lên bảng làm, lớp làm vở. - 2HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm. - 2HS lên bảng làm, lớp làm vở. - 2HS đọc đề toán,lớp đọc thầm. - HS trả lời.(B/ toán liên quan đến tỉ lệ) - 1HS lên bảng tóm tắt.lµm bµi nªu l¹i ND bµi häc LỊCH SỬ : “Thà hi sinh tất cả, chứ nhất đònh không chòu mất nước” I. Mục tiêu: -BiÕt thùc d©n Ph¸p trë l¹i x©m lỵc. Toµn d©n ®øng lªn kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. + C¸ch m¹ng th¸ng T¸m thµnh c«ng, níc ta dµnh ®ỵc ®éc lËp nhng thùc d©n Ph¸p trë l¹i x©m lỵc níc ta. + R¹ng s¸ng ngµy 19-12-1946 ta qut ®Þnh ph¸t ®éng toµn qc kh¸ng chiÕn. + Cc chiÕn ®Êu ®· diƠn ra qut liƯt t¹i thđ ®« Hµ Néi vµ c¸c TP kh¸c trong toµn qc. III. Hoạt động dạy và học : 1. Bài cũ: - Em hãy nêu những khó khăn của nước ta sau CM tháng tám? 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động1: - GV giao nhiệm vụ cho HS. + Tại sao ta phải tiến hành kháng chiến toàn quốc? + Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Hồ Chí Minh thể hiện điều gì? + Thuật lại cuộc chiến đấu của quân và dân thủ đô. + Ở các đòa phương, nhân dân đã kháng chiến với tinh thần như thế nào? (Líp 5B) + Nêu suy nghó của em khi học bài này? - GV đưa bảng thống kê sự kiện để. H: Để bảo vệ nền đọc lập, nhân dân ta phải làm gì? GV chốt: Để bảo vệ nền độc lập dân tộc, nhân dân ta không còn con đường nào khác là buộc phải cầm súng đứng lên. H: Trung ương Đảng quyết đònh phát động toàn quốc kháng chiến vào ngày, tháng, năm nào? - GV đọc cho HS nghe lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến H: Câu nào trong lời kêu gọi thể hiện tinh thần quyết tâm chiến đấu, hi sinh vì đôïc lập dân tộc của nhân dân ta? “Thà hi sinh … không chòu làm nô lệ”. Hoạt động2: Làm việc theo nhóm. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu về những ngày đầu toàn quốc kháng chiến bằng cách đặt câu hỏi để HS trả lời: H: Lời kêu gọi của Bác Hồ thể hiện điều gì? GV chốt: Quyết hi sinh thân mình để bảo vệ nền độc lập của Tổ quốc. H :Tinh thần quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh của quân dân Hà Nội thể hiện như thế nào? GV chốt: Các chiến só vệ quốc quân giành giật với đòch từng góc phố …; nhân dân khiêng bàn ghế làm chướng ngại vật ngăn đòch. H: Đồng bào cả nước đã thể hiện tình thần k.c ra sao? GV chốt: Nhân dân cả nước nhất tề nổi dậy. - Ở các đòa phương trong cả nước, nhân dân chiến đấu với đòch rất quyết liệt. H: Vì sao quân dân ta có tinh thần quyết tâm như vậy? GV chốt: Vì tất cả mọi người dân đều có niềm tin “Kháng chiến nhất đònh sẽ thắng lợi” - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi của GV. + HS trả lời, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung. + HS trả lời theo ý kiến của riêng mình. + HS trả lời. - Cho HS đọc SGK HS tìm hiểu nguyên nhân vì sao nhân dân ta tiến hành kháng chiến toàn quốc + HS nghe và ghi nhớ. + HS trả lời. + HS trả lời. + HS đọc SGK tìm hiểu theo nhóm. + Đại diện nhóm trình bày, lớp theo dõi, bổ sung. + HS trả lời. (líp 5A) + HS trả lời. + HS lắng nghe. +HS trả lời + HS lắng nghe. + HS quan sát tư liệu. - GV cho HS xem ảnh tư liệu SGK. 4. Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Về chuẩn bò bài “Thu – Đông 1947” + 3 HS đọc, lớp đọc thầm. - Cho HS đọc ghi nhớ SGK trang 29. ĐỊA LY:Ù Công nghiệp (tt) I. Mục tiêu: -Nªu ®ỵc t×nh h×nh ph©n bè cđa mét sè ngµnh c«ng nghiƯp: -Sư dơng b¶n ®ß, lỵc ®å ®Ĩ bíc ®Çu nhËn xÐt ph©n bè cđa CN. -ChØ mét sè trung t©m c«ng nghiƯp lín trªn b¶n ®å HN, TPHCM, §µ N½ng,… Häc sinh kh¸, giái:+BiÕt mét sè ®iỊu kiƯn ®Ĩ h×nh thµnh trung t©m c«ng nghiƯp TPHCM. +Gi¶i thÝch c¸c ngµnh c«ng nghiƯp dƯt may, thùc phÈm tËp trung nhiỊu ë vïng ®bvµ vb. II. Chuẩn bò : - Bản đồ Kinh tế Việt Nam. - Tranh ảnh về một số ngành công nghiệp. III. Hoạt động dạy và học : 1. Bài cũ: H. Vì sao nói nền công nghiệp nước ta còn trẻ ? 3. Bài mới: Giới thiệu - ghi đầu bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu các ngành công nghiệp. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp. - Cho HS đọc SGK và trả lời câu hỏi SGK. - GV treo bản đồ công nghiệp lên bảng. - Cho HS gắn các bức ảnh lên bản đồ để tìm đòa điểm các ngành công nghiệp. - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời: H. Ngành công nghiệp phân bố chủ yếu ở đâu? => GV chốt ý : Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS dựa vào SGK ở phần 3, hình 3, sắp xếp ý ở cột A, B sao cho đúng. Hoạt động 3: Tìm hiểu các trung tâm công nghiệp lớn của nước ta H. Kể tên một số trung tâm công nghiệp lớn ở n.ta? => GV chốt, nhận xét, bổ sung thêm : Các trung tâm công nghiệp lớn : TP Hồ Chí Minh, HN, HP H. Điều kiện nào để TP Hồ Chí Minh trở thành trung tâm công nghiệp lớn nhất nước ta? => GV chốt ý : => Rút ra ghi nhớ. 4. Củng cố – dặn dò: - HS đọc và trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm lên bảng chỉ kết quả chỉ bản đồ nơi phân bố một số ngành công nghiệp. - HS gắn các bức ảnh lên bản đồ các đòa điểm tương ứng. - HS trả lời. - HS sắp xếp cột A, B (Líp 5B nhãm) - HS làm việc theo nhóm, trao đổi tìm hiểu. - Đại diện HS lên chỉ bản đồ các trung tâm khu công nghiệp lớn. - HS dưới lớp quan sát, nhận xét, bổ sung. - HS trả lời. - HS rút ra ghi nhớ. - Về nhà học bài và chuẩn bò bài sau. GV nhận xét tiết học - HS đọc ghi nhớ (3 em) - HS nhắc lại ghi nhớ. .KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia I. Mục đích yêu cầu: -KĨ ®ỵc mét viƯc lµm tèt hc hµnh ®éng dòng c¶m b¶o vƯ m«i trêng cđa b¶n th©n hc cđa nh÷ng xung quanh. - RÌn KN kĨ chun cho HS. - Häc tËp tÊm g¬ng anh hïng ®ã. II. Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ viết sẵn 2 đề lên bảng. - HS : Tìm hiểu trước bài. III. Hoạt động dạy và học : 1.Bài cũ: 1 HS lên kể lại chuyện đã nghe hay đã đọc được về bảo vệ môi trường. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi 2 HS đọc yêu cầu đề bài. - Cho HS xác đònh đề và gạch dưới những từ quan trọng. - GV nhắc lại yêu cầu : Câu chuyện em kể phải là câu chuyện em tận mắt chứng kiến hoặc em đã làm. Đó là việc làm tốt để bảo vệ môi trường. - Cho HS đọc gợi ý trong SGK. - GV cho các em nêu tên câu chuyện các em đònh kể GV gợi ý: VD: Chuyện các em đã tham gia làm sạch đẹp ngõ, xóm … hoặc chuyện dũng cảm của chú kiểm lâm ngăn chăn bọn trộm gỗ. - HS chuẩn bò kể chuyện. Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. - Cho HS làm bài. - Cho HS làm mẫu. - GV nhận xét. - Cho HS kể theo nhóm, GV giúp đỡ các nhóm. - Cho HS thi kể chuyện trước lớp. - GV nhận xét, tính điểm và bình chọn người kể chuyện hay nhất. - 2 HS đọc đề, lớp đọc thầm. - HS xác đònh yêu cầu đề. - Lớp lắng nghe. - HS đọc gợi ý 1+2 SGK - HS nối tiếp nhau nêu tên câu chuyện mình sẽ kể. - HS lắng nghe. - HS làm việc cá nhân, viết nhanh dàn ý chung. - 1HS khá giỏi trình bày dàn ý câu chuyện của mình. - Từng thành viên trong nhóm kể, nhóm nhận xét. - Đại diện nhóm thi kể, lớp nhận xét. 4. Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học. -Về tập kể cho ba mẹ nghe. xem trước tranh minh hoạcâu chuyện Pa- xtơ và em bé. lun to¸n: Thứ t, ngày 25 tháng 11 năm 2009 chia mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn I. Mơc tiªu - Cđng cè l¹i kiÕn thøc chia mét sè thËp ph©n v¬Ý mét sè tù nhiªn - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c , ¸p dơng vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Ham thÝch häc tËp. II. Chn bÞ: - Vë BT, b¶ng phơ III. H§ DH Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. KTBC 2. Bµi lun a. GTB nªu bµi b. HD lµm mét sè bµi tËp Bµi 1 : §Ỉt tÝnh råi tÝnh: Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g× ? Tỉ chøc lµm viƯc c¸ nh©n Nỉi tiÕp tr×nh bµy tõng phÇn m×nh , c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bỉ sung , ®a ra nhËn xÐt kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh GV kh¼ng ®Þnh l¹i kÕt qu¶ ®óng Bµi 2 : - Nªu yªu cÇu bµi tËp 2 Tỉ chøc lµm theo nhãm ®«i §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy c¸ch lµm cđa m×nh GV nhËn xÐt kh¼ng ®Þnh 2, 3 häc sinh ®äc l¹i bµi lµm ®óng §ỉi vë kiĨm tra lÉn nhau Bµi 3; - Nªu yªu cÇu cđa bµi Tãm t¾t vµ gi¶i to¸n vµo vë Häc sinh lµm bµi vµo vë, líp nh¸p bµi Ch÷a bµi nhËn xÐt , sưa ®äc l¹i bµi gi¶i ®óng 3. Cđng cè-DỈn dß NhËn xÐt chung hD lµm bµi tËp trong vë lun §Ỉt tÝnh råi tÝnh kÕt qu¶ Häc sinh lµm bµi vµo b¶ng con CH: 0,1904 : 8 30 0,0238 2 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi Nèi tiÕp ®äc bµi lµm cđa m×nh NhËn xÐt ch÷a chung 2 häc sinh ®äc bµi lµm , líp theo dâi Trao ®ỉi th¶o ln nhãm 2 CH: 42 x X = 15,12 X = 15,12 : 42 X = 0,36 Häc sinh nªu , nhËn xÐt ch÷a Mét sè häc sinh ®äc l¹i toµn bé bµi tËp 2 häc sinh lªn lµm b¶ng phơ lµm vµo VBT: KQ: 57,05(m) Ch÷a bµi vµo vë BT4 vỊ nhµ lµm TËp lµm v¨n Lun tËp v¨n t¶ ngêi ( Lun lËp dµn ý theo v¨n t¶ ngêi ) I. mơc tiªu - Cđng cè viƯc n¾m kiÕn thøc vỊ cÊu t¹o v¨n t¶ ngêi - RÌn kÜ n¨ng lËp dµn ý chi tiÕt v¨n t¶ ngêi - VËn dơng KN quan sat vao thùc tÕ cc sèng. - II. tài liệu Vở luyện tập Tiếng việt 5 III. HĐ DH Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC Nêu lại cấu tạo bài văn tả ngời ? 2. Bài luyện a.Gtb b.HD tìm ý tả ngời bạn thân nhất của em - Đọc đề bài - Nêu yêu cầu của bài Nội dung cần làm gì ? 2, 3 học sinh nêu lại yêu cầu Tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi vào vở Nhắc nhở học sinh tìm từ ngữ chọn lọc để miêu tả không sử dụng từ tràn lan đọc lại nội dung câu hỏi trong phần dàn ý cho sẵn . c. tập nói theo dàn ý Dựa vào dàn ý có sẵn để trả lời câu hỏi Tổ chức trao đổi thảo luận nhóm 4 - Đại diện nhóm trình bày , các nhóm khác nhận xét bổ sung GV hớng dẫn cho học sinh tự hoàn thiện bài theo trao đổi vào vở , giáo viên theo dõi giúp đỡ Tập nói theo dàn ý vừa thảo luận GV sửa chung 3. Củng cố-Dặn dò: Dặn về xem lại , tập viết cho hay hơn Cấu tạo văn tả ngời gồm 3 phần MB, TB và KB 2, 3 học sinh nêu lại cho rõ ràng hơn Học sinh đọc và suy nghĩ trả lời Tả ngời bạn thân nhất của em -Nội dung tả bao gồm tả ngoại hình, hoạt động HS tìm từ ngữ miêu tả : Dáng ngời, khuôn mặt , mái tóc, làn da đúng với đặc điểm lứa tuổi 2, 3 học sinh đọc bài , lớp theo dõi Trao đổi thảo luận nhóm tìm ra các ý cơ bản nhất , nổi bật nhất về ngời bạn thân nhất của mình 2, 3 nhóm đại diện trình bày , các nhóm khác nhận xét bổ sung . HS tự trao đổi luyện nói trong nhóm của mình , các bạn trong nhóm sửa bổ sung , giúp bạn mình trình bày lu loát , rõ ràng hơn . Học sinh viết bài vào vở, nộp bài Về nhà tự viết lại cho hay hơn THE DUẽC Động tác thăng bằng Trò chơi ai nhanh và khéo hơn I. Mục tiêu - Ôn 5 động tác vơn thở , tay ,chân, vặn mình, toàn thân. Học động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung. Chơi trò chơi Ai nhanh và khéo -Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo. II. Địa điểm-ph ơng tiện 1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi III. Nội dung và ph ơng pháp tổ chức __ Nội dung Đ.lợng Phơng pháp tổ chức 1 PhÇn më ®Çu * NhËn líp : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - ¤n ®éng t¸c v¬n thë vµ tay. ch©n, vỈn m×nh, toµn th©n cđa bµi thĨ dơc - Ch¬i trß “ Ai nhanh vµ khÐo h¬n” * Khëi ®éng: -Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn 8-10 Phót C¸n sù tËp hỵp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc GV “ Kh” HS ch¹y theo hµng däc do c¸n sù ®iỊu khiĨn sau ®ã tËp hỵp 3 hµng ngang 2. PhÇn c¬ b¶n *¤n 5 ®éng t¸c ®· häc - Gv chó ý ph©n tÝch nh÷ng sai lÇm thêng m¾c trong qu¸ tr×nh tËp Trong qu¸ tr×nh thùc hiƯn GV quan s¸t n n¾n, sưa sai * Häc ®éng t¸c th¨ng b»ng - GV nªu tªn ®éng t¸c, Ph©n tÝch trªn tranh vµ lµm mÉu toµn bé, sau ®ã lµm mÉu chËm vµ ph©n tÝch kü tht - H« nhÞp chËm vµ thùc hiƯn ®Ĩ HS tËp theo, xen kÏ GV nhËn xÐt n n¾n * Chia nhãm tËp lun -Trong qu¸ tr×nh tËp GV chó ý n n¾n cho nh÷ng HS u kÕm * Ch¬i trß “ Ai nhanh vµ khÐo h¬n” GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i, lt ch¬i sau ®ã cho HS ch¬i thư vµ ch¬i chÝnh thøc. Trong qu¸ tr×nh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt. Sau mçi lÇn ch¬i GV biĨu d¬ng kÞp thêi vµ nhËn xÐt trß ch¬i 18-22 Phót 4-5 LÇn 2x8 nhÞp 4-5 LÇn 2x8 nhÞp 6-8 Phót - GV h« nhÞp ®Ĩ HS thùc hiƯn. - C¸n sù ®iÕu khiĨn GV ®Õn c¸c tỉ quan s¸t sưa sai Tỉ 1 Tỉ 2 GV Tỉ 3 3. PhÇn kÕt thóc - Trß ch¬i“ LÞch sù ” - Cói ngêi th¶ láng - GV cïng HS hƯ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - BTVN: ¤n 6 ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc . 3-5 Phót - C¸n sù ®iỊu khiĨn vµ cïng GV hƯ thèng bµi häc Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 TOÁN Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS: BiÕt chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn. - RÌn KN chia chÝnh x¸c. - VËn dơng kt vµo thùc tÕ cc sèng. II. Chuẩn bò : - GV: Chuẩn bò bảng phụ, bút dạ.